小学年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
在丛林深处，有一支由十只雄鹰和五只雌鹰组成的队伍，十五只鹰和睦相处，组成了一支由十五只鹰组成的战队，周围的'野兽都很怕这支战队，把他们叫做“飞鹰战队”。
有一天，狮王觉得这支战队伤了他们的威严，便组成了一支“雄狮战队”和他们对抗。雄狮战队是由三只雄狮和两只雌狮组成的。
这一天，鹰头领收到了外部探哨的鹰的消息，“雄狮战队”准备进攻“雄鹰大本营”。他想出了一个计策：“让四只雄鹰设下一个埋伏圈，派一只雌鹰去挑战他们，他们准会派两只雄狮去围攻她，雌鹰把它们引进埋伏圈，然后四只雄鹰跳出来吧他们两干掉，然后和他们正面交锋，这样我们损失四只雄鹰一只雌鹰，让剩下的雌鹰下四个雄蛋一个雌蛋，我们一丁点也不损失，而他们全军覆没。
他们按照这个计划实施，真的让敌军全军覆没了。
小学年级作文 篇2
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。
这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。
弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”
为了找螳螂的'呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。
当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
小学年级作文 篇3
是你，在我悲伤的时候鼓励我；是你，在我考试失利时鼓励我……
时光如沙砾般从指尖溜走，虽然现在的清闲的寂寞不如曾经忙碌的快乐，但是曾经的同桌每每想起也总会笑容满面。
你是一个说话大大咧咧的男孩子，学习却很好，不像传说中的学霸满脸写着‘非人勿近’，你说话虽然有点结巴但却吐字清晰，你还是一个爱笑的男生，在课堂老师的提问中，就算最难的‘鸡兔同笼’你也能平静的对答如流……
你也是一个善良的男孩子，还记得有一天，你走在放学的路上，我跟在你的身后，你看见路旁有个箱子，你好奇的走上前去看，发现一只毛茸茸的折耳猫，分明是刚出生的幼崽，你脱掉自己的外套轻轻的包住它报了起来，我在好奇心驱使下问到：“你准备把它怎么办？”你毫不犹豫的答道：“带回家好好养着啊……”然后特别开心的抱着它走了，望着你的背影，仿佛散发着光芒……
还记得，再次见到那只折耳猫，它被你样的很好，全身散发着生机……
我想，我会永远记得你这个同桌的.，你的聪明善良使我感受到人世间的美好，因为你，我的生活变得更加美好！
歪！偷偷告诉你，我们分别时你抽屉里的那颗糖是我放的哦……
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