【精品】五年级五单元作文24篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级五单元作文，欢迎阅读与收藏。
五年级五单元作文 1
诸葛亮与周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。
周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子与一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。
鲁肃按照诸葛亮说的'全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里与他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。
曹操听到有鼓声与呐喊声，就下令叫一万多名弓箭手一起朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。
天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。
五年级五单元作文 2
汉字是我们中华民族多年的精髓，是我们的心血，如果没有汉字，我们将失去人与人最基本的交谈。
我们生活的一切都不开汉字，可以说汉字是我们生活中不能没有的东西，它可以给我们带来欢乐，带来乐趣，如果没有汉字，我们的'生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味，无聊死了，可看了这些汉字的来历和演变后，我才发现汉字有这么大的意义，从此我对汉字的印象转变了，不禁赞叹起它来，汉字从甲古文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从楷书到草书，后来再从草书到行书，演变到像我现在这样的汉字，这一系列的变化，给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力，中国汉字你别看他简单，里面却有说不尽的含意，许多人因为写错一个字导致很大损失，可见，汉字对我们是多么重要啊！有些人因为粗心写错了许多字，这些字五花八门，如：打折的折有人写我加了一笔，变成了打“拆”，寻人启事的事，写成了寻人启“示”，啤酒的写成了啤“洒”，有的人更谱，居然写成啤“九”，更有甚者，最基本的防火栓写成的“放”火栓，还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完，有些人可能会嘲笑这些人，可有没有想过自己是否在生活中，有类似小马虎呢？这更体现出了中国汉字的重要，可见中国汉字还是有很深学问呢，要想把汉写好，只要不粗心，认真学习，这样的错误就会大减少。
通过这一单元的学习，我明白了中国汉字的重要，做什么事业都不能马虎，稍微一点马虎很有可能错上加错。
五年级五单元作文 3
中国的汉字，内容丰富，有趣神奇，让我佩服得五体投地。瞧，楷书四平八稳，行书龙腾虎跃，草书潇洒不羁……它们每一个字，都像一位充满灵气的小精灵，在纸上活蹦乱跳，在纸上翩翩起舞，姿态是那样优美，那样迷人!汉字发展源远流长，每句每字都有一个感人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑，妙语连珠的诗句使我心旷神怡，感人至深的篇章哺育着我的`斗志。现在，就让我们来到汉字的海洋里遨游，来到汉字的天空里飞翔吧……
中国的汉字内容真是丰富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就觉得有人在哭，一看“笑”字就让人感受到快乐。看，这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了，不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字，为什么要这样写呢?因为心在里面放不开，自然就觉得闷了。最有趣的是“聪”字了，人为什么会聪明呢?就是要用耳听，用眼看，有口读，用心想，人就会聪明了，多么丰富呀!
中国的汉字不仅内容丰富，而且有趣神奇。下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快，有食吃不饱，有水装不了。哈，猜不着吧?好，就让我来告诉你吧。谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字，走得快吗?有食成了“馒”字，能吃饱吗?有水成了“漫”字，还装得下水吗?
汉字是劳动人民智慧的结晶，它不仅丰富有趣，而且非常讲究。啊!美丽的汉字，有趣的汉字，神奇的汉字，我永远爱你!
