【精华】六年级语文五单元作文40篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级语文五单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级语文五单元作文 1
我有一个小伙伴叫杨雨曦。她高高的个子，一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑的'头发，很讨人喜欢。
她的学习很好，还是位很好的中队长。平时她积极帮助老师做事。老师夸她是好学生，同学说她是好班干部。她还曾获得过三好学生、优秀少先队员和雏鹰杯数学竞赛二等奖。我很羡慕她。
她不但学习好，纪律好，还乐于助人。有一次，我有一道题不会做，便去请教他。她耐心地给我讲解，教我这道题应该怎样去想，怎样去做。
正因为她在德、智、体、美、劳各方面都很好，所以大家都很喜欢她。我很高兴有这样的一位小伙伴。
六年级语文五单元作文 2
在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的'一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
六年级语文五单元作文 3
宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……
有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的'头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。
因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作，阔论诗情文艺。
她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活?你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧!”
这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩!
六年级语文五单元作文 4
蝉噪秋枝槐叶黄， 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鹦粟， 黄蜡纸裹红瓠房。 玉刻冰壶含露湿， 斓斑似带湘娥泣。 萧娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千万粒。 好一首脍炙人口的石榴歌，抬头一看，诗中的石榴树近在眼前：枝干向四面八方舒展开来，或许它总想变得粗壮结实吧，可它总是显得那么小巧玲珑。黑色的枝干上，长满了细细长长的叶子，柔韧厚实，青翠欲滴。可谓是” 有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。”
记得夏季，那绿叶丛中，总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花，却那么引人注目，一瓣瓣是那么分明， 单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵。 而现在，代替他们的便是那一个个鲜红的石榴。秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的`，多么像一群天真的孩子啊！ 石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。
这么好的一份自然之礼，谁不想尝尝？ 啪，熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦，笑得咧开了嘴。闪了一丝晶莹之光。 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。红白相间，晶莹透亮。呵，这莫非就是石榴闪光的智慧？取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。 啊，好一份自然之礼——石榴！
六年级语文五单元作文 5
她，一个我不曾相识的陌生人。
那是一次暑假，我们一家去旅游。就是因为那次旅行，我心里才有了悔恨，我后悔当时没对她表示感谢。
那时是我们在一家大商场购物，因为人太多，不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那个大姐姐说：“是的'，我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说，带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的，可是那个大姐姐却怕我走丢了，紧紧地握着我的小手不一会儿，大姐姐带我带了一个只有机器的房间，我心里冲满了恐惧，只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。
突然间，整个商场上只有那个阿姨说话的声音：“大家请注意一下，我这有一个大约8岁的小女孩走丢了，请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐过来对我说，她有急事先走了，让阿姨照顾我，不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。
不一会儿，爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上，我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。
妈妈听了，一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。
虽然我只见过她一次，但她给我留下的印象非常深刻。
六年级语文五单元作文 6
我的童年发生过许多有趣的事，它们就像天上的星星多得数不清。在此，我只摘一颗最亮的与大家分享。
那是一个夏天的中午，天气特别严热，大人们大多利用这段时间在家休息一下儿，而我与几个小伙伴却是闲不住。商量后，我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”，得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作，一组去上游截断水流；一组去下游堵住水流，防止小鱼逃跑；然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后，就如同油似的扩散开来，顷刻间就覆盖了整块水洼。等了一段时间，便看到一些小鱼小虾反应迟钝，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴问我：“这是什么药啊？这么厉害。”我得意的告诉他们：“其实那不是什么厉害的药，它只不过将水面封住了，鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完，同伴们已经蜂拥而下，才不过几分钟而已，投降了的小鱼已被我们一抢而尽。
我们带着战利品到上游，在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为，抓得一小碗鱼作晚饭菜，一定会受到父母亲的'夸奖，没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打，并警告说：“以后不准再到水边玩，什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解，也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。可现在，当我自己也为人父的时候，才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱！
童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富，这其中的宝贵，需要我们在以后的生活中慢慢体味。
六年级语文五单元作文 7
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
他的小木船被我摔坏了。气愤的我理直气壮，愤愤不平地说：“陈明，你是怎么搞的?亏我还当你是朋友，你居然这样狠，毫不留情地践踏我的劳动成果!我要你赔一个一模一样的!哦,不，你是赔不的!我，我要和你绝交，绝交!”
而陈明也心知肚明，自知理亏，在一旁委屈地喃喃自语：“我又不是故意的，何况还是亲密无间的朋友，多年的友谊难道就经不起这样的考验?真是的!绝交就绝交吧!我现在也不稀罕了!”
“既然，我们无法相互体谅，遇到一点小事就绝交，那就绝交吧，往日的情谊烟消云散!”
尔后，我头也不回地走开了。此时此刻，在我的心里有难平的怒火，兴许还夹杂着少许的`失落……就像打翻了五味瓶，百感交集。
时间一分一秒地流逝，我们终于熬到了放学，之后便分道扬镳，形同陌路。
一日复一日，转眼间，过了两个星期，我们依旧僵持着，谁也没有先低头，因为我们认为那是一种懦弱的行为。
直到有一天，我在路上遇到了陈明，本想开口问好话家常，但又碍于种种原因，我欲言又止，心里空落落的，难受极了，总觉得我们被一道屏障所隔阂，距离远了，无法重修旧好。
可这几个星期的分隔，已经使我懊悔，只是不知陈明的想法，也害怕我的认错遭到他的拒绝，失了我的面子和自尊……种种想法，千丝万缕般地萦绕在我心 里，令我眼睁睁地看着好友在我身前走动，从我身边晃过，在我面前停留，可是我却无法与他简简单单地打个招呼，普普通通地聊上几句，心里的失落，心里的难 过，心里的渴盼，而这一些又有谁能听我倾诉，我还能向谁倾吐?
我忍不住了，我难以承受，我再也无法忍受他对我的形同陌路。面子算什么?先低头又怎样，毕竟我们的友谊来之不易，如今怎能为了面子和自尊轻言放弃! 不论他接不接受，我都要先认错，不论他愿不原谅，毕竟当初是我的莽撞，我的冲动，制造了今天的冷战。我必须先认错!向他赔礼道歉!兴许这只是为了得到他的 原谅，兴许这只是为自己当日的不冷静作出补偿，兴许这只是给自己一个台阶……
无巧不成书。我有碰上了陈明，我鼓足了勇气，叫住了他，“陈明，我错了，我为自己当日的行为向你道歉。”我红着脸，对他说，“你原谅我好吗?忘了过去的一切。做回从前那人人羡慕的好朋友，好吗?”
