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初二单元作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初二单元作文，欢迎大家分享。
初二单元作文1
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!
5月11日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的`祝福，一脸感恩的笑脸吧!
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大!
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!
初二单元作文2
上课完回家时，我看见了一个乞丐。我伸手掏出几个硬币，弯下腰去，放在他的碗里。
在以前，我是想来都瞧不起这些在大街上乞讨的人。可是，这一会我缺改变了态度，这完全源于那一次父亲的举动。
我和父亲在热闹的大街上走着，看着橱窗里精美的物品。我看见前面有一座桥，桥的对岸冷冷清清，那是很久以前的老店铺了，现在只有少数几家还在经营。在桥的那一边，我发现了一个乞讨者，一个人默默地在桥的那头。
他的头发又脏又乱，衣服上破了好几个口子。隔着一座桥，我只看见他满脸黑乎乎的，应该都是泥吧。
“我们到桥的那头去看看吧!”父亲突然开口提议。
“那边又没什么店，有什么好看的!”我虽然嘴上不答应，但无奈父亲已经走了，我也只能跟上去。
走过这座桥时，我瞥了一眼那个乞丐，发现他是没有脚的。“原来是个残疾人啊。”我想。
对面已经没有什么店还在经营，只有几家卖食品的小店了。当我和父亲绕了一圈回到桥跟前的.时候，父亲停在了桥边，示意我去给那个乞丐一点钱。
我极不情愿地挪动脚步，回头望望父亲，他正在看着我。我只好走到那个乞丐面前，掏出了几个硬币，丢在了他的碗里。硬币碰撞着碗壁，在碗里发出清脆的响声。
那人听见了响声，这才反应过来，不停地说着：“谢谢，谢谢……”我转过身，头也不回的往回走。
等我走到桥边，却发现父亲又自己走到了那人身旁，弯下腰，拿出不知道什么时候买的面包，放在那人手上，又掏出些钱，轻轻的放在了碗里，还对那人说了些话。我只看见，那人流下了眼泪，泪水混着脸上的灰尘，从脸颊上划过。那人一个劲的向父亲弯着腰道谢。
父亲回来了，我不解的问他：“爸，你为什么要对一个乞丐那么好?”父亲看了看我，对我说：“他沦落到今天这个地步，也是生活所迫，况且他还是个残疾人，没有了自力更生的能力。而我们作为健全人，作为生活幸福的人，理所当然的要关心那些不幸者。而且，他也是需要尊重的，你刚才的举动，就是对他的不尊重。人与人之间是平等的，不是么?”
我听了父亲的话，再回头看那桥对面的乞丐，发现他一直在那注视着我们，一脸的感激。
父亲给我上了人生的一课，他用行动教育我，要敞开心门，为他人建造一个充满爱与温馨的心灵之桥，要尊重所有的人。
初二单元作文3
很昏很沉。接着我便来到一个很奇妙的地方。
这是仙境吗。我竭力睁大双眼，好奇的阅读着这个世界。
看起来我像是用着游戏里的那种上帝视角来看这个世界，而又可以路人的姿态抵达到意识里想要探寻的任何一个地方，任意一个角落。这是我的梦吧。可是梦里的，又会有什么呢？梦总是虚幻神秘的。但我知道，里面有我想要的。
一般梦是心之所念而成，是执念的产物。心之向往的东西啊，都在那了。梦是最宽容，也是最温柔。知道你想要什么，会把你想要的都给你。倾尽所有。
"呐，你看，你的愿望我帮你实现啦。"梦真是世间最柔情，真实的东西了，它直示的是人的内心。
总想在梦里再次梦到某一个人，可那是无法确定的事情。
玄学上说，当你在在梦里梦见一个不常联系的人，就说明对方正在逐渐的忘记你，而梦里见到那个人三次，就说明它已彻底将你忘记。我觉得梦最温柔。为什么会梦见的那一切，都有一直有着无数个答案。但我觉得最标准的答案是，心有遗憾。
我飘过人群，穿过街道。这里人们的衣着或贵重或朴素，尽管疲劳，微笑也真心流露。
路旁的乞儿正与别人家的小孩玩耍，玩的饿了，便走到摊前向卖糖葫芦的小贩讨要几个吃的，小贩大方给予。
巷内的车马，街市的繁华，扎着两个丸子头的小女娃。我像灵魂体般的穿过他们，不带起一丝的风。
我看不见自己的身体，也没有任何身体上的负担，灵魂和思想都是自由快乐的。