五年级五单元作文 4
武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。在冈下，武松看见树上的字，以为是店家的'诡计，便继续走，走了一段，他看见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，只好硬着头皮上冈。
走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到大虫背后，一连好几次都是这样。大虫没抓到人，劲就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的顶花皮，使出了全身得劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，有那打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平身气力，手脚都酥软了。武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。
五年级五单元作文 5
头发乌黑，小脸蛋红扑扑的，眼睛虽小却总散发着智慧的气息，他就是我的小表弟——明明。
明明身高1米39，是一名三年级的小学生。他的身高虽然不高，但是他的`成绩和记忆力都非常好。
有一次，我正在看红楼梦人物关系的思维导图，小表弟只看过青年版红楼梦，不太了解人物关系，于是找来一个小板凳坐在旁边看。过了一会儿，我拍拍旁边已经看入迷了的小表弟，问他：“你看懂了吗？”他自信地拍拍胸脯，说：“都记完了，不信你问我几个问题。”“《红楼梦》的四大家族是什么？”“贾、史、玉、薛。”“林黛玉的母亲叫什么？”“贾敏。”……我连续问了他许多问题，他全答出来了！“小儿科，我聪明吧！”他嘟嘟嘴，朝我做了个鬼脸。
还有一次，小表弟的同学告诉我，上课时他们老师讲到了重点，让他记好笔记，小表弟笔都不拿，一直盯着黑板用脑子记下来。老量说：“韩泽明同学，你记笔记了吗？数学都不好不要后悔哦！”小表弟说：“老师，我用脑子记下来了。”到了下一次考试，真有几道这样的题，小表弟竟然考了满分！
我的小表弟的记忆力就是这么好，要是有一天我也像他一样就好了。
五年级五单元作文 6
周瑜看到诸葛亮有才干，很妒忌。
有一天，周瑜找诸葛亮商议军事，让他十天造十万只箭，诸葛亮说他只需三天，并且当面立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。周瑜很高兴。
诸葛亮找鲁肃帮忙，借他二十条船，每条船上三十名军士，船用青布幔子遮住，还要一千多个草把子，排在船的两边，并拜托他不要告诉周瑜。
鲁肃按照诸葛亮说的布置好，等他调度。第三天四更时，诸葛亮请鲁肃陪他一起去取箭。
这时大雾漫天，江上面对面都看不清，天还没亮，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的`军士一边擂鼓，一边大声呐喊。诸葛亮说天亮了就回去。
曹操听到鼓声和呐喊声，下令士兵不要轻易出动，只叫弓手朝他们射箭，又去旱寨调来6000多名弓手到江边支援水军。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
天渐渐亮了，雾还没散。这时，船两边的草把子上都插满了箭。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出了二十多里，要追也来不及了。
鲁肃见了诸葛亮，告诉了他借箭的经过，结果周瑜自叹不如诸葛亮。
五年级五单元作文 7
学期第14周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。
经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的'。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。作文
并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”
五年级五单元作文 8
汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝，它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃，为我们龙的传人谱写着华丽篇章。
几千年来，我国出了很多的书法名人，汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅，柳公权的楷书端庄。
在汉字中，谐音也非常有趣，比如外甥打灯笼——照旧(舅)；四月的冰河——开动(冻)了；上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品，用一些谐音的四字词语做广告，如卖蚊香的就用“默默无蚊”；卖房子的就有“出神入画”；卖水杯的.就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。
对联也是汉字中的精华。在古代，人们常常进行对对联活动。如“比目鱼，”就对“独角兽”。“大”对“小”，“高”对“低”。这些都讲究平仄押韵，整齐对仗。
字谜也是在汉字中不可缺少的一部分，如七十二小时，打一字“晶”；一品咬掉牛尾巴“告”；人靠在树旁“休”；床前明月光“旷”。
中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样，“中华汉字，生动形象,传播文明,盖世无双。”这时我想说“我爱你——汉字。”
五年级五单元作文 9
我们祖国的文字历史悠久。我们平时看书、写作、读报、写信都离不开汉字。它们非常神奇、有趣。许多字都蕴藏着有趣的小故事。
今天老师给我们出了几个“字谜”:有眼看不见,有心记不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不见不就是“盲”字吗?有心记不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一个“亡”字,答案不就是“亡”吗?“从上看,一天干,从下看,干一天。”同学们都在仔细地想着,“我知道是什么!”一位同学站了起来:“应该是‘旱’字”
汉字实在是太有趣了。
接下来,老师说:“在汉字王国里,有一些汉字,它们是很像的`,为了让我们辨别它们,想一想如果一个字见到另一个与它相像的字,它们会说些什么呢?”老师在黑板上写到:日对曰说什么?我们疑惑不解,有同学举起手来了,“日对曰说:‘前几天,我锻炼了许久,现在发现你比我胖了,也比我矮了许多哟!’曰回答道:‘前段时间买了减肥药,可能是假货,没有一点效果。’”同学们受到了启发哄堂大笑。
汉字真的是太神奇了,我们应该多了解我们中国的汉字文化。
五年级五单元作文 10
听，是谁在歌唱，犹如耳旁流过一条清澈见底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!
看，是谁独坐高台，震慑着全场的每一位?哦，那是“威严”!
瞧，又是谁低头无语，恰似一个小家碧玉?哦，那是“婉约”!
