【推荐】八年级作文汇总7篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
虞山是我的家乡。我爱虞山。
我爱虞山，爱她的历史悠久。在常熟的近代历史上，有一位著名的政治家——翁同和。翁同和善诗文，能绘画，尤其善于书法，是晚清享有盛誉的书法家，也是晚清的一位名臣。翁同和辅佐光绪帝励精图治，革故鼎新的创举，却遭到了以慈禧太后为代表的顽固派的嫉恨，最终被罢免职；发回原籍。当“戊戌变法”，失败后，慈禧太后余恨未消，又下令将翁同和革剂又不叙用，交由地方严加管束。死后，追谥文恭。
我爱虞山。爱她丰富的物产。常熟的土地肥沃，湖泊纵横，物产丰富，素有“锦绣江南鱼米之乡”之称。这儿有香气四溢的叫花鸡。为什么叫叫花鸡呢？因为这是一个叫花子在无意中做出来的，由于它经过煨烤后味道可口，所以赢得了众多食者的赞赏，名声远扬。这儿，王四桂花酒沁人心脾。桂花酒采用的是上等糯米，集秋后之丹桂精心酿制而成，带着桂花的香味甜甜的直入人心。
我爱虞山，爱她的风景优美。尚湖北依十里虞山东邻古地常熟，山清水秀，是国家级太湖风景区的重要景点。每年这儿，都有尚湖“牡丹花会”都会有成千上万的中外游客慕名而来。
我爱虞山，爱她现在飞速的'发展。如今常熟的虞山门素有“江南小长城”之称。一九九三年重修后，城门高7米上宽五点四米，再现当年“城半在高”，“十里青山半入城”的独特景致。现在常熟的美丽经典——亮山工程建造了一个“映山湖”，充分体现了山水城市为一体的特色。
虞山，我爱你。爱你的历史悠久！爱你的物产丰富！爱你的优美风景！爱你的飞速发展！
八年级作文 篇2
只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的能力。只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
六年级，毕业考试前夕，我很少有世间投身于我热衷的悦读，无法摆脱无边无际的题海。可成绩却不见提高，我难过极了，心情一下子沉入谷底，不见好转。
那段时间，我抱怨着，叹息着；为什么付出没有回报？为什么耕耘没有收获？我哪里做得不对了？告诉我啊，我苦笑着，突然想起了一直摆在床头的那本名著，很有没有翻阅了，反正闲着也是闲着，偶尔看一下，说不定能分散一下注意力呢。
抱着纠结的心态翻开书本，竟看见一个踏着清风，端着酒杯的人朝我走来，哦。是苏轼。
滴居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆覆难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
看到这里，我不忍问他，被贬杭州，你不会不甘心吗？难道你甘愿被贬？
不，孩子，我学会了坦然。不以物乐，不以物忧也。他笑答。
一路坎坷的他始终坚信自己的信念，坦然的'面对一切得失。那么我呢？我是不是也该收获一份坦然的美丽呢？我若有所思。
迷茫的内心还没给我宇哥满意的答复，一个庐山瀑布下饮酒的人向我招了招手，定目细视，哦，原来是李白。
官道不如意的她，有自己的意识，不受他人影响，怀着满腔热血写下了名诗名篇，他能坦然面对一切，一路高歌，天生我材必有用，千金散尽还复来。那么，我呢？我还没有遇到多大的困难，没有经历多大的坎坷，有何理由放弃？我这样对自己说。
对啊，我还年轻。学会坦然，去收获那份坦然的美丽。
我合上书，告别了李白和苏轼。自信的抬起头。
八年级作文 篇3
在我的脑海里，珍藏着许许多多的记忆。但我想起了我和爸爸、妈妈去广州的一件事，那是放暑假最快乐的一天。
我们一家人坐火车来到了广州，然后我们就来到了长安花园。我一进来，就看见了那美丽的身影，这时我的心里就会变得美滋滋的。