“我为有你这样的朋友感到自豪，感到骄傲，感到满足。我怎么忍心失去你这么一个难得的知己?从今往后，我们如以前一样有福同享，有难同当!”陈明笑着说。
如今每每想起，心里总有一阵微微的激动，总觉得乐在其中。
六年级语文五单元作文 8
嗅着墨香，望着舞动着的字眼，我的心便有一种莫名的安稳，平静。
书是我们的朋友，更是我们的一位好老师，它的脑海里有着让你意想不到的惊喜，也许是一笔巨大财富，让你的精神提高一个境界。我与书有个约定。它让我知道慈母手中线，游子身上衣对父母要有回报；天下兴亡，匹夫有责国家的兴亡与是祖国花朵的我们也有关；她让我懂得梅花香自苦寒来的只有自己勇敢的去面对挫折，才能获得成功的道理；他还让我懂得
我与书有个约定。在书中，我这吃的能够在孤岛上自力生活的鲁滨孙；在书中，我认识了为理想而拼搏最终却成为社会毒瘤的骆驼祥子；在书中，我认识了勇敢，自由的三毛。我想，这笔财富是多的'，我的收获也是多的。现在，不管我是有多么的忙学习，多么的繁重，我总会到图书找去挑选一本我想看的书。有名人曾经说过：看一本好书，就像和一群高尚的人谈话，所以，我要多看书！使自己也成为一个高尚的人，然后做大事，有志者事竟成！
我看书也是会看情况的：当我不开心时，我会看一看《淘气包马小跳》，因为调皮的马小跳与他的那些朋友们总能使我开怀大笑。当我开心时，我会看一看作文书，因为心情好的我，是有很大的耐心去记一记好词好句的，毕竟当一个人愉快时，会有心情做好一切的事情。
我与书是有着割不断的情缘，每当周末一回家，就是捧起书然后不释手了，忘记吃饭是常事。
书，如春风拂过你的脸，让你舒爽；书，如一位知识渊博的老师，让你受益匪浅；书，如一句誓言，能够陪你到海枯石烂
我与书有一个约定，那个约定就是：书教我知识与成长，我即回报它我辉煌的未来！
六年级语文五单元作文 9
秋风习习，吹散了夜晚一丝寂静，那么和谐，那么虚幻。
夜，不像白天那么多景物混杂在一起，比如一棵小草在风中倔强地挺着腰，一棵苍绿的参天大树优雅地靠着微风，却被楼房奇妙地掩盖下去……
夜，只有有心人，才能听到那个“咕呱”的青蛙声，稀稀拉拉，可能他们在月光的照耀下，可怜地寻找心上人，被露水打湿了，才发出那么空洞的声音。
我搬了张凳子，坐在我家对面的丛林中，手旁，一排青竹，那么有序，那么整齐。在那灰色的大树，现在看来已经和黑夜合为一体，只有那遮天蔽日的绿叶，还“沙沙”地讲述着黑夜的不公。在草丛中的小动物啊，都不安分了。一只毛发长长，腿脚利索的兔子从草丛中蹦了出来，两只小耳朵机灵地转动，两只绿莹莹的小眼睛不停地张望四周，像海上的灯塔，一刻也不停地照向远方，那庞大的建筑，在早上还亮光四射呢，晚上就默不作声了。长时间的`沉默，使人认为它像一副多年未被发现的老化石，一动不动。又好似一件废弃多年的老房子，那么寂静，那么空洞。
秋夜，依然满天星斗。
皎洁的月光均匀地洒落在丛林各个角落，如白天遗落的阳光，如灯泡明亮的灯光。晚风吹拂，静而唯美的夜晚，我在寂静的丛林中，感受丛林的景致，感受丛林的温度，感受大自然的能量。
这一夜，我感到无比的惊讶，虽夜晚带给人们的印象只有黑，但我却认为，还有一个字——静，比秋天的湖面比赛，比在墓地里的墓碑，比冬天的沙滩还要静，因为这是大自然真正的静。
微风拂过，打搅了凌晨的宁静，那么轻松，那么自由。
六年级语文五单元作文 10
燕子归来，桃花盛开，柳树发出嫩绿的枝芽。不知不觉又过了一年了。巷子里的那对母子不知过得如何了。
这对母子，就住在那条幽深的小巷子里，母亲退休，仅有那微薄的退休金；儿子有些手脚不便，终日与那轮椅为伴。至于父亲，我就说不清楚了。
每天清晨，伴着朝霞与露珠，还有鸟儿的欢声笑语，我沿路哼唱去上学，每次，我都经过那小巷。小巷中，寂静幽深，一对母子互相搀扶着，在一步一步艰难的蜗行着，只见母亲的额头上渗出豆大的汗珠，嘴上现出一丝令人捉摸不透的类似笑的表情。一旁的儿子，则心疼的用完好健康的右手将母亲两鬓的头发挽到耳后，当看到母亲一根根银丝时，儿子抽泣了。但他在努力地忍住泣声，自己试图不靠母亲的帮助来自己行走，一次一次的跌倒，换来了母亲心疼的目光和温暖的话语：“我们慢慢练习，不着急，妈陪着你！”儿子终于栏不住眼泪，热泪盈眶。一直站在一旁观看的`我再也抑制不住内心的情感，眼泪也夺出眼眶来。回头看时，那对母亲和儿子的背影深深触动着我的心：几十年的相扶相持，母亲没有放弃儿子，儿子也没有彻底对自己放弃，对自己失望，母亲用她伟大的母爱浇灌到儿子的成长中，让儿子不断成长，不断成熟。这段令人回味的镜头，仅是母爱的一个体现，但是它已经使我为之深深的感动了。这也成为了我人生中永远无法忘怀的风景——一对母子相依为命走过了几十年的风雨，在这其中，还有许许多多爱的镜头和风景。
我相信，有了这样充满爱、充满温馨的风景存在，这对母子无论生活如何，都会幸福快乐的生活下去，度过这一生。
六年级语文五单元作文 11
家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。
再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里似蒸笼，屋外似热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不似森林这样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的`家乡。