一个个，多么神奇的文字呀，见着她，听着她，眼前便浮现出一幅幅美丽动人的画。这便是我们中华民族所独有的魅力——汉字。
我们的汉字是一群充满神奇的精灵，她比SNOOPY还可爱，比清明上河图还要生动。从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从草书到今天的行楷，一步一步，好像一个花季少女，随着时光绽放着不同的美丽，又如一个英俊少年，展现着特有的阳刚之气!
古色古香的篆隶，流畅的行书，端庄的正楷，奔放的狂草，各种书法字体，各具特色，真是美哉!
我越来越佩服汉字的美妙了!她是我们中华民族悠久历史的文化潮流中不可缺少的一部分，她是一股不可抗拒的'强大气流，在神州大地上强劲地蔓延着，影响着一代又一代中国人。无论黄皮肤的你在何方，只要有汉字的地方，就有我们伟大的龙的传人!
神奇的汉字，我赞美你!
五年级五单元作文 11
爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。
当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的'小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地---森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。
我爱汉字，爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。
五年级五单元作文 12
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。
有一天，周瑜在跟诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜借口弓箭短缺，委托诸葛亮十天内制造十万支箭。诸葛亮说：“我三天就能制造十万支箭”。周瑜要诸葛亮写了《保证书》，诸葛亮约好周瑜三日后去江边取箭。
诸葛亮第一天没有动静，第二天仍然不见动静，直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起取箭”。诸葛亮命军士将二十条小船，每条小船二边排了许多草人，向北岸曹军水寨开去。
靠近曹营时，大江忽然起了大雾，诸葛亮命军士檑鼓呐喊，曹操怀疑是周瑜来打他，因为雾大看不清楚，不敢派船迎战，只派弓手向江中放箭，结果箭都射到了船两边的.草人上。
雾小了，诸葛亮吩咐军士们在船上大叫：“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，但是为时已晚追不上诸葛亮的船了。
二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。二十条船总共有十万多支。周瑜听鲁肃讲了借箭的经过，叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
五年级五单元作文 13
在我的生活中，有许多形形色色的人，有公正无私的警察，救死扶伤的医生，勤奋写作的作家，还有那天天辛辛苦苦扫大街的清洁工人等等。而给我印象最深的是那送水的工人。
一天，我回到家里，感到十分口渴。就快速的来到饮水机旁接水，却发现饮水机没水了。正当我懊恼之时，一阵敲门声传来，我打开门一看，原来是送水工叔叔来给我家送水来了。只见他肩上扛着一桶水，皮肤黝黑，手干的裂开了几道口子，青筋都露了出来。虽然天气寒冷，但他还是满头大汗。我便赶紧让送水工叔叔进来，只见他喘着气，放下水桶，把水桶的塑料包装拆下，用力提起水桶，对着饮水机口放了下去。那动作真是一气呵成。终于可以喝到水了！我高兴地对送水工叔叔道了谢，送送水工叔叔出去。