那里有一个水池、花坛……水池里的小鱼儿游来游去，花坛里的花儿五彩缤纷；有紫的、红的、黄的、蓝的、绿的……像一幅五颜六色的画面。我高兴的围着花坛翩翩起舞。那灿烂的阳光照耀着花坛，好像给花儿们穿了一件金色的'衣服，那里的风景真迷人。妈妈说让我站在花坛旁边照一张相。于是我就赶快跑到花坛旁边，只听“咔嚓”一声，妈妈一看照片，满脸展开了笑容。
这一件事情令我很开心，我在回家的路上，唱起了那欢快的歌。妈妈说我真是太兴奋了。这一件事情记忆在了我的脑海里，我永远不会忘记。
我一往前走，就看见了有的小朋友在玩过山车，于是我就去玩了，玩的时候，我的眼睛远远望去，看见了大山和底下的人们，我感觉就像飞到天上似的，非常刺激！
八年级作文 篇4
母亲病了，一接到校长的消息，他就扔下了手头的活计从城里连夜赶了回来。刚到村口，他就看见满头白发的母亲拄着拐杖，在山坡上出神地望着。轻轻的风，吹着母亲的脸，吹不散母亲满脸的期待。他知道，今天是星期一，母亲在等那五星红旗冉冉升起。那是母亲在她牺牲了二三十年青春的小土房，和她的孩子们一起编织的回忆。
直到他连叫了好几声“妈！”母亲才看见他，风尘仆仆，满脸灰尘。母亲不由得笑了，直笑得泪流满面。看着母亲枯瘦的身子在风中似乎随时都会被吹走的样子，他忍不住鼻子一酸，“母亲，才52岁呀，怎么一下子就老了呢？”当母亲硬拖着身子到柴房给他煮了两碗粥，食物虽然十分粗劣，却让他狼吞虎咽。这里面，有母亲的味道呵。对话中，他才知道母亲已经病了一两个月了，本来都快好了，只是近日突然加重，母亲以前工作的那个学校的校长便给他捎了一封信，他不由对自己不关心母亲的行为自责不已。良久，母亲突然提起，想再回学校一趟，因为最近母亲睡觉时总是心里感到不踏实，好像学校随时会发生什么不好的事。尚为旅途疲倦的他立马就答应了，因为他知道，父亲早逝，母亲把他拉扯大，不容易，他能回报的却没有多少，况且，看母亲现在身体的状况，所剩的日子怕也不多了。
次日清晨，母亲叫醒了他，看得出母亲十分兴奋，难得有了一些精神。他背着母亲，走一阵歇一阵，翻过山，涉过水，这些儿时闭着眼都能走过的路，现在重游一番，让他感慨万分。路程尚远，他却不累，因为母亲的身子背起来轻飘飘的，完全不如他在城里背的砖几分重。傍晚时终于到了，一切都是原来的样子，四面环山，唯有一条公路和几条坑坑洼洼的土路是这座学校与外界联系的方式。一切仍然破旧不堪，几间低矮的土房，一小片泥地，就是这个学校的全部，再不，就是泥地边的山坡上飘扬着的五星红旗，支撑着这座学校，数十年屹立而不倒。而母亲，如见到了一位久违的老友一般，激动得竟然扔下了拐，自己绕着学校走了起来，抚摸着那些曾经流着鼻涕的孩子在矮矮的课桌上刻下的道道年轮，享受着曾经这片土地上熟悉的味道。他感到，母亲的身体里，多了一股力量，坚不可摧。屋里孩子们的朗朗书声传出，母亲哭了，浑浊的双眼流出了浑浊的泪。
他发觉身边突然多了个人，一个男人，大概三十几岁吧。表情肃然，显然同样不愿干预老人的回忆。他正欲问明来者身份，母亲却一下瘫倒在地上。他慌了，冲过去抱起了母亲，男人也过来帮忙，把他引到了一间小房。房间里灰尘满布，有一架破旧的床，勉强可以睡觉，但令人担心的是，好像稍一加力就会垮掉一般。他把母亲小心地放了下来，检查了一番，还好并无大碍。只是睡着了，想必是因为过于劳累，又喜悦过度，从而昏睡了过去。他叹了口气，看来母亲大去之日不晚了。但他又想到，母亲能长眠于此，怕也是她老人家的心愿了吧。他正发着呆，男人突然碰了碰他的手，示意他出去说话。