回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。这时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的却不十分理想。这用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好似有意跟人们作对似的。现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，实现了机械化生产，省时又省力，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。春天，水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵波浪；秋天水稻垂下了头，大地一片金黄，真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金”。乐啊，田野般满是收获的家乡。
家乡在不断的变化。在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡。回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。
六年级语文五单元作文 12
回首望去，记忆的长河中，竟有那么多风景。那些风景各形各色，但无一例外——它们都很美。或许当时我注意到了，或许又没注意到，但现在忆起，亦是惊艳。
大街上，那辛勤的身影是一道风景。每天早晨，当你踏上街道，你是否想过，为什么街道上这么干净呢？答案就是，因为有清洁工。每当公鸡打鸣的时候，甚至在更早的时候，他们的身影，就已经出现在大街上了。清洁工的工资很少，有的连养活自己都成了一个问题，可是他们没有抱怨，依旧不辞辛劳的工作着。他们用自己的双手，美化着这个城市。这，是一道任劳任怨的风景。
医院里，那洁白的身影，是一道风景。医生，是一个神圣的职业，他们宛如一个个白衣天使，把一个个生命危在旦夕的病人从死神手中抢夺过来。我们的病，小到一场普通的'发烧，大到一些不治之症，全靠医生的妙手回春。如果没有医生，也许我们现在还在忍受着病魔的折磨。但医生虽伟大，但同样也是人，也会累。一场手术，短则二三个小时，长则十一二个小时。有些时候还有急诊，即使他们白天已经很疲惫了，但是，他们没有说累，也没有喊停，而是默默地继续工作在。这，是一道救死扶伤的风景。
危险中，那奋不顾身的身影，是一道风景。他们每天在枪林弹雨中穿梭，随时有着生命危险。那些可敬的军人们，无怨无悔。他们为了保卫祖国，保卫人民，甚至可以献出自己的生命。如果没有他们，我们的安稳生活从何而来？这，是一道舍己为国的风景。
这些风景各有不同，但在我的心中，依旧最绚丽、最夺目！
六年级语文五单元作文 13
仍旧是这条路，这条通往学校的路。一向以来，它披着重重的尘埃，让人无法看清它的光彩。沿路抑或终点，我找不到风景。
但是这一天，它变了模样。红白石砖覆盖着原先赤裸的土壤，温和地压抑着，这土壤便不再有漫天黄沙的冲动，红白的色彩点缀着以前单调的景色，让沉默的街道有了幽默的情调。我踏上这条道，与大地心肉相连。葱茏的绿色也代替了以往的荒芜，尽管没有春天吐芽的初生绿意，也没有夏季丰茂的盎然战意，但它们直挺挺地伫立，兢兢业业地环绕着土地，让人踏实。我倚在一颗树旁，感觉到未来有了一点不一样，漫漫长路，沿途是否最后有了这亮丽的风景。
一眼望尽，我在路途发现了他们。他们有着黑玫瑰一样的皮肤，历经艰辛而依旧坚定的眼神，铁铲，锤子一些工具静置其旁。我看得呆住了，是啊，这风景就是像他们这样的人创造的，为了完成一次这样的风景，他们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢，他们耗费了多少青春呢？他们是远道而来的农民工，他们是这风景的创造者，他们也是时代的奠基者。也许他们没有很遥远的梦，只期望给家庭带来未来，于是来到这他们陌生的城市，闻着这沉重的.城市的气息，做着他们那卑薄的工作。但是他们的存在，就是这座城市的根，没有他们，这座城市的风景，高耸的大楼，艳丽的闹市，葱郁的绿化也就会轰然破碎。他们的心维系着家庭与国家，让彼此心脏的跳动，激情而有力。
这条路是一道风景，他们——那些千千万万的劳动者更是风景。他们就像春季，大地回暖，生机勃发，一切生与期望整装待发：就像夏季，朴实厚重：就像秋，情意绵绵，硕果含羞：还有冬，傲骨铮铮。
仍旧是这条路，可我明白了为何而走，因为是通向未来。
六年级语文五单元作文 14
风景就犹如生活当中的插画，使这本书显得生动无比。生活翻页，人生行走，风景也随之行走变换。可有时当我们停止脚步时，风景可却还在行走，在我们身旁的那个小世界里，萦绕万千……
还记得今年暑假里的内蒙古之行，经过了五个小时的高铁和七个小时大巴车的颠簸，我们来到了目的地——坝上草原。这个虽然只是个位于内蒙和河北交界的草原，可浓郁的蒙古气息不减，还是给我留下了一次真真正正的草原印象。我们赶着8月的'尾巴去，可那儿已是深秋的气候了。草原有些泛黄，不那么翠绿，但配上它们的牛羊马儿就又是一副别致的风景画卷了。
草原上的水资源不多。可这像海似的波澜壮阔，随着连绵的山丘起伏的草原，如若再配上一汪清水，哪怕只是一个不是很大的水洼也可，那就要美极了。这天我们去了野鸭湖，湖没有说的那么大，只能说是个小水塘，可湖水清澈无比，像是一块嵌在草原上的明镜，蓝天、白云也乖乖地，尽情地翻转到这面镜子中去，由此，绵延万里的绿色波涛中出现了一块蓝天。此时看着湖水，我的心变得也如那湖水般的明净、澄澈、清灵，将这行走的风景一丝不落地倒映在了心中。这草原上，伴着清爽的微风，人人心中都掩映着一副画卷，一刹那，自己仿佛都融入其中，像草原上的一只雄鹰，俯视绿地，仰望蓝天，在这绝美的氛围中弥散，飘忽不定，沉醉悠扬……
