小学年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
早上7:10分，我和姐姐跟往常一样背上书包向学校出发。
我们拿了10元钱吃早饭，因为没什么吃的，所以我们就一人买一碗汤喝。可是，吃着吃着，姐姐的朋友也来这里吃饭了，她们俩聊的可起劲了！什么你买的哪本叫某某某的书借我看看呗，听说现在很火呢！又说什么不行，我才刚买没几天，还没看呢！什么的，我觉得她们俩很没意思。
吃完饭，她们走着说着，慢慢悠悠的，我对她们真是无语了！所以我就加快步伐，走到了要过马路的.路口。我一看是绿灯，心想正好可以顺利的过马路了。可是分分钟又突然变成了红灯，我心想：“为什么每次我要过马路的时候，都是红灯啊！为什么？”过了一会儿，姐姐和她朋友也走到这里的时候，就瞬间变绿灯了。“为什么我姐就经常这么顺利，而我就每次都这么卡呢”，正想着，老姐拉着我说：“癔症个啥，还不走。”随着匆匆忙忙的人流，车流过了早高峰的第一个路口。
一路走到了菜市场，这里也是拥堵的厉害，上学的，送孩的，买菜的，路过的，本来就很不畅通了，可是还有两辆相对而来的车，谁也不让谁的在那喋喋不休。我们这些行人也只好绕道台阶上了。每次看到这拥挤的街道，莽撞的司机，就明白了妈妈为什么不让我们骑车上学了，又不安全也不省时间。
刚过菜市场，学校就在眼前了。“嗨，许琳铠，早上好”。一扭头，原来是同学刘鹏凯骑车飞速而来。我向他招招手，问了好。老姐又催促的说了句：“快走了，要迟到了。”我们一行人加大了脚步向学校走去。
校门口的马路每天早上都上演着人车大战，每天妈妈的一句话就是让老姐看好我小心过马路，开车的恨不得把行人当作飞虫，不想留一点缝隙，因为小小的间隙就形成了一股横着的人墙，让他们无法动弹。我们如果不冒险从那窄窄的缝隙里穿过，那就得无休止的等下去。几乎没有主动停下来等行人的司机，在这样没有红绿灯的路口。我们小心翼翼的挤过了马路，不禁庆幸自己不是胖子。
终于到了校门口，还好没有迟到。
小学年级作文 篇2
我们家有一只小猫，它长得十分可爱，也显得很机灵、活泼。它有着一身黑色的毛，但是，它腹部的毛是白色的，它走到哪都带着一副锋利的爪子。小猫咪最喜欢的食物是鱼。我经常在周末下午出门的时候，放两条鱼在厨房，过一会我回家的'时候，惊奇的发现，鱼被吃得干干净净，只剩下两条鱼骨。有一次，小猫咪去楼顶散步，过了好久都没有回来，我们全家都上楼顶找它，它好像故意在和我们玩捉迷藏，我们找遍了楼顶的每一个角落，就是没有看见它的踪影。等我们精疲力尽的回到家时，它已经乖乖的蹲在沙发上等我们了，这真是一只淘气的小猫。
这就是我们家的小猫，长得不是很好看，但是从它身上可以看出许多灵气，活泼、淘气。
小学年级作文 篇3
放大爱的瞳孔，缩小心与心之间的距离。这是仍何历史时期，学校教育人的精神，而一直以来，许多家长认为学校就是叫孩子读书，成才，考大学，考研……今后有个好工作，好前途，好收入。然而他们那里知道在社会日益发展的今天，读死书，死读书的风气已不滥行了。新时期的人才不在是书呆子，而是既要拥有知识，又要拥有道德水准，健康的体魄的新型人才。
试想一个社会有的都是些体弱多病，或五抢六盗的，或两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人才，他能撑起在复杂人际关系下，高科技高团结协作环境下的艳阳天吗？现实告诉我们，当今人才，未来的栋梁，道路更长。责任更艰。不具备过硬的知识，健康的心理素质，健全的人格。是难挑此大任的。特别是中学生，正是心理素质逐渐成熟的关键时期，教师特别是班主任老师更需要为此寻求一条适应新形式下的孩子成长之路。
很长一段时间以来，农村学校的.学生（中国有众多农村人口，农村孩子教育尤为重要）活动课越来越少，校园内一片死气沉沉，他们的心理年龄与生理年龄相去甚远。对于活泼好动的中学生来说，多开展一些有益的活动是大有益处的，加上孩子压力很大，有来自家长，学校，社会的。
网络上流行“郁闷”等新名词。我们可以每期展一次“谁最郁闷，谁最开心。”校园之评选活动。让同学们在适当的场合，适当的时间，敞开自己的心扉。把自己抑制的情绪释放出来，与同学，老师，家长沟通，使校园更欢乐。
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