四年第四单元作文集锦九篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年第四单元作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年第四单元作文 篇1
六十年后，我虽然拄着拐杖，脸上布满了皱纹，长了许多老年斑，白发苍苍。可生活将变得更加美好，我家乡那山清水秀的环境也更上一层楼。
为什么这里的环境这么美好，这么优美？完全是靠人类的.自觉心和那种种创造。你看，那儿有一只像蜜蜂一样的机器人，嗡嗡地叫着，飞来飞去，吃掉那肮脏的垃圾，把它交给废品回收厂。迎面一个又高又大的人，拿着一个大垃圾桶，呀，他的力气好大呀，把垃圾桶翻了一个筋斗，垃圾统统掉下来。所以这里的空气清新甜润，天空湛蓝深远。一座座大山挨挨挤挤。树木郁郁葱葱，像哨兵一样。马路上开着一朵朵花儿，它们好像在比美，美不胜收。还有小草，从地里钻出来，是多么顽强呀！你看，它晃动着纤细的胳膊，翩翩起舞。还有那清澈见底的小溪，清得能看见那水里游游去的小鱼、水草、石头。
啊！六十年后的家乡环境真美丽呀！我真开心啊!
四年第四单元作文 篇2
两年前，我家买了两只可爱的小乌龟，它们刚买回来时还是缩头缩脑的，我把它们放在一个小缸里。
小乌龟长着一副调皮样：小巧玲珑的头；小黑豆一样的眼睛滴溜溜的转；脖子长长的，像探究问题的求知者，脖子上长着五颜六色的花纹，像几块色彩各异的.七巧板拼接在一起；有一个既坚硬又坚固的外壳，像一座随身小房子，背上有一块块黑色的鳞片，如同足球上的格子，四肢很扁，走起路来像四只在划船的桨。它们那硬邦邦的龟壳下有一条又粗又长的尾巴，小乌龟的尾巴很短，越往下越尖，它们总想把尾巴藏起来，好象怕人家伤害它们的小尾巴。
我经常喂它们田螺或虾，小乌龟像饿昏的食肉动物一样，快步爬过来，大口大口地吃着，一会儿工夫，食物就不见了踪影，有时候它们还会抢食物呢！我一看这吃相，想到：好一个贪吃鬼！
两只小乌龟很胆小，也很调皮。说它胆小，是因为它们很害怕别人去摸它们。我发
现如果用手去摸它们的身体，小乌龟就会马上把头、四肢、尾巴缩回硬壳去，如果我按小乌龟的壳，小乌龟会立刻趴了下去，又把四肢缩了起来，好一会儿，它们才把四肢伸出来。唉，它们真是胆小如鼠！算了，谁叫那硬壳是乌龟的守护神呢！
说它调皮，是因为有一次，我在写作业，突然听到了“嚓嚓”的响声，一低头，看到原来是两只小乌龟爬出了盆，在冰箱下“溜达”呢！我赶紧把小乌龟放回缸去，哎，你说他们淘不淘气？
我喜欢这两个既淘气又可爱的小乌龟，你呢？！
四年第四单元作文 篇3
和风细雨的清晨，一丝清风，一阵细雨，令人感动于大自然创作出美妙音乐。感动是心灵深处的震撼，它源于我们对责任虔诚的坚守，对理想执着的追求，对生活最广博的爱。
一天早晨，爸爸妈妈带我去菜市场买菜。“哇，好多人呀。”我们到处可以听见买主向卖主讨价还价的声音，我们到处逛。忽然，我的'眼前出现一道美丽的“风景线”。是一个卖菜的小女孩正捧着一本书津津有味地看着，嘴里还时不时地念叨着什么。天哪，那个小女孩竟然能在这样吵闹的环境下专心致志地看书，让我大吃一惊，如果换了我，我可坐不住。这时，一个人走到摊前，说：“请问这青菜多少钱一斤？”女孩看着书，头也不抬地说：“5角。”这话被小女孩的妈妈听见了，连忙说：“不对，这青菜是1元5角，5角的你上哪儿买去？”卖菜的妇人又用指责地语气说：“你这孩子，让我怎么说呢，你看书都看呆掉了，连青菜的价格都不知道了。”说完，又去照顾别的生意了。小女孩望了望妈妈，又看起书来。我被小女孩那种学习的精神所感动，我把小女孩的事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“你要向那个小女孩学习，在吵闹的环境下，她能这样专心，是因为她把注意力都投入到书里，哪像你，东张西望的。”
感动是思想感情受外界事物的影响而激动，看了这个画面，我的心里有说不出的感动和惭愧。一句话说得好：一日之计在于晨，一年之计在于春。小女孩就是利用早上的时间来学习。我感动是对责任虔诚的坚守，对理想执着的追求，对生活最广博的爱。
四年第四单元作文 篇4
小兔子喜欢在草丛中玩耍，一双雪白的小脚飞快地在草地上奔跑。它小巧玲珑，一个毛绒绒的小脑袋上，长着一对长长的耳朵。
只要有一点儿动静，耳朵就会直直地立起来，时不时还会来一下“动耳神功”。 它还有一双像红宝石一般透亮又灵活的眼睛。有时，你走过它身边，看到它正在吃东西，这时如果你轻轻地摸一下它的头，它可能并不会理你，继续享受它的美餐呢。
小兔子，就是这么可爱。 不过，最有趣的还是它的.一张小嘴巴。吃东西的时候，那张小小的三瓣嘴，不停地嚼动着。我想，它吃萝卜的时候会不会掉出来呢？
四年第四单元作文 篇5
小草没有青松那么挺拔，也没有牡丹的艳丽，但是我却爱那默默无闻的小草。
春天来了，每当我来到小草坪都要在那草丛里“飞舞”，看看那些 渐绿了的小草，闻着它那沁人心脾的清香。
阵阵微风拂过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇晃。
记得有一次，我下午在草坪散步，我慢慢蹲下来，轻轻地抚摸着小草，闻着清香，这时几声闷雷从远处响起。我只好跑进小亭子里 ，，顿时倾盆大雨从天而降，过了不知多久，雨终于停了，我朝草丛里一瞧，只见以前还绿油油的，现在却变成了一片汪洋，又过了一小会儿，雨水渗进了泥土里，小草居然顽强的'挺直了腰，草叶上晶莹的雨珠，在阳光下闪闪发光。
每次看见小草，都会让我有无数的 启迪。小草那样不畏艰难.顽强向上，用自己的 聪明和智慧去点缀这美丽的春天。
小草，普普通通，声不哗众，貌不惊人。既不妩媚，也无芳香。对天，它无媚相；对地，它无骄态。它就是一个以平凡自居。生不为人知，死不为人衰，一代代的延续下去......让我们心旷神怡！
我爱你，小草！
四年第四单元作文 篇6
