小学年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学年级作文 篇1
今天我画了一幅画——《蚂蚁搬家》。 天上飘着几朵黑黑的云彩,空气有点闷。地面上有一群蚂蚁,为了保护自己的家园不被即将来临的大雨浇透,他们正在着急地搬家。
有三只蚂蚁各自背着一颗大米粒,快快前进。碰到前面来的朋友们就用触角相互问候,呵呵,他们真有礼貌啊。
我想他们这么努力,他们的家园一定不会被大雨淋坏了的,也一定会把他们的.食物带到安全的地方。
小学年级作文 篇2
今天,我坐了一架穿越机来到了神秘万千的汽车世界。以前,我们却没有发现在这混沌的宇宙里,竟有许多奇奇怪怪的王国,这一天我有幸参观了让人流连忘返的汽车王国。
在这个王国里,到处都是汽车,而且都是一些形状奇特的汽车。比如,会在天上自由飞翔的、会像游艇一样在水里游的、用面包做的等。听别人说介绍,这是个十分奇妙的王国,每天都会发生一件件好玩的事,所以,我就更迫不及待了。在这里,我认识了一位朋友,他为我介绍了许多有趣的`地方,比如汽车房、汽车山、汽车床、汽车食品店等。我情有独钟的是汽车房,只要坐在床上,按一下遥控器上的“汽车”按纽,房子就变成了一架完美的汽车了。左边第二个按纽是“自动驾驶”,有了它你就可以干别的事情了。汽车房里还有“视频播放”游戏厅,mp5播放器等。这里的小孩子都会开车,根本不需要驾驶证,不像我们这要学这学那。咦,这么多的车不污染环境吗?哦!原来汽车都是政府提倡的风力天线传器机,都是靠风力的,这样就不污染环境了。我又参观了汽车城堡。这里更新奇了,这里的汽车居然是水做的,真是出乎我意料。这里的汽车既环保又省油……
如果,我们的世界像这样该多好啊!
小学年级作文 篇3
我的家乡临海山美、水美、人更美。水美。就比如东湖吧!
东湖里的小鱼在湖水中欢快地游来游去,它们时而跃出水面;时而摇摆着尾巴,像红红的枫叶在摆动;时而来个脑筋急转弯;时而吐出小泡泡,在阳光的照射下,小泡泡五光十色,美丽极了。还有几只活蹦乱跳的鱼儿在水中自由自在地游着,它们纵身一跃,甩掉身上的`水,跃出水面。身子一扭,溅起一朵朵晶莹透亮的水花,水面荡漾着一圈小圆晕,又钻进水中了。泛着微波的湖面;像撒满了点点金银。随着碧波的泛动,闪着无比耀眼夺目的光彩,加上几艘五彩游船的点缀,更是充满了欢乐。湖面上架着一架九曲桥。蜿蜒的石板桥,一直由湖的这边,经过湖心亭通到湖的那边,弯弯曲曲,给这湖中美景添上灿烂的一笔。东湖的水真清呀!
蓝天、白云、树木都倒映在水中。咦!
怎么我也出现在水中了。我手一动,水中的我也一动,我一跳,水中的我也一跳,我装作哭的样子,水中的我也装作哭的样子,我伸手摸水中的我,谁知一碰,水中的我就模糊不清了。真好玩。人美,比如一个小偷偷了一个人的钱,看到后面有人在追,就把钱撒在马路上自己跑了。我们临海人看见了也不会去捡拿来用,就算捡了也是还给失主的。怎么样!
我们临海就是一个山美、水美、人更美的美好家乡。名师点评:可以看出,你的写作思路非常好:用一个总起句开头“山美、水美、人更美”,围绕此句分层次展开描写。值得表扬的是“水美”的描写,条理清晰,描写精彩。但文中“山美”这个环节没有体现出来;“人美”部分的事例列举也不太恰当。希望你在写作选材方面多下功夫!
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