操场上，他了解了男人姓苏，是这儿的校长，当了有几年了。他所熟知的老校长十年前便去世了，学校条件太艰苦苦，但是来读书的有些是住在十几里外村子的孩子，学校是他们唯一的希望。这学校除了他就只有两个女老师，而最有经验的母亲，也下任了。只剩他们，估计也坚持不了多久。他向苏校长通知他表示了感谢，并说明了母亲以后的可能性，希望苏校长不介意，能让母亲在学校走过最后一程，苏校长同意了，看得出他同样十分尊重老人，因为母亲可是唯一在这座学校坚守了近三十年的老师，几乎方圆二十里所有读过书的人都是她的学生，德高望重。再加上就连校长本人也是老人的学生。晚上放学时，两个老师把孩子们组成一条长长的队伍，从公路那里出发，一个个地把他们送回了家。剩下一些孩子因为离家路远，就用自己从家里带来的棉絮在教室里打地铺，他为这里的条件如此之艰苦暗暗吃惊。
夜深了，看着母亲安详睡着，他轻轻哼起了幼时母亲为他唱过的童谣：“麦苗青，杨柳绿，我采野花上山沟。采朵红花给公。。。。。”突然，母亲浑身抖动，嘴里念叨着：“娃儿，快把桥修好咯，发大水咯。快把桥修好咯，发大水咯。。。。”他强作安定，轻轻拍着母亲的背，继续唱着，像以前母亲哄他一样，哄着母亲。母亲重新睡着了。他见母亲已经睡熟，心里仍疑惑不解，母亲说的什么呢？于是，他来到了苏校长办公室的门前，略忐忑地轻轻敲门。原本以为苏校长早已睡下，现在打扰不礼貌，没料到苏校长马上就开了门，苏校长一见是他，立马将他迎进屋内，原来苏校长在批改作业，他并没料到苏校长这么晚了还在工作，心里对这个汉子敬佩有加。
苏校长为他倒了一杯开水，问他有何事。他把刚才的事复述了一遍，包括母亲说的话。苏校长沉思了一会，说道：“老师她当初的确跟一座桥有过关系，在我还是老师的学生的时候，老师经常带我们同学去学校后面的树林那儿的桥玩。老师很喜欢画画，她经常坐在桥上，画我们嬉戏的样子。而那座桥也是通往出山谷的唯一安全途径，只是后来乡里面拨了一笔钱，铺了一条路，将几个村和乡都连了起来，你坐车来时应该就是走的那条路。然后那座桥就失去了本来的价值，有些村民砌猪圈又来采石料，老师自然反抗，但是老校长同意了，因为老校长本就不想惹是生非，给学校带来多余的麻烦。不久那座桥就几乎快被拆完了，只剩下桥墩，河流也快干涸，变成了一条小溪，任由岁月流逝，直到今天。但老师说的发大水修桥，想必是老师又在纠结于往事而伤心吧，你多多劝慰一下她老人家吧。”
他告谢了苏校长，打着手电筒绕到了教室后面，果然如苏校长所说，穿过小树林后，他便听到了一阵哗哗的水声。用手电筒扫过河岸，看到有一个地方，两岸正对有一块巨大的石头，浸水处都已经被溪水冲刷的光滑如玉，如同不留痕迹的似水流年。想必这就是苏校长说的石桥的桥墩了吧？他站在夜色中，朦胧中似乎又听到了当年孩子们的嬉笑声。
次日一大早，几个壮实的汉子来到了这里，他们正是他在城里同甘共苦的弟兄，自发来帮他这个工程队队长修桥的。他本来不想如此，可兄弟们知道后却坚决要来帮忙，说要让老人家了了一个心愿，尽管这可能只是一番梦话。却仍然让他感动不已。在一天的东奔西走耳道好说歹说后，他总算向村民们要回了石头，而兄弟们鼓足了劲伴着孩子们陆陆续续的嬉笑声，把石头搬回了河边。但他们终究只是修房子的农民工，并不会修桥，而且是在没有吊车挖掘机的现代设备的帮助下，施工难度之大可想而知。但如果有桥的设计图，他们凭借多年的建工底子，有一定把握重建。
这时，刚刚醒来的母亲拄着拐，在苏校长的陪同下来到了河边，看到早已洗刷干净的石材，露出了欣慰的笑容。在听说他的困难后，母亲回到了小屋里，在床下摸索着，竟摸出了一块布满灰尘的木板。母亲小心翼翼地擦拭着，灰尘渐渐褪去，流露出的是一片鲜艳。这时，他才看出这是一幅画，虽年代久远，但仍可猜得出这是母亲当年的画作。画上画了一座立于小河上的石桥，旁边的'草地上春意盎然，一群孩子正在相互追逐嬉戏，脸上满是天真无邪。他不得不感叹，母亲的画工真是了得，孩子们的每一个动作，石桥上的每一个细节，乃至石头上孩子们稚嫩的粉笔字，都被母亲用画笔完美的重现出来，只是为何，他却从未听过母亲提起。突然，他想到，这不就是一个活生生的设计图么，他明白了母亲的意图，却看见母亲正入神的看着这幅画，苏校长也是一脸苦笑。他轻轻咳嗽了一声，母亲猛然缓过神来，一脸歉意地把画递给了他，他连忙捧着画跑向了河边，兄弟们早已等待多时，这时，开工了。
