小学年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学年级作文 篇1
我非常喜欢读书，因为读书可以让我非常快乐。我喜欢读的书有很多：作文书、童话故事、语文课本……
有一次，我在教室里看了一本名叫《探险小龙队》的书，里面有一个“金刚”是人猿泰山，长得非常强壮。探险小龙队的.队长名叫秦小龙，外号“至尊宝”，他会壁虎功，还会扫堂腿，是个名副其实的“老大”。还有一个女孩子名叫代莉莉，不但会弹琴，而且懂多国语言，是个非常棒的翻译家。他们三个人历经千辛万苦，克服重重困难，终于胜利完成了任务。读了这本书，我懂得了：做一件事，不管有多困难，都不能轻易放弃，要开动脑筋努力想办法解决困难，坚持到底，一定能取得胜利。
平时在教室里，一下课，我就会看作文书。我从作文书中了解了每一篇文章作者的构思、文章的结构，积累了很多好词佳句，这样，我的作文成绩有了一定的提高。
我还喜欢读关于科技方面的书。从这些书中我了解到了飞机的内部是怎样构成的；知道了动物有第六感；知道了世界文明的不断发展……
读书，让我获得了许许多多的知识；读书，让我享受到了无穷无尽的快乐。读书真好，我爱读书！
小学年级作文 篇2
蜗牛是害虫还是益虫？我采取用各种食物品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。
分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的.食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是胆小鬼！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！我被爸爸这么一激，又来劲了。
忽然一个办法从我的脑海中闪过。有了，有了！我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
小学年级作文 篇3
这个故事发生在一家养老院。
随着人口老龄化日益严重，老人赡养问题成了社会的普遍存在的问题。空巢老人王奶奶已经80高龄了，在五年前被儿女送到养老院后，除了每月给养老院寄生活费，平时连一个关心的电话都不打，更别提来看她了。老人家总是一个人孤零零地拄着拐杖坐在角落里，望着大门的方向，期盼着什么，看上去十分可怜。
养老院的义工小兰自从来到了这里了解到这个情况后，每个周总是抽出两天时间来陪王奶奶聊聊天、唠唠家常，并且悄悄的'帮她洗衣服、换床单、整理被褥等等。
一天，晴空万里，小鸟们叽叽喳喳地唱着歌。小兰和往常一样偷偷地跑进王奶奶的房间帮王奶奶做事情。小兰先帮王奶奶把被褥铺地整整齐齐的，又将脏衣服拿到外面洗了起来。王奶奶发现了小兰，但小兰干活太专注了，居然没发现王奶奶站在她后面了。王奶奶把拐杖放在一边，颤颤巍巍地拉着小兰的胳膊，哽咽着说：“谢谢了！多好的姑娘啊！虽然······虽然不是我的亲人，但是依然这么关心我，时常来陪我，还帮我做这么多事儿，就像是我的亲人一样！太谢谢了好姑娘！”小兰听了王奶奶的话双手不好意思地抹着自己的衣角，羞涩地低着头。
小鸟们唱得更欢快了，好像在为这情景伴奏一样。
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