六年级小学生作文

时间:2024-01-09 23:00:19 王娟 单元作文 我要投稿

【必备】六年级小学生作文23篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的【必备】六年级小学生作文23篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】六年级小学生作文23篇

  六年级小学生作文 1

  我是一棵杨树,生活在田野的一片树林里。我的生活可热闹了,你看,我每天同太阳一起起床,然后跟红色的拖拉机大哥问声早。辛勤的牛伯伯在地里耕田;小猪在洗泥水澡;小羊在湖边喝水;小马在运粮食。金灿灿的迎春花吹着小铜号,桃花露出了粉红的笑脸,梨花白得像雪。湖边,野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  风,爱在我的胳膊上荡秋千;蝉,爱在这里练嗓子;露珠也爱在这儿打滚;亮晶晶的光斑也爱在树下嬉戏;连那弯弯的小路,一钻进小树林,就在不肯出来了。

  今天,一队红领进们来到树林里寻找春天。打滚的、采花的、捉迷藏的、赛跑的、唱歌的,一片欢声笑语。我也恨不得跟他们一起玩。

  只要你静坐在我的脚下,就会听到一个永远没有结尾的童话。

  六年级小学生作文 2

  “贴错啦!往左!往右!”哈哈……作文班在干什么呢?不知道的还以为在大闹天宫呢!哦,原来是在玩贴鼻子的游戏。

  上课啦!老师走到黑板前画了一个笑脸。咦!不对呀,怎么少了一只鼻子呢?我刚想问问老师,老师就开口说:“同学们,我们今天玩贴鼻子的游戏。我们按顺序玩。”

  老师先让我上来第一个无。她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我的眼睛。顿时眼前一片漆黑。她让我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戏开始了。殷老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。我刚往前挪了几步,我的手摸到了小臻的水壶。之后,我又左摸摸,右摸摸。同学们又有的叫我往右,有的叫我往左。他们太吵了,我转过头来,大喊一声:“安静!”我又把头转了回去。哎呀!我的头撞到了硬硬的东西。我用手一摸,呵,竟然撞到了门上。我心想:黑板不就在门的左边嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同学又紧张又激动。不停地说往左,往右。我实再没办法,谁叫我的`眼睛被蒙住了,什么也看不见呢。我随便一贴,下面一阵哄堂大笑。原来,我把鼻子贴到右边的脸上了。

  轮到小琳了,殷老师把红领巾蒙往了小琳的眼睛,但是,老师蒙得太靠上了,下面露出一个小洞。小琳她不管同学的话,因为她能从小洞里看地一清二楚,看见黑板上贴鼻子的地方。她走到黑板前一贴,刚好贴到了鼻子的空白处。我心想:“小琳太幸运了,竟然蒙的时候露了一个小洞。”

  快乐的时光总是这么的短暂。我们就在快乐的笑声中结束了游戏。

  六年级小学生作文 3

  葡萄,是我最喜爱的水果。它不但果肉鲜嫩,而且十分营养,还全身都是宝呢!

  葡萄大多是圆球形和椭圆形,就像一颗晶莹剔透的珍珠。葡萄若还未成熟,就是青色的,酸酸的;葡萄若是成熟了,就是紫红色的,挺甜。

  葡萄可好吃啦,而且还有许多吃法。先把葡萄洗净,去皮、籽,然后把色拉酱放在小碗里调成汁,接着把葡萄和樱桃放在碗里,再加上先前调好的色拉汁拌匀,放入冰箱内冷冻30分钟,最后拿出来,那么美味的葡萄沙拉就做好啦!

  鲜嫩的葡萄不仅美味,还很营养哩!葡萄中的糖主要是葡萄糖,能很快被人体吸收,当人体出现低血糖的`时候,若能及时饮用葡萄汁,症状会很快缓解;葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成,并且能降低人体血清胆固醇水平,降低血小板的凝聚力,对预防心脑血管病有一定作用;抗氧化是抗老化的方法,因此,葡萄籽能抗衰老,并可清除体内自由基,让人永葆青春;葡萄中含有一种抗癌微量元素(白藜芦醇),可以防止健康细胞癌变,阻止癌细胞扩散;葡萄汁可以帮助器官植手术患者减少排异反应,促进早日康复;葡萄助于消化,适当多吃些葡萄,能健脾和胃;多吃葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。

  葡萄的种植要求一般在400~600米之间。葡萄原产地在亚洲西部地区,世界上大部分葡萄园分布在北纬20~52度之间及南纬30~45度之间,绝大部分在北半球。葡萄的种类繁多,全世界有8000多种,中国有500种以上,如:夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……

  葡萄真的是全身都是宝啊!葡萄可以加工成葡萄干,酿制葡萄酒。据核算,生产1万吨纯汁的葡萄酒,可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮可以提取工业原料酒石酸。葡萄籽儿还可以榨油,提炼单宁。

  这么好的葡萄,我怎能不喜爱呢?

