八年级作文

时间：2023-05-27 08:28:36 单元作文我要投稿

【精品】八年级作文汇总10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的八年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】八年级作文汇总10篇

八年级作文篇1

　　我的弟弟才六岁，长得特别惹人喜爱，大脑门，高鼻子，一双跟妈妈一样漂亮的黑眼睛，最令人羡慕的是他非常聪明。

　　上周，我正在家做作业，忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤，搬煤对我来说是拿手戏——已经搬了几次，有经验啦！而弟弟呢？可是大姑娘上轿——头一回，等着看他被爸骂的样子吧！等着看笑话吧！来到煤前，我小心翼翼地把煤放在一起叠成四层，然后搬进厨房，我每一次搬叠时，都有意无意用身体挡住弟弟的`视线，不让他学，真想让他出点丑。万万没想到，弟弟竟然没朝我这边望一眼，只是一个劲地想办法搬运，起初一个煤，接着搬两个煤、三个煤，后来竟是四个四个地搬，像模像样的，没出一点错。

　　我起初还轻松地跑着搬，不大一会儿功夫，人已累得满头大汗了，腰也酸了，腿也疼了，真想歇一会儿。可看看我弟弟，他仿佛不知疲倦，还干得特起劲，要知道，他也是一次搬四个呀。我只好又接着搬。突然，弟弟说：“这样搬太慢了，待俺学一休哥想想办法。”只见弟弟闭上眼睛，用手指在头上画两下，办法就来了，弟弟转身朝厨房跑去，不知道他葫芦里卖什么药。只见他拿来了火钩，把煤倒过来放整齐，再用掏火钩从煤的左边穿向右边，一共穿了五个煤饼，两手握住铁钩的两端抬进厨房，往厨房一放，一提，煤就整齐地放好了。这样不仅快，而且不累。

　　“嗯！不错，你也像弟弟这样搬吧！”爸对我说，后来我也用这个办法搬煤，没多久，我们将煤搬完了。看看弟弟，只见他脸上像化了妆，黑一道白一道，逗得全家哈哈大笑。

　　很早我就想给弟弟取个绰号，今天绰号终于定了案：“小一休”！

八年级作文篇2

　　鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中。水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。

　　—题记

　　我是一条鱼，一条以海水为家的鱼。作为大海的女儿，本应该是在快乐中成长，而我却每时每刻地想着要离开大海，我要去寻找另一种人生。这，也许会实现，也许不会成功。

　　时间就是这样一天天的消失了，我却只能终日待在水里，渴望、盼望甚至是思念让我魂牵梦绕的沙滩、陆地。但母亲的冷漠专横让我难以忍受，她不让我立刻来离开她，一分钟也不可以—她说离开我她会孤独。她不让我上岸触摸沙滩，一下也不可以，因为沙滩不是我生存的地方。她不让我有思念陆地的心情，一丝都不可以，因为那不是属于我的东西。对于她来说，陆地上的一切都与我无关。我在愤怒而无奈中沉默了，但心中对沙滩、陆地的思念却一刻也不曾离去，我发誓：终有一天会成为第一条上岸的鱼……

　　那一天，和原来一样，风平浪静，我依旧悠闲地从水中探出头来，欣赏着美丽的沙滩，金光闪闪的，仿佛是一个金色的游乐场，那苍翠的树木，绿绿的细草，那洁白飘逸的.云彩，婉转的唱着动听的歌曲。我陶醉了，静静地看着……不知何时，天空下起了雨，海浪被风拍打的咆哮着，怒吼着，雨水像断线的珠子一样落在我身上。因为有大海母亲的保护，尽管狂风暴雨，我没有受到伤害。而我却不以为然，拼命地去碰那些雨水。在一声惊呼中，母亲用她那宽大的手遮住了雨，她怕我受到伤害，她不允许我受到一丁点的伤害。海面上，雨依然下得很大……

