小学年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
一个暑假过得可真快，几十天就那么不经意的在我的指尖划过，。转眼间，告别了夏日的蝶飞花红，告别了暑热。我用手缓缓的翻开新学期的日历，开学已有几天了，又见到了那一张张熟悉的面孔，又听到了老师那一声声亲切的呼唤，真的很开心！开心的同时，又有些担心，有些紧张。
六年级，意味着什么？意味着告别，意味着离开母校的日子越来越近了，心中不免有点悲伤——我们六十多名同学，还有爱我和我爱的老师就要分开了。
走进新学期，我会更加珍惜与老师、同学共同度过的.快乐时光，会更加热爱我们六年二班这个和谐的大家庭。虽然一年后的今天，我们会各奔东西，但我们六年二班集体的全家福却永远不会变成碎影，因为它是我们六年二班师生真挚情谊的见证，那一张张灿烂的笑脸就像深谷幽兰一样在我的记忆里散发着淡淡的幽香。
走进新学期，我面临的是一个新的挑战______升初中。在学习生活第一个驿站的最后阶段里，我好紧张，好担心哦！但我会用百倍的努力，完成最后一年的学习任务，为迈进初中的学校大门打好基础。
我长大了，不再是一个小孩子了，新学期里，我不可以再让老师操心，不可以再让年迈的爷爷奶奶生气，我要用行动告诉老师、告诉爷爷奶奶——请相信我：
新学期里，我会把我的希望寄托在时光的翅膀上，不浪费时间，认真学习每一门功课，我会认真在学习中查缺补差，系统地做好毕业总复习，争取在学习上有长足的进步。我相信只要努力就有回报，一分耕耘一分收获。
同学们，让我们共同努力，一起加油！迎接美好的新学期，迎接新的挑战！
小学年级作文 篇2
看到别人滑活力板的潇洒姿态，我想：哇！滑得真好啊！看到别人滑活力板的得意劲儿，我想：如果我也滑得这么好，那该多好啊！于是，我下定决心，一定要学会滑活力板。
终于有一天，妈妈给我买了一个活力板，我开心极了。我迫不及待地跟着表哥去高笋塘广场练习。他先让我站在活力板上，可我在表哥的'搀扶下怎么也站不上去，后来毫不容易站上去了，一不留神，把我摔了个四脚朝天，我的心里像哑巴吃黄连——有苦说不出。我咬咬牙又站了上去。表哥小心翼翼地扶着我，慢慢向前滑。我额头上的汗像水珠一般往下滴。
经过半天的刻苦练习，我渐渐能掌握平衡了。表哥牵着我的手也慢慢放开了，让我自己滑。我摔下去，就立刻爬起来，就这样站了摔，摔了站。不知道摔了多少次，我终于学会了滑活力板。
我现在已经是滑活力板的高手了，偶尔也会在新手面前摆个很酷的姿势。不过，我还是要提醒大家：绝招需苦练，功到自然成！
小学年级作文 篇3
x月x日星期x 小雨
沙沙，沙沙，声把在全神贯注看书的我吵的不能看书了，我不难烦的说：“你们说话的声音不能小一点呀！”妈妈说：“谁说话大声了，外面下雨了。”“下雨了”？我问妈妈，妈妈说：“是呀！外面下雨了，不信你出去看。”我出去了，真的`下雨了，下的是蒙蒙细雨。
我跑道雨地里，雨水把我的鞋用湿了，凉丝丝的真好玩。这时，妈妈出来说：“你怎么不带伞？”我说：“不想带！”
可是，妈妈非要让我带上伞，我不高兴的说：“好，好，我进去！”不一会儿，雨停了，想起下雨的时候，我还有点依依不舍呢！
啊！我爱“贵如油”的春雨！
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