六年级语文五单元作文

时间:2022-12-14 00:53:27 单元作文 我要投稿

有关六年级语文五单元作文汇总五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级语文五单元作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级语文五单元作文汇总五篇

六年级语文五单元作文 篇1

  我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

  从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

  她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

  记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的.形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

  我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

六年级语文五单元作文 篇2

  在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。

  冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

  一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的.眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

  我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

六年级语文五单元作文 篇3

  过去,我们家不论在哪儿,在什么时候,总会充满欢声笑语,可今天,却平静无比不知是暴风雨前的平静,还是……只想爸爸妈妈两人一个。两个人做饭,一个收拾房子,两个都不默不做声回答我和姐姐的话也只是“嗯,哦”等之类等,后来,我才知道,原因是因为伯伯爸爸谁给奶奶的事。就这样过了两天,我和姐姐有些担心,如果有一天,暴风雨来临,那……后果简直不堪设想,我和姐姐绞尽脑汁,终于想出了一个让她冰释前嫌的办法。正好有个剧团来我们这儿演出,他们俩又是戏迷。不如买两张戏票,让他们去看戏,原谅对方!我和姐姐会意一笑,为这次的“计谋″满怀信心和期待。回到家,他们还没回来,不一会儿,爸爸回来吃饭,看我们鬼鬼祟祟的一直,问:“你们俩在干什么?”"我……我在看书,姐姐写作业,爸,这张明晚的戏票,是我积攒零花钱买的,请你去看。"爸爸见了,边答应,边拿着骗又出去了。

  不一会儿,妈妈也回来了姐姐连忙过去缠着妈妈,大有妈妈不答应就不松手的架势,可妈妈只回答一个“哦″字。妈妈走后,我小声对姐姐说:“这招管用吗?妈妈的气似乎还没消,这可不利于他们的.和好啊!″我心里忐忑不安。

  星期六晚上,他们先后出去了,我和姐姐心中似有些小鹿在乱跳,好不容易等他们回来,谁料他们一见回来就笑嘻嘻说:“你们两个呀!″,钱的事已经解决了我和姐姐在背后一击掌,开心的笑了。耶!就在这一晚,欢乐又重临于我们家。

六年级语文五单元作文 篇4

  我有一个小伙伴叫杨雨曦。她高高的个子,一双水汪汪的大眼睛,还有一头乌黑的头发,很讨人喜欢。

  她的学习很好,还是位很好的`中队长。平时她积极帮助老师做事。老师夸她是好学生,同学说她是好班干部。她还曾获得过三好学生、优秀少先队员和雏鹰杯数学竞赛二等奖。我很羡慕她。

  她不但学习好,纪律好,还乐于助人。有一次,我有一道题不会做,便去请教他。她耐心地给我讲解,教我这道题应该怎样去想,怎样去做。

  正因为她在德、智、体、美、劳各方面都很好,所以大家都很喜欢她。我很高兴有这样的一位小伙伴。

六年级语文五单元作文 篇5

  在我的生活中,有一个不可或缺的伙伴,它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面点缀着一个个黑色的小斑点,它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。

  还记得刚把它抱回家时,它才刚出生3天,我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里,我把它抱在怀里,喂它喝,它慢慢地吮吸着牛奶,有时,它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。过了几天,它睁开了眼睛,会在地上爬了,可是它爬了一会儿就摔倒了,可是它不放弃,继续向前爬。渐渐的,它长大了,它的叫声再也不像撒娇似的.了,成为了一只强壮的斑点狗。每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我,叫两声,好象在对我说:“欢迎!”

  在双休日,我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏,我让它闻闻球的毛味,然后把球丢掉让小奶牛去捡,它可厉害了,一下子就捡回了球。

  小奶牛就是我最亲密的伙伴,它给我带来了快乐,而且在我寂寞时,安慰我,陪伴我,我们在相互的陪伴中一起慢慢的长大。

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