【优秀】小学年级作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
这个暑假，我读了汤素兰的大作《胡猫猫和李兔兔》，这本好书使我受益匪浅。
胡猫猫和李兔兔都是单亲离异家庭中的孩子，她们的爸爸妈妈发生了争吵，离婚了。胡猫猫跟妈妈，李兔兔则跟爸爸。书中，“爸爸”李大帅把家迁到了星城，李兔兔在新学校里见到了姐姐胡猫猫，于是她们决定让爸爸妈妈和好，她们用掉包计在考试时换人，因此得到了好成绩，可是在家长会上双方的家长都没来，她们多想见见父母啊！在胡猫猫的日记里有一句话：每年过圣诞节，我把长袜子挂在窗口，希望圣诞老人给送来我一个爸爸。可是第二天早上起床一看袜子里没有爸爸，只有巧克力和玩具。我不要巧克力，也不要玩具，我只想要一个爸爸……可见胡猫猫多想有一个爸爸，她找过哈根达斯冰淇淋店的老板；朱图的表舅，甚至她的班主任“板蓝根”。她不强求，就只是要一个爸爸。而李兔兔一直在为妈妈保卫着爸爸，她千方百计的将追求李大帅的.女人赶跑，书中写了她智斗赵妖精——赵小姐的故事，最后她在保卫爸爸的“战争”中有获得了胜利。
读完了之后，我陷入了沉思：我们有一个爸爸有一个妈妈。不像单亲家庭，书中的胡猫猫和李兔兔她们不愁吃、不愁穿，可她们不幸福！我们有爸有妈，却生在福中不知福。多次惹爸妈生气；与他们顶嘴；做作业拖拖拉拉，让他们着急等等等等。我们有一个废寝忘食、工作卖力的爸爸来挣钱养家；有一个厨艺高超、监督我们读书，在家陪着我们的妈妈。我们不幸福吗？当然幸福！可我们却不知道幸福就在我们的身边！爸妈打我们、骂我们，这都是为我们好，可我们却把"妈妈真坏！"这句话挂在嘴边。一句话说就是：“我们的幸福来之不易啊”
想完以后，我决定要做一个好孩子，做作业不拖拖拉拉，字迹工整，不和爸爸妈妈顶嘴，不惹他们生气，成为一个品学兼优的好孩子。
小学年级作文 篇2
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”每次我读到这首古诗时，我就会想起那件事……
在一个娱乐节目里，主持人提出了一个问题“如果能够穿越到以前，你会选择穿越到哪个时间？去干什么呢？”这时，有一个人打电话过去：“如果能回到以前，我回去买那个中奖的彩票号码。”听到这里，有人可能会笑，但仔细想想，有这种想法的人一定不在少数，这也是无可厚非的，钱在我们生活中是必不可少的'，在日常生活中，没有了它，我们寸步难行，买房、买车、买菜、买衣服、买书跑……衣食住行，没有了它，都会化为泡影。
我正在思考这个问题时，又有一个人回答：“如果我能够穿越到以前，我希望回到奶奶出车祸那一天，如果不是那天我出去吃饭，奶奶也不会下楼买菜，奶奶离开了我。”说完，我像听到了那人的哭泣声。我的心被深深触动了，对啊，如果能够回到以前，为什么不做一些有意义的事情了？钱乃是身外之物，没有了可以去赚，而生命只有一次呀！
如果我可以穿越，我会穿越到20xx年5月12日，我会让汶川的人们提前到安全的地方去，这样，就不会有那么多的人失去生命。
钱不是万能的，但是没有了生命，即使你有金山银山，也是没有用的。金钱与生命谁重要一些？答案是不言而喻的，所以让我们要一起珍惜生命，关爱周围的亲人，朋友，不要被冷冰冰的钞票蒙住了双眼。
小学年级作文 篇3
一次，我到公园玩，发现一棵黄果树，它像一个雄壮的哨兵站在草丛中，我决定拜访它。
黄果树的花白白的，远看，像绿色的背景上铺满了雪花。近看，像春姑娘的'头发上戴着白色的花冠，有种独特的美。它含苞欲放时像子弹，盛开时像乳白色的喷泉。它的叶子像月牙，似香蕉，一条树枝上两片树叶对对碰，像在讲悄悄话呢！
黄果树的用途可多了。它的叶子可以做标本。花朵可以戴在身上，随时戴着花香，带给人清爽。花瓣又可以泡澡，在缸里洒满花瓣，可以洗个香喷喷的花瓣澡，让人心旷神怡。当花干枯时，把它夹在书里，书顿时有了源源不绝的花香，翻开书，谁都想好好读上几遍。
黄果树生存在潮湿的石缝里，它的树干要用两个成年人才能抱住。它吐出来的氧气带着清爽的花香，让新鲜空气带入每个家庭。
小学年级作文 篇4
每一个人一生下来就在父母的呵护下成长着，在成长的过程中，人们常常忽悠了一个最为珍贵的东西，那就是父母对自己的爱，孩子总觉得父母给予自己的关心是理所当然的。学了语文课本上父母的爱这个单元以后，我回顾了一下自己的成长过程，从几件不起眼的.小是中深深体会到了父母给予我的爱。
记得有一次，我生病发高烧，这可把爸爸妈妈给着急坏啦。妈妈用它那温暖的手轻轻的抚摸着我的额头，看看烧退了没有不知不觉中，我就睡着啦了，第二天我醒了时，发现爸爸妈妈依然守护在我身边，从护士阿姨那知道，原来他俩昨夜彻夜未眠。
还有一次正好是放学的时间，天空突然下起了倾盆大雨，因为早上的时候，天还是晴空万里，所以我就没带雨伞，而且妈妈那天还在上班，这可把我急坏拉，我怎么回去，乘公交车的，我的心里忐忑不安，我怀着不安的心情准备下车，猛然一个熟悉的身影越来越近，啊！是妈妈，我高兴地冲向妈妈，只见妈妈一手拿着雨伞一手握这车把四处张望，我跑过去一看，妈妈的衣服裤子。头发全都湿啦，原来妈妈看到下大暴雨，有得知家里没有人来接我，我又没带雨伞，就请了假......