抚摸大地，亲吻绿草，四处遥望，每个人都想将行走的风景，将这美丽留在现在、将来，直至永恒。可这风景会伴随着我们所在的小世界，变化万千，我们只有把美丽留在心中，留在记忆中，再去展望更好的明天！
六年级语文五单元作文 15
我很小的时候就知道奶奶家后院有一片仙境般的风景，但妈妈总是不让我去。现在，等我长大了，我一到奶奶家就想回去看看。爸爸问道，爸爸笑着说：“我不知道；你还年轻，听话，长大了就可以走了我想我已经长大了。我偷偷地去了奶奶的后院，很快就进入了一条小溪。晶莹剔透。如果你静静地站在一边，你会看到鱼在一尘不染的蓝色海水中快乐地游动，红色、绿色和白色的鹅卵石在水中闪闪发光。如果你幸运的话，你还可以看到小海龟在水里慢慢地爬行。它笨拙的外表真的很可爱。走了一小段路后，我踏上了石路，然后继续前行。我抬头一看，看到前面是绿色的。只有零星的阳光照在绿叶上。似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤抖。这里有很多种绿色，深绿色，翡翠绿色，浅绿色，还有其他我都叫不出来的。一簇绿叶挡住了另一簇，再次重叠，枝叶繁茂
我不情愿地继续前行，来到了一个像仙境一样美丽的地方。我首先看到的是一个大池塘，旁边有一个大瀑布。池塘里的水的颜色让我不确定：池塘的边缘是深蓝色的，给人一种安静的`感觉。在池塘的中心，人们感到快乐的红色和温暖的黄色。池塘的中心是金黄色、深绿色和天蓝色的组合。真漂亮！在池塘里，鱼成群地游动。池塘边有许多花、植物和树木，如雪白的梨花、红色的桃花、美丽的海棠花和美丽的樱花。不知不觉地，差不多一个小时后，我匆匆忙忙地沿着小路回到奶奶家。一路上，我不停地回头想：啊！美丽的仙境般的风景是自然而真实的美
美丽的仙境般的风景，你永远在我心中！永远是最美的风景！
六年级语文五单元作文 16
记忆，在时光的缝隙里安静而自由的穿梭。回首来时的路，是青涩，曲折而又难忘的。繁花落尽了岁月无声，前路漫漫，吴将上下而求索。
乘着那微风，青春的脚步已踏上途中。或许那是未知的渴望，成长或许是那旅途的憧憬。行走间，一片欢声笑语。
沿途，一座老屋吸引了我的目光。绿叶衬着星星点点的`桃红，映着老屋的砖瓦。墙上的绿蔓绕着土砖来迎着阳光慢慢向上生长。锈迹斑斑的铁锁出卖了老屋的年岁，门前的井早已枯涸。坐落在桃林的老屋显得那样格格不入，却又春意益然。好似一副留白的水墨画，一笔一画皆是景。
独自行走在一望无垠的桃林，徜徉在这片迷人的花海中。清新的花香袅娜在呼吸间，随着我的脚步浮动。风，吹掠过树梢。那一簇簇桃红在枝头摇曳着，须臾便坠入风的怀抱，在空中漫开一片春色。娇艳的花瓣被阳光洗得品莹剔透，似乎轻轻一呵气，就能在指尖消融。
不远处的喧嚣，吸引了我的注意。穿过一小片桃花，眼前的景色豁然开朗。只见一个少年肩膀上背着小山般高的柴，身旁的几人纷纷伸手帮他减轻负担。年迈的老奶奶走在他们身后，脸上洋溢着喜悦的笑容。
我目送他们远去的背影，心中有些感叹。这正如人生，总会有深陷困境的时候。我们应该在力所能及的情况下，伸出援手。给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
终点，也是起点。
六年级语文五单元作文 17
一个抬头的瞬间，是怎样的怡人风景尽收眼底，怎样的美好启迪流连于心田？无论你的前进是否曾被坎坷羁绊，你勇气的天空是否曾被阴云充盈。稍稍抬起头，你就会与心灵邂逅，用灵魂体味那别样的风景带来的至美之感悟。
重重摁下最后一个音，手臂仍颤抖不止，一抹泪毫不争气地滑落，只剩嘴角溢满酸楚的味道。我狼狈地跑下台，纷纷的议论声接踵而至，我乱麻般的心揪着，仓惶地逃回自己安静的一隅。瘫在床上，大片的黑暗涌起，眼泪伴着秒针的嗒嗒声，漾出一地的悲伤。良久，思绪渐渐明朗了些，一束泛红的微光在眼旁流淌。心房倏地安静下来，我迈着坚定的步子走近窗台。现在正是落日之时，太阳在山的那边虽仅剩一半的身姿，但仍散发出缕缕光彩，装点着天空，绽出属于自己的美丽。她晕染着天边的`云儿，一层一色，一色中又翻腾着更多的流彩。虽已成夕阳，但仍然极力地发光，像绣着风景画，又像作着画中诗。街边的行人只顾行色匆匆，全然没有眷顾到他身旁的美丽。
我笑了，忽然觉得这别样的亮丽风景照亮了自己的心：我上一次的失败、观众的嘲讽与老师的责怪也正如那不屑的眼光吧。可是只要我不屈于闲言碎语，自身努力，为信念而前进，为梦想而追求，终会弹奏出自己的光芒。我握紧拳，又一次充满力量地努力练习。
又过一年，我坐在千人瞩目的光环下。琴声起，静谧的世界似乎只剩空气伴随琴音流淌。有力的指尖驰骋于黑白键上。我闭上双眼像回到窗前，与夕阳一同畅叙深情，奏出一个小小女孩的心路篇章！
谁说人生路上与困难相伴的唯有辛酸？其实，抬起头，用一种新的目光发现那别样的风景，获得启迪，坎坷的路途也将平坦，叩紧的心锁亦能释然……
六年级语文五单元作文 18
世上有很多迷人的风景，每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是奔腾不息的九曲黄河，也许是百花齐放的满园春色……