1937年，上海火车站和往常一样，人山人海。有的人拿着包袱；有的人背着老人；有的人抱着孩子。
突然从空中飞过来几架日本战斗机。发下来几颗导弹，人群立即慌乱起来。其中有一对夫妇抱着孩子逃跑。这几颗导弹一下子就炸死不计其数的人。这一对小夫妇，为了逃命，扔下了身上所有的包袱，抱着孩子尽快逃离。突然有一枚导弹向他们发射过来。孩子的母亲用她最后的一口气对孩子的父亲说：带着孩子快跑，说完孩子的.母亲就光荣的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立马逃跑了，可是后方还有几架日本战斗机在等着逃出来的人。孩子的父亲立马把孩子放到铁轨的缝隙中。一声巨响后，孩子的父亲也光荣的倒下了。孩子小声的说：妈妈，你在哪儿？爸爸我害怕。
孩子没有听到父母的回应，立马号啕大哭起来。因为他的父母去了天堂，是一个他找不到的地方。
孩子的哭声立马引来了路人，路人看了看，心想：他的母亲和父亲不在他的身边，一定是被日本战斗机打死了。再说了，这个孩子这么可怜，要不，我把他带到孤儿院，我也是做好事呢！
路人把他带到了孤儿院，过了二十年后，这个孤儿参加了八路军，为他的父母报了仇。
四年第四单元作文 篇7
战争与孩子
我的语文课本上有一张照片，这是1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时，一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。
1937年7月7日，日本发动了“卢沟桥事变”，侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海，许多老百姓都先后赶往火车站，暂时逃往别的地区。一时间，火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势，有的为暂时离开家乡而感到难过；有的心急如焚，有的则在担心家人的安危……终于，火车来了，大家推推挤挤上了车，总算松了口气。
此时已近黄昏，突然，阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时，炸如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措，争先恐后地冲出火车，直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的'爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命，她已筋疲力尽，可妈妈为了保护孩子，仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤，妈妈跑得很慢，最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说：“孩子，爸爸和妈妈就要离开你了，你要坚强活下去，长大了打鬼子，给爸爸妈妈报仇！”说完便永远地睡着了。孩子哇哇大哭，仿佛在说：“爸爸妈妈，你们怎么了？快醒醒啊！”
轰炸过后的火车站，废墟一片，血流成河，尸横遍野，惨不忍睹。这时，一位记者拍下了这个哭着的孩子。后来，一位中年男子把孩子收留了。
十年后，这个孩子终于成为了一名出色的儿童团团员。当然，父母之仇，他会永不忘记。
让我们也铭记这段历史吧！决不能让历史的悲剧重演！
四年第四单元作文 篇8
从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。
时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。
那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的.心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……
还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，
要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为家长逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想……
也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！
有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼……
四年第四单元作文 篇9
我家有两条美丽的小金鱼， 一条是火红的，一条是金黄的。它们都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像一个“零”。它们身上的鳞片圆圆的，游动的.时候，在阳光下一闪一闪的，像一道金光闪烁着。最漂亮的要数它们的尾巴——金鱼的尾巴很长，几乎跟它的身体一样长，像透明的纱裙，不停地左右摇摆，不禁让人驻足观赏。
这两条小金鱼是六年前来到我们家的。当时，姐姐的学校上生物课，要解剖金鱼，姐姐怜悯她领到的两条小金鱼，就悄悄地带回了家。从此，小金鱼就成了我的小朋友。
这六年来它不仅喜欢吃鱼食，还喜欢吃面包、馒头等面食。给它们喂食的时候，我把鱼食撒在水面上，它们总是抢着吃。小金鱼一口就能吃掉一粒鱼食。
小金鱼总好像在一直不停地游动，一会儿钻到水底潜水，一会儿浮到水面玩耍。有时它们静静地躺在水底，那大概是在睡觉了，可奇怪的是，它们的眼睛一直睁着，据说是因为它们没有眼皮。
这就是我最喜欢的小宠物——两条美丽的小金鱼。
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