光阴似箭，日月如梭，一个月后，孩子们快放暑假了，天气变得越来越闷热，跟往常有些不同，直压得人喘不过气来。桥也修好了，立在小溪上，重新焕发出一种威严和令人信服的坚固。可是母亲却病倒了。母亲这一倒，再也没醒来，可呼吸仍在，不过十分微弱，他守护在母亲的床边，正想代母亲对兄弟们说声谢谢，却发现兄弟们早已默默离去。他决定陪母亲度过最后一段时光。一天晚上，他正在默默看母亲的画作，外面突然一声惊雷炸起，随即是瓢泼大雨。他走到外面，轻轻关上了门，看着四面的山上，心里有些不安。又是几声雷声巨响，远处的山峰呻吟着，一下垮塌了下来，公路被埋得严严实实。沙土堆的山，哪里禁得住如此暴雨的撼动。他慌了，连忙跑进屋里，抱起母亲，却被母亲一下死死抓住了手，力度相比母亲的身骨，简直不可思议。母亲的眼仍然紧闭着，嘴里喃喃有词，他俯下身子听，却是：“先，先救孩子，别管我……”他犹豫了一会儿，便轻轻放下母亲，朝教室奔去。雨越来越大，原来多日的闷热便是警告，可母亲的预感，时间由不得他多想。两个老师正在把孩子们一个个叫醒，苏校长则跑了过来，一脸严肃的说到：“公路被压死了，土路太滑太窄，必须让孩子们安全撤离，看来只有从桥那里走了。快！行动。”说完，苏校长抱起两个跑得慢的孩子跑向了河边，他也带着孩子们往河边跑，两个老师紧跟其后，这两位老师都是女老师，哪里经历过这种场面，虽然也是吓得面容失色，却仍然死死抓住孩子的手。这时小溪已经被泥水所侵占，变成了一条汹涌咆哮的河，而且正在迅速漫上河岸。两位老师率先过了桥，把孩子们一个个带向对岸，孩子们纷纷跑向山谷的出口。孩子越来越少，水位也越来越高，几乎已经覆没了他的腰，有一名老师带着大部分孩子们抵达了安全地带。只剩下两个孩子，却因为过于害怕不敢过桥，紧抱着在桥上大哭。一个猛浪打来，一个孩子被打了下去，一只手死死抓住另一个孩子。苏校长一急，涉着水冲了过去，一把抓起两个孩子，竟然一下丢向了对岸，那位老师一个踉跄，差点摔倒，但还好站稳了，随即抱着两个孩子向出口跑去。他看到山谷的出口，站着一群村民，他们都焦急的招着手。苏校长叫喊着：“小心”，却一下被浪打入水中，再也没浮上来。他的心里一阵失落，又猛然一惊，母亲！一转身，看见母亲正靠着墙，看着他，眼神是那么的平和，单薄的身子，如巨人一般屹立不倒，就像，就像一座桥。他知道了，母亲以另一种方式，涅盘。他哭喊了一声：“妈！！”一个浪打了过来，他沉入水中。
八年级作文 篇5
记得这是一件发生在我乘818路公共汽车上的事情。
一次，我和爸爸妈妈乘车去八佰伴，我们好像乘过了头。于是，妈妈去问售票员阿姨，她没气的说：“你怎么不听广播的，已经过站了。”我们只能垂着脑下站了。
最近我们又乘818路公共汽车了，还真巧，我们又遇见了这个曾经对我们吼叫的售票员。
我心想：怎么又是这人，唉，这人太凶了，我得注意“保护”好我的耳朵。可是，这售票员在别人询问她问题时都耐心地回答了。
这时，车上上来了位老人。售票员说：“谁愿意让个座？”马上又几位年轻小伙子都不约而同地站了起来。老人又问售票员：“XXX站到吗？”售票员说：“下一站就是。”可是，那位老人说：“你能再说一遍吗？”售票员放大了声音，和蔼的说：“XX站快到了，请您小心下车。”老人听到了，笑着站起来，对售票员点了点头。
我看到此情景又想：这是我们上次见到的那人吗？怎么态度全变了，变得和蔼可亲了。我不时地眨眨眼睛，没错，就是她。短头发，黑眼睛，高鼻子都没变，唯一不变的就是她对人的.态度。
此时，我的耳边又听见了——她说话的声音，突然感觉她的声音不那么难听刺耳了，而是有种亲切感。
从她的一句话中，我终于明白了是什么改变了她。此时此刻，我耳边想起售票员的话语，世博会即将到来，让我们共同维护环境，下车后请走人行道……”