  六年级小学生作文 4

  大家应该都知道孔子吧?孔子是春秋战国时期的思想家,教育家,政治家。他还创立了儒家思想。

  孔子从小就十分聪明,可是,他从小就父母双亡。孔子的生活陷入了困境。但他不向困难低头,勇敢的向前走去。胸怀大志的孔子一心想改变社会,让天下太平,他继续虚心的学习,奋发进取,最终成为了政治家。后来,孔子的'名声传了开来,很多人都想拜孔子为师。孔子在30岁左右时收了第一批弟子,因此,他成为了我国第一个以私人身份公开教学的教育家。

  孔子还是儒家学派的创始人,为中国古代文化的发展做出了不朽的贡献,他整理编订的六经已成为中国珍贵的文学遗产。孔子去世后,他的弟子还根据他平时的教诲和生活行为,整理出《论语》一书。后来,清圣祖康熙还把孔子尊称为“万世师表”。

  孔子与现在的人类恰恰相反。孔子一生不求回报的奉献着。而我们现在呢?就等天上掉下的大馅饼,自己却奉献的微乎其微。对这些事我是真的深有感触。

  有一次,我和爸爸去修车,只见在一张“老板椅”上,坐着一个有“水桶腰”和“将军肚”的人,那人带着一个黑墨镜。一看就是这里的老板。爸爸和人家谈好之后,那位老板指着身边的一个人凶巴巴的说:“你,去把那台车修好,快去。”那个人急匆匆的跑了过去,把车开向修理车间。几个小时过去了,我心里还在想这件事。修好之后,爸爸准备付钱给那位修车的叔叔,可谁知爸爸刚把钱给了叔叔,那位老板对我们说:“嘿!给错认了,我是老板。”说着走过去便从叔叔手里夺走了钱。又坐在了老板椅上。手还不停的在数钱。马上数完了,嘴里抽着根烟对我们说:“正好”我和爸爸开车走了。

  人类,醒醒吧!只有我为人人,才有人人为我的时候。

  六年级小学生作文 5

  我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛,红红的小嘴嵌在她那张圆苹果似的脸上,她的嘴角微微地向上弯,说话总是轻声轻语的,笑起来也很亲切,就像冬天的阳光,暖暖地照耀着我。

  我的妈妈是个非常温柔的人,她的眼睛里总是流露出像月光一样的温柔。有一次,我在家里玩得太high动作幅度过大,不小心打碎了妈妈最心爱的'花瓶,妈妈闻声赶来:“怎么了?”我目瞪口呆说不出话来。妈妈急忙把我从这里抱开,并仔细检查我的脸蛋,耳朵、头发,还温柔地说“没事没事,没扎到就好,下次可不要这样了,太危险!”

  我的妈妈还是个很有耐心的人,有一次,我正在背一首古诗,可怎么也背不过,妈妈一看,赶紧过来帮忙,先分段背,后连背,再互背······终于,我在妈妈的帮助下背过了。还有一次,我有一道数学题怎么也解不出来,脑子都要想爆了,一气之下,便丢下笔不写了。于是妈妈开始一遍一遍的让我读题,帮我理解题意,抓关键字······终于,经过认真思考,我总算明白了题意,解出了这道题。

  我的妈妈在工作岗位上是个一丝不苟的人,而回到家,她又成了一个“生活达人”。我妈妈的厨艺很高超,她做的饭菜闻了就能让你垂涎三尺,吃起来更能让你给她点个赞!真可谓是色香味俱全。

  这就是我的妈妈,她给我的生活带来了欢声笑语,我爱我的妈妈!

  六年级小学生作文 6

  面对梅花坚韧不拔、不屈不饶、无私奉献的精神,为此我要赞美她!

  ——题记

  那是一种美,却又给人力量的花。看,宛如盘旋的枝干,淡黄的花瓣,一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的花瓣。无论从哪个角度来看,都是一幅炫美的画卷。你可别小看了那小小的花骨朵儿,蕴含着的力量大着呐!

