小学年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
我是一名活泼可爱的小学生，我觉得自己可以称得上是一名专业的朗诵家，你不信，那就随我一起进入记忆的世界吧！
你别看我全身白呼呼、胖油油，一副懒洋洋的样子，可是我的`口才那绝对是无人能敌的！记得二年级的时候有一次，老师教我们古诗的意思，让我朗读一遍古诗。我迈着沉重的脚步走到讲台桌前，因为这是我第一次上台朗读课文，而且是当着全班人的面读。那一刻，我不由地紧张起来，用自己认为最好的声音，大声朗读。不知是怎么回事，下面竟响起了经久不息的掌声。我本以为这次会当众出丑的。因为是我第一次上台朗读课文，“第一次”呀！可事实就是我赢得了同学们热烈的掌声！回想当时的情景，我的心里好象有一种莫名其妙的感觉，让我用富有情调的声音来朗读。自从那一天开始，我的心里，好像多了一种感觉叫自信。自信不仅让我在做每一件事时心里不会那么紧张，而且让我赢得了同学们阵阵掌声，帮我练就了一副金嗓子。让我在音乐方面也小有成绩，先后参加了学校六一节的卡拉ok比赛、福建省第八届少年歌曲卡拉ok比赛以及校50周年校庆。表现这些机会可不是人人都有，为了珍惜这些机会，我平时总是不让自己吃辛辣的东西，而且尽量不让自己大声说话。
我决心长大了做一名朗诵家、音乐家，不管有多大的困难，只要我有自信这种感觉在，那我一定就会成功的！
自信，不仅让我学会了谨慎；
自信，不仅让我学会了勤奋的重要；
自信，不仅让我学会了从容不迫；
自信，还让我学会了说一句话：
“我真的很棒！”
小学年级作文 篇2
我好想养一只可爱的小宠物，不管是小狗儿，小猫，小兔，小鸡都可以。你肯定会说，你为什么每只动物你都喜欢呢？难道你是“喜爱动物综合症”？哦，不不不。因为，每个动物都有它自己的小生命和特点呢！不信，我就给你说说：
首先呢，小狗儿，俗话说的好！狗狗呢，是人类最好的朋友，friendly（友好）。再说了，早上，它就来用爪子来挠你的门，叫你起床。中午，它就和你一起上桌子吃饭。晚上，它和你一起散步。悲伤时，它安慰你；开心时，它与你同喜。你说，温馨吗？
再说，小兔子，是一种非常柔和可爱的小动物。皮毛顺滑，柔软，细细长长的'，眼睛如小红宝石。养用者可以是那种大大咧咧的女生，这样会使你变得文静稚气。
最后，就说小鸡，小鸡那“吱吱，吱吱”的叫声。听着就让人欢快无比。金黄色的阳光洒落在鸡毛身上，显得金光闪闪，好看无比。呵！
所以说，我想养一只可爱活泼的小动物做我贴心，知己的小宠物。当我的知音，好朋友。可是，我到现在还拿不定注意要哪只可爱的小宠物呢。因为每只宠物都有它的特点。如果，你是一个热心肠，又聪明智商高，那你就帮我参谋参谋吧！
小学年级作文 篇3
平时我喜欢观察天空。我发现星星并不平常，它们分成一组一组的：有的像一个反写的“Z”，有的像一把雨伞，有的像一串葡萄，我总叫它“小北斗”，还有的三颗连成一线，像个“1”字。有的星星傍晚五点半就出现，有人说它是“毛星”。还有一颗星最明亮，比北极星还亮，是不是“黄金星”呢？最近我还发现了“小北斗”的妈妈——北斗星。它和“小北斗”一样，由七颗星组成。它活像一把勺子，对着勺子的柄上，还有一颗北极星。哇！星星多么好看啊！
我还观察月亮，它可好看了！有时像眉毛，还带黑影；有时像镰刀；有时像小船；有时像半个西瓜；有时又变得滚圆滚圆的。这时候，我就好像看见月亮上有传说的冰山、桂花树。有时月亮的弯弯在右边，有时月亮的`弯弯在左边，多有趣啊！遇到云多的时候，它还在云里穿行，和我们捉迷藏呢！
通过一个多月的观察，我初步掌握了天气的规律，晚上月亮明，星星多，第二天天气总是很好的。晚上没有星星，月亮被云遮住了，第二天天气一定不好，还有可能会下雨。
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