不知不觉地，爸妈催我下车了，我感慨万千，世博会的到来改变了许多人，是他们懂得了许多应知道的道理，同时又改变了环境，让周围的一切变得更加美丽。让我们携手一起迎接世博会吧！
八年级作文 篇6
已知：一个人因先天或偶然因素在某些方面存在不足或缺陷。
求证：命运虽然不眷顾他的身体，关上了一扇门，但不一定能掌控他的人生，因为他可以打开一扇窗，直达光明，实现理想。人生是每个人自编自导自演的舞台剧。
证明一
霍金是科学巨匠，但谁能想到，他身体的平衡木会向一端倾斜，他静默地坐在轮椅上的定格，显示出他的从容镇定与睿智；一尊赢弱之躯，一个有异于常人的人，始终都努力扮演着自己人生的主角，在科学的海洋里遨游，乐此不疲。他坚信，身体的残缺并不能成为他实现人生价值的羁绊，在他主演的剧目中，他是个勇往直前的人。
霍金虽然身体残缺，但他用超乎常人的意志与顽强实现了自己的人生价值，并成为令世人尊敬的人。
所以：人生是每个人自编自导自演的'剧目。
证明二
你是否还记得《千手观音》中那一朵朵金花？也许，在常人看来，她们生活在无声的世界，享受不到世间各种美妙的、让人心醉的天籁之声。但她们演绎了撞击心灵，令人灵魂震颤的美妙舞蹈。她们是怎样做到的呢？是对梦想的执著追求和坚持不懈的努力，使她们跨越了一道道常人看来难以逾越的障碍，最终取得了成功，实现了人生价值！
经过风雨洗礼的花儿更艳，草儿更青，努力拼搏，执著追求，自会推开那扇足以照亮你人生的窗。
所以：人生是每个人自编自导自演的剧目。
证明三
在舞蹈王国里，有这样一对特殊的舞伴，她们用灵魂演绎着精彩的舞蹈。一位舞者少了一只胳膊，一位少了一条腿。面对这样的组合，你也许会摇头：“不可能！”可事实证明，他们的组合弥补了对方的残缺，完成了一场场令人称奇的精彩表演。在表演《梁山伯与祝英台》时，他们仿佛化成了一对比翼双飞的蝴蝶，翩翩起舞，自由飞翔。当女孩的脚尖在舞台上滑行，男演员缓缓张开臂膀去拥抱属于他们的幸福时，你一定会赞叹：生命原来如此美好！他们完美地融为一体，努力地演绎着他们的精彩人生！
因为身体残缺，他们的平衡能力减弱了很多，但他们用顽强不屈、百折不挠的精神舞出了自己的不凡人生，那完美的表演就是对他们最好的肯定。
所以：人生是每个人自编自导自演的剧目。
结论：人的一生会遇到许多坎坷，那些先天的、偶然的不完美，并不能决定人的一生。每个人都在以自己为圆心做圆周运动，而圆的大小决定于你所付出的半径。换言之，人生是每个人自编自导自演的剧目，残缺与不足，挫折与磨难，甚至厄运，都不足以使你的人生失色；如果你足够坚强，努力拼搏，反而会使你的人生因波澜起伏而绚丽多彩，更加辉煌！
八年级作文 篇7
芬芳的花朵，有时绽放，有时凋零。 ——题记
我唱起了友谊的歌谣，她宛如丛中的一朵洁白的小花，洁白无瑕。好朋友是一朵永不凋谢的花，永不褪友谊色彩。
有时我会问自己：朋友到底是什么？
朋友不是常挂在嘴边，而是放在心里。朋友不一定合情合理，但要知心知意。不一定要形影不离，但要心心相惜，不一定要常联系，但一定总放在心上……
真正的朋友是懂得感恩和回报，朋友之间应该是相互的付出不是索取。能够与你同甘苦共患难的人，在你最困难的时候，在你最需要帮助的时候， 能够主动站出来为你说话，给你安慰；为你做事；给你帮忙；为你解除烦恼。这样的朋友，是你一生值得珍惜的好朋友……朋友就是在你人生的.路上特别是在你无助的时候，伸手给你的是朋友 。
朋友是一种原谅和包容，得失面前从不计较，只要彼此过得好。朋友是一种心灵之约，无论快乐 悲伤，总能息息相通。好朋友是一生的财富，金钱买不到，孤独的时候，总能携他如梦，诉说衷肠……
友谊之花开了，散发着阵阵诱人的芬芳，浸进心田，犹如阳光的气味——清新、恬静、暖暖的。
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