  在寒冷刺骨的冬日里,梅花被寒风无尽的摧残着,寒风还是依旧的吹,没有一丝丝对梅花的怜惜,反而越吹越烈,好像要把这梅花树给吹倒一般,梅也毫不示弱,不但将自己的花骨朵全部绽放出来,还散发出迷人的幽香好像将要之迷倒,接着冰雪也参与其中,晶莹剔透的雪花发出无数的飞刀似般亮的冰剑,闪着耀眼光芒的冰剑毫不犹豫地向梅花射去,看那直逼梅花的冰剑在接触花瓣的那一刻,被梅花温润了,就似遇到坚固的城墙,在梅瓣上化为灵水滋润着她的枝干,经过一夜的抵抗,终,渡过这个风雪交加的墨色深夜,她一醒来,便迎来了冬日的暖阳的紧紧拥抱,这是为梅的坚韧不屈、“凌寒独自开”而赞颂着。为这种精神所赞梅的.。

  是啊!梅花我要赞美你,要赞美你的坚韧不拔,赞美你的不屈不饶,赞美你的无私奉献。

  我要学习你这种崇高的精神、优秀的品质,我们身边的人也有像在恶劣的环境中不屈服、默默奉献自己不保留一点私心的人。

  心中一股对如梅花般精神品质的人的敬佩之情油然而生!

  六年级小学生作文 7

  他——今年五岁,留着个小平头,脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛;脸蛋两边的小酒窝能容下两桶水;还有一张喇叭似的小嘴,从早说到晚,说过不停,听,“嘀嗒嘀,嘀嗒嘀——”你知道他是谁吗?他就是我那个活泼可爱,而且又调皮的小弟弟——威威。

  看,好戏开始了,威威正用一根竹棍练武呢!瞧,这个小悟空还学得挺起劲的'。只见他一会儿停下来,把棍子往背后一贴,然后单腿落地,手搭齐眉处,向远望去,两眼还不停地眨着。一会儿又抓耳挠腮,左顾右盼。接着,他又在花坛旁跳上跳下,一刻也不闲着。把手中的“金箍棒”舞得呼呼作响。只见棍影在威威身子周围缠绕,看威威这架势,跟威风凛凛的孙悟空也差不了多少。忽然,听见威威大喊道:“白骨精,你往哪儿逃!”话刚落音,他便从花坛上跳下来了,几步跑到墙边。“看我不把你打得稀巴烂."举棍便向墙壁打去.谁知,棍子反弹回来砸在头上,威威当时疼得把棍子都扔了,但不一会儿又说:"孙悟空钢筋铁骨才不怕打呢!又捡起棍子跑到后院去捉"妖精"——二叔家的鸽子.这些鸽子见到威威来势汹汹,都惊得飞上屋顶.威威见此情景,生气地说:"跑了和尚跑不了庙,我明天还要来的,兔崽子,等着瞧!"看着威威这副样子,我不禁哈哈大笑起来.

  这样一个天真可爱的小弟弟,有谁不喜欢呢?

  六年级小学生作文 8

  我有一个可爱又淘气的弟弟,他长得虎头虎脑,胖墩墩的,一双水灵灵的大眼睛嵌在脸上,样子真逗人喜爱。

  那个调皮的弟弟。说到他呀,我恨不得将他“碎尸万断”。为啥?俩字:捣蛋。可是看看他那调皮又捣蛋的样子,刚硬起来的心肠又软化了,你看他,戴着小虎帽,穿着小虎鞋,嘴上甜甜地叫着:“姐姐,姐姐。”他呀,走到那里那里就有欢笑。这不,这个小鬼头今年寒假硬要住我家,于是,一场小弟捣蛋记就在我家上演了。

  他一见到我就大喊大叫,非拉着我陪他看《足球小子》。我只能听他的话。可谁知道弟弟在看电视的`时候也不得安宁:“耶,真棒,你是我的偶像!进球!怎么能没进,你真是气死我了,我再也不理你了!”这可把我逗乐了。

  还有一次,我写完作业我也没听到弟的动静,我想,今天干弟表现不错,我要给他一点奖励,多倍他玩一会。刚走出自己的房门,就听“扑通”一声,我被摔了一个“大马扒”,痛得我眦牙撇嘴,直怪自己不小心,慢慢地爬起来,定睛一看。天啊,天啊!小弟竟然在客厅里洒满了香油,我正要教训小弟,突然,爸爸回来了,我刚要喊出:“小心!”话还没说完,爸爸也是一人“大马扒”。摔得半天没起来,待缓过神来发怒时,小弟跑过来了,拉着爸爸的手说:“伯伯,你别生气,是我不小心才做了坏事,下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧,好吗!”唉!听他那撒娇求饶的话儿,你还能生起气来吗!没办法,爸爸指挥我们赶紧大扫除。

  我的弟弟就是这样,他可爱吗?

