小学年级作文【实用】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
下雨啦，小雨滴是个魔术师呢!
你们瞧!小雨滴是熊猫妹妹的项链呢!熊猫妹妹走到草地上，手里拿着一根弯弯的蓝线。小雨滴落在蓝线上，排着整齐的队伍，象一颗颗晶莹剔透的蓝水晶，串成了一条水滴项链。熊猫妹妹笑了。
你们瞧!小雨滴是小兔姐姐头上的发夹呢!小兔姐姐的`发夹断了，心里很难过。她把头伸出窗外，春风姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的发夹上，发夹闪闪发光。小兔姐姐看着镜子中的自己，开心地笑了。你们瞧!小雨滴是浣熊婶婶的耳环呢!浣熊婶婶的耳环丢了，耳朵上留着孤零零的蓝线。浣熊婶婶走出门，小雨滴滴在了浣熊婶婶的耳朵上，和蓝线做了好朋友，蓝线不孤单了。浣熊婶婶把头摇一摇，雨滴耳环丁丁当当响个不停，声音真好听。浣熊婶婶高兴地笑了。
你们瞧!小雨滴还是狐狸姨姨的手链呢!狐狸姨姨在花园里把手一抬，小雨滴滴在狐狸姨姨的手上，变成了一条美丽的雨滴手链。狐狸姨姨也笑了。
雨过了，天晴了，太阳出来了。彩虹姑娘笑了，小雨滴对着小动物们也笑了。
小学年级作文 篇2
我家养了4条金鱼，和2条只可爱的小蝌蚪，因为我怕金鱼把两条蝌蚪吃了，所以我把金鱼放在鱼缸里，把蝌蚪放在瓶子里。
有一次，我把瓶子和鱼缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟鱼说话：“你们看我们，我们快长出2只脚来了，你们还只能在水里游，我们以后还能在岸上跑呢！”这时，鱼儿不服气地说：“别以为我们没用，我们是在水中最美的鱼儿呢！”我在学校听同学说：“如果不为蝌蚪食物的话，他们会自相残杀的！”今天，我放了一些碎菜叶放在瓶子里，小蝌蚪连忙游到上面来吃菜叶，我看了很高兴，因为我开始怕它不吃。
这时，蝌蚪吃完东西对鱼说：“你们看，主人把最好的'碎菜叶给我吃，我们长大以后，主人会把我们放归大自然，到时候，我们就能捉害虫了！”“我们能把水中的杂物，沉下来呢！”小鱼说。这时，我听到了这些，便对小鱼和小蝌蚪说：“大自然是一个“生物链”动物们个有个的本领，不要以为自己本领最大，因为个有个的长处和短处嘛，你们做个好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪与小鱼异口同声地说。这就是我的小动物。
小学年级作文 篇3
参观“蓝印花布作坊”浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌镇植材小学六（2）钱越萍今天，我和几个小伙伴一起去参观“蓝印花布作坊”。
我们来到那里，就到作坊里去观看。看了好长一段时间，我们才知道蓝印花布的制作过程：工人们首先把白色棉布清洗干净。然后，他们把一块有花纹的木板放在桌子上，在上面放上用石灰和黄豆粉拼成的水浆，再在上面放上白色棉布。然后把花板拿掉。这时你可以看到白色的棉布上面留下了美丽的图案花纹。接着，工人把这一块布挂到高高的架子去晾晒。那块布需要晾七天时间才能够拿去染色。等到七天一过，工人就把布从架子上面取下来放到蓝色的染缸里面浸染。一般浅色的布需要染四次，中色的`需要染八次，而深色的则需要染十次以上。浸染了一段时间以后，整块布就变成了蓝色的了，非常好看。这时，工人们再把这布拿复到高高的架子上面去晒。那一块块蓝印花布在风中飘动十分漂亮。最后，工人们再把布上的浆用刀刮掉，用清水反复清洗多次，把浮色洗净。
然后，我们走出“蓝印花布作坊”来到大街上，看到大街上的小店里面陈列着各式各样用蓝印花布制作的头巾、帽子、围裙……许多到我们镇上旅游的人都争着购买这一些东西呢！
小学年级作文 篇4
3月27日是个星期天，阿姨约上妈妈和我来到鼎鼎大名的赏花胜地太子湾公园游玩赏花。
哈哈!今天来的正是郁金香花盛开的时候，它们有着像小茶杯一样的花瓣，有红色的、黄色的、粉色的，还有花朵上带条纹的郁金香在园路边、小河旁、草坪上和樱花树下成片的开放着，十分壮观。公园里游人很多，大家都不断的互相拍照片，记录下这美景。边走边观赏，来到了小河的`源头，这里水流清澈湍急，妈妈说这是由钱塘江引来的水流入西湖，让西湖水变的活起来，保持清澈。我在水边的大石头上拍照留念，太开心了!
时间过的很快，我们该回家了，我怀着不舍的心情离开了太子湾公园。
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