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写家风传承作文九年级
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的写家风传承作文九年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写家风传承作文九年级1
家风是我国优秀传统文化。上幼儿园时，爸爸给我选的童蒙读物《三字经》和《弟子规》里，有许多家风小故事，我特别喜欢。最近，爸爸讲《曾国藩家训》，我更加懂得了优良家风的重要性。
奶奶给我树立了勤俭节约的榜样。她小时候家里特别穷，现在生活条件好了，依然坚持每天很早起床忙家务，像个停不下来的陀螺。有一次，奶奶的洗脸盆坏了，她舍不得扔，用透明胶布裹了几层继续用。妈妈回来看到了，很认真地告诉她：“胶布遇高温的水会有毒素，对身体不好，坏了就扔了，重新买一个。”奶奶听了后，笑眯眯地连声说：“好好好，我一会就扔了。”结果，她没有扔，而是“废物利用”，用破盆装了土种上了香葱，还笑称那是纯正的有机蔬菜。
妈妈热爱钻研各种“疑难杂症”，是我们家的“水电工”。家里电路故障、水龙头、门锁坏了，都是她修好的。有一次，家里的.甩干桶坏了，妈妈边熟练地拆卸外壳，边对凑在一旁满脸好奇的我说：“电气故障可以用反推法检查，缩小故障范围。”她有专业的电工工具，一会就修好了。
如果说妈妈的勤学善思让我学会了如何做事，那么爸爸的正直善良则让我学会了如何做人。他经常用历史上的一些故事来教育我，要求我要做一个正直善良的人，他说：“正直善良，是一个人必须具备的品质。”爸爸不仅这么说，自己也是这么做的。他经常主动帮助别人，给灾区捐款、积极参加抗洪抢险、义务铲雪、到养老院参加志愿活动等等，用实际行动给我树立了好榜样。
在家人的熏陶下，我渐渐改掉了很多坏习惯，以“勤俭节约、勤学善思、正直善良”的优良家风严格要求自己，立志成为一个有责任，能担当的男子汉。
写家风传承作文九年级2
家风，是一个家庭的风气，是一种潜移默化的道德标准，每个家庭的家风是不一样的，历史上“孟母三迁”“岳母刺字”都展现着良好的家风。
我从小在姥姥家长大，家里除了姥姥、妈妈和我，还有舅舅、舅妈，我的家庭是和睦的、温馨的，充满了亲人间的爱、奉献和包容。近几年，舅妈陆续生了小弟、小妹，所以我也要像大家对我那样，加倍对小弟、小妹好，心中有爱，我想这就是我的家风。
不仅如此，助人为乐、尊老爱幼、诚实守信的家风也充满在我们的生活中。
妈妈是一个房屋销售人员，因为妈妈讲诚信，所以多年来妈妈拥有好多的客户，业绩一直做得很不错。从小耳濡目染，我也成长为一个诚实守信的人。
回想起小时候的一件事，那是阳光明媚的一天。但那天，我的心情却有些低落，因为我在家里玩儿时不小心把家里的一个碗打碎了，一开始我想：“就不和妈妈说了吧，反正家里那么多碗，打碎一个妈妈是不会发现的`吧。”但是妈妈平时教育我做人要诚实，纠结了很久我还是决定告诉妈妈，于是我怀着忐忑不安的心，磕磕巴巴地向妈妈叙述了事情的经过，最后十分真诚地向妈妈道歉：“妈妈，对不起，我不是故意要把碗打碎的。”没想到妈妈不仅没有责备我，还紧紧地抱住我，对我说：“没事的，宝贝，只要你诚实，你就已经很棒啦!”
直到今天我终于明白，是家人的言传身教，塑造了现在的我，我也懂得了，拥有一个好的家风，才能成就更好的自己!好的家风，是一个人行走世界最硬的底气!
写家风传承作文九年级3
我家也有良好的家风：勤劳简朴、以诚待人、说到做到、绝不食言。
这不，今年四月份，我们学校组织开展阅读推广活动，老师让我给大家讲一个绘本故事，故事中需要一个道具，那就是一把锋利的斧头，可是我不会做啊，爸爸妈妈又外出打工了，爷爷年老多病，怎么办呢?晚上，我把要做道具斧头的事情告诉了爷爷，他一听到我要在全校表演讲故事，非常高兴，连忙说：“乖孙女，别怕，有爷爷呢，我来帮你做。”
说做就做。第二天，爷爷找来硬纸板、剪刀、小手锯、胶带等材料，画图、剪裁、粘贴，一个多小时后，一把完美的斧头道具做好了。下午放学回到家，看到爷爷已经替我做好了道具斧头，我十分高兴，也非常感谢爷爷。
第二天早上，我把道具斧头拿到学校，老师、同学都称赞我爷爷虽然年龄大了，但说到做到的家风仍然保持着。听了这话，我开心的笑了。我想，这下有了爷爷做的这把定神斧头，我的心情就不会那么紧张了，我一定要认真排练，好好发挥，绝不给爷爷、老师、同学们丢脸。
活动那天，我拿着爷爷做的道具斧头，绘声绘色地把故事讲给来我们学校参加活动的领导、老师和全校同学，受到了他们的`表扬。当我的故事讲完时，一阵热烈的掌声响起来，我悬在心头的一块大石头终于落地啦。我不禁想到，爷爷的辛劳没有白费，是他帮我完成了讲绘本故事的愿望，我为我们学校争了光，也为爷爷争了光。
爷爷以自己的实际行动告诉我：以诚待人、说到做好的家风是一个家庭的优秀品质。今后，我也要像爷爷一样，把我家的家风传承下去。
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