  六年级小学生作文 9

  依旧是这条小路,细细的,长长的,一头通向我的家门口,一头通向我们的学校。这是我每天的必经之路。它就像妈妈的手臂,每天早上迎着朝阳把我送到学校,每天下午又随着夕阳接着我回家。这条小路,我不知走过多少次,但是有一次,给我的印象最深刻。

  那是一个上四年级时的一个早晨。由于期末考试就要到了,学习变得特别紧张。同学们都在努力复习,以便在期末中取得好的成绩。面对每天黑板上那些向我挑战的难题,我必须早早的去,把它们搞懂,才有更多的复习题。这天早晨我早早的起了床,我吃了妈妈给我做的饭,随后我便背起书包刚要走,被一个熟悉的声音叫住了:“点点妈妈送你”。

  想到妈妈日夜操劳,操持家务,我坚决不会让妈妈去。这一次无论我如何恳求妈妈,她还是坚决要送我,就这样妈妈拉着我的手走到家门口,我再三请求,妈妈发话了:“好吧!”我踏出家门的那一刹那,我后悔了,要是妈妈在就好了!我怀着万分恐惧向学校奔去,我感到一阵温暖,一个单薄的'身影在寒风中屹立着。妈妈!刹那间我的喉咙中好像被什么堵住了,泪水哗哗的从我的脸颊上流下。

  妈妈的保护、妈妈的爱使我有了安全感,有了力量。此刻我再也不怕了。

  事情过了一年多了,但每当我踏上那条熟悉的小路,就会想起那个温暖的感觉,那一个单薄的身影……无论是现在还是将来,这件事都会铭记在我的心头,对我形成一种动力,让我在学业上取得更好的成绩。

  六年级小学生作文 10

  有的人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有人喜欢幽香扑鼻的月季,可唯独我却对牡丹情有独钟。

  牡丹花是我国传统的十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它浑身是宝,根,茎,叶,花都是名贵的中药,对人体有很大的好处和帮助。

  去年春天,我们一家人去了三门峡的一座公园去看牡丹。一到公园,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是“国色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹争奇斗艳,色泽艳丽,富丽堂皇,姹紫嫣红,满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是个画家,能把他们全部画下来,那该有多好呀!远看他像小孩的脸欢笑着。忽然,一阵风吹过,所有的花都在枝头欢笑着。我感觉我也好像变成了牡丹花,穿着粉红的衣裳随风舞蹈。过了一会,我才发现自己不是牡丹,而是被美丽的.牡丹给迷住了。忽然前有一群人围在一起,我凑上前去,原来是老爷爷在给大家讲牡丹的传说:武则天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,让花神听她的违背自然规律,在寒冷的冬天开花,结果花都违背了自然规律违心的开放了,唯独牡丹花不听她的。结果让武则天焚烧,即便如此,它也骨焦心刚,意志不移。

  我爱牡丹,爱它那美不胜收的花瓣,我爱它那雍容华贵,更爱它不畏强权,刚直不阿的品质!

  六年级小学生作文 11

  什么是朋友,你快乐的时候,不容易忘掉的人;你痛苦时,第一个想去找的人;给你帮助不用说谢谢的人;惊扰之后不用愧疚的人;对你从不苛求的人;你从不提防的人;你败走麦城,不对你另眼相看的人;步步高升,对你称呼从不改变的人!

  朋友的空间是很广泛的,生活中的朋友和意义上的朋友是有很大分歧的,朋友的多少在于人与人之间的相处。朋友不需要多,只要精就好。亲戚有远近,朋友有厚薄,经常联系会拉近你我之间的友谊。

  精神上的朋友会为我分忧解难,也是长久的朋友;物质上的朋友会向你不段的.索取,终会有一天离你而去。朋友相处不需要有多讲义气,只要尽到自己所能,在最关键的时刻伸出手来为朋友做点事情,尽管起不到什么作用,也会有人感激你。人的个性决定了自己的处事方法,自私为已的人永远得不到朋友,活的也很累;反而宽宏大量的人朋友会很多,活得会很轻松。在自己的心里能容得下别人缺点,会增长自己很多优点。不要想别人的坏处,增长狭隘的思想。每个人都有一颗善良的心,在茫茫人海中你我相识就是缘分。能够相处是很难得的,试着去接受我们身边每一个人,你会感到生活还有很多乐趣。珍惜我们的友谊,朋友是生命中不可缺少的也是永远的财富。