　　从那以后，母亲就更加溺爱我了，也越来越看紧我了。她拉着我的手，一刻不让我离开她。每当争吵时，她总是哭着说：“爱你才会为你遮风挡雨，爱你才会关心你，爱你才会……”我有些心动，但一想到外面精彩的世界，我又无法平静下来，任她的泪水风中飘洒。心中有一股力量在发出呐喊：如果你爱我，就该让我自由的生活！我要上岸，寻找真正的自由。

　　终有一天，风浪大作，我抓住机会，努力一跃，跳上了岸。沙滩要比我想象的好得多，柔软、凉爽，我再一次陶醉。我藏在一块大石头后面，不让母亲发现我，任凭她撕心裂肺的声音传遍每个角落，我都不为所动。我就是我，一条离开大海寻找快乐的鱼，带着对未来的憧憬，我静静地睡着了……

　　不知何时起，我感到一丝丝的灼热和隐痛，像被什么炙烤着。我醒了，觉得窒息般的难受。放眼四周，无人能帮我。好悲哀！是我太自私了，没有得的母亲的关爱。我欲哭无泪！我开始回味海中的生活，也开始真正感受到母爱的“润物细无声”，也深刻体会到了母亲的柔情似水，只是我……

　　我是一条叛逆的鱼，自私、无情是我的代名词。如果上天再给我一次机会，我会永远的选择大海—那哺育我、养育我的母亲，那是我生命的源泉。快乐的陪伴，欣慰的提醒，困难的鼓励，是我一生一世也离不开的母亲。她的爱是伟大的，我错了，从头错到尾……

　　我是一条无情的鱼，伤害了母亲的心。

　　上天会再给我一次机会吗？也许会，也许不会。

　　沙滩上的太阳好毒好毒，我感到了炙热难耐。好想回到母亲的怀抱，好想亲吻她的脸颊……

　　大海创造了生命，也守护了生命，所以鱼儿才会快乐，才会离不开大海。正如哲人云：鱼知水恩，乃幸福之源也。

　　—后记

八年级作文篇3

　　收获分很多种，也有各种各样的渠道去获得。但不管哪种方法，都要经历汗水。而我的收获确实有哭有笑，有汗有泪。

　　第一次拥有了一个父母不能照顾我的寒假，那段时间我因为他们的不再关心而哭过，但眼泪悄悄的'不再回来了。第二天我没有再睡懒觉，父母已经出门了。我拿起了拖把开始拖地。姥姥奇怪地问：“起这么早干嘛？拖什么地呀？”我摇摇头说：“不早了，已经八点了，我拖完了地，您就别拖了。”一上午的时间，我洗了碗、洗了衣服、铺了被子，忙得我晕头转向的。姥姥则是惊奇地看着一切。

　　中午，我躺在沙发上休息了一会儿。姥姥则从屋里探出身子，问我：“中午想吃什么？”我坐起来，大胆地说：“中午饭我做吧！”姥姥笑了笑：“我给你打下手吧！”我点点头。走到阳台，拿出红薯、土豆、香葱。开开水龙头，刺骨的凉意瞬间到达手心，我手指颤了颤，有点想躲开。可是又觉得姥姥的手也是天天在这冰水里浸没，我便不躲了。我一个一个把菜洗干净，放在菜板上削皮。小刀锋利得狠，我削得极慢。姥姥看不过去想来帮忙，我便将她推出了厨房。终于削完了皮，开始切了。对于刀工，我还可以。以前也会帮忙切菜，所以这步极快。不一会儿，材料全备齐了。倒点油，放入土豆丁、红薯丁、本来该放酱油了，可我有点犯难，第一次做放多少呢？我放了半勺。便开始加水煮。加水时，听到油和水接触的那“刺啦”一声，我莫名的担心，不符合常理啊？虽然不大，但我做过的饭也不少了。哦！原来是少了爸爸妈妈。少了一种安全感啊？煮了十分钟，我挑了一筷子尝尝味道，有一点点淡，便加了些盐和味精。我把汤汁浇在准备好的饭上，有些心满意足。我又撒了些芝士条在上面，放进烤箱烤了十分钟，“叮”一声，饭好了。