甘甜的乳汁，轻轻的摇篮曲，快乐的童谣，还有无私的奉献。呵护以及充满情意的抚摸......这一切都是属于父母给我们的爱，做子女的我们体会到了吗？
小学年级作文 篇5
获奖是在六年级这个年龄的我们都遇到过的事情，当手捧奖状时，一种快乐的心情油然而生。但是，奖状我们接多了，可曾想过给别人颁奖呢！我就想颁个“最佳童心奖”给我们班的班主任冯老师。
要说教过我们的有那么多老师，我为什么只给冯老师颁奖呢？因为——她身上有其他老师没有的闪光宝物，那就是一颗永远不老的'心。记得刚上五年级时，冯老师带我们班。她上课特有意思，有什么上课不专心的人，她不用说那个学生，先用一种带着幽默的眼神，用手托着下巴望着那个人，全班的注意力就集中到那个人身上，然后老师轻飘飘地冒出一句“XX同学，你的课桌下有金子吗？但知识比金子重要哦。”那个同学一抬头见有这么多目光“聚焦”在自己身上，连忙坐直身子，惹得全班哄堂大笑。从此，冯老师的“玩笑神功”在我们班人人知晓，只要是上课，我们班纪律自然是没得说的啦！
冯老师在讲课时也童心未泯。记得上《窃读记》这一刻时，她讲到作者林海音小时候“窃读”的技巧时，换了我们的方言，脸上有一种调皮的意味，眉飞色舞地说道：“小英子她小时候看来也和你们一样鬼，你们买东西趁人少，能多买点，占便宜；人家呢？‘窃读’趁人多，有‘盾牌’挡着，能多看些，也很占便宜。你们想偷偷吓唬别人，被发现了，会知趣地走开；英子看书久了，怕老板骂，也会知趣地放下书走出去。英子在书店盼下雨和你们盼下暴雨、有红色预警信号不用上学也是一样的吧！”底下一片笑声，又互相会意地望望：老师真懂我们呀！六年级上《这片土地是神圣的》一课时，冯老师又来了爆笑一掸：潺潺的故事。讲她妹妹问她“潺潺”怎么读，而妹妹的老师用方言读出了一个非常好笑的音的故事。那节课笑得我们死去活来，课上的内容和“潺”字怎么写自然是记得清清楚楚……呵呵，好一个“老顽童”！
下课时，冯老师的“童心”也表露无遗。楼梯间里，冯老师和低年级小孩儿玩花绳，还不亦乐乎地“研究”新花样，旁边一群小屁孩忘了追逐，围在一起“看戏”，还时不时发出或惊喜或兴奋的笑声。冯老师还喜欢用她那颗童心与我们交谈，但兴致一来就开始人来疯，“吹”她中学时代的体育生涯。这里的“吹”不是吹牛，而是这个时候老师老要眉飞色舞，我们当然只有洗耳恭听的份儿。嘿嘿，好一个“孩子王”。
相信你也一定被冯老师的童心感染了吧？这么好的冯老师，“最佳童心奖”受之无愧啰！
小学年级作文 篇6
真挚的友谊，不会像茶一样越冲越淡；真挚的友谊，会像酒一样越酿越陈；我们曾经的友谊，是我一辈子的美好，我们曾经经历过的酸涩甜蜜，是我一辈子最美的风景。
一二年级，我与你并不熟悉，仿佛连同学都做不到，只是路人罢了，擦肩而过的时候，我们只是一个微笑或者一个漠然的表情，没有一丝生气。往日，并不像现在这样甜蜜。三年级的我们，当上了同桌，因为一本书，因为同一个爱好走到了一起，我与你同样热爱写作，我与你同样热爱读书。我们同是一样，并不知道何时爱上这一切，这一切仿佛天注定，自然而然的融入到我们生活，慢慢化成了友谊。记得从前的你，问这个不知道，问那个不知道，仿佛从你口中蹦出来的答复都是不知道，那时候我生气，我气愤，为何问你什么你都不知道呢？
我记得，我们曾为一本书而感动过《当时光绽放成花火》。我记得我们曾为一件事情而哈哈大笑。仿佛，你是我另外一个自己，外貌不同，有着许多东西也截然不同，但是我们拥有相同的爱好，我们拥有相同的情绪，我们也曾将心里话写在本子上，我们曾经也将铅笔画画在一张随意的小纸上。若有机会我希望初中，高中，大学……都与你在一起。
当写着这篇作文时，我的脑海中闪烁着未来的场景，我们在一个公司上班，我们将挤出来的时间用来写小说，酸甜苦辣，各种情绪，还有我们内心的歌。在许许多多的失败中成功。在长大，我们还是要成为最好的朋友，我们要做一辈子的朋友。也许，我的幻想只是幻想，并没有成为现实，但是我想我们会一起努力的将儿时的幻想变成长大的现实，就是这样！在这里我想送你一首我写的小诗，并不是有多么的轰轰烈烈，只希望你能看见：
友谊如同出水的`芙蓉
永远如此纯洁、美丽，她的纯洁感染了每一个人
友谊如同明亮的微笑
永远如此明媚、闪耀，他的笑容感染了每一个人
友谊如同巧克力糖果
永远如此甜蜜、苦涩，他的情感感染了每一个人
我希望，你对我的友谊跟我对你的一样，熊萍，我们一定要当一辈子的朋友，对吧？
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