小学年级作文大全【5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学年级作文 篇1
今天下午的第二节课是李老师（李老师，美术老师）的课，是公开课。这位美术老师才刚刚来我们学校没多久，每个老师刚来都要接受公开课的考验。学校选中咱们班是咱班的荣幸。（老师说的，要咱们好好表现）
我们的美术课在第五节课，然而要经过中午的十分钟后，才可以上美术课。但咱班的中午十分钟的纪律可谓是“老大”，当然，是倒数第一。叫我们好好遵守记录是不太可能的了。
中午十分钟姗姗来迟，徐老师也来了。徐老师看起来有些担心她对我们说：“同学们，你们这次可是要好好表现，不然，美术老师就要走喽，他要走了的'话，你们就没有美术课上了，没有美术课上了，就得上我的语文课！”徐老师使出了威逼法。大伙不由得耸耸肩，正对着徐老师一字一顿，字字咬重地说：“好！您别担心了，我们会好好表现的！”徐老师疑惑地看了看我们，离开了。李老师也紧紧地来了，跟着来的还有许多课任老师。
各位课任老师，一一入座后，开始上课了。毕竟是第一次上公开课，难免气氛有些拘谨。
这节课画数字。我同桌小文忘记带铅笔了，向我借，我又没有多余的铅笔，只好对老师说。李老师对他说：“随便什么笔，快画画吧！”“粉笔行吗？”小文问着举起了一支粉笔。全班哄堂大笑。就这样，缓解了课堂紧张的气氛。
后来老师借了支笔给小文，继续上课。
我画了个“32”，正准备上色，这时老师对我们说：“请各位画家将自己的画交上来打分。”话音刚落，立刻就有一大堆人冲上去急着打分。
这时，李老师幽默的话语传来了：
“嘿，这儿有个人画了个250！是不是也想当个250？”
“嗯？88？你如果可以送我两只气球就好喽！”
“小子，360？你给我跳个看看！”
公开课就这样结束了，可是大家还是犹意未尽，在座位上议论着。
“喂喂喂，你认为李老师酷吗？”小文问我。“还不错，”我点了点头，“只是那西装和鞋子不配。”“那么，”小文笑了一声，对着我又是挤眉弄眼，又是眉飞色舞，“班上谁最帅？也就是谁是班草？”我摇头。“哈哈哈，猜不出来了吧，告诉你，班上的班草除了我就是你！”他大声的说，“但是比起我来你还是差远了！哈哈哈！”我靠，如果他不是我死党的话我早就揍他了。
这时阿伊插嘴了：“哟，班草大人好！”
好，此仇不报非君子，咱冲啊！
小学年级作文 篇2
我就这样单纯地望着我的小鹦鹉，竟然也会感到无比地快乐，爱我，就让我自由！作文。因为它时常会悠闲地扇动几下嫩黄的翅膀，再啄几下蓬松的羽毛，或是立在它“特制”的秋千上，叽叽地叫着。我将手贴在笼子上，它便会跳来，用嘴轻轻地啄一啄我的手。可我在学校里呆得时间太长，加上还要弹琴和做作业，很少有空和它在一起，但我能看出它的眼里充满了依赖。这就证明：它是需要我的。
我常常会把爪子抓在四周像格子一样的围墙上。她告诉我，那叫金属。多么好听的名字呀！可惜的是，那是用来囚困我的，。她永远有上不完的课，我也只好无聊地趴在“干草铺”上。忽然，我听到了一阵门铃声：她回来了！我便赶紧站在水盆前，做出一个优雅的姿态。其实，我很喜欢跟她在一起，但更喜欢自由。也许，她是爱我的，却不懂我。
我又给它采了些狗尾草，也非常希望它能喜欢这些好看的.杂草。可是它不再像往常一样兴奋地望着我，而是用一种悲哀地、会说话的神情看着那那些狗尾草。我望着神态异常的小鹦鹉，心里有些不自在。也许它真的需要一个同伴？
小鹦鹉经过漫长的挣扎后，灵魂终于成功地逃亡。我也终于失败了。它静静地躺在鸟笼里，仿佛在对我说些什么。看着它那为了自由而遍体鳞伤的身体，我有些说不出的滋味。
爱它，就让它自由。
爱我，就让我自由！
小学年级作文 篇3
去年的抗战胜利日，住在桥头的李爷爷又穿上那褪了色的军装，站在院中默默地望着蓝天。那军装已发白，看不到原本的颜色了。
我看着爷爷握着龙头的大手，看着凝重的岁月在他的手上划下的深深浅浅的纹路，我多想伸出手去抚摸一下，可是，抬起的小手却又不由自主地缩了回来。这时的爷爷，像一尊雕像，不可侵犯。爷爷望着天空出了神，我望着的军装出神？
