小学年级作文

时间:2024-02-29 17:56:04 单元作文 我要投稿

小学年级作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

小学年级作文

小学年级作文 篇1

  3月8日我们来到军山脚下,开始了我们“小手拉大手,共建绿色家园”的主题植树活动。军山脚下的那块地很适合种树,旁边有清澈的河水,可以算得上是依山傍水、清秀典雅的好地方。

  挖坑是种树的四大步骤之一。要攻克它可不是那样容易。我拿起铁锹用力往泥土里按,可无论我怎样使劲泥土都没有太大的变化。这时爸爸来帮忙了,只见他把坑的四周铲成六边形,再把硬土块压扁了,接着用手把枯枝败叶捡去,这样就好挖多了。再瞧瞧跟我一组的李薛涵正在一旁干着急,我便跑上前去,和她通力合作——一人踩一边,一起铲,一块块泥土便被我们挖了上来。功夫不负有心人,终于我们俩挖的坑总算大功告成了一半,但还没等我高兴时,难题却又向我走来:一块大石头挡住了我挖坑的兴奋脚步。我试图想把石头挖出来,可是它顽固得很,一时半会不想出来。我也拿它没办法,只好用手把石头刨出来。终于挖好了,看着未来小树的家,我开心的.笑了。

  浇水喽!我拿着水桶来到小河旁,舀一桶清水。我把水一点一点地倒入坑中。起先水分全被泥土们吸光了,后来才留下四分之一的水给小树喝。

  小树静静地躺在路边,好像正在等待着我把它取走。我扛起小树,感觉好沉,便一点一点地把它挪到坑旁,再把它举起,稳稳地放到了土坑中,接着调整到合适的位置,才把它放下来。只见它在微风中挺直了身子,摇摆着枝叶,听着它演奏的树叶交响乐,我不禁为它衷心祝愿:“小树苗呀,我希望你茁壮成长,为地球增添许多生机!”

  放好了树苗就该给它筑一个温暖而又舒适的窝了。爸爸帮我扶着树苗,让我来给它培土。我用铁铲一块一块地把他们放下去;遇到硬泥土,我就用脚把它踩成几小块,再填下去;遇到小碎石,我就把它们放到一边儿,以免再次碰到。土已经填好,就让我来帮它压一压吧。看着小树苗已经有了家,我就放下铁锹等种树工具,为它挂上我的心愿牌。

  一切都已经完毕了,我让爸爸帮我和小树照一张照片,保留这美好的一瞬间,留住这个美好时刻。

  大家都植完了自己的小树,放眼望去,绿色海洋在我眼前流淌。

小学年级作文 篇2

  我敬佩的这个人他很爱乐于助人,谁与到了什么困难他就会尽自己所能去帮助别人,他就是——李锐。

  有人没带学习用品时,他都会把自己的借给别人用;有人没带红领巾校徽时,他都会把多余的借给别人;当别人被难题所困扰时,他都会主动去帮助别人解决问题。

  一次我对一道,《尖子生》上的题目难住了,就是李锐帮助了我。

  我的眼睛死死地盯住一道关于圆柱横截面的题目,苦思冥想半天也想不出解题方法。

  “怎么,这道题不会吗?”李锐突然走到我身旁关切地问我。

  “恩,你会吗?”我问他。

  “会,其实这很简单,我跟你讲一下。”李锐说。

  “其实增加的面积就是圆柱横截面长方体的面积,所以只要只要除以四就算出了高直径……”李锐耐心的跟我讲解,我专心致志地听着,生怕漏掉哪一处没听清楚。

  “听懂了吗?”李锐问我。

  “我还是没太明白为什么增加的面积就是横截面的面积?”我疑惑地问。

  “你看,只要这样……”李锐在草稿纸上认真的给我画了个图形,“一个长方体的侧面就等于圆柱横截面的二分之一,而他增加了两个面,所以就多出了一个横截面。”

  李锐又仔仔细细的帮我把题目讲解了一遍,他却没有一丁点儿的`不耐烦。

  “明白了吗?”李锐友好地问我“还有那个地方没听懂,我再给

  你讲一遍。”

  “我已经全明白了,谢谢。”我友好地向他道了谢。

  “没事,这是我应该做的吗。”他脸上带着他那特有的微笑,“好朋友都要互相帮助。”

  “是啊。”我说。

  从此,我和李锐的关系越来越密切,我至今对他还心存感激。

  我敬佩他,我敬佩李锐的学习成绩,更重要的是他那热心助人的高尚品德。

小学年级作文 篇3

  保护地球妈妈,净化校园环境。

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了很多保护环境的政策和法规,开展了很多保护环境的工作和活动。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

  我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的.绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是我们现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球妈妈,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

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