而我，则更喜欢看家乡的“菊海风情”。“采菊东篱下，悠然见南山”，自古以来，“菊”成了田园的象征。如今在城市中，我们看到的多数是盆栽的菊花，而在桐乡，此“菊”并不是盆栽的娇艳多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。在桐乡，家家户户的房前屋后都几乎是不留空白地种着菊花。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立。大片大片的地里都是一团团、一簇簇的菊花。它们有的才展开出两三片花瓣；有的花瓣全绽开了，白白的花瓣一层层地绕着黄里透绿的花心，就像小姑娘裙子上一层一层的白色的.蕾丝花边，清新可爱，美极了！秋分瑟瑟、万物凋零，灼灼开放的菊花在微风中摇摆。成千上万朵菊花连成一片，俨然成了一片“田野菊海”。这时，你若走入其中，将会被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神话仙境，别有一番味道。而远远望去，盛开的菊花在蓝天白云下银浪滚滚、迎风飘摇，在秋阳的照耀下，显得格外妩媚和妖娆。到处都是白茫茫一片，田地间还能看到忙前忙后忙着采摘的老农呢！杭白菊不仅美丽，还能泡茶喝呢！将几朵小菊花放入杯中，用滚烫的开水一冲，花瓣就慢慢地卷起来，但随即又慢慢舒展开来，就像一个个娇羞的少女。
喝一口，清清凉凉的，慢慢地从喉咙里流到心窝。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，独坐在窗前，看书报杂志，听音乐歌曲，这便是又一处别样风景！我爱家乡的菊，更爱看家乡的“菊海风情”。
六年级语文五单元作文 19
东坡先生说：清风明月是造物者之无尽藏也。以前懵懵懂懂，自从送走一轮金黄的夕阳，我恍然明白这妙语至言。当当……下课钟声响起，赶着公交车的脚踏声、聊天声和打闹声，已与钟声杂合分不清什么声音。正赶着公交车的我，忽略了天空那金黄色又不刺眼的美景，只望着老旧又吐着黑烟的公交车，飞奔而去。
到了车站，站上手扶梯，缓缓地上升，而那金黄色太阳慢慢浮现在我眼前，好像即将演出时布幕渐渐拉开，令人兴奋又期待，正当布幕全拉开时，我看见太阳映照在环绕它身旁一朵松散又均匀白云上，让整片天空染上金黄色，就连达芬奇的圣像画作上的`太阳，也相形失色。金黄的太阳将周遭所有的景物，洒上金粉，仿如置身奇幻世界，回头一瞥不远处的莲池潭，真是波光潋滟，艳如西施。
当当……火车到站钟声响起，还没看够也来不及开起手机照相，就直奔月台去了，在火车上一直望着窗外，珍惜这短暂的相遇。至今，虽然失去了那场美景，但看着天空总想起那时的美景一片绚烂而神圣的天空，一场华丽而庄严的造物者之秀，似乎再也无缘欣赏了，因为迎接着我的总是阴霾而昏暗的污浊天空。
我不时望着天空期待再次相会。有时看到，云朵亦散乱亦均匀地围绕着区域上空，犹如风帆点点；有时看到，厚重而灰蒙蒙的带乌云弥漫天际，心情也为之抑郁忧闷；可是衷心期盼那“金黄色太阳”的重现豋场，朝思暮想的奇幻魅景，始终妹限于眼前！
当当……下课钟声响起，心想着今日能再次相会吗？或许失去那场华丽的演出是要让我寻觅更美好的风景！或许失去是要让我更珍惜下一个美好风景吧！
六年级语文五单元作文 20
当你漫步那“霜叶红于二月花”的树林时，那一片片火红的枫叶是令人陶醉的风景;当你驻足那“白涛与黑浪，呼吸绕咽喉”的大海时，那一阵阵风浪是让人称奇的风景;而我却说，那最动人的一道风景线是我的家庭。它就像一只小小的木匣，珍藏在我的心中。
它的特点之一就是温馨。早餐就是给人温暖如春之感的风景。我看着这餐厅，虽然不是豪华奢侈，却整洁干净，餐桌和餐椅都是木制的，铺上淡绿色的桌布，缀以一束有着淡淡清香的康乃馨，让人更感觉舒适。“小懒猪，马上开饭拉。”妈妈微笑着端上了热气腾腾的早饭，我肚里的蛔虫早就在作祟了，“咕噜咕噜”地响个不停。看着黄灿灿的炒饭，热乎乎的白米粥配以碧油油的葱丝儿。垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之速马上把早餐一扫而光，满意地摸了摸自己有些圆鼓鼓的肚子。爸爸可是一脸的斯文，慢慢地拿起调羹一小口一小口地喝粥，顺带还瞟一眼儿报纸，那样子可别提多有趣了。
在黄昏时的散步是和谐幸福的风景。当我们享用完美味可口的'晚餐后，我们经常会一起去姚江边散步。徐徐的江风驱走了盛夏的炎热，连我的毛孔都舒服地打起了吨儿。旁边的樟树挺拔俊秀，直插云霄，耸入天际，仿佛忠诚的卫士守卫着家乡，那知了也奏出一串串美妙的音符，宛如在羡慕我们的幸福。我们手挽手，在自然的怀抱中徜徉，流连往返。我们都不约而同地哼起“我的家庭真可爱……”，那一抹天边娇艳的红霞，也醉了。
林花谢了又匆匆，岁月如梭，那唯一不变的风景线也唯有我的家。家是心灵的港湾，人生的驿站;是情感的归宿，灵魂的延续。家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我相伴永远。
六年级语文五单元作文 21
忙碌于生活的我们何曾观望沿途的风景？行走于大好河山，让心灵去旅行！
快节奏的生活常使我们控制不住步伐，走得太快，是否忽视了那荒草寒烟中的一点新绿？是否忽略了那清晨等光的一声莺啼？是否忽略了沿途的风景？
谁说你匆匆的脚步遗忘了太多途中的明丽？
行走于林间，蓬勃到旺盛的绿色充盈着眼球。那伟岸的雄姿，是否期盼着天对你的仰望，才如此高大。一地的落叶，如同给地铺上了绿毯，静谧的森林邀请你走入它的深处！噢！它并不静谧，听那甜美的嗓音和迷人的声线像在啼唱这美好的森林。在月光下闪光的眼睛啊，只探出脑袋，你怎可如此灵动。沉睡的森林在等候着第二日黎明的来临。