终于我鼓起勇气仰面问他：“为什么您要穿上这旧军装呢？”爷爷低下头笑了，声音洪亮：“这套军装啊，是我的父亲留下的，抗日战争时，他可是远近闻名的投手榴弹的能手，50米开外都能投进脸盆大的洞里……”
爷爷不停地说着，渐渐地我知道了——爷爷从小就怀着当兵的梦，可偏偏天有不测风云，他染上了腿疾，为此，爷爷不乏颓废。是那套军装，是父亲留下的信念鼓舞了他。
爷爷搀我进了屋，解下挂在墙上的皮革腰带，神采飞扬地指着镶在腰带上的.五星徽章，说：“孩子，看，这就是我们的祖国。”我忽然想起刚上学时，老师曾讲过五星红旗的含义，大五角星是共产党，四颗小星星是人民，人民向着党，想着国。
爷爷小心翼翼地将皮革腰带扣在腰上，一瘸一拐地走出了屋子。这次，我和爷爷一起抬头望天，广大的蓝天包容了我们对祖国的情怀。渐渐地，我发觉云朵竟有了五角星的棱角……
小学年级作文 篇4
一出门，就与微风撞了个满怀。我和妈妈来到了南宋官窑博物馆。
首先来到了展厅，映入眼帘的便是一棵大树，上面记载着陶瓷的历史。我仿佛看到了陶瓷的兴盛衰弱、陶瓷的进步、陶瓷的一切变化。往里走是一个个残缺的陶瓷，但依稀能看见它从前的精美，它们将诉说着以前的种种事迹。
它们犹如退役的老兵。
来了南宋官窑博物馆，怎能不看官窑呢?在一座矮小的三层建筑内，有光辉的历史被挖掘出来。看着一个个奇形怪状的东西，不得不佩服古人的'智慧，做陶瓷也算一门手艺吧，真不知道是谁发明这些东西的，又是谁发现了这门手艺呢?巨大的场地只放了几样东西，不免感到空旷，可我不是那么觉得，在大家做坯的时候，在大家上釉的时候，在烤陶瓷所发出“嗞嗞”声的时候，这里不知有多么的拥挤。
再往上走，一个大斜坡，长长的楼梯，一个官窑，说实在的我被震撼了。古时候没有楼梯却在一个天然的斜坡上造了一个官窑，这盛大的场面我不想被相机破坏了，我只想用心定格住这一幅画面，永远地定格在我心中。
小学年级作文 篇5
感动什么，有什么可感动的，天天感动的流泪，你还算个男人吗？当然，感动在许多人眼里它的价值几乎为零。但对于细心关注生活中点点滴滴的人来说，感动就在身边。
我不算是个细心的人，所以我并不时常被感动。但有一件事却一直让我感动。
记得五年级暑假，我和妹妹去了加拿大。在那里我们游玩了15天。这件事是我和爸爸妈妈商量好瞒着奶奶才出去的，因为奶奶很疼我，她舍不得我远渡重洋到那么远的地方去。
到加拿大的第二天，我很不适应。中加时差相差大，风俗文化也不同，我要自己去找学校，每一站坐地铁都得20分多钟，更何况我还是地第一次去，连学校在哪都不知道，所以那天我很迷茫，也很无助，就像是小鸟被困在笼子里，无论怎样都飞不出去。这时中国已是深夜11点了，我也无法给家里打电话，怕父母都已睡觉，不想打扰他们休息。正在这时，奶奶打来了电话。
“喂，杰杰，在那里过得怎么样？你妈才告诉我是怎回事，都快急死我了。昨天晚上我给你打电话，你在飞机上，哭着想你一晚上，觉着你现在应该起来了，就熬夜给你打了个电话……你带妹妹在那里要照顾好自己……”奶奶用颤抖的`声音说。我虽然看不到，但我知道奶奶此时一定是一边说着话，一边抹着泪。
奶奶的话好像暖阳，使这寒冷的空气变得温和起来，我突然感到一股暖流涌上心头。
我回国后，在北京游玩了两日。本打算接着再玩一天的，奶奶打来了电话：“你在北京吗？什么时候回来？你想吃什么，奶奶给你做。”我本想说还要再玩一天的，但突然改口说：“奶奶，我们今晚就回去，吃什么都行。”说完之后，妹妹看着我说：“你脑子不好啊！”我却在心里想着奶奶低下头，默不作声……
我订了当天回去的车票，尽管是两张慢车站票，但我义无反顾地下了订单，我相信奶奶见到我们一定很开心。
傍晚回到家，奶奶抱着我老泪纵横，餐桌上则是“满汉全席”……
我看见那一桌饭菜，哽咽着不知说什么好。
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