　　我将饭端上了桌，姥姥尝了尝，笑了笑。她可能本想拍我的头，可好似够不着，便拍了拍我的肩膀，笑着说：“贺贺真的长大了，可以做家务活，做饭给姥姥吃了。”我不太好意思，也有点羞愧。原先都是我在玩，长辈们在闷热的厨房里做饭。这件事并不轻松，是我太不懂事了。我把脸埋在碗里，低声的“嗯”了一声。

　　后来我做饭的次数多了，帮做家务活的次数也多了，在这种经历中，我快乐着、充实着、成长着！

　　这简单的一顿饭，可以让姥姥开心。我渐渐长大，不只是个子、样貌、还有精神。小小的一次做饭机会，让我学会了调味，学会了做各式各样的菜。我也拥有了一种意识，一种照顾家人、独立自主的意识。我收获颇丰，我很满足。

八年级作文篇4

　　一年四季，不断轮回。冬去春来，又是一年。想必这春，该是最美的一季。而此时，应闭上眼，用心去幻想那眼前的一切。

　　我心中的春应是这样的。

　　当阳光挥洒的一刻，那遍地的雪白应该消融了，随风而逝了。那北归的雁儿们，也该在空中轻语几句。绿色的嫩芽从软绵绵的土地中蹿了出来，素有些“草色遥看近却无”之意。那片片清湖，条条小溪，终于解开了冰的魔咒。再一次欢畅的笑着，唱着。鱼儿啊，你们快上来与我玩耍吧！我站在岸边，对着清湖，对着小溪，轻轻的`喊了几声。突然，一条小鱼跃水而出。转瞬，又“咚”的一声，没入水中。

　　我心目中的春应是这样的。

　　当又一次青草遍地，野花满山时，天，应该很蓝，很蓝。几只艳丽的风筝，在飘飞着，浮动着。真可谓“吹面不寒杨柳风”。鸟儿们，也该回来了，带着它们旅途的快乐，嘤嘤的回来了。蝶儿们，犹如朵朵鲜花，一会儿这一束，一会儿那一丛，是那么美妙。此时，我想我应该躺在这草丛中，眼望蓝天，送走那片片白云。

　　我心目中的春应该是这样。

　　当清明的雨又一次点起涟漪时，那荡起的水波，便应是水的悲伤。想必这雨，也是上苍的眼泪吧。因为我尝了一口这清明的雨，它，是苦的。古诗云“清明时节雨纷纷”此话应该不假，让这清明的雨笼罩这大地数日，也让人们心中的一丝悲，在此刻轻轻的流露，清明的雨是细细的，每滴雨都含着一丝忧伤，那忧伤不只为人，更为这即将逝去的春，雨啊！你应该载着这忧伤为春饯行。

　　春，该到了。带着一切美丽，饱含着深意轻轻的走来。而那美丽，那深意，便应是我心中的模样。

八年级作文篇5

　　我在小学时就特别喜欢写作，在读作文选时当读到我喜欢的作文时我的大脑中就会浮想联翩。我想象着我的作文也能够登陆在那上面！可我接连的投了好几篇都没能选上，每当自己的作品在了无音讯中走过我家那本日历的一部分时我的美好梦想又破灭了，就在无声无息中！像一个个飞舞的.柳絮，一旦得到了飞翔的机会就拼命的飞翔，飞向远处即使坠在了地上也会向远处奋力的挣扎！

　　我也想像柳絮一样，利用一切机会向更远处前进。遇到了挫折也不气馁，可我没有介质，我唯一的介质就是不断的投稿，希望会有我转运的那天，可我等的这一天时间未免也太久了吧！我等了六年，我知道这六年时间不算长可这已经是我在迷茫的情况下为了一个承诺等的最长的了！

