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四年级读书快乐的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级读书快乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级读书快乐的作文1
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
我们应该多阅读，让自己积累底蕴，提振精神，修身明理，使精神变得丰富，把读书融入生活之中，把阅读当作享受。元末明初的宋濂，小时候家里贫穷，没有办法买到书，就常常向藏书的人家借书，亲手用笔抄写，计算着约定的'日期按期归还，天非常寒冷的时候，砚池里的墨汁结成坚冰，手指冻得不能弯曲伸直，也不敢放松抄写，抄写完毕，跑着把书归还。宋濂能在艰难的环境下刻苦学习，我们不应该向他学习吗？西汉时，有个叫匡衡的人，家里贫穷，但聪明好学，他家没钱买照明的灯油，他就把墙凿了个洞，让隔壁家的灯光从洞里射进来，他就借这洞口的灯光看书，他没钱买书，看见邻家藏书很多，他就不要工钱给那家干活，只要允许他看书就可以，就这样日积月累，他读了很多书，我们不应该向他学习吗？
古人读书的事例不胜枚举，古人在艰苦环境中尚能克制自己刻苦读书，成就一番事业，而我们生逢盛世条件优越，能不勤奋学习吗？古人能把读书当作快乐之源，而我们为何不努力读书呢？
书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”。书是益友，臧克家说过：“读过一本书，像交了一位益友”。书——快乐之源。
四年级读书快乐的作文2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我也这样认为，读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心，快乐。
书对于我来说很重要，就像人离不开水、食物一样。
爱看书也是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的`好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，我读了一本作文书我才知道了真正的原因。书籍告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒叙，列数字、打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书！我爱读书的每一天！
四年级读书快乐的作文3
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一见件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸，妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的'不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读着幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉的妙不可言，读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想，读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……
所以，我说：“读书使我快乐”！
四年级读书快乐的作文4
儿时的我，不爱读书，长大的我，也不爱读书，爸爸妈妈总是批评我，说我什么也不会，只会玩，我说：“我不想坐在书桌前啃书本，做个死板的人！”直到有一天，我知道，我错了。
那天，作文兴趣班的老师考我们文房四宝是什么？我积极的举了手，说：“文房四宝是笔、墨、纸、砚（guan）。”顿时，同学们哄堂大笑，老师也笑了起来。原来我把砚(yan)读成了（guan），当时的我感到万分羞耻，恨不得找个狗洞爬进去。
从此，我强迫自己看书，终于，我尝到了书中的甘甜，之后我爱上了读书。
学海无涯，鲁迅先生说过：“书一定要煮透！”我看一本书，一定要读得滚瓜烂熟；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，趴在书堆里睡觉，就如同饥饿的人趴在面包上；孔子有所成就，一定少不了书；少一点休息时间，有可能可以发现新大陆；就是看看漫画书，也有可能成为作家。
高尔基说的好：“读书就是和一位大师讲话。”书中的`酸甜苦辣，就是生活中喜怒哀乐。在我的生活中，书就是精神食粮，没了书，我就长不大。
四年级读书快乐的作文5
我喜欢书，也爱读书。书，给我带来智慧，带来快乐。
《快乐星球》使我懂得了“给别人快乐才是真正的快乐”，从乐乐身上我知道了“有什么困难不要依赖别人，要自己想办法解决，就会发现快乐”。
《十万个为什么》告诉我，飞机为什么会上天空?小猫从十层楼上跳下来会不会摔死?花为什么会有不同的颜色?使我了解了许多世界的奥妙。
《中国通史》指引我畅游在中国历史长河中，使我知道了奴隶社会、封建社会和孙中山领导的辛亥革命，知道了女皇武则天，一代天骄成吉思汗……
在《世界名人百传》中我了解到英国女王伊丽莎白一世带领英国由弱小变为强大，牛顿由苹果落地发现了地球引力，居里夫人两次获得诺贝尔奖。在这里，我领略到了人类的伟大，充满了对这些巨人的敬仰，我长大也想成为对社会有用的人。
书像泉水，滋润着我们的`心田;书像泥土，使我们茁壮成长。
同学们，让我们永远珍爱书这个巨大的宝库，一起好好读书，共同体会其中的乐趣吧!
