小学年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
“吼——”一阵狂吼传遍了整个草原。
虽然此时已近深秋，但萧瑟的草原却热闹无比。谁都想目睹老虎和狮子的这场决斗——它决定着谁能做草原之王。
厮杀即将开始，狮子和老虎紧张地对峙着……突然，远处传来“砰砰”几声枪响，猎人来了！所有的围观者瞬间散去，只有狮子和老虎留了下来，可谓“艺高人胆大”，好奇心驱使着它们留下来看个究竟。
“哐当”一声巨响传来，还没反应过来的老虎和狮子已经分别被关进了一个大笼子，紧接着两个笼子被装进了一辆巨大的.卡车里，朝着城市飞驶而去。
笼子里面黑不溜秋的，老虎和狮子心里开始害怕起来，“喂，狮子兄弟呀，你猜猜他们准备把我们带到哪儿去呢？”见多识广的狮子没有回答，他沉重地叹息一声之后再无言语。
大卡车终于停下了，在一个写着“跑跑跳跳”字样的马戏团门口，两个大笼子被卸了下来，老虎的疑问终于揭晓了——从此以后，他们的余生将会在这里度过。日复一日，他们像小丑似的为人表演，没有尊严，没有未来……有一次，他们表演失误了，老板竟然三天三夜不给它们饭吃，饿得两眼昏花的狮子和老虎决心反抗，却无奈早已是力不从心……遥想当时驰骋草原，一呼百应，何等威风！如今却只能任人宰割……想着想着不禁悲从中来，可是茫然四顾，除了这冰冷的铁笼，有谁能听得见它们的悲鸣？
一年后，老虎死了，它死得毫无尊严，人们用它身上的皮毛去做了衣服。不久，狮子也遭到同样的厄运。
小学年级作文 篇2
地球是我们的家，我们应该保护好它，保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境，我们的家园才会变得更加美丽和干净。
我们常说，地球是我们的家，我们应该保护好它。但是，我们真的保护好我们的家了吗?
现在，地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破坏，人们一个不轻易的举动都会带来污染，那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?
导致空气污染的.几个因素有：雾霾严重，垃圾焚烧，畜牧业发达，汽车尾气排放等。在日常生活中，我们出行可以用共享单车，骑自行车或步行，这样不仅可以减少空气污染的程度，还可以锻炼我们的身体。
我们的日常生活中，倒垃圾时，可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的，哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾，因为这对空气的污染也很大，我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。
在那些畜牧业比农业发达的地方，也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大，比如养牛，排出来的废气中就有甲烷，对空气有污染，所以我们应该减少畜牧业，增加农业投入。
我们在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则，就会慢慢地影响更多的水源。
我们不要乱砍滥伐树木，森林可以为我们吸收二氧化碳，制造出氧气。
我们不仅要保护我们的家，还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中，我们多回收可重复利用的塑料瓶，让我们的家园更加美丽和干净。
小学年级作文 篇3
童年像一首无字歌谣，有哭有笑，那段记忆在我的年轮里旋转流淌，回想起来，让我捧腹大笑，也伴随我快乐成长。
我有一位从小玩到大的伙伴，他比我晚出生半年，虽然个子比我高很多，但还是一直亲切地叫我小姐姐。他小时候特别懂事，而我小时候爱耍性子。有一次我们一起去小姑妈家玩耍，小姑妈问我们谁要喝饮料，他说不要，我也跟着说不要。后来他又说想喝了，我也跟了一句渴死了，这时小姑妈非常为难，因为饮料只有一瓶了，不知道该怎么办？这时他主动说，他不渴了。我顿时觉得很没面子，作为姐姐尽然抢弟弟的.东西吃。
还有一次，我去他家玩，大妈妈拿出两把椅子，一把比较小而且图案精美，我和他一下子就盯上了那把椅子争先恐后地去抢，可后来椅子还是归了他。我非常生气，含着眼泪走回家了，心想一把椅子有什么好稀奇的，下次不来你们家玩就是了。就这样冷清的日子过了两周。我也有些忍不住要和他玩了，可是我承诺过的事情绝不反悔。奶奶似乎看透了我的心思，对我说：“畅畅，我们去你弟弟家玩一会儿。我本来不同意的，后来也就默认了。一到他家，他热情地招呼我，仿佛像大人一样。我们又变成了好朋友。
记得有段日子他总是不肯吃饭，那天我正好从他家门口走过，看到我，大妈妈就叫着：“快看，快看，小姐姐来了！他眼睛一亮，我就拿过大妈妈手中的饭碗一口一口地喂他，他开心地笑了。就这样每当吃饭时间，我都会去他家喂它吃饭，慢慢的，他也爱上了吃饭。
他心地善良，乐于助人，人见人爱，花见花开。他就是何天航，一个阳光实验学校501班的帅小伙，一个我从小玩到大的好伙伴！
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