我随意的在空中飘来飘去，或在地上玩瞬移。一会闪这屋顶一会闪那墙角，一会在这街一会在那巷的，玩的好不乐乎，在这里的任何行动，都由心所控。
这个地方一切，好像都与我无关的样子，我确实也和他们没有半点联系。现实里的.东西不存在于这个地方，这里是我的梦境。
像是一个不知名的朝代，又觉得这是个无名的乐园。梦醒了，我坐起身盯着有窗外些泛蓝的天空眨了眨眼。
窗开了一半，在这样的清晨，冷风都从窗口灌进了房间。我本来决定躺回床上一日复一日的听天由命，等待自身价值被否定的那一刻，但看着书桌上的那一大打和一些被风吹下桌子的卷子时，我突然想明白了，于是不急不驰的起来开了灯把它们整理好。
天微亮，我在书中查找着卷子中不会的知识点，将笔握得更加坚定。
初二单元作文4
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
――题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的`炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
初二单元作文5
清晨，我被一阵笑闹声吵醒，揉揉惺忪的睡眼，通过窗外，看见狭窄的道路上搭起了彩棚，里面吵吵闹闹，桌子椅子摆得是满满当当。桌上，各色早点琳琅满目；桌前，人们谈笑风生，一个个神采飞扬，喜上眉梢。他们大概在办喜事吧。
吃早饭时，我询问母亲，对面人家是结婚还是孩子满月？母亲先是一愣，继而轻笑道：“是那家老人走了，八十五岁走的，是喜丧呢。”我惊讶了，“一场丧事，办得这么喜庆做什么？”“人们都说，老人是喜丧，是会为家族带来财运的，那家儿子还真是孝顺，这事儿办得可不含糊。”
走见电梯，碰见隔壁大婶，她也是一脸兴奋，滔滔不绝地向我描述：“那家老人还真有福气，自己是喜丧不说，儿子还这么孝顺，把事儿办得这么隆重，连门口保安都分到了一条中华烟。我就是一个过路的，他家儿子还拽住我，硬塞给我一包糖。”瞥一眼大婶手中精美的盒子，是上好的费列罗。这事儿办的，可真是下了血本。不过，人家马上要发财了，还会在乎这一点小钱吗？
路过棚子时，里面的宴席还没完。虽是早晨，却已经倒上了“梦之蓝”，人们把酒言欢，喝得红光满面，气氛一片其乐融融。只有尽头摆放着一张黑白遗像，才使人记起这是一桩丧事，遗像上的老人慈眉善目，嘴角含笑，是在为儿孙的孝顺感到欣慰吗？
热闹的丧事还在继续，这人间闹剧似乎没完没了。
午夜，整齐的交响乐声响起，打破了夜的寂静。我烦躁地从床上爬起，观看这场儿孙们的狂欢。二楼的优越角度使我能清楚地看见棚内的景象。乐师们在卖力地演奏，一个个是脸红脖子粗，人们依旧在笑闹着，为即将到来的财富欣喜不已；哭丧人虽满脸悲怆，哭声凄厉，但手中大把钞票预示着他的心情不会太差。在这场荒谬的'丧事中，有谁是悲伤的？他们一个个都因至亲逝去带来的财运欣喜，为搏得的孝子名声开怀，只有逝者，静静地看着人们笑闹，黑白的面容凝成永久的肃穆。
看到他们的狂欢，想到老人平时孤单单地在楼下晒太阳，儿女们却从来都没有来陪伴过老人，这种狂欢，在我看来不是什么喜丧，而是儿女们在庆祝老人终于走了，他们可以更加无忧无虑了。老人走得能瞑目吗？
窗外，月朗星稀，大棚已经撤走，一切尘埃落定，只是这荒.唐的喜丧和虚假的孝子，世上从来不少。
初二单元作文6
一切故事源于一个不祥的代名词：战争．这里包含了杀戮，分离，死亡和鲜血．在和平年代的我们已无法真切的感受到战火的灼热，飞机的轰鸣与成殇的血海．直到我看见年幼的主角刹那拿着机关枪拼命的战斗，我只觉一阵寒冷．战争到底改变了什么？是让只有十岁的孩子过早的成熟还是让他不停的问：这个世界为何如此扭曲？天空中出现了一道炫目的光辉，刹那的`命运自此与别的孩子不同．尽管他活了下来，但我仍然在他的眼前的世界看到了一片黎黑．因为他说：这个世界上没有真神．
带着这种信仰的迷失，他作了GUNDAM机师，把最后的希望寄托与VEDA计划．机师不允许有感情，他们只是战斗．也许刹那最初的希望离这太遥远．在一次太空事故中，刹那的伙伴阿列路亚擅自使用GUNDAM救了人．从那时起，刹那与他的战友们找到了作为天人真正的意义．
原以为他们会在追求和平的征途上一往无前，可是我忽略了一个事实，那就是他们根除战争的方式与和平本身就是一个矛盾的集合体．在VEDA系统被人毁坏后，刹那与他的伙伴们相继罹难，不明生死-----他们还是没有建立自己的信仰，但做到这一点又谈何容易!