四年级读书快乐的作文6
我读书，我快乐生活中因为有了书而精彩；因有了书而甜蜜。
没有书的人就好比花园里没有花朵，草原上没有牛羊，天空中没有鸟儿。可见，书是多么的重要。我是一个酷爱读书的女孩，在我眼里，没有了书，生活也就没有意义。同时，在读书的`过程中，也要多读好书，不然你读再多的书也是毫无用处的。在我步入学堂，拿到第一本新书的时候，我就深深地爱上了读书尤其是课外书，因而，它成了我形影不离的朋友。渐渐地，我读书甚至到了无法想象的地步。
有一天，我放学回来，发现桌子上的一本《少儿百科》。这不是我梦寐以求的一本书吗？我毫不犹豫地读了起来，我完全沉醉在书了。“多么有趣啊！”我边读边说着。时光在一步步地流逝着，转眼间，已经是12点了。“吃饭了，吃饭了。”外婆叫着。可我却好象没听见似的，仍然在书的海洋里遨游。外婆听见没人回答，就走了进来，对着我大声训吓，但我还是很高兴，因为我又看了一本好书。我和书是亲密无间的。俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书的好处是无与伦比的，即使你家财万贯而没有书，那么你连一个流浪汉都不如。
同学们，生活中一定不能缺少书这个朋友，所以，我读书，我快乐。
四年级读书快乐的作文7
我是一个爱看书的小女孩。只要我一走进自己的房间，拿起一本书，我就会沉浸在书的世界里。爸爸妈妈称我是“小书迷”。记得有一次，我写完作业，就把我心爱的童话书拿出来读。“吃饭了，殷旨。”妈妈叫道。可我浑然没有听到，还是津津有味地看着书，直到把书看完才去吃饭。吃完饭，我又拿起另一本书读起来。妈妈在我耳边大声说：“你不看《快乐大本营》了吗？”“算了，不看了”我说道。你们瞧，我看书时连饭都顾不上吃，最喜欢的电视节目都顾不上看，你们说我爱不爱看书？
读书让我增长了许多知识。通过读书，我领略了大自然的奥秘，明白了许多做人的道理，知晓了天文地理。有一次，科学老师提出一个问题：“地球上寿命最长的`动物是什么？”全班鸦雀无声，只有我一个把手高高举起，老师点了我，我把答案——海龟写在黑板上。老师说：“写得很好，非常正确，你说一说是怎么知道答案的？”“我是在《地球之谜》书上学到的。”我说道。“啪啪啪”是老师和同学们的掌声。我看着，心里美滋滋的。
读书还提高了我的写作水平。平时读书积累了很多知识，写作文的时候就不感觉那么难了。二年级时，我就在《小学生学习报》和《作文评点报》上发表了三篇作文，还领了 元的稿费。当我和爸爸在邮局取出我的第一笔稿费时，我心里乐开了花。
我喜爱读书，因为读书增长了我的知识，带给我无穷的快乐！
四年级读书快乐的作文8
毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。”我的读书生涯从四岁开始。
那时候我还不会拼音，汉字也不认识几个，在妈妈的陪读下，我完成了《不一样的卡梅拉》和《小猪唏哩呼噜》的系列读本，曲折有趣的故事情节就像一个五光十色的万花筒，让我一发不可收拾，深深的爱上了读书。
后来，读书就成了我每天的必修课，常常令我置身于另外一个世界。书教会了我很多做人的道理，小鸡卡梅拉告诉我生活中有比睡觉更好玩的事情，《爱的教育》教导我要用自己的爱去温暖别人，而玛蒂尔达则给了我勇敢和善良……
书也让我认识了许多古代名人。在《写给儿童的中国历史》中，我认识了三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、谨慎多疑的曹操、一代天骄成吉思汗、医圣李时珍……还让我知道我们伟大的祖国经历过隋唐盛世时期的国强民富，也有过清朝末年的自闭落后，这些都让我更加珍惜今天的幸福生活。
书还让我明白了大自然的许多奥妙。记得我读《法布尔昆虫记》的'时候，废寝忘食，恨不得一天把10本书全部读完，我叹服法布尔为探索大自然不惜付出一切，从书中我明白了昆虫与环境的息息相关。
书是人类进步的阶梯，是我们的精神食粮，它陪伴我度过每一个春夏秋冬。古人云：腹有诗书气自华。同学们，让我们畅游在书的海洋里快乐成长吧。
四年级读书快乐的作文9
书是知识的宝库，当你打开五彩缤纷的图书时，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅是知识的宝库，也是我们的良师益友。寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量。高尔基曾经说过：“书是人类进步的`阶梯。”这句话说的一点也没错。记得在三年级时，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书，我十分高兴，一捧起书就津津有味地看起来，那时我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