接下来一件事，加深了我对送水工叔叔的`了解。一次，他给我们送完水之后就走了，可没过一会儿，他又返了回来。他有点儿不好意思地对爸爸说：“我的车子坏了，但我没带钱，你能借我100块钱修车吗？”爸爸二话没说就把钱借给了他。他非常感激的对爸爸说：“谢谢，谢谢！等我有时间，我一定会把钱送过来的。”他走后，妈妈又对爸爸抱怨到：“我们又不知道他姓什么，叫什么？他不给我们还钱怎么办？”但没过几天，送水工叔叔便把钱还给了我们。可见，妈妈的猜想是多余的，送水工叔叔是守信的。
望着送水工叔叔远去的背影，我感慨万千：送水工叔叔的工作是平凡的，但送水工叔叔的为人不平凡！
五年级五单元作文 14
“可恶，我要把你扔到垃圾桶里去。”弟弟凶狠地对我大声喊道，还冲上来用脚踢我。
在两分钟前，妈妈和远在外地的外婆来了一次视频聊天。外婆问妈妈：“什么时候回来？”妈妈刚要回答。弟弟却突然爬上了沙发，向妈妈手机扑过去，隔着屏幕对着外婆说：“外婆你好。”还一边挥了挥小手。说完又转过头，瞪着眼睛问妈妈：“我什么时候才能去外婆家啊？”“快了快了。”妈妈说道。这时我也跑过来说：“我也要去外婆家。”“当然可……”“不行，你不能去外婆家，只能我一个人去。”妈妈话音还没落，弟弟就冲过来大喊。“我就要去！”我不甘示弱地回答。
“啊！”弟弟大叫一声，转过身子，用脚使劲踹我。“你个臭皮蛋！”我连忙躺下，用双脚夹住他的'腿，不让他继续踢我。“妈妈！”我连忙呼救。原来他一看见我夹住了他的腿，就用手使劲抠我的脚，连皮都被抠破了一小块。
“呜呜呜，我就是不想让哥哥去。因为，如果哥哥去了，涵涵姐姐就不会跟我玩了。”被妈妈训了一顿的弟弟一边哭一边说。“不会的，我去外婆家只喜欢看电视，不跟你抢姐姐。”我赶忙说。“是呀，涵涵姐姐很喜欢跟你一起玩的，你不用担心。”妈妈也附和道。弟弟这才破涕为笑。
这个弟弟可真是个让人又爱又恨的“小魔头”啊。
五年级五单元作文 15
一张方方正正的脸上戴着一副眼镜，说起话来总是让人开怀大笑，这个人就是我的爸爸，一个“怪”爸爸。 我的爸爸非常幽默，一说话就让人笑得合不拢嘴巴。他时不时就会叼一根香烟，我和妈妈都不知道劝了他多少遍了，把烟戒掉，可他就是不听。每次劝他，他都会装作一本正经的`样子：“不抽烟才对人体有害呢!你知道人生的一大痛苦是什么吗?就是不抽烟!算了，我不跟你们啰嗦了，说了你们也不懂!”说完，哼着小曲儿慢悠悠地走了，弄得我们哭笑不得……
唉，真是个“怪”爸爸。
还有一次，我们全家正在吃晚饭，爸爸的脚不知什么时候伸到了我这边，我没注意。他一脚踢过来，我吓了一跳，把刚吃进嘴里的饭都喷了出来，洒了满桌子。妈妈不知道这是爸爸搞的鬼，收拾好以后，便开始对我进行“思想教育”。爸爸见状，就躲在一旁窃喜，还在妈妈看不到的地方扮鬼脸给我看。我有一肚子的火，但却发泄不出来，真是憋屈!等妈妈教训完后，我怒气冲冲地来到小书房，见爸爸正乐滋滋地玩电脑游戏呢，嘴巴里还一直不停地念叨：“冲啊!冲啊!快上啊!”突然他看到我，马上停止了游戏，我上前“兴师问罪”，他却一反常态满脸堆笑地向我求饶。我一下子变得不知所措，只好破涕为笑，唉，真拿他没办法。
我的爸爸风趣搞怪，他使我的生活更加丰富多彩，我爱我的“怪”爸爸。
五年级五单元作文 16
我们班有一个出了名的逗子，他就是——小黄。
他的穿着打扮基本上天天如此—一件黑衣服配着一条蓝裤子。他的脸蛋白澈光滑，如果他不是男生的话，说不定能成为我们班的“大美人”呢!他的腿很短，别人都用“行走的荷尔蒙”来形容强壮的'人，我看叫他“行走的小短腿”还差不多，我感觉他的腿被截了一半。他在班级里无时无刻都挂着一张“没心没肺”的笑脸，我总以嫌弃的脸来回应他!
记得有一次，我们跳长绳时，他不知受了什么刺激，说了一句：“every body,I am coming!”还摆动着他的手臂，在那儿扭来扭去，像个小公主一样。接着，他又表演他那销魂的步伐，两手微微摆动，大摇大摆地走着，看着真让人辣眼睛，我们觉得他真是存心来捣乱的。这时，他加入了我们的跳绳队伍，表演了他的旋转式跳跃，只见他前脚刚踏进绳子里，后脚就和前脚一起转了个圈，我以为他跳不进去，没想到这样也能跳过去，真令人大开眼界。他看着我们惊异的眼神，做了一个大大的鬼脸，然后，自豪地对着我们说：“我就问你们牛不牛?牛不牛?我真是太厉害了!哈!哈!哈……”然后，仰天大笑!看着他那活宝的样子，我们已快笑疯了!