GUNDAM00是发生在公元2237年的事，可当时的世界完完全全是现实社会的缩影：在三位一体的恐怖袭击中失去双亲与手臂的少女路易丝，想要探寻真相却惨遭毒手的女记者绢江．．．．．．这一切一切如此熟悉．而这些悲哀的产生的原因不外乎是野心以及贪念!只要这些存在一天，真正的和平就不会到来．但是，人类早已在这充满欲望的世界里迷失了自我．正是因为如此，国与国之间建交的过程如履薄冰，无论是哪方一个不小心，铁幕演说来了，核武器威胁来了，战争也来了．天人组织正是知晓了人性的贪婪与虚伪，所以他们只能以暴力解救暴力下的人民．但这种方法在现代是行不通的，它只会过早的夭折在阴谋舆论的毒汁中．我也可以疑问，像刹那他们那样单纯追求和平的人这世上还剩多少？我们没有答案．
今年10月我们会迎来GUNDAM00的第二季，我仍然
可以在那些人坚定的眼眸中读到关于和平的虔诚．未来的世界会如何，我们只能祈愿战火早早的终结，毕竟人类与人类之间的全面和解始终遥遥无期．
初二单元作文7
傍晚，饱饮了玫瑰酒的太阳在地平线上徘徊，我偷得浮生半日闲坐在窗边静思。
今天晚霞很美，最上方是朱红，鲜艳却不张扬；接下来是橙红与它衔接，唯美动人；渐渐地成了浅浅的红色，拘束中还透着些许无奈……马路上依旧人来人往，行人两步并一步，无一不神色匆匆，我禁不住哀叹了一声：“哎！生活，生活，它有什么意思？学校，家，补习班三点一线，不断下滑的成绩，一切都好狼狈且不堪。大人们总说：长大就好了，辛苦也不过这几年。”我瞥了瞥窗外为生活奔波的大人们，心里莫名的酸楚。
天渐渐黑了，天色与大地融为一体，街边的路灯也逐一亮了起来，一个年轻女孩出现在我的眼前，她一身正装，白衬衫搭半身裙，一手拿着一个真空包装的面包，一手抱着一台笔记本电脑，站在了路灯下。昏黄的灯光照在了她身上，将她影子渐渐拉长，她娴熟地打开电脑，低着头，一手托着电脑，另一支手则在键盘上敲击着什么。接连不断的汽车鸣笛声，一波又一波的公交车，行人，她依旧忙碌着，忘乎所有的忙碌着，一个小时过去了，我坐在窗户边看书看她，她留给我的永远是投入专注的背影。
忽的，她蹲下身，撕开面包包装满足的啃了一口，这时，她接了个电话，清脆的嗓音令我忍不住侧耳聆听，“我不喜欢安安稳稳的，我喜欢这忙碌紧张的工作和生活，因为这才是生活本质，充满了烟火气，妈，你不要再劝我啦！挂啦挂啦，我回家还有个方案要写。”随之，她收起电脑，转身，和马路上行人一样，一路小跑地离开了。
转身的瞬间，我看清了那个女孩的脸，未施粉黛，清纯亦纯真，还有那个抱着电脑自发内心的笑容，让我明白了生活的真谛：忙碌方为常态，诗和远方不是物质上的，是自己的热爱，对生活的热爱。街道上每辆急驰的车，每个步伐匆匆的人，他们都有自己的诗和远方，每一次的奔赴不是生活所迫，而是生活所向。
他们用自己热爱的方式努力地在这大千世界成长着，亦是千滋百味中最好的一种。
电线杆上几只调皮的.麻雀猛地扑楞起来，扇动着翅膀，飞向了远方。我的视线从窗外挪回了书桌上，掏出那些枯燥的词组，七绕八绕的数学题，开始了我的奔赴，在这繁忙的城市中，慢下脚步，看一看，原来通过我的努力也会通向远方，南开大学是我的诗与远方！
我收回我投向窗外的目光，内心一片宁静。
初二单元作文8
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的.科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。
夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
初二单元作文9
曾几何时，我们感受过“折戟沉沙铁未销”的悲凉；曾几何时，我们体会过“醉里挑灯看剑”的豪迈；曾几何时，我们也经历过“秦时明月汉时关”的变迁；曾几何时……
江南的梅雨，塞外的飞雪，长夜里跋涉的声音，等待在烛光里的身影，是不是也像朵朵诉说着的花儿，不知何时绽放，也不知在何时凋谢。而秋天呢，秋天的落英更多，那时早已没有飘扬的柳絮，也没有娇嫩的枝丫，风起一阵，花落无声。
然而，战争就像一阵狂风肆虐，狂风吹过，看着这些飘零的“落花”，就在昨夜还怎样美丽地开着……
