小学年级作文

[精品]小学年级作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学年级作文 篇1

　　成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩。

　　妈妈告诉我，我在一岁半左右就很爱翻着书看，虽然看不懂字，但是书中的图画我能看懂。给我一本书我能看上半天，嘴里还咿咿呀呀地说个没完，虽然妈妈似懂非懂，但还是认真地听我“讲故事”。当然，讲故事是互相的，妈妈每天都会在晚上睡前给我讲故事。伴着这些美妙的寓言童话故事，我一天天长大了。

　　上了小学二、三年级的时候，那些图画书已经远远不能满足我的胃口了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书，故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读起来却是津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己丰富的想象力感到无比的自豪。

　　到了四年级，我阅读的范围也不局限于故事书了，我开始阅读一些日记、作文、科普类书籍、名人传记等。妈妈给我买了《女生日记》《十万个为什么》《假如给我三天光明》……“书籍是人类的`营养品”，这些书的营养被我渐渐吸收。提高了我的表达能力，提高了我的习作水平，提高了我的自身素质……

　　如今的我已经迈入了六年级的大门，现在更吸引我眼球的如“中国古典四大名著”、“动物小说”、“革命题材小说”、“外国名著”……这些丰富多彩的书，增长了我的知识，陶冶了我的情操；丰富了我的人生，沉浸在书的世界里，我变得更加充实起来。

　　书，是一首歌，悦耳动听；书，是一朵花，赏心悦目；书，是一把钥匙，开启智慧大门；书，是一座桥梁，通向成功彼岸；书，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成长。

小学年级作文 篇2

　　世界上到处都是虚伪，人与人之间，不再有真正的友谊，在那伪装的笑脸后面，不知道藏着多少阴险，多少狠毒。很多人明明脸上笑得那么灿烂，可心里却再打折小算盘，这个世界上还有什么是真的呢？

　　领导来了，赶快赔上笑脸，拍马屁，可是背地里却说这个领导的坏话；老师来了，赶快吹捧她，而在背地里却抱怨他的不好；朋友来了，赶紧逗她开心，（那是对自己有益的人），对自己没利益的人挖苦几句就把人轰走了。这个世界虚伪太多了。在我的身旁不知道上演了多少这样的事。

　　那是考完试的下午，有个***告诉我：她不喜欢***。我问他说那看见你对他挺好的，她一脸鄙视的说：“哼！要不是那个女孩的妈妈在这做教师，我才不喜欢她呢！我那事装的，我讨厌她”听完，我感慨万千：原来喜欢也可以装。我看到人性的`另一面，那就是虚伪。

　　我有一个朋友李**，她骨子里不知道打着什么算盘，每次都是，表面上装的多么关心“朋友”，可在背地里却说***的坏话，引起公愤。那天晚上我终于知道了：我正在睡觉，他突然爬过来说：“你讨厌不讨厌师**，反正我特别讨厌他”我说：“哦，你不是和她那么好嘛！怎么她惹你来？”她皱了皱眉头说：“唉，今天。。。”然后就骂了师**一顿，我也不知道谁对谁错，就和这他一起骂师**。第二天，刚下课师**就骂我，说我昨天骂她来，我也不是省油的灯于是就和她吵了起来，而他告诉我骂她的话，恰恰就是李**昨天晚上吗她的话，我觉得天昏地转。从此我再也未和李**说真话。

　　不求人人都有爱，但求每个人摘下那副虚伪的面孔！如果人人都没有了虚伪，那还愁没有爱吗？

小学年级作文 篇3

　　兰亭是个风景秀丽的地方，是著名书法家王羲之“曲水流觞”的地方，是闻名遐迩的书法圣地。

　　到了兰亭，穿过竹林小径，迎面就是一座三角形的鹅池。池上架一座三折石桥，池中白鹅戏水，红掌拨青波，曲项向天歌。若临池观赏，一定使你情趣盎然。

　　过三折石桥，沿卵石小路来到“曲水流觞”。这里竹林郁郁葱葱，小溪弯弯曲曲，清流萦绕，溪边石凳、石桌，星星点点。人们列坐石间，诗情满怀。

　　“曲水流觞”对面就是流觞亭。亭子古色古香，廊柱上面雕刻着许多飞鸟走兽。亭内有“曲水邀欢处”一匾，匾下挂着一幅扇形人物山水画，画中王羲之等42人临流觞咏，栩栩如生。从亭内出来，沿石板小路向前走去，两旁是荷花池。每当盛夏，那满池的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘。

