小学年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
3年级时，我从昆山转来，来学校报名时，李建国老师把我分到3（2） 班。
爸爸把我带到这班，就和老师聊了起来。 下课后，我坐在坐位上，观察着每一个人，突然，一个同班同学过来，问我：你学学好吗？你从哪转来？等等…… 上课了，老师选班长了，老师现选了一个正班长，他叫于顺，接着，老师选副班长了，我心里一点悬念都没有，我一个刚从外地转来的学生，是不可能被选为班长的。
老师喊：孔雨晴。我已为老师要批评我呢，可老师却说：你就是副班长了。听了已后，我简直不敢相信，我听到了什么。也有不少人投来了羡慕的.目光。 虽然我是班长，但我和同学的关系还是算容恰。
一转眼，3年过去了，虽然同学之间有过争吵，有埋怨，我们的友谊也没有任何变化。 我要谢谢一些同学如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑红、石淑璇、王语轩。她们在我伤心时安慰我，失败时鼔励我，开心是祝福我，困难时帮助我，这些朋友给了我无数的关心与爱。
愿我们的友情，天长地久。
小学年级作文 篇2
那天是星期五，下午有一节音乐了，我们需要吹笛子，事情就是因为笛子而起。
上课了，同学们都纷纷跑进教室，安静地等待老师的到来。音乐老师来了，他手上拿了一只笛子，对着我们摇了摇。我们顿时明白了，立刻从书包里“收索”，有很多同学都“收索”到了笛子，可我却找不到，我着急的不得了，越想找到可越找不到。眼看老师就要到我身边了，我害怕极了！
音乐老师还把尺子在桌子上敲得啪啪直响，如果再找不到，就意味着有可能要被打手心了。我胆战心惊，被这尺子打了了可不轻。我开始回忆我把笛子收哪儿了，昨晚明明记得放书包里的，难道收漏了？我不知所措，就在我绝望之时，看到同桌杨沁宇手里拿着笛子，于是我连忙说：“好兄弟，笛子借我练一下。”同桌想都没想就把笛子借给了我。还好我曲子也练过，所以当老师来检查时，我就顺利过关了。而杨沁宇却被老师查住了，老师皱着眉头问我：“你的笛子呢？”“在……在梁天宇手里。”同桌吞吞吐吐。我心里一阵发慌，看着老师手里的`尺子，脱口而出：“这笛子就是我的！”同学们也都知道我向来是诚实的人，以为我说的是真话，就纷纷说是笛子我的。杨沁宇满脸通红喊到：“这明明是我的，你怎么这样？”而老师不相信他的话对他说：“如果真是你的，怎么所有同学们都说是梁天宇的？”老师把可怜的杨沁宇重罚了一顿。
下课了，我厚着脸想和杨沁宇解释，他只对我冷冰冰地说：“绝交！我永远没有你这个朋友！”我的心冰凉，感觉从头到脚被泼了盆冷水。我真的很后悔，觉得对不起杨沁宇，更对不起相信我的同学们……
小学年级作文 篇3
老师布置我们查有关小品的资料。星期天，我和爸爸去书店里找资料。我们先是在一起找，查了好多书籍都没有找到，后来爸爸让我们分开找。时间过得真快，都过了一个多小时，我们仍然一无所获。爸爸说：“我们还是回家去网上找吧！”
回到家里，爸爸让我自己查，他在一旁教我。开始，爸爸就一步一步的讲给我听。可他就是不动手，我怎么也找不到，急得满头大汗，对爸爸说：“您帮我查不是快多了吗？”爸爸说：“做事不要太着急，我帮你查确实很快。但是，你却总是不会使用电脑查资料，如果我不在你身边，你该怎么办呢？”哦！我这才明白了爸爸的良苦用心，他是让我学会使用电脑的方法。
终于，在爸爸的指导下，我自己不仅查到了有关小品的.资料，而且还学会了使用电脑查资料的方法。
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