锃亮的刀片，弥漫的硝烟，死亡的气息，荒芜的土地，痛苦的呻吟……这些都是战争种下的恶果，战争留下的只是一片废墟。是的，你能用一把伞遮住人间的风雨，却无法挡住战争的摧残，就像闭上眼睛面对痛苦，能拒绝看得见的忧伤，却逃避不了内心的苦涩。
唉！战争，战争……
如果将战争比作恶魔，那么什么是天使呢？对，和平！
和平——千百年来，人类一直希望的境界；
和平——千百年来，人类一直讨论的话题；
和平——千百年来，人类一直追求的梦想。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？
爱心源于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱。让我们在付出爱心的.时候得到付出的欣慰，让那些得到帮助的人享受到爱的感动。施人以爱，赐人以福，有爱做媒介，和平将会来临。
但是，所谓的和平真会永驻人间？世界何时铸剑为犁？一切都是茫然……
自古以来，人类都幻想着大同社会，但“桃花源”中的梦境目前看来还很难实现，人们所拥有的财物不是平等的，所以有一些人就会有私心，一颗嫉妒心可以摧毁任何美丽。只要世上有一颗自私之种，就不会绽放和平之花。
唉，和平，和平！
回顾历史，放眼未来，战争的例子很多很多。面对这些，我想说：“所有的爱，所有的恨，所有大雨里潮湿的回忆，所有的香樟，所有的眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的灼热年华，所有繁盛而离散的生命，都在那个硝烟弥漫的战场，一起扑向盛大的死亡。”
在此时，揣一把飘零的花朵，再给我一盏风灯，花朵让我沉思，风灯让我独行。
初二单元作文10
睁开睡意朦胧的双眼，起身拉开窗帘，一束明媚的阳光照进来，又是一个好天气。
但春天的早上还有些凉，我带上妈妈的皮手套下楼去锻炼。刚到楼下，就看到一位老奶奶在垃圾桶里扒拉着，旁边还有个麻袋，大约有半麻袋的破纸盒和瓶子。她鞋子的后脚跟被踩在脚下，里面是一双带洞的袜子，漏在了外面，穿着一条不太合体的裤子，肥肥大大的，上衣又好像小了些，弯腰时后背都漏出来了。只见她一只手扶住垃圾桶的上沿，另一只手在垃圾桶里扒着，腰弯得超出了九十度，整个头都伸进了垃圾桶。垃圾桶里散发出难闻的气味，我尽快跑开了。
刚在小区里跑了一圈，就将春天的凉意驱走了，手心微微出汗了，我将手套摘下，顺手放在了衣兜里，继续跑步。
到了吃早餐的时间了，我准备上楼。“咦，手套没了？”我的衣兜空空的，“那是妈妈最喜欢的皮手套了”，我有些慌了，赶紧返回去找。“小姑娘……”听到有人在喊，我停住了脚步，看到不远处那位老奶奶正朝我急匆匆地走来，我迎上去，眼前一亮，老奶奶手里拿的正是我丢的手套，我三步并作两步走到她跟前。“这是你的手套吗？”她双手捧着手套，递到我跟前，我怔住了，她的手上有数不清的裂痕，有的还张着“嘴”，手指甲里也是黑黑的。
看到这双经历过无数风雨的手，我犹豫着：老奶奶太需要一双手套了，假如我说这手套不是我的，她也许会自己留着戴吧？可是这又是妈妈的一双最好的手套了，我该怎么办呢？“不是我的手套，我没有手套”，就在那一刻，我做出了最后的`决定，我希望那双手套能给老奶奶的双手带来一些保护。
我转身向家跑去，有些忐忑不安，“手套丢了，妈妈会不会教训我呢？”我小心地推开家门，蹑手蹑脚地走到妈妈跟前，向妈妈讲述了刚才的经历，我已经准备好了接受惩罚，没想到我一说完，却迎来了妈妈一个深深的拥抱，“你做得非常好！”妈妈还不停地夸赞我。顿时，我心中涌出一股暖流，一阵春风从头到脚抚摸着全身。
春天是美丽的，春天是可爱的，春天是迷人的，春天更是醉人的，我心中也有一个温暖的春天，它在这个早晨就这样来到了身边，让我深深地迷恋！
初二单元作文11
这是一个神奇的小镇，这里有诡计多端的汤姆、精灵古怪的杰瑞；这里有傻大个斯派克、搞怪哥塞拉米；这里还有可爱的泰菲、憨憨的泰克，在这个猫镇里发生了一个有趣的故事！最近淘宝网上有一批打折的'玩具，汤姆用攒了一个月的零花钱买了一辆四驱车，正当他兴高采烈地准备玩四驱车时，四驱车的后轮“砰！”一下飞了！“咚”的一下砸在了杰瑞家的门上：“乒林乓郎！！！！”杰瑞头上顶着图钉长短的包、穿着睡衣、拖着羊角锤，气呼呼地走了出来。只见汤姆捂着耳朵、闭着眼睛，还没明白怎么回事，就被杰瑞拿着羊角锤砸了尾巴，“唔”被送上了天。掉下来时，不偏不倚坐在了四驱车上“砰！”前轮也飞走了。正好砸在了树上弹了回来，“咻”汤姆吓得张大了嘴巴。只听见“咕咚”的一声轮子便被汤姆吃进了肚子，但轮子并没有停止“飞行”，带着汤姆又飞到了杰瑞家里：“乒林乓郎！！！！！”杰瑞连同床从豆大的窗户飞了出去，可怜的杰瑞。汤姆终于爬了出来，当他正要喘口气时，突然，从头上掉下一个羊角锤：