在四年级时，妈妈给我买了一本《金苹果作文大全》，我边读边画好词好句，并摘录下来。我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。
读了很多书后，我明白了好好读书，好好学习就能成为知识渊博的人。读书，可以提高我们的写作能力，还能得到许多道理，这就是读书使我快乐的原因。读书让我懂得了：知识，是很重要，但是善于读书，才会有更多的知识。
四年级读书快乐的作文10
快乐是什么？我问爷爷奶奶，爷爷奶奶告诉我快乐是有健康的身体；快乐是什么？我问爸爸，爸爸告诉我快乐是一种对事物美好的感觉；快乐是什么？我问妈妈，妈妈告诉我快乐是积极向上的心态，拥有这种心态，生活中处处都充满快乐！
上幼儿园时快乐是得到第一朵小红花；快乐是阅读一本书籍体验主人公的酸甜苦辣；快乐是解答出一道数学题时的欣喜……
记得一年级时，我第一次戴上了鲜艳的红领巾，在庄严地举起右手宣誓，那时我是快乐的。
上二年级了，我当上了班委干部，成为了老师的小助手，那时我是快乐的'。
光阴似箭，转眼我已经9岁，上四年级了，开始了我在绵外的新生活。踏进了绵外美丽的校园，宽敞的教室，认识了和蔼的老师，那时我是快乐的。
在绵外军训时很苦、很累，但是我却学会了很多东西，感觉自己一下子长大了很多，当我们迈着整齐的步伐走过主席台时，我很骄傲、很自豪，那时我是快乐的。
在绵外小学部举行的诗歌比赛中，我们班得了第一名，那时我是快乐的；我的画被美术老师表扬并被选入参加艺术节的展示，那时我是快乐的……
在生活中快乐是无处不在的，像个娃娃在跟你玩捉迷藏，一会儿出来，一会儿又藏起来。我爱快乐，更爱给我快乐的人。
我快乐，我成长！
四年级读书快乐的作文11
读书是一件快乐的事，读书可以增加我们的见识。读一本的好书还能带来正能量，寒假里我读了一本《格兰特船长的儿女》。
它的作者是法国的儒勒·凡尔纳所著，被誉为“现代科幻小说之父”，我还读过《海底两万里》与《八十八天环游地球》，写的让我沉迷于书中无法自拔。
在《格兰特船长的儿女》中，主角格里那凡爵士捞到了一个漂流瓶，在经过翻译后，认为是七年前失踪的格兰特船长发出的求救信，勇敢的爵士果断下定决心，带上了格兰特的儿女以及少校和“邓肯”号出发了。在路上有喜有忧：遇到学者，被困在树上，遇到格兰特的`大副，被食人族抓……虽经历了一系列困难但大家都会合力出手，化险为夷。最后在一座小岛上找到了格兰特船长和两位船员，并将欺骗大家的大副留在岛上。
我最爱的是那糊涂而热心的学者——巴加内尔，他在书中承担了所有智慧和笑柄，在作者笔下栩栩如生，他能想到思密的计划、更正错误的线索，在危急情况下想出安全的方法……但他也有糊涂的时候，在码头竟连船都坐错了，但也使他阴差阳错地加入了队伍，在集体中他会将自己所有智慧贡献于大家。
“生望不灭，希望不死”，只要大家还活着，就一定要找到格兰特船长。我希望大家也读读这部著作，并感受到未来对民族、对亲人怀着浓浓的希望。
四年级读书快乐的作文12
感谢有你，让我拥有许多的知识；谢谢你，让我在知识的海洋中遨游。书，伴我成长，它如一丝丝绵绵春雨，时时刻刻滋润着我的心田。
小时候，我经常手里捧着一本对我而言十分厚重的书籍，津津有味地阅读起来。那时，我曾为小红帽与她的奶奶的获救而惊喜万分；曾为卖火柴的`小女孩的悲惨命运而感到万分无奈与悲伤；曾为匹诺曹由木偶变为人类而激动。每天晚上，我都与我的“小伙伴们”一起进入了梦乡……
懂事后，我又多了几位新的“小伙伴”：《三国演义》、《西游记》等等四大名著。火眼金睛的孙悟空让我感到他的神通广大；“及时雨”宋江、“豹子头”林冲的英勇善战令我敬佩不已，它们带着我遨翔知识的天空。
一二年级时，古诗词与我结为好友。“会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人的豪情壮志；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”写出了诗人对家乡的思念；“千里莺啼红映红，水村山郭酒旗风”写出了当时风景美丽以及作者的心情是比较舒畅的。书籍就像一扇扇窗，打开后扑面而来的是书本的清香。
