小学年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学年级作文 篇1
春风是和暖的，吹醒了小草，吹红了桃花，吹化了冰雪。农民伯伯在春风中播下了种子，等待着美好的收获。 春雨是和谐的，它洗去了花草树木一冬的俗气，给它们带来了温暖、柔和的青色。 校园里，各种树木都已经换上了春姑娘给它们的新衣裳，就连那四季常青的万年青也从枝干上钻出了一个个“小花苞”。 山坡上，开放着一朵朵弥漫着清香的兰花，阵阵扑鼻。它们羞羞答答，掩映在一片片长而窄的叶子中。 田野里，一片片金黄的.油菜花在春风中点头微笑，仿佛在感谢春姑娘给它们带来了象征喜悦和丰收的黄色。 …… 春天是美好的，是充满诗情画意的，更是色彩斑斓的。我爱春天，赞美春天，更沉醉于每一个春天！
小学年级作文 篇2
以前的我一直都不知道自己的兴趣和爱好到底是什么。直到有一天，妈妈带我去超市买东西。买完东西后，我们经过了离超市不远的培训班门口，听到了钢琴声。那优美的旋律使我挪不动脚步，那一刻，我感觉时间好像定格了一样。等到一首曲子弹完了，我才回过神来，追上了等在不远处的妈妈。那天晚上，我做了一个梦，梦见自已当上了钢琴家，在舞台上尽情地演奏着钢琴曲。
不久后的一天，妈妈忽然问我是不是想学弹钢琴？我脑子里顿时冒出了问号，为什么妈妈知道我喜欢弹钢琴？妈妈见我半天没回答，以为我没听见，就又问了一遍。我赶忙回答说：“喜欢”！妈妈就说：“那改天带你去报名吧”！“好”我高兴地回答道。
报名后的下一个周末，就开始上课了。我的钢琴老师是夏老师。最初的课是学识谱，虽然有些枯燥，但看着那一个个跳跃着的乐谱，我还是饶有兴致的坚持了下来。学会了识谱后，夏老师教我弹的第一首是《两只老虎》，他先弹了一遍给我听，然后让我自已弹，我弹了几遍就学会了。等我学会后，老师还教我弹了一首《新年好》，那旋律好快，好好听呀！什么时候我才能像老师那样弹得好听呢?
如今的.我已学会了《粉刷匠》等好多首曲子，虽然弹得不是很熟练，但我有信心只要我坚持下去，一定会像老师那样弹得好听。
我爱我家的钢琴！因为它给我带来的不止只有快乐，还像我的朋友一样！陪伴着我成长。
小学年级作文 篇3
我相信，每位妈妈，在自己的心里，都是无可替代的！
妈妈也是刚刚40出头，个子也不怎么高。妈妈非常勤劳，经常在家里搞卫生，又是扫地、又是擦桌子，累得浑身直冒汗。也许就是因为这样的常年劳累头发也有些许花白！脸上也已经深深的刻下了皱纹。可是妈妈的那双明亮的.眼睛，却炯炯有神。那灵巧的双手，也“不减当年”。呵呵…
某天早上，我正在享受这美梦，而妈妈就开这“轰炸机”来轰我了！“昨天晚上不睡觉，搁那看电视！”我被轰醒了…“快起来！起来吃饭！”妈妈的唠叨就像个轰炸机！不停地轰着我！
八岁的时候，我已经有了很深的记忆。那时，我正是调皮的时候，母亲在那年的生日，送给我一个漂亮的足球，我百分的开心于每天放学便很晚回家，和小伙伴们一起到处玩球。母亲再三地叮嘱要小心，可是球最终还是砸向了一位同学，好像电影突然被暂停了一样。第一次觉得脸上火辣辣的热，心怦怦的跳，然后抱着球跑掉了！晚上回到家，不敢对妈妈说……
还有一次，我在六年级时，我那天没去上学！下午，我偷偷回了家。见家人都不再家，就在家里完了电脑！玩着玩着，就便忘了时间…好像是15点多吧！妈妈回来了，见我没去上学，反而在玩电脑！便……便打了我一顿！！！
虽然妈妈很唠叨，但是没了唠叨，我们该怎么成长？我们身边不缺少爱，不缺少幸福，缺少的是发现爱的眼！
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