　　我的这个略有惨味的梦做到六年级，而一次接一次的失利使我的这个梦没有了延续也就此画上了一个不算太圆的句号。虽然我的投稿梦亮了红灯可我对写作的乐趣却丝毫未减，既然我投稿不够资格自己珍藏总可以吧！于是我就自己写自己读，怎么也算我为之而努力过了只不过是没有效率罢了！长大后看也算是记录自己童年的一种方式吧！

八年级作文篇6

　　语文——作文一定要有结尾

　　写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。

　　此外，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。

　　语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。

　　考试解答题有“入手容易，深入难”的特点，一般第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意分段得分，步步为营。首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能多得分。而当不会解(或证)解答题中的.前一问，而会解(或证)下一问时，可以直接利用前一问的结论去解决下一问。

八年级作文篇7

　　在班级的大家庭中，我体会到了幸福的温暖。

　　幸福，一个人人都知道的名词，都熟悉的字眼。幸福，是一缕阳光，照亮人生的光辉；幸福是一束花，使每一个人都心怀感动；幸福是一杯水，一杯在你无力时的水；幸福是一首诗，吟诵出心灵的声音；幸福是一首歌，唱出人生新的方向；幸福，是一汩汩清泉，使你一鼓作气流向远方。幸福在家的彼岸。

　　幸福其实很简单，也许就是一位同学在你跑步后，递来的一瓶水；也许是你在述说烦恼时，同学给予你的温馨的话语；又可能是你在被难题困扰时，老师的一句指点迷津。这些小细节都会使你感到班级像家一样的温暖。

　　依稀记得，在那个“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋季的一天，我第一次深切地体会到了家一般的.温暖和幸福。

　　那时，我才有十一岁，学校正热火朝天地筹备我们期盼已久的运动会，同学们都在积极报名参加，但我却不屑一顾：跑步、跳远、跳高、垒球，那多累啊，还不如在座位上做自己的事呢！可是班上的女生本就不多，又加上要上十五个，没办法，我也只好硬着头皮上了。至今还记得，当时报的项目有：跳远和垒球。可班干部见我这个落后分子报了凑齐了人数，飞过来给了我一个热情的拥抱，亲热地说：“杨刘芳，你太好了！”听了此话，我面红耳赤，为自己力量的微薄，为自己先前的自私，此刻我明白了集体的温暖是让人多么幸福!

八年级作文篇8

　　我曾经自卑，上天赋予了我小小的眼睛，胖胖的身体。不管我走到哪里，都会成为“焦点”，这使得我变得越来越内向。小学六年，带过我的两个班主任给我的评价都是同一个词“太内向”。

　　一次偶然的机会，我在书上看到：自信的人，就会是世界上最美丽的天使。瞬间，在我的.心里开出了一朵美丽的太阳花。

　　花朵散发出迷人的金光，把曾经那个自卑的我照的无比美丽。把我心灵每个黑暗冰冷的角落照的犹如圣诞老人的壁炉。把每一个自卑的小虫虫都给回收了，最后转化成了小太阳花。

　　现在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低头，像个犯错的孩子，而是昂首挺胸，想一个伟人。走在校园里，我就是那只最青春的小鸟，我可以自信的说：生命因我而美丽！

　　但丁说：“走自己的路，让别人说去吧！”我想，只有足够的自信，才会不顾他人对你的评论与看法，在人生路上走出属于自己的风采。这句话是我走向自信的指明灯。

　　自信赋予了我明亮的眼睛，智慧的大脑，世界上独一无二的面容。

　　我仰望天空，看见一位美丽的女神，她说：“现在，我把自信的花朵摘走，你已经拥有足够的自信。”随即，周围又恢复了原来的模样。

　　我要对着天空大喊；因为我自信，所以我美丽。

八年级作文篇9

　　苍白的纸无力地呈现在眼前，没有一丝血色，边角被风吹得飘忽不定，仿佛稍一用力，就会将它一截两半。

　　我坐在桌前，望着这张纸怔怔地出神，被窗外的冷风一吹，才恢复了些许意识，伸出手正要将玻璃窗关上时，纸却耐不住寂寞地打了个哆嗦，伴着风尘浮动而起，在就要飘出窗户的刹那间，用那柔弱的面孔对我报以一个扭曲的微笑，渲染的四周都微微有些发白，随风鼓动着，发出既像呻吟，又似求救的声音。