行走于花丛中，花海中姿态各异，大放异彩的花们——有的已热烈地展开了身躯，奔放地向人们展示着自己的美；有的初次尝试，舒展开两三片花瓣，一种欲拒还迎的姿态油然而生；有的索性全身都闭拢着，等待着有缘人的点醒；有的仰头微笑，将明媚的花容摆给天看；有的'歪头观瞧，若有所思；还有的如同青涩的少女，掩藏在绿叶底，露出半边红脸来。
行走于河水边，早晨，太阳还没爬上山坡，河风袭来，带来阵阵凉意，风吹拂过水面，河水像被搔到痒处，微微荡漾着。看着水波推开，几条鱼船悠悠驶来，撒网捕鱼。岸边的垂柳将自己的秀发浸入水中，含羞这梳洗着。遇到水流湍急之处，点点水花在河面上绽放，平凡而又朴实。
放慢脚步，行走于山水间感受大自然带来的奇妙。这是它赐予我们的瑰宝，是一个慰藉心灵的地方。
行走于大好河山，放眼沿途的风景，让心灵去旅行！
六年级语文五单元作文 22
“吱吱吱吱……”
两只黄鹂鸣翠柳，多可爱的景象呀！在这春光明媚的日子里，百花仙子穿着一件五彩裙，手里的篮子装满了鲜花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高贵纯洁的百合，还有许多不知名的野花……有的红似火，有的白如雪，有的绿如翠，还有的黄如金。棕熊懒懒地从那温暖的被窝里爬起来，蜜蜂早早地起来忙碌，一会儿提着装满用生活酿造出来的蜜回家，虽然满头大汗，看着自己的劳动成果却非常开心。一片生机加之美丽的装饰品，把这冰冷冷的世界变得又暖又美。
“蓝蓝的天空，白白的云朵……”哇！好美呀。你看你看，远处几座伫立在海中的`大山正稳稳当当的望向远方，多威风呀！你在看，金灿灿的沙子洒满一地，上面还有许多脚印。“咦！”一只小螃蟹趁着人们玩耍之时准备开溜，悄悄地从石缝里爬出来，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差点儿被海浪重走，多滑稽呀！！呵呵
我们再转个地方，路旁两排郁郁葱葱的树木随着微风的轻拂，“唰唰唰”一大片黄澄澄的树叶随风飘落。路边行人不时点头微笑，令人心里都感到暖暖的。几只小鸟唱出来的音符交织成一曲优美的旋律，令调皮的小孩都静下来听，令劳累者疲劳顿消。
走吧，我们再看看。来到白皑皑的冰的世界，“呼呼——”凛冽的寒风吹着，却丝毫不影响那一家子的欢乐。可爱的小企鹅在爸爸妈妈的怀里温暖的憩睡着，嘴上那甜蜜的微笑令人心动不已。祝它永远快乐的成长……
就这样我们结束了旅程，但是我们还会期待着大自然中更多更多的奇人异事。
六年级语文五单元作文 23
当冬的气息，还未散尽，寒潮依旧冰冻着人们的心，春还是如期而至。我出门走走，小狗阿黄跟在身后。
门前的几棵树似乎还未觉察春的召唤，还没找到心中的的风景，仍张扬着枯干的树枝，方向不一，长短不齐，虬曲苍劲，像美术课素描的风景，却也招引了几只小鸟，那小鸟在寻找心中的风景，悠闲地栖息，唱着春天的歌。
柳树抽出嫩绿的新芽，闪着晶莹的雨滴，绽出绿色的笑颜，偶尔吹过一阵风，它便如婷婷少女翩翩起舞了。
看那万绿丛中一点黄，是油菜花开了，花香混着雨的独特的泥土气息，扑面袭来，沁人心脾，感觉亲切。蜜蜂嗡嗡地闹着，蝴蝶自由地翻飞着。
麦苗在忍受了冬的严寒后越发翠绿了，绿浪涌起，绿得深沉，绿得庄严，让人联想生命最初的萌动，让人联想一幅心中的风景。经历过风霜的考验，生命才更有价值。
几块田地整齐排布，周围居住着人家，这简单的布局就构成了我们村庄。现在还未到农忙时节，村里很静，偶尔听到几声狗吠、鸡鸣。等到了夏秋时节，那可热闹了，您看到那样的'风景，准会深深地刻在你的心中，稻田里，一阵阵吱吱呀呀的轱辘声从稻穗上碾过，农民伯伯用木耙扬起一串串金黄，大家谈论丰收的喜悦，这又是一道风景。
我呆呆地望着这片生我养我的土地，没有高大的建筑，但这里有不同的“风景”，有淳朴的乡村气息和像爸妈一样勤劳朴实的农民，它确实让我感到踏实无法不眷恋它。
看看身边的阿黄，竟也专注地望着村庄，想着我心中的风景，似乎也陶醉于浓浓的乡情，陶醉于那一幅心目中的风景。
六年级语文五单元作文 24
每个人都有一幅自己心中的画卷，画中之物栩栩如生，如有神来之笔。这画上画的可能是有着王者之风的牡丹，可能是海岛的碧水蓝天;更可能是庐山飞流直下三千尺的雄伟瀑布。而我心中的那幅画卷，则是海上的日出。
日出和日落都是一种风景。日出之美，是在海边观那通红的海面泛起的那波光粼粼鱼肚白似的美。而晚震之美则是看那被太阳照地通红的'天空之美。二者各有千秋。但相比较而言，对于更难得一见的朝霞，人们当然是对其偏爱有佳。
我第一次看日出是一次去海边旅游。早就听别人说赏海边的日出别有一番风味，所以当然想亲眼目睹一下。可是一到早晨，却又被这烦人的“懒惰”给“按”在了床上，怎么都起不来。日出已经开始了，我被妈妈强拉出了房间，虽然眼睛像灌了铅一样，但光线仍穿过眼皮，我的眼前一片通红。在妈妈不断的催促下，我终于睁开惺松的睡眼。可一睁开，我的眼睛马上被这美丽的日出给完全征服了。海面上的荡起的一点点波光，似乎满天的群星一闪一闪地眨着眼睛，远处海平面上泛起的那一小点鱼肚白如万绿丛中一点红。宏伟的前奏结束后，正曲终于开始了——太阳终于露出它的真面目了。一缕、两缕、三缕……太阳光一点一点地冲入我的视野，太阳也一跳一跳地渐渐升高，红红的太阳变得越来越亮，越来越白，当它跃到半空中时忽然发出耀眼地光芒，竟然使我不能直视它。一旁的妈妈不禁赞叹：“看到这海上日出真是不虚此行，太美了!”原本灰蒙蒙的太空也因为有了这一轮的阳光忽然变得生动，变得迷人了，一轮红日当空，海面波光粼粼——这就是我心中“珍藏”着的一幅画卷。
每人心中的画都各有风韵，你的呢?