他不仅很逗子，而且也很自恋。
每当下课，他总会时不时地摆弄他的头发，说：“头可断，血可流，发型不能乱。”我们看到了，都只能用微笑来瓦解我们的尴尬了。
你看，我们班的“逗子黄”还挺搞笑的吧!
五年级五单元作文 17
我们家楼上住着一位交警——张伯伯，他个子不高，却很墩实。大概是每天马路上执勤的原因吧，他的皮肤晒得黝黑黝黑的。那双大眼睛始终透出一股精气神。
张伯伯为人热心，他那热心肠的事不可胜数。记得那个夏天的`早晨，路上车水马龙。唉，上学遭遇了大堵车，真糟心。车子缓缓地开动着，我又在学校的那个十字路口遇到了执勤的张伯伯，他正在有序地指挥着交通。
忽然，一位老奶奶带着一个右腿打满绷带的小男孩出现在南侧路旁。老奶奶看着开得飞快的汽车，有点儿望而却步，几次前脚踏上斑马线，后脚又马上收了回来。
只见张伯伯用一个“停”的手势控制住由东往西车辆，而他一溜小跑来到老奶奶和小男孩的身边。他环顾左右两边，确认安全后，便俯下身子，一把抱起小男孩，扶着老奶奶，将他们安全送到了对面的人行道上。
老奶奶紧握着张伯伯的手，应该在表达谢意吧！一旁的小男孩向张伯伯伸出了大拇指。张伯伯笑着向老奶奶和小男孩敬了一个礼，又马上跑回自己的岗位。
短短十几秒，但张伯伯热心肠的形象深深留在了我的记忆中。
五年级五单元作文 18
我的爸爸高高的，像一棵挺拔的树。他粗粗的短眉毛下面有一双小小的眯眯眼，高高的鼻梁，虽然牙齿参差不齐，但讲一口流利的四川话。爸爸的.脸上仿佛被盖了一层油，不仅油腻，还爱长一粒儿一粒儿的“小红蘑菇”。
爸爸十分严肃，老是板着脸一幅扑克脸，无论吃饭、运动、看书……都是严肃认真，还喜欢从各个方面的分析、解读一本书或是一件事情。
记得有一次，爸爸的朋友请我们全家吃饭。我们开心地来到餐厅，坐在椅子上。我们都一声不吭，看着爸爸。只见他手摸着下巴，一会儿敲敲桌子，皱着眉头，嘴里不知在小声嘀咕什么，完全沉浸在自己的世界。过了好一阵子，爸爸终于开口了，他指着前面，另一只手搭在右手上，皱着眉头，盯着他朋友，生气地说：“你作为一个领导，成天嬉皮笑脸，其他同事怎么看你？你没有威严，同事们从来都没有把你当回事儿……”爸爸一句接着一句，越说越来气，全场没有一个人敢说话，都一动不动坐在那里，气氛十分尴尬。
爸爸不仅对同事一副扑克脸，对小婴儿也是冷冰冰的。爸爸看着小婴儿，本想逗他开心的，可没想到爸爸又是跺脚、又是拍手，把小婴儿弄得大哭起来。
爸爸像一个大冰块，我是一杯温暖的热水，希望我可以融化他，让爸爸每天笑哈哈。
五年级五单元作文 19
我有一位表哥，姓苏。别看我这位苏表哥长得白白净净的，一副十分斯文的样子，你要是和他相处几天，一定会被他折腾的`无可奈何的。
有一回，我、表哥和几个朋友玩“扔球淘汰赛”。玩了好半天，我才接到了一个球。我正准备将球砸向对面的人时，背后有一双手以闪电般的速度伸将过来，抢我的球。我忙回头抱球一看，居然是和我同一队的表哥！我不肯给，他就与我缠到了一起。在场地里滚了几圈，又在场地边缘夺了起来。只见他双手十个指头全都勾在了球上，呲牙咧嘴，眯着双眼，双手拼命往后拉球。而我双手也死死抱着球不放。一看我这样，无比便嘴角一咧，坏笑几声，偷出一只手来，哈了几口气。我一看这架势，深知不妙，忙往场内中心跑。可我还是太迟了。我被表哥拉倒在地上。他伸出哈过气的那只手，往我脖子上一伸，五指轻轻抓起我的脖子来——他竟挠我笑穴！我笑个不停。他便趁机抱走了我的球。