　　但只是一瞬之差，纸就飘出了窗外，没了踪迹。

　　不知道间隔了多少时日，长高长大的我在一个早晨，心中没由来地一阵悸动，鬼使神差地打开了窗户，任由潮湿的寒气在身旁肆虐。心忽然漏跳了一拍，像是什么东西失而复得似的，果然，在遍布灰尘的窗台下，一张纸被灰尘、污水缠在那里，瞬间，时间的隧道里我看到了那个在桌前准备写给母亲贺卡的`我——沧桑的意味在耳边嗡鸣。

　　不知为什么，我非但没有失而复得的喜悦，反而有种淡淡的惆怅若失。

　　无论什么东西，都会追随着岁月的步伐，而使自己淡化了本来的面目，人是这样，物依然是这样。

　　在不知不觉中渐渐模糊了过去，但我们依旧无怨无悔：诞生、成长、老去、走到生命的尽头，重复着一个亘古不变的定律，有没有生命不是这样?生命如纸，由最初的空白，渐渐成长，便有了颜色，每个人的颜色都不尽相同，或单一，或丰富，步伐却从未有丝毫停滞，即使过程相似。

　　我笑了，对一页纸。

八年级作文篇10

　　今天，我们学习了《成长》一课，课文是一篇很有教育意义的文章，讲述的是“我”在意大利面包房认识了很多孩子，其中一个叫约翰的男孩，约翰的面孔和他的所作所为，引起了“我”对他的注意，“我”开始猜想他的父母不爱他或他家经济状况不太好。在一个大雪纷飞的天气里，“我”看见约翰和妈妈在送报，我这才恍然大悟，不是他爸爸妈妈不爱他，不是他家里没有钱，而是爸爸妈妈这样做更利于他的成长。

　　看，约翰的父母从小就培养他的生活能力，自己挣钱，自己理财，自己花钱，他的父母这样做没有错，父母通过的这样的教育方法来磨练小约翰的成长，使约翰长大后成为有用的`人。

　　我带着问题用“少年自理”的关键词在百度网上一查，一个“生活自理能力极其欠缺天才少年辍学中科院”引起了我的兴趣，这篇文章讲述的是湖南的一个同学，他8岁上中学，13岁便以高分考进大学，17岁又考取中科院高能物理研究所硕博连读，20岁肄业回家，为什么他会回家了呢？原来他只是一个只会读书的天才，生活不会自理，天气冷了不知道加衣服，大冬天还穿着背心拖鞋在雪地上跑，就连吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在办公室平白无故的拨打电话119，使消防车的声音在校外响起。他的心中只有“万般皆下品，惟有读书高”这几个字。他的母亲包办了他生活中的一切，像这样的学生，连自身都不会照顾，还怎么为社会做出贡献呢？

　　看到这个例子，和书中的小约翰相比，我们的生活欠缺的真是多！例如有一次，妈妈让爸爸去超市买一袋盐和一瓶酱油，爸爸就把任务交给了我，我拿上钱准备出门，妈妈拦住了我：“坚决不能去，还要过马路，太危险了。”又回过头来对爸爸说“你自己去，让孩子去，危险不危险！”爸爸只得从命去了。这件事后，我一直在想，如果把我们当成小皇帝、小公主来养，这是害我们还是爱我们啊？答案只有一个——害我们。我们可以想到，如果我们不锻炼自己，不磨练自己，自己就不会生活，而长大后就会像刚才那个同学一样，成为对社会无用的人。

　　同学们，我们要学习小约翰，生活中要学会自己生活，养成自己动手的好习惯，能做到的事一定自己做，不能什么事情都依靠父母来完成。在生活中，我们才能得到磨练，这样更利于我们的成长，我们将来才能成为对社会有用的人！

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