如今，《假如给我三天光明》这本书让我明白：有健康的身体好好活着是最美好的；《童年》告诉我们当时的社会的人们是多么贪婪。它们如一颗颗璀璨的明星，指引着我前进的方向……
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”！没错，我认为：读书着，让我体会到读书的美好；快乐着，让我感受到生活有多姿多彩。
四年级读书快乐的作文13
在身边有许多的事物使我快乐,但是读书是让我觉得最快乐的事情。读书会使我忘掉烦恼,沉浸在书的海洋里。可以和书中的`人物一起去探索世界,一起去拯救世界。
以前的我,不是特别喜欢读书,每当我拿起书正在装模作样的读时,过不了二十分钟就要睡着了。但自从我看了曹文轩写的书之后,我就爱上了阅读。
曹文轩写的故事真的很感人,而且很贴切我们现代生活, 还 反映了一些人的私心，或者人性的伟大付出。
有时我会为故事中主人公的兴奋感到开心，或是为主人公的勇敢感到自豪，又或者为主人公的伤心感到难过，当然也会被故事情节感动到落泪。
读书,还能把我带到一个童话世界里。让我看见了那只人人讨厌的丑小鸭，最后凭自己的努力，变成了一只人人羡慕的白天鹅；让我看见了在大年夜里，穿着一双拖鞋，在街头卖火柴，最后被冻死的小女孩；还有常常被继母和两个姐姐刁难，最后穿着华丽舞裙出现在宫殿里的灰姑娘。
这一个个童话故事，令我感触很深。我读书，我快乐，让我们真真切切地爱上阅读吧！
四年级读书快乐的作文14
以前的我，不爱读书。到了读书时间，妈妈让我读书，我常常觉得时间过得特别慢。这学期，学校开展了“书香校园”活动，全校掀起了读书热潮，。在同学们的感染、熏陶下，我渐渐地爱上了读书。
现在的我，非常喜爱读书，看到书就会情不自禁地捧起来，津津有味地阅读。是什么书让我发生如此巨大的变化呢？是《安徒生童话》。
记得那天晚上，我上床准备睡觉，无意中看到床头柜上有一本妈妈刚为我借来的书——《安徒生童话》。酷爱幻想自己能变成白天鹅的我，看到这本书，如获至宝，迫不及待地捧起书欣赏起来。看着看着，我入迷了，感觉自己仿佛走进故事，和书中的'人物一起嬉戏……
我像一只渴望自由的小鱼，在书的海洋里尽情地遨游，一会儿傻笑，一会儿惊讶，一会儿目瞪口呆，一会儿流泪……妈妈进来了，看到我看书如此投入，好奇地说：“你怎么会喜欢看书了？”我这才从故事中醒悟过来，由衷地对妈妈说：“谢谢你给我借了一本好书，我想我已经爱上读书了！”
从此，我一有空就读书，《格林童话》、《彩虹城的故事》……读书成了我每天必须做的事情，我从书中学到了许许多多的知识和做人的道理，体会到了读书的快乐。
想想过去不爱读书的样儿，我觉得真应该面壁思过一下，因为我浪费了很多宝贵的读书好时光。
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。让我们珍惜时间，好好读书吧！
四年级读书快乐的作文15
书是人类的精神食粮，我就很喜欢读书。特别是小说中的侦探小说和四大名著，漫画我也很喜欢。
看漫画时，它让我笑的合不上嘴，漫画中的主人公我最喜欢的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他们都很幽默可笑。
而看侦探小说时，看到开头我就很想了解结尾是什么样，作者就是这样引导着我的好奇心，一直看下去，最后作者解密，让我感到很刺激。我看书时就感到自己处在书中的环境中，我就是书中的主人公——侦探，在我身临其境的状态下，作者妙笔生花，侦探们一一解开谜题。我为他们的聪明智慧和渊博的知识而称赞，为他们保护人民、惩罚犯罪而叫好。我最喜欢的'侦探有：福尔摩斯、柯南……。
我家的书已经堆积如山了，小时候买的玩具就被我放在杂物柜里了。虽然书很多，但是我很少有空时间把它阅读完，因为我早上起床后要去上学，下午放学又要写作业。只要爸爸带我去图书馆，我就赖着不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍离开图书馆。盼望着星期天终于到来后，我以为可以好好享受我的爱书了，谁知作业又增加了很多。不过暑假马上就要来临了，我就可以痛痛快快的在我的书山中攀爬，度过我和快乐暑假生活了。
我喜欢读书，如果可以的话，我还要买无数本书，书让我学到了很多知识，知识的食粮让我健康成长。书让我快乐，书让我着迷。
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