有一回暑假，表哥要来我家住上几天。我可有“福”享了！第一天晚上，我们两个并肩谁在一块儿。躺了一会，他踢了我一脚，我忍了。他又踢了我一脚，我还是忍了。后来，他又踢了我几下，我忍不住问他：
“你干什么呀！”
话刚出口，他又挠起我来了。那一晚的骚扰，让我一夜没睡好觉。
有这种表哥，估计谁都会被他折腾的无可奈何吧！
五年级五单元作文 20
妈妈长得很漂亮，大概是一米五六左右，身材匀称。她有一头短发，圆圆的脸蛋儿，弯弯的眉毛，大大的眼睛，给人一种很温和的感觉。她笑起来的时候尤其好看，像一个温柔的'大姐姐。但是在漂亮的外表下，却有一张尖酸刻薄的嘴。
早上，我喜欢赖床。我正舒舒服服地遨游梦乡时，突然传来了“咚咚”的敲门声，我不予理会，随后，一个人怒气冲冲的走了进来，见我还在熟睡，立马掀开被子，打开窗帘，把我叫醒。她吼道：“赶快起床，再不起床就要迟到了！”就算我没睁眼去瞧，如此熟悉的台词，如此凌厉的风格，只可能是唠叨女王—我妈。
偶尔，妈妈那不断重复的唠叨还是有作用的。记得有一次我为了看电视匆匆忙忙的赶完了作业。我没有仔细琢磨就草草了事，写完了作业恰好那书桌没有收拾。课本啊，作业本啊，都混在了一起，可我马上就出去看电视了，妈妈又唠叨起来：“哎呀，你怎么又在看电视了？作业写完了吗？作业有没有错呀……”对于这天天重复的话语，我已经倒背如流了。我马上就去收拾房间检查作业时发现还有一个作业没写完，幸亏妈妈提醒了我。难道唠叨的妈妈用她的恒心，促使我进步了？
妈妈唠唠叨叨，虽然很让人不耐烦，却句句包含了关心，帮了我不少的忙。我发现自己好像越来越离不开妈妈的唠叨。
五年级五单元作文 21
别以为每个家庭都只有妈妈会做家务，在我家，做家务的除了妈妈，还有我的爸爸。
一次，爸爸下班后回到家，便一屁股懒坐到沙发上，打开电视，看起“中国好声音”了。这时，另一个“好声音”从书房传到了爸爸的耳朵，“老胡，快去做饭，肚子都饿扁了。”那是妈妈在喊。爸爸显然不愿意，说道：“你去做吧，我太累了。”这时，妈妈又说：“我在赶一个报告，明天就要交，今晚还要加班呢。”爸爸站起来，“唉”了一声，低头进了厨房。
一个周末的上午，爸爸坐在电脑桌前，一边听音乐一边看书，屁股时不时地在椅子上一晃一晃的，很是自得其乐。这时，厨房里妈妈的“好声音”像无线电一样直射进爸爸的`耳朵，“老胡，洗衣机里的衣服洗好了，去晾一下衣服。”爸爸随口答道，“等一会。”“不行，快点去晾哦，要不然等会衣服都成皱巴巴咸菜了。”爸爸冲我做了一个鬼脸，嘴里哼着小调走向了洗衣机。
虽然爸爸每次家务都是在妈妈的“命令”下去做的，但也有例外的情况。每个星期六，爸爸都会非常高兴地问我和妹妹，“今天想吃点什么呢，爸爸来给你们做。”爸爸有几道拿手菜，我和妹妹都喜欢吃，比如干煸肉丝，糖醋排骨……这一天，只要点什么，爸爸就会做什么。从买菜、择菜，到各种材料准备，再到煎炒烹炸，每次爸爸都在厨房里忙得不亦乐乎。但我看得出来，爸爸是非常乐意去为我们做这件辛苦事的。
这就是我的爸爸，任劳任怨做家务的爸爸。
五年级五单元作文 22
一身黄，一顶黄帽，一辆摩托，一盒子外卖，雨打湿了他的衣，却打不湿一颗赤热的心，一颗为民的热心。
春季里的某个雨夜，天像漏了一样，雨水倾泻下来，路面上早已积水成河。我点了个外卖。十分钟。半小时。一小时……雨还是不知不觉下着，偷偷地，悄悄地，停歇不了。我望着窗边，听着“咕咕”叫的肚子，有点等不及了，想打电话催促但又怕外卖小哥不安全接电话。时间一分一秒的过去，秒针的“哒哒”声，沙漏的“沙沙”声掩盖了我内心的不安。