　　沿着荷花路笔直走，就来到右军祠，祠中摆放着各种名贵兰花。春天祠中兰花盛开，一进祠中，一股幽香扑鼻而来，你会情不自禁地吸上几口，顿感心旷神怡。祠中有池，池中建亭，称墨华亭，据说是因王羲之临池学书而得名。祠中有密室回廊，四壁嵌有历代《兰亭序》等摹刻碑石。

　　从祠中后门出来就来到御碑。御碑四周用石狮、石栏围着。

　　出了御碑过小门，一条蜿蜒的.溪流呈现在面前。那小溪弯弯曲曲，有曲地方窄得可跨脚而泣，有的地方宽得要撑船而过。溪水也随着溪面，时而激流勇进，时而缓缓流淌。溪边有宽阔的沙滩，卵石清洁如洗，是人们活动的好地方。

　　我爱家乡的兰亭，它是祖国书法史上的一处圣地。今天，它更加绚丽多姿，以崭新的面貌吸引着越来越多的国内外游人。

小学年级作文 篇4

　　我会的东西有很多如：手风琴、跆拳道等，其中，我最喜欢手风琴。

　　我要会手风琴就需要每天练习，有一天不练的话，那就跟不上进度了一开始先练习左右手，等两只手都练熟了，就可以两只手一起弹了。还要注意升降号，不注意升降号的话，那这首曲子会很难听的。只要把两只手练熟，注意升降号就能弹一首完整的曲子了，我每天坚持练一小时的话，那我就可以成功。

　　我练手风琴让我感觉到了我的.手指的灵活，而且养成了做事情不怕苦，不退缩的好习惯。

小学年级作文 篇5

　　我家从来没有养过什么,我爸爸觉得屋子里死气沉沉,没有一丝生气,所以他便从奶奶家拿回了一只大龙虾,这下我可有伴了。

　　刚开始我以为它是一只公的,可是等它肚子上长了虾籽,我才知道他是一只母的龙虾,它刚开始还经常踩在叶子上往外面爬,但是从来都没有爬上去过。但是现在长了虾籽,它就再也不往外爬了,一直缩在底下,活像一只缩头的大乌龟。

　　龙虾的样子并不怎么好看,但是很威武,全身披着红色的大披风,“手”就是两个大钳子,活像一个剪刀将军。

　　你们别以为它这是虚张声势,它的大钳子非常厉害,如果你敢动它,它就会毫不留情的拿大钳子死死地夹住你,直到你用尽办法,它才会恋恋不舍的`放开了它的“大剪刀”。

　　不知道是为什么,奶奶从老家带回来的龙虾,虽然长了虾籽,但是它我奶奶家和在我家一样,什么东西也不吃,我还特意从百度上查了龙虾吃的东西,它吃的很多,比如:面包皮,馒头,果皮......什么都吃,我还给他弄了它最喜欢吃的菜叶,可是它连看都不看一眼,就什么也不吃什么也不喝,有可能是因为野生的原因,也有可能是水土不服吧,所以虽然我精心照料,它最终还是死了......

　　我家没有养过什么动物,可能是我的经验不足把?也有我的一些原因,所以我希望大家一定要善待那些小动物,我饿龙虾是生命力比较顽强的一种,饿了五个月,才死的,它当然也没有生出小龙虾,我希望大家爱好小动物多一点,残杀小动物少一点,不要只把它们当成盘中美味。

小学年级作文 篇6

　　前几天，我在语文书上学习一篇名叫《“精彩极”和“糟糕透”》的课文，巴迪的妈妈对他的言行进行鼓励，而他的父亲却批评 他，但他的父母都在同一个出发点上——那就是对巴迪的爱。我发现我有一件事跟这篇课文的主人公非常相似，这件事也体现父母的爱。

　　记得这学期第一次单元考试，我语文和数学都考97分，我想：妈妈一定会很高兴的。放学，我兴高采烈的跑回家。回到家后，我连忙把试卷拿给妈妈看，自豪的说：“妈妈，试卷发下来，我语文和数学考全班第一名”。“我儿子真棒！”听到妈妈的表扬声，我在旁边笑得像朵花一样。我怀着自豪感等着爸爸回来。

　　经过漫长的等待，爸爸终于回来，我连忙把试卷递给爸爸看。可爸爸并没有鼓励我，而是对我说：“儿子，考试不是看你会那些东西，而是不会的东西。你不应该看那97分，而是看那3分的错误。”

　　父母的爱是无法用语言来形容的`，有的爱是打骂，有的爱是鼓励，有的爱是支持……父母对自己的孩子是无私的。虽然我的父母的态度不一样，但他们都是站在一个立场上的，那就是对我的爱。

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