小学年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学年级作文 篇1
我家有一只非常可爱的小黄狗，每次只要我放学一回家，他就飞快的跑过来高兴的摇着小尾巴。看见这么可爱的小黄狗，我就经常抱着它，摸摸它油光的毛，他好像很开心的样子，反而吐出舌头舔舔我的小手，舔得我的手心痒痒的，直想笑。小黄狗的眼睛亮亮的.，活像一盏小灯笼。在黑夜里，如果有贼过来偷东西，看到狗眼睛在夜色中一闪一闪的，一定会被吓得撒腿就逃。这么可爱的小黄狗，我真喜欢它。
可是又一次，我放学回家，没见到小狗跑过来，我很担心，“是不是出什么事了？”我心里想。于是我就到处找，终于找到了死在路上的小黄狗。当时我伤心极了。自从小狗死了以后，我就天天思念着小狗。
小学年级作文 篇2
我们在小区里踢足球。
踢足球，讲的就是脚法，当然要用脚踢了，不仅如此，而且还要用到手、大脑、心脏、心肺……最主要的莫过于大脑了。大脑里有多个神经，分别连到了手、脚等各个部位。比如有一球，我方球员在后场抢到球，从后场大脚连给我，我的大脑先是看见了这球，本能的伸出脚来接，球被我的脚停住了。我又一直带球，带球时，大脑第一反应就是不让对方抢到球，其次才是射门。然而，我现在离门将顶多10米远，只有大约10秒的时间思考，如果我现在射门的话就有可能被扑出，我只能继续带球前进，离门将只有7米了，我看了看后面，我队的球员都已经被防住，我只能冲出重围，可没想到，对方门将竟然出来了，我的大脑告诉我，这时对方门将是把重心压低着的.，我应该把球挑过去，可这时的犹豫使对方球员把球踢出界外，我们只能组织下一轮的进攻。
对友发球给我，我看这球很高，只好胸部停球，球被我停了下来，我的队友高速插上，我把球传给他，但其他人都去包夹他，他又传给我，我们做了一个“撞墙”配合，这时，变成了单刀球，我先前带去，门将这时没来，我看准时机，先把起脚，再看准外脚背，然后一踢，球直接飞出一个漂亮的弧线，可对方门将竟神勇地扑出，我连忙上去补射，球进了！进了进了进了！！！虽然我的气喘得很厉害，可我的复出是有成果的，心庄跳得很快，可我为进球疯狂！
运动对我们太有益了，我爱运动！
小学年级作文 篇3
今天风和日丽，妈妈要到学校去批试卷，爸爸去上班，所以我被爸爸送去奶奶家玩了。我刚吃过早饭就想看《武林外传》，于是我高高兴兴地按了一下电视按钮，本来以为可以痛痛快快地看一个小时的电视，然后再写一会儿作业，可是电视机的屏幕上什么东西也没有。咦，不会是插头松了吧。我看了一下插头，没送呀，这是奶奶看透了我的心思，说：“今天停电了，”我大吃一惊。
正在我失落时，这时我发现了邻居的一个小男孩在下象棋，于是我走过去跟他一起下了起来。刚开局，他就派“炮”走到我最左边的“小卒”中间。我想：哎，不就是想吃我中间的“小卒子”吗，简直是老掉牙了。哼，我跳马。他随后也跳了“马”。下一步，我该走哪步呢？突然我想起一句话：五步不出“车”，就是死棋。于是我把“车”向前走了一步，心想：嘿嘿，我的棋再也不是死棋了！可是出乎意料的是，对手竟然用“炮”吃掉了我一步也没动过的“小马驹”。原来“车”就是“马”的.守护神，如果“车”走了，“马”，就会被别人吃掉的。
原来象棋中的每一颗棋子和另一颗棋子都是有联系的，象棋真是太好玩了。
【小学年级作文】相关文章：
【精选】小学年级作文07-25
小学年级作文（精选）07-24
小学年级作文[精选]07-21
小学年级作文07-20
小学年级作文[经典]08-11
小学年级作文（经典）08-03
(经典)小学年级作文08-03
小学年级作文(精选)08-08
小学年级作文【精选】08-06
小学年级作文09-17