  我的朋友们,我会好好珍惜的,因为失去的就永远也不能再拥有了。

  六年级小学生作文 12

  古人云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”着浓浓情意让我们为之潸然落泪。至今琅琅上口。朋友是一个人的精神支柱,是一个人一生必不可少的部分。这天,一位朋友悄然离去。

  自小,我便生长在渭南市中心医院这个环境了。因为这种环境。使我拥有了许多知心的好哥们。我们从小晚在一起,这几个朋友和我就像几块巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墙,上楼顶。成了我们“光辉”的过去。可自从六年级,一切似乎发生了微妙的`变化。

  我有一位好哥们,他的名字叫做徐豪科。他曾经是我们的核心人物。云:“谁权大也。”曰:“徐豪科也。”我们曾天天找他玩,可自从上了六年级,他变了。

  自从上了六年级,他不出来玩了。就连星期六,星期天都不出来了。没有了这位核心人物。我们玩的时候总感觉缺一个人。我们原来经常在冬天烧火,每年都是我们几个人,烧火每年都能成功。可自从没有了他,火苗似乎也听见了这个消息,也不旺盛了。

  上初一时,情况还能有所好转。徐豪科和我们在一个学校。我们每天一起上学,一起回家,双休日还能玩一玩,可上初二时,他要到西安上学,他走的那一夜,似乎又像六年级的夜晚,静静地……

  朋友,你走了,可你要知道,兄弟们想念着你。天天在心里为你唱起那友谊的山歌。

  六年级小学生作文 13

  从我懂事起,爸爸、妈妈和老师都给了我许许多多的爱。一次下雨的经历,让我懂得了同学之间的关心,也是一种无私的爱。

  那是一个晴朗的下午,快要放学的时候,老天爷突然变了脸,天空突然乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。我想:我没带雨伞,怎么回家呢?正在这时,“叮铃铃……”下课铃响了,同学们一个个走出教室,我漫不经心地收拾着书包。这时,小卓走了过来,对我说,“是不是没有带伞?我们一起走吧,我有伞。”说完,她拉着我的手走出了教室。

  我们俩撑着一把伞,慢慢地走到了学校门口。我对她说:“你先回家吧,我等妈妈来接我。”小卓却摇了摇头说:“这怎么行?雨太大了,你会被淋湿的.,我陪你等一会儿。”这时,雨下的更大了,雨伞被刮得东倒西歪,小卓紧紧地用手撑住雨伞,手都捏红了。忽然,我看见她的半边肩膀湿透了,原来是因为伞太小了。我把伞向她的头顶推了推,小卓笑了笑说:“没事,我不怕淋。”说完,她又把伞推到了我这边。当时,我的心里有一种说不出的感激之情。大约过了半个小时,妈妈还没来接我,小卓说:“我们不等了,我送你回家吧!”说完,她撑着雨伞把我送回了家。

  通过这件事,我明白了:在一个人有困难的时候,需要别人的关爱和帮助。我一定要做一个有爱心的人。

  六年级小学生作文 14

  今天,薄子鹏的妈妈走进了我们的课堂,给我们上了一节无与伦比的课,带来了一种我们闻所未闻的东西——“爬猴”。

  所谓的“爬猴”,就是指把知了放进锅中油炸。你瞧,它穿着金黄色的酥脆外套,好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的'翅膀隐藏在“金大衣”之中,像位驼背的绅士,穿着金色的大衣,神气十足地说:“哈哈,你觉得我帅吗?”

  最有价值的不是它的外形,而是口感。咬上一口,香脆可口,油而不腻。慢慢嚼,似乎还能听见“咔嚓”“咔嚓”的声音。它就像个经久耐嚼的口香糖,越嚼味儿越鲜。不一会儿,油津津的味儿便弥漫整张嘴,令人回味无穷。真可谓是“此物只因天上有,人间能得几回闻?”

  有的同学见了此等美味佳肴,便立刻狼吞虎咽,三口两口吃完了,好像两三天没吃饭似的,真是个十足的“吃货”啊!有的同学则小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲,小心地一口一口慢慢吞下;有的同学比较顽皮,把“爬猴”往天上一抛,再张开大嘴接住,像个杂技师;有的同学比较胆小,不敢吃,张开一点点嘴,刚要吃下去,却又担忧地吐了出来。

  吃完了美味的“爬猴”,我明白了一个道理:有什么新奇有趣的东西,应该与大家共同分享,簿子鹏和他的爷爷奶奶就是为了和我们分享美食,才在炎热的夏夜,跑进草丛中捉知了,他们这种乐于奉献、乐于分享的品质是最香的!

