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添鼻子六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的添鼻子六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
添鼻子六年级作文1
几天前的一个下午，张老师带我们玩了一个有趣的游戏，游戏名叫——添鼻子。
张老师站在讲台宣布了游戏规则：选一位同学蒙上眼睛，转三圈后给一个没有鼻子的脸画上鼻子。离游戏开始只剩下一步了，那就是——画上人脸了。老师转过身去在黑板上画了一个有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子的脸，还没等老师转回身来，下面的同学们就争先恐后地举起了手，坐在两侧的同学则左蹦一下右蹦一下生怕老师看不见他。
不过老师并没有请这帮人，请的则是坐姿端正的潘同学。潘同学走到讲台后，老师用块厚实的布把她的眼睛蒙了起来，让她转了一圈、二圈、三圈。转完圈后，她摇摇摆摆地朝前走去，可没有想到迎接她的是和张老师的一个大大的拥抱!“扑通”一声潘同学与张老师来了一个拥抱，随之而来的是一片哄堂大笑，她也在笑声中改变了方向，朝着黑板转去。她的脚步很慢，不知过了多久，她才摸到黑板前，她上摸摸下摸摸左摸摸右摸摸，终于找到了一个合适的位置画上了鼻子。不偏不斜，刚刚好，简直完美!教室里响起了热烈的掌声。
接下来老师又请了四、五位同学上来，他们有的画在眼睛上，有的.画在了下巴旁……大家就像吃了笑药一样笑个不停，笑出眼泪的可不在少数。
最搞笑的就是江同学了，她转了三圈后，就像只无头苍蝇似的乱走，总是和刘同学的座位过不去，无论往哪走都会和他的座位碰在一起。调皮的刘同学还趁机捉弄了江同学，就在江同学要撞上来时往旁边一站，让她的腰重重的撞在了徐同学的桌子上。过了好一会儿，她才摸上了讲台，此时我同桌已经笑得差点躺在了地上，旁边的同学也都笑出了眼泪。此时江同学在黑板上画好了一个鼻子了，鼻子正好画在了嘴巴上，下面的同学都在给她鼓掌，她以为自己成功了哩!不过等她摘下眼罩，看着自己的“杰作”时，她也不好意思地笑了。
“丁零零—丁零零—”下课了，虽然游戏已经结束了，可快乐还在我们心中漫延……
添鼻子六年级作文2
美术课快下课时，美术老师在黑板上画了一个头大、身小的孩子，我很纳闷，老师画这么一个孩子来作啥呢！
今天是礼拜五，接下来就是这周的最后一节课---班会。
紧张学习了一周，班会末尾，班主任总是要安排一个很有趣的项目，让同学们轻松轻松。
今天，班主任又是怎么安排的呢？我正想着，忽然看见老师指着黑板上那幅画，笑咪咪地说，今天我们来玩添鼻子游戏吧！
啊！是我们的班主任托美术老师画的这个头大、身小的孩子。
教室里一遍欢腾。
游戏开始了。
第一个上场的是，旋风组的廖可。他戴上一个粉红色的面具，手拿粉筆，从教室后面向黑板摸索着走去，到了黑前面，他左摸摸、右探探，形情似在寺庙的高墙上摸“福”。看着廖可定不了板，同学们目视着他左晃右晃的手，向左、向右、地喊着指挥着他;随着好了、就在那里，喊声的瞬间，廖可果断地给孩子添上了一个鼻子，却添在了眼角上。
立刻，教室里“哈哈哈！”笑声一遍。
廖可取下面具一看，也不由自主地“哈哈！”大笑了。
后面，有的同学把鼻子添在了小孩脸蛋上;有的画在额头上;有的添在了下巴上;有的……这时小孩似乎哭鼻子了，你们咋这样丑画我呀！
但丑画还在继续，看！画在小孩嘴角上那个小鼻子好象一粒饭……
终于，有一个同学把鼻子画端了，小孩似乎立刻就露出了笑脸。
轮到我了，我戴上面具，摸索着走到黑板前，在同学们向左、向右、向上、向下喊声的誘导下，给小孩的头顶画了一个大鼻子，好像给孩子头上敲了个青头包。
立刻，教室里一阵哄堂大笑！
游戏结束了。黑板上的.小孩已经成了一个鼻子大王，几乎周身都长有鼻子。
这时，我想起了圣水寺大悲殿里的千手观音。我想，如果在黑板上画一个很大很大的娃娃，让全校的同学都来玩这个游戏初中，我们将会看到一个让人捧腹大笑的千鼻罗汉了。
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