“叮……”电话声急不可耐地响着，像一阵胜利的号角，我匆匆打着伞大步流星地向小区门口奔去，只见一位小哥满脸雨水，衣与裤全湿，一滴滴的雨水随着裤腿流向鞋子。他手中的外卖却丝毫没有沾上片刻雨水，他喘着气，呼吸声一声响于一声，一声高于一声，抱歉地对我说：“对不起，我迟到了。”昏暗的.灯光斜照在他的脸上，把脸照得分外清晰，我连忙接过外卖，暖暖的，热腾腾，深深地道了声谢。这一声谢对于我们没有任何损失，但对于他们并是寒冬里的一股暖流。他露出了笑容，笑得那么美，笑得那么帅，笑得那么自然。望着他的背影，我有一丝心疼，心疼他冒雨工作，心中难免有一丝自责。
倚窗而坐，吃着手里的外卖，望着斑斑驳驳被雨水打湿的玻璃，心里叹，一辆摩托，一顶黄帽，一身黄衣，不知又奔向何方。
五年级五单元作文 23
我们班有一小伙子，他可是我们班出了名的“体育健将”。
别看他瘦瘦小小的，但可是出了名的“飞毛腿”，每次运动会的短跑项目总是少不了他。
瞧！他正站在跑道上做准备呢。只见他双手撑地，右脚放在后面，左脚顶着起跑线，起跑姿势非常标准。平时无精打采的双眼立刻炯炯有神地注视前方。随着裁判的一声令下，他就像一支离弦的箭一样飞奔出去，双手有节奏地摆动，双脚飞快、用力地蹬着，表情凝重，心中只想着前方的终点。他超过了一个又一个对手，最后使出了九牛二虎之力，一下子冲到了终点。在决赛中取得了第三名的.好成绩，大家纷纷向他投去赞赏的目光。篮球只是他运动项目之一呢！
他打羽毛球更是出色。在比赛中，他脱颖而出，拿到了前八名的好名次，我们都为他喝彩。
他跳远也是相当的厉害，下课的时候他总是匆匆忙忙跑到跳沙的地方和两个同学比赛最近他远远飞快地跑来收紧双腿，奋力往前一跃，最终跳出了两米一的好成绩。
在这些成绩的背后，与他的坚持、努力是分不开的。他天天都做体育训练，每天放学都会看到他匆匆离去的身影。假期里他更是不怕艰苦，认真练习。他用辛勤的汗水收获了成长的喜悦。
这就是我们班的“体育健将”。
五年级五单元作文 24
我有一个“小吃货”妹妹，她长着一张胖嘟嘟的脸，一双水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，别提有多可爱了。一张不停“工作”的小嘴，不是在吃东西，就是在喊：“妈妈，我肚子饿，我要吃东西。”
“小吃货”大部分都是数不胜数，每次快到吃饭的时候，妹妹就迫不及待地坐到餐椅上了。她不用筷子也不用勺子，就用她的一双小手左右开弓，拿到什么吃什么。嘴里还说：“嗯，味道好极了。我要吃虾，我还要吃肉。”看见我夹什么菜，她也嚷嚷着要吃。这一顿饭的时间里，都是小妹妹的讨吃的声音。
还记得过新年的时候，全家人围坐在一起吃馄饨。我们正吃的时候，妹妹跑过来，我立刻往她的碗里夹了好几个馄饨。她估计觉得一个一个吃太慢了，就一头扎进碗里，直接是边喝汤边吃馄饨的架势。两片嘴唇一上一下飞速地开合着，不一会儿馄饨就空空如也了。
吃完饭后，她的目光又对准了茶几上的零食。嘴里还在嚼馄饨呢，她已经迈开小短腿冲向了茶几，小手一把接着一把得把零食往嘴里塞，她的妈妈根本没办法能拦住她的'嘴。不一会儿，我的“零食小仓库”也见了底。
我妹妹这个名副其实的“小吃货”，又蠢又萌的她竟然为了吃，居然可以“六亲不认”，所有家可以吃的东西都是她霸占着。也正因为有了她，我们家变得更加快乐了。
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