  六年级小学生作文 15

  “读史可以使人明智”,阅读《史记》更会让你受益匪浅。它不仅给我们描述了一个个生动的故事,更教会我们做人的道理。是做秉笔直书的太史呢,还是做趋炎附势,明哲保身的大臣?

  历史是一面镜子,崔杼弑君的故事之所以被人们记住,更多的是因为那三位耿直不屈的太史。他们敢说真话,不畏惧外界压力,以生命捍卫真理。而赵高指鹿为马的故事之所以也被人们记住,不仅因为赵高颠倒黑白,利用阴谋打击不服从自己的人,还有那些畏惧权势,趋炎附势,明哲保身的大臣的所作所为。这一正一反两个故事,使三位太史永垂青史。所以,坚持真理的人是伟大的。司马迁做到了,他撰写的《史记》“不虚美,不隐恶”,为后世所颂扬。

  曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:1+1=?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案,5%的'同学回答是“3”,至于剩下10%的同学,答案五花八门。教授公布了最后答案:“2!”在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说:“1+1=2,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”如果1+1分明是等于2,那么,就应该无论在什么情况下,都敢于坚持真理。这就是一个人最重要的品质!

  我是一名中华小记者,在近一个月的培训中,留给我一个深深的思考,“怎样做好一名中华小记者?”

  那就是做坚持真理的人。

  六年级小学生作文 16

  我过了一个快乐的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。

  善卷洞位于螺岩山中,是一个古老的石灰岩溶洞,游程长约八百米,全洞面积约5千平方米。传说4000年前,有一位叫善卷的先生隐居在此。于是,“善卷洞”这个名字就诞生了。

  在善卷洞里,许多灯光交织在一起,五颜六色的。我们先去游览狮象大场,一进入狮象大场的大门,我就感到一股冷气扑面而来。在狮象大场里,只见右面的石壁上凸起的一块像一只巨大的青狮,只见它昂首挺胸,圆睁双目,蓬松的毛一条条搭拉着,波浪似的一起一伏,真有百兽之王的样子哩!旁边的象王形态逼真,雪白光滑,伸直了长鼻子,在“小谭”里喝水,真有趣。

  接着,我们来到了云雾大场。大场里云雾迷漫,使人有一种腾云驾雾的感觉,然后我们登上“天腰”。在天腰上,我感觉那“天腰”会塌下去一样,但我勇敢地走了过去。

  见过了栩栩如生的狮王和象王,走过了令人胆颤心惊的天腰,最后,我们来到了水洞的`入口,我们搭上了小船,欣赏着一路上的绮丽风光,到了龙门关。我记得妈妈曾经跟我说过,她说谁只要过龙门关时滴到一滴“龙门水”就可以长命百岁了。即使没滴到,过了龙门关就可以活到九十九呢!船上的人都没滴到,突然,我感觉一滴水滴在我的鼻梁上,我兴奋地叫道:“我滴到龙门水了。我滴到了!”顿时,一束刺眼的光芒让我睁不开眼。喔!原来除了洞口了啊!

  游览完之后,我爱上了这里的一草一木。

  六年级小学生作文 17

  望着眼前那张我笑得灿烂如花的照片,不由得让我想起了桃花岛。

  在我的印象中,桃花岛是个到处是桃花的、四周环海的小岛,可是我到那一看,原来桃花岛没有一朵桃花,只有几棵假桃树,而且还是一个小城镇。直到我们到了安期峰,经过导游的介绍,才知道桃花岛不是因为这儿有桃花而得名的,而是因为岛上特有的桃花石而闻名。我仔细地观察了桃花石,原来那石头上有像桃花一般的花纹,像刻上去的一样,栩栩如生。那是经过几亿年地壳的变动才形成的。

  接着,我们游玩了安期峰。我们来到了龙潭瀑,还没走近瀑布,就听见瀑布哗哗的`响声。我看过九峰山的瀑布,它像一条飞龙从天而降,非常壮观;野鹤湫的瀑布小而多,是个瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,从侧面看,仿佛是一条美丽的彩虹铺展在我们眼前,令人炫目!

  下午,我们来到射雕影视城,哦,我知道了有许多电视剧都是在这拍的。一条短短的接到可以拍成繁荣、热闹的大街,没有尽头;一间屋子可以拍成不同人家的住处……美丽的湖光山色使人流连忘返!