六年级语文五单元作文 25
我们许久未曾相见了。你的音容笑貌，你的风流趣事，至今贮存在我的记忆档案中。但你是否还记得我？
一年级，我和你一起跨进学校。我当班长的那一刻，你笑靥如花，干净得没有半点杂质。从那时起，我便与你“私定终生”，做一辈子的朋友。
二年级，我费尽心血完成的作品却遭到老师的误解，我潸然泪下，你便在我身旁不停地安慰我，阳光般的话语熔解了我内心的冰雪。我又重新振作起来，因为你的目光里，有期待，有希冀。
三年级，你生了场大病。我不知打了多少电话，才在医院找到了你。我把整个周末的时间都献给了你，你不止一次地泪光涌动，最后轻描淡写地说了句：“谢谢。”——这便是我最渴望得到的回报。
五年级，你退步了，在班级再也不能够和我平起平坐。你正玩得高兴时，老师让我来给你补课，你鄙夷地看了我一眼，丢下一个“哼。”这让我的心冰冻到了极点。后来我多少次想求得你的理解，你却连一个关切的眼神，一个让我改过自新的.机会都吝啬地不肯给我。我真的不想平白无故地失去一段来之不易的友谊。
毕业时，你还是拉住我的手，说：“既然一起来，那就一起走吧。”我们沉默地走在大街小巷中。离别时，你不要脸地挤出了笑容，之后就头也不回地走了。可从那笑容中，我看到的，只有离愁。望着你渐行渐远的背影，我知道不必追，但鼻子也不争气地酸了一下。
风雨六年，我们的友情虽如细雨般断断续续，却又像磁铁般不可分割。纵使鬼魅要收取我们的灵魂，可那永存的，就是我们的友谊。
你的背影终究融入了天际线。你是我一道逝去的风景，一道终将逝去的风景，一道无法挽回的风景。
六年级语文五单元作文 26
我喜欢在自习时，把目光投向窗外，欣赏那一片不属于我们的风景。
早上，朝霞很美，仿佛是万年积蓄的沉淀，才形成这般浓厚的颜色，远处的一排红砖教学楼，仿佛是画家随意的泼洒，云霞均匀的却又如此层次分明的铺垫在那里。深紫，深红……到了最后便成了牛奶的颜色，当深色云霞散尽时，旭日喷涌而出，让我只愿穿行于它的光辉中。
窗外的景色四季更新，甚至每天都没有循环往复之处。春天，喜欢在蔚蓝的天际，寻找一朵漂泊的白云，那便是我心灵的寄托，一扇窗户，圈住一方净土，一片蓝天，独自抬头仰望，寂寞着，无聊着，却又快乐着。人世间的太多太多，圈住了我的躯体，却圈不住我的灵魂。春秋时节看着那随风飘荡的白云，便觉得那就是乡愁的一种体现，如一个漂泊海外的游子，有着许多牵挂。每至严冬季节，窗外更显一片肃静，洁白的雪花在空中翩翩起舞，地上已洁白如鹅毛，光秃秃的树枝上，早已盖了一层棉被，男生们站在窗前，欣赏冬天的奇景，女生们则聚在一起，讨论今年的雪。有些调皮的男生，将裹好的雪球扔在一个女生的身上，就此打雪仗开始了。秋天，窗外一片荒凉，落叶满地，各色的树叶在大风吹过之后，飘飘零零地落到了树根旁，学校的树木几乎都进入了凋谢的.阶段，即使心里想的是物体的新陈代谢，但还是感到了悲凉和伤感。夏天是绿树成荫，花朵鲜艳开放，蜜蜂辛勤采蜜，蝴蝶翩翩起舞。炎热的天气让人不想出去，同学们有的在空调下乘凉，有的同学趴在桌子上闭目养神，而我在窗边聆听知了的叫声。
回望了一年的窗外美景，有很多美妙的景物值得留恋，在窗边驻足，领略四季风光。
六年级语文五单元作文 27
风景，多么美妙的一个词，每一次看到那一幅幅美丽的画卷，我都不由得心情愉悦起来。
早晨起来，那早曦如一带绸缎，在天空中飞舞着。那云层的变化有浓有淡，或白，或黄，或橘，间隙中有些淡蓝，如此绚烂，如此多彩，如此迷人。
到傍晚的时候，天空中晚霞像艳光四射的少女，浑身散发出了迷人的色彩，“夕阳无限好，只是近黄昏。”李商隐的这句诗流露了对美好夕阳的喜爱之情，又对将近黄昏而看不到美好的夕阳的惋惜。正是夕阳这种美好，使我喜欢上了傍晚，那红彤彤的光扑洒在我的脸上，那感觉是那样温暖而又舒适。
夕阳，大家总是把它比作红苹果，可我觉得，夕阳的红比苹果的`红有过之而无不及。它火红的身体在那个舞台一样的天空发散着光芒，它的眼睛注视着大地的一举一动。晚霞在为它伴舞，天空就是它的荧幕，我们就是为它痴迷的观赏者。它用尽全身的力气来为我们诠释着美丽的风景，表演到达了高潮。当我们意犹未尽时，表演结束了。那火红的光映亮着天空，远处已有一丝黑暗朝它袭来。渐渐地，黑暗笼罩了它，只剩那一点点残余的金黄仍挂在天边。没过多久，那一点点残余也在伸手不见五指的黑暗中隐去了，它在等待着下一个傍晚，回来继续俯瞰这寂静的大地。
身边的风景总是有好有坏，有美有丑，我们要去发现身边的风景，你看，那傍晚的夕阳开启了夜，但同时也意味着光明即将到来，这样，日复一日，年复一年，人们日出而作，日落而息，不正是傍晚精神的体现吗？我喜欢身边的风景，它总能提醒我什么时候该休息了，什么时候该开始勤奋地学习，身边的风景，真美！
六年级语文五单元作文 28
星星，月亮，太阳，曾有多少伟大的作家去歌颂它们，可我呢？我却被那可爱的晚霞所吸引了。
这个时候的太阳，虽然没有了原来刺眼的光芒，但是她一点儿也不显得衰老，只让人觉得更加温柔了。
这时候，太阳的脸上露出了微笑，轻轻地，微微地，越来越红，也显得越来越害羞了。
我呆呆地望着太阳那张羞红了的脸，真是红得可爱极了。
可是，就在一瞬间，天边的一朵又大又厚的云向太阳这边飘来。也许是太阳害羞了，一刹那间，她躲进了一片云中，不一会儿，那还剩下一点残光的夕阳给那朵云镶了一道光亮的金边。
虽然，太阳已经看不见了，但是她还是使出了自己全身的力气，给那朵云染成了紫红色，这足以证明自己还在天空中照亮大地。这个时候，再看看天边，已经不是纯的天蓝色了，而是蓝色中夹杂着一点微红，仿佛一条蓝红搀杂的丝巾，给天地装饰的更加美了。远处的`景物已经是灰蒙蒙的了，看不清楚它的一笔一画和它的轮廓，只能看见很模糊的景物的大概，让人觉得有一种朦胧的美。也许是这条“丝巾”起了作用，它盖住了大地，让千千万万个家庭在日落前尽情地沐浴着夕阳。
太阳终于透过了那片云，咦，太阳怎么小了那么多啊？原来是她向下溜了一节，只剩半个脸露在外面了。这个时候的太阳，跟涨红了脸似的，向天空吐出火焰般的光芒，不仅染红了天和水，连我也染红了。太阳好像在和我恋恋不舍地再见，可是最终，她还是钻进了地平线。
