小学年级作文3篇[荐]
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学年级作文3篇,欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
昨天,我和妈妈一起骑自行车到宽窄巷子玩。
我们骑的路上看到了狮子楼、妇女儿童医院等等。
当我们俩骑自行车准备停在宽巷子口的时候,惊人的一幕发生了,有一群人正围着一辆车。你猜,那一辆车的牌子是什么?“兰博基尼!”我马上拿起照相机连拍了好几十张,这车可是好几百万才能买到哟!
然后我们慢慢走进宽巷子。我东拍拍西照照,连个路灯都要拍一下。我俩边拍边看,突然,我被一个小摊上的食品吸引住了,我俩奔上前去一看,妈妈神情自若地说:“这是波丝糖。”我看着挺好吃,便请妈妈买下了。
接着,我俩走进一个商店,里面全是绣出来的产品,就连装“Iphone”的包包都是刺绣的,太有趣了。
我们又走向另外一个商店。可能不叫商店,叫展览馆吧。里面全是一位画家的`绘画作品,而且都是用水粉画的。有些科幻,有些真实,真是丰富多彩啊!
出宽巷子的半路上,竟然下起了豆大的雨点,我对妈妈说:“快回去拿自行车,快回家啊!”我俩急急忙忙地骑着自行车,冒雨冲回家。
小学年级作文 篇2
有一句古诗说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。在全民健身的浪潮中,晨练以其独特的魅力吸引着成千上万的群众,特别是我们这一群顽皮的孩子是晨练的主力军,我们完全沉浸在早晨给我们带来的快乐中了,让我们充满活力,增进了健康,更享受到了生活的乐趣。我们参加晨练活动,还具有“一人晨练,带动全家,影响一片”的意义。因此,晨练对我们十分的重要。我们也天天进行晨练。
在学校你能看到各种各样的活动。同学们有的.在滚铁环,有的在打篮球,还有的在跳皮筋……《我要飞得更高》的音乐响起的时候,整个五环广场都沸腾了,大家都开心地在一起跳啊!跑啊……如果你看到这一番情景的话,一定也会加入到其中的。那一种轻松感是用语言表达不出来的。到我们班去看一看吧!
我班有的打羽毛球,有的打乒乓,有的跳皮筋。你知道我们班的特色是什么吗?那就是跳皮筋了,我们不仅男女都跳,而且我们还有自己的规则,如果有机会您也可以去体验一下这种乐趣。打乒乓,更是我们男生的最爱,在我们班,最厉害的是藏烨了,他是我们班的乒乓王。当你把球发了过去,还没有反应过来的时候,他已将球发了过来。还有打羽毛球,虽然早晨有一点风,但是吹不走同学们运动的热情。
锻炼有很大的作用,以前暑假在家,我一直睡觉,一直不太晨练,结果一下子就长到了128斤,是不是很惊人啊?可我到了学校以后,睡觉得到了控制,还天天晨练,两个星期过后,我的体形恢复了!
小学年级作文 篇3
今天下午,我放学回到家门口,发现自己又忘记带钥匙了,只好在楼下等着舅妈回家来帮我开门了,可是,我看见楼下的店员在杀鱼,杀鱼板旁边放着一个用木头连接的网,就有了兴趣,看着看着,旁边的叔叔好像看透我的心思了,就问我:“小朋友,能不能帮叔叔抓一条鱼来?”“好诶!”我爽快的答应了。
我拿起那个渔网,迅速地跑到鱼池边。哇!那里的鱼好多好可爱啊!有的'七八个聚在一起,好像在讨论一个生存问题;有的三五个围在一起,好像在一起开离别聚会;还有的独自在一边,好像在寻找伙伴。我想:“捉鱼有什么难的?看俺的!”我一下看见了一条鱼,我一下往那条鱼“发动攻击”,一下钻入水中,往上一捞,一看网。咦?鱼去哪儿了?往鱼池看,那条鱼好像在说:“想抓住我?没门!”
我想:“往上捞不行,那我试一试往下捞。”于是,我又锁定了一个目标,把网确定一个方位,往下一套,再捞了上来。“怎么搞得,怎么一条鱼都没捉到?”我大喊道。那条鱼像一支离弦的箭一样游走了。于是,我想:“每个鱼池都有一个夹角,要不用这个三角空间来捉鱼?”我总结了经验后,马上观察鱼的游动的方向,鱼网随时准备捕鱼准备,正好有一条鱼来到夹角,我一下把它捞了上来,我终于捉到了一条鱼,我甭提有多高兴了。
没过多久,舅妈回家了,我跟着她,一起回到了自己温馨的家。虽然这次捕了一次鱼,但在这次捕鱼中让我明白了一个道理:办法总比难题多,只要你动动脑筋就能找出解决的办法。
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