  又该回家了,游船渐渐驶出码头,再见了,小岛!再见了,大海!

  美好的记忆总会在我们不经意间流露,珍贵的照片总是记载我们生活的点点滴滴,人生就是这样丰富多彩!

  六年级小学生作文 18

  在我生活的小天地里,哪里都有爱,哪里都有爱助人为乐的人。

  一个小雨蒙蒙的下午,妈妈给我讲了一件不可思议的事情:一个离我们老家很近的小村子里前一段下大雨的时候,学校的房屋倒塌了,还有学生被砸伤。

  事情是痛心的,爱是感人泪下的。出事那天,其中就有这么一位有大爱的、勇敢的老师,不像那些自私的、只顾自己的老师,事出来了,人逃跑了,而他不顾自己安危冒着生命危险,仍然深入险地救出好几十个孩子,有的同学是自己逃出来的,还有的是和伙伴一起逃出来了,可还有几十个孩子被砸到受了重伤的'没能逃出来,这位勇敢的老师没有选择逃跑,他在组织、指挥营救孩子们,一次次身临险境的他受伤了,仍然尽力去救孩子们,那是大爱的动力,只想着别人的安危,着实让人感动,在奔跑、大声吆喝中渐渐体现出来他已经是力不从心,在紧急关头,救援队也感到现场救援,最终孩子们被安全救出。治伤的时候这位老师还先让孩子们先治疗,自己再治,等候治疗的时间也让他没少受苦。学校重建了开始了,这位勇敢的老师还在本学校自愿捐出多年来的积蓄好几万元,逃跑的老师可能是良知的发现也捐了钱,村里、社会上相继也都捐了钱,学校又恢复了往日朗朗的读书声。

  从这件事上,让我深深地感觉到一个默默无闻的老师,在紧要关头显现出的高贵品质,也提出了人间的大爱,人间的真情。

  六年级小学生作文 19

  “呀呼!”我最喜欢的电影《逆战》今天又要播出了,高兴的同时,我的心里又生出一些担心,我担心爸爸又要和我抢电视。

  有句话说得好“先下手为强,后下手遭殃。”我得先把遥控器藏起来,藏哪呢?哎,有了,爸爸从来不看报纸,就藏在报纸里。

  吃过一顿香喷喷的晚饭,我准备看电视时,尿憋不住了,我奔向厕所,又赶快跑出来,担心的`事还是发生了,爸爸已经拿到了遥控器,他怎么拿到的呢?我想,是因为看不到电视,身边刚好有报纸,就拿起来看,结果发现了遥控器。我扭头看了一下时间,七点四十,八点电影就开了,我要争取在二十分钟内抢到遥控器。正当我无从下手时,“救星”来了,妈妈突然大叫:“快来帮帮我,把桌子移一移。”爸爸踢腿就跑,机会来了,我装作没事的样子走过去,看到遥控器,一把拿起,赶紧换在电影频道,咦?怎么没反应,我把遥控器一翻,发现电池少了一节。“怎么样,斗不过老爸吧。”硬的不行来软的,我央求爸爸:“我就看一次,以后全你看,行不行?”“那也不行,我还想说这句话呢,而且,你已经看过一次了。”“那好书还要多看几遍,细细品味,电影不一样?”读书有助学习,电影可不是有助学习的。“我被问得哑口无言,这回看不成了。

  谁知,看了一会儿,爸爸竟然主动把电视让给了我,我拿着遥控器看了起来,没过一会儿,我也有点不好意思了,爸爸毕竟是我的长辈。我关掉电视,走进书房看书。

  真希望这种谦让能一直存在。

  六年级小学生作文 20

  人生中有许许多多的第一次,第一次做饭,第一次洗衣服,第一次买东西。这些都不是我的素材,我写的是……

  几年前放暑假的'时候,我才上小学二年级,那时我还在练毛笔字。

  我在爷爷家玩电脑,到了走的时间,才发现我的书包没带。我让爷爷找一个瓶子涮毛笔,爷爷却拿一个装药的小的不能再小的小瓶子说:“这个行不行?”让我哭笑不得,爷爷又找了一个饮料瓶说:“这个中不中?”“行、行”我连忙附和道。我拿着瓶子装满水,又说:“还差毛笔、墨汁、砚台”。“走,去外边买吧”。买过以后,爷爷看我快迟到了,就催促我先走,他付过钱后去追我。出门我记得是往回走,可我走了一段路后,还是没有到,我心里很纳闷儿,心想:为什么我走了这么久还没有到。一丝不安的情绪在我脑海里闪过,难道我迷路了?我心里忐忑极了,像十五只吊桶打水——七上八下的。“我该怎么办”,我提着包急急忙忙一边跑,一边四处张望,跑累了就走,走一会儿再跑。噫?前边好像是商场,一个我熟悉的地方,到这儿我就知道该怎么走了。“哎呀,真是天助我也”,我激动的眼泪差点就出来了。

  我加快脚步向学习班走去,不一会儿就到了。爷爷已经在那里晒的汗流浃背,面红耳赤,脸上写满了焦急。一见到我,便立刻跑了过来说:“去哪儿了?在这儿等你等了大半天了”。我也顾不得给爷爷说个明白,便一溜小跑奔向教室。

  以后,我要多多记路,再也不要迷路了。

  六年级小学生作文 21

  记得有一天晚上,我趴在书桌上做着我的数学作业。十几分钟之后,我把它们检查了一遍,确信没有问题之后就坐在一旁看起书来。妈妈过来了,她坐在我床边检查着我刚刚做的作业。拿着笔在纸上写了几道算式之后,她指着练习册上的一道应用题对我说:

  “做题要把题目看清楚,你看看,这道就做错了。”

  我急忙回过头来检查了一遍,眉头皱了起来,这不是没有错吗?我又拿起笔验算了几遍,可结果还是一样。

  “这道题没错啊。”我看着妈妈说道。

  “就是做错了,不信你看看。”妈妈拿着笔在纸上做起来,无论是解题思路还是答案跟我的都不一样,可是我总觉的妈妈做的不对。妈妈见我不服,接着说道:

  “我比你多学了这么多年,难道连这道题都做不出来吗?肯定是这样的,这道题还要再加一个底面积。”

  “可是老师说过要切合生活实际,灯罩不都是只有一个纸筒吗?”我反问道。

  “那我们去找你爸爸说说。”妈妈拿起我的.作业和两个答案走向客厅,爸爸忙放下手中的书看着我们。

  “爸爸,你看着两个答案哪一个对?”我把几张纸放在茶几上。爸爸拿起来,在两个算式上看了一会儿,拿着笔指着我的做法,说:

  “我觉得这个比较正确。”爸爸又提出了跟我一样的言论。争辩了一会儿后,妈妈还是认同了我们了。

  “唉,看来还是你们说的对。”

  我高兴的一蹦三尺高:“耶!我就知道我坚持的是正确的。”

  有的时候,我们不能相信权威,也不能相信书本,我们必须相信我们自己。

  六年级小学生作文 22

  清明节到了,清明踏青是一个好时节,伴着徐徐的春分,感受着春天的气息,在这美好的阳光里,我和几个好朋友相约一起去郊外踏青,感受春天。

  我们走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

  踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

  随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看这桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看这桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的.开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

  郊外踏青真是收获不小,欣赏着这一片片的美景,整个人的心情都阔然开朗,这不禁让我感叹大自然风光真是无限好。

  六年级小学生作文 23

  一天晚上,听到书包里有吵闹声,走近听听,原来是数字0—9在发生争论。

  数字9说:“我是我们中间最大,我就是当之无愧的数字之王。”

  数字8说:“最大不一定就是王,看看我,要想发,带个8,我能给人们带来好运,所以,由我当数字之王。”别的数字说:“虽然如此,但人们也把你和近视的眼镜联系在一起啊。”8听了,生气地鼓起了嘴巴。

  这时,数字6不紧不慢地说:“在人们的印象中,只要和我联系在一起,就代表着顺利,还是我来当这数字之王吧!”

  别的数字一听了,都哈哈大笑,说:“你不过是9的倒影,值得这么骄傲吗?”6一听,脸一下子红到了脖子。

  数字7走过来说:“我就是人们收获时用的镰刀,为了人们的收获,不惜牺牲自己,同时,我还为那些需要拐杖的人提供无私的服务,就我的'献身精神而言,这个王还是由我来当吧”

  数字4抢着说:“我是一面旗帜,每一个国家都要有标志的,所以,都应该承认我当这个数字之王!”

  这时1和0一起过来了对大家说:别看我俩1和0,最小,组起来可是10,比你们都大吧。别在争了,我们每一个数字都很重要,少了谁都不行的,我们要团结起来,这才是最好、最大、最完整的。

  大家都羞愧的不说话了,书包里安静了下来。

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