我知道，此时，太阳已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来光明。
六年级语文五单元作文 29
每个人心中可能都向往着某一片美丽的风景，遇到困难时，想想不远处就是自己心中最美的风景，就会产生一种动力，就会让人不断向前。
上一年级时，有一门功课让我非常好奇，就是英语。我以前一直不知道有这样的课程，开始学习它后，我就下定决心，一定要成为班里的一名英语高手。一天，老师要选几名同学去参加“年级英语故事大赛”，很多同学积极报名参加了，我这个英语迷自然也不例外。我挑选了《龟兔赛跑》这个英语故事，然后在父母和老师的指导下会读了，我觉得成功就在不远处等着我。于是，我更加努力地背诵，在大镜子前一遍一遍地背诵。我就这样不知疲倦地练习了几个晚上，已经背诵得很流利了。老师要在班里选拔出最优秀的两名同学，我由于在选拔赛时没太有感情也没有什么动作而被刷了下来，心里十分沮丧，觉得眼前的那片美丽的风景顿时变成一团漆黑——看来，我没有希望获奖了。
临比赛的前两天，一名参赛的同学得了咽炎，不能大声讲话，老师一时没有办法，就让我顶替了他。于是，我在网上找到了讲这个故事的视频，一句一句不厌其烦恼地模仿录音，又在练习演讲时加上了一些必要的动作。比赛前，我已经练习得与视频中的不相上下了。这时，我感觉到那美妙的`风景可能就要在我眼前出现了。
比赛时，我的信心满满，和平常的演讲一样，认真地完成了用英语讲故事的比赛。
我成功了！站上领奖台的那一刻，我觉得我感受到了那美丽的风景。那一刻，我惊喜、欢乐。我要把这一片最美的风景放在心中。
六年级语文五单元作文 30
学校是除了家以外，我最常接触的地方，每天在晨曦中，踩着愉悦的心情走进校园是一大乐事，每天我看着相同的景色，花草总是盎然，四时皆不同，这看似普通的校园，每日都在学生的欢声笑语中甦醒，才一清早，同学们有的就在走廊上打打闹闹，有的则在一旁悠闲的吃着早餐，我游走在校园中，仔细观察校园的每个角落，我静静的凝视，凝视这美丽的校园。
学校的风景是充满活力的。下课的铃声一响，同学们莫不如脱缰野马朝篮球场直奔而去，一场生死决斗于焉展开，只见其中一方抓准时机，瞄准篮框，巧妙运球，旋身、跳投、先驰得点；另一方也不是省油的灯，一个妙传，转身、胯下传球，一个上篮便将比数追平。看着他们挥洒着青春的汗水，奔驰在篮球场上的英姿，这一刻，阳光下的球场，成了校园充满活力的风景。
学校的'风景是充满文艺气息的。下课的另一个场景——图书馆，飘蕩着浓浓书香，同学鱼贯的走进图书馆，挑选感兴趣的书籍，瞧他们神情多么专注！图书馆的每个角落里都有人静静的窝在那儿咀嚼书香，沉浸在书中世界，同学们彷彿定格一般，只有脸部丰富的表情变化透露出他们多变的心事。图书馆内，一片寂静，而我也彷彿置身在猫战士的世界里，与“雷族战士”一同迎敌，击溃敌族，捍卫自己的领土，让自己偶尔“幼稚”一下……在图书馆读书的这一角，成了最美的校园风景。
校园处处充生机，处处充满美景，如每一个往常一样的校园，只要细心观察，就会发现她总是如此善于打扮，凝视着每个角落，校园的美丽风景，正在每个角落静静上演。
六年级语文五单元作文 31
往窗外看，树叶已经是密密麻麻的一片，像是装满了记忆和思念，随风舞动着，有一种莫明的感觉涌上心头，只是在不经意间。
往事都说不堪回首，但我觉得往事也是最令人回首的，小时候的点点滴滴我都清楚的记着，回忆起走过的路，我发现旅途中曾遇到过很多难已忘怀的事，虽然有一些只是碎片。
我有着美好的'童年，这是唯一能让我自豪的事了，记得小时候有很多伙伴，放学后经常在一起玩耍，放松自己的身心，没有压力，也可能是有而我却感觉不到吧！随着时间的流动，那些昔日的玩伴都已不知身在何方，留下的只有那些回忆。
还有一块时光的碎片就是在我五年级时，那一天令我难以忘记，准确的说是那天晚上，我身在学校，但却发着高烧，老师给我父亲打了电话，我静等着父亲的到来，过了不一会儿，我便看到了父亲的身影，还是那么健壮，父亲感谢完老师，便驮着我去了医院，当时父亲很着急，恐怕我昏过去，他一遍遍喊着我的名字，提醒着我，在那一夜我感觉父亲老了许多，不知是岁月的侵蚀，还是因为牵挂。那一晚，父亲一夜未合眼，静静等着我输完液，又去给我买药，我当时竟不知道该说什么了，心里只剩下了泪水和难过。
第二天，父亲见我病情稳定了，带我回了家，过了几天，我已痊愈，父亲便又把我送回了学校，父亲不停的叮嘱我，走进学校有一段路程后，我一回头看见父亲还在看着我，我的眼又模糊了。虽然这件事已经过去了三年，但我还仍不能忘记。
在这些时间碎片的中心，我独自站着，形成了一道往日的风景。
往日的风景，往日的物，追忆似水流年！
六年级语文五单元作文 32
我愿成为一位自由旅行家，欣赏这永不变质的风景。
──题记
火车慢慢地行驶，风景慢慢地转移。抬了抬手表：7点1刻；望了望窗外：一片迷人。
一大片一大片地毯似的绿草，铺青迭翠，闪动着华丽的色泽。风一吹，一拔接一拔漫延过来，海浪般拍打着厚实的土地，发出“呼呼”的响声，惊动了那林中的鸟儿，几十只小鸟全部腾飞，在空中划过一道又一道漂亮的弧线，遮住了纯白的云彩，亦遮住了艳丽的高阳，头也不回地向前飞着。不顾一切，只为追寻心中的梦想。剩下了青翠的树，在那旁寂寞地“哗哗”作响。
火车接着行驶，风景仍在变换。
干涸的土地，太阳蒸发了全部的水，这就是这个村庄的全部景像。那爆裂的土地，仿佛在和太阳做骄傲的反抗。不禁想到了原来，我们中国人就是带着这样的精神，和可恶的敌人做斗争，那飘洒的眼泪，就如这里的水，一滴不留，只剩下我们的顽强和勇气。带着悲壮与抗愤，再一点点地裂开。
下面是一个有意思的村庄。
所有的房屋都是六七十年代的那一种款式──黑瓦白墙，简单的看不到一点杂质（也许这里的简单就如这里质朴的老农）。更有趣的是：在每一个房屋的屋顶上，都有一个不起眼的小圆徽。圆徽中好象是毛泽东主席的`相片。也许是一种习惯，也许是当地的风俗，也许是在缅怀这位伟大的领导者。
太阳日渐西下，视线被拉得冗长，天边开始泛上大片大片瑰丽的朱红。黄