“咚！”汤姆被砸得头上直冒金星。杰瑞气呼呼地从另一个方向向汤姆走来，他的头上的包已经是铁钉那么长了，还有绷带，拖着一个木头做的榔头，比先前的羊角锤大两三倍！一见汤姆就打，“乒乒乓乓！”汤姆的头上又冒出了好多好多金星，绕着汤姆转。杰瑞打够了，又气呼呼地走了。汤姆头上的金星终于没了，全飞到了天上。他看见自己的四驱车的两个轮胎没了，而斯派克抱着泰克在哪儿左瞧瞧右看看，突然四驱车的车铃“砰”的弹到了天上。他急急忙忙的从地上跳起来，跑了过去，“噔”一下螺丝钉也飞到了天上。杰瑞刚走到一半，看见车铃和螺丝钉飞了，马上转过来看好戏，忽然，“砰”的一声，脚蹬也飞到了天上。过了一会儿，四人都想要回家了，不经意之间：“砰！砰！砰！”车铃、螺丝钉和脚蹬像约定好了似的，不偏不倚砸中了斯派克、汤姆and杰瑞，地上一瞬间多了两个大坑和一个小坑，泰克在空中180度大转弯，“咚”的一下掉在了中间的的坑里，传出一阵撕心裂肺的声音：
“汪”汤姆又学到了一个在学校学不到的道理：千万不要买淘宝网上的打折商品，因为这十有八九是冒牌货！
初二单元作文12
随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。不论大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把“两面”剑，有利也有弊。
我发现一些年龄比较小的同学在家里上网，主要是为了玩游戏。有些中学生经常玩通宵，这样既对健康不利，也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事：某中学生迷恋玩网络游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚回家。晚上10点，他又打电话给家长说，太晚了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长。第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：“昨天有一名中学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去，看见孩子正长沙发上酣然大睡。真是既生气，又心疼。你看，他既伤了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长伤心，可真不好。所以，有些人认为，中小学生缺乏意志力，不允许我们上网。
但是，有很多人也赞成上网，为什么呢?因为上网能为人们带来便利。首先，上网就好比走进了万能、快捷的图书馆。只要输入一个简短的词组，要查找的资料就会立刻出现在我们眼前，比查阅书籍速度更快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任作文委员，在和同学们商量组织各种语文活动和参加辩论赛时，我就经常到电脑上查资料，网络成了我工作中、生活中不可缺少的`小帮手。其次，在网上可以阅读到更多、更丰富的新闻。我的一位同学统计过电脑上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外，电脑还有其他作用。我的一个好朋友对我说：“她妈妈在法国，如果给妈妈寄信或打长途电话，既费钱又麻烦，所以她们总是发电子邮件或是进行视频通话，又快捷又方便。看到这些，我们有怎么能说上网不好呢?其实，和其他任何事情一样，上网也有它的益处与弊端。
上网是一把“两面”剑，我们利用它开阔视野，丰富知识，但一定要掌握好分寸，别让锋利的一面割伤了我们的手。
水能载舟，亦能覆舟。只有我们克制自己，安排好合理的上网时间上网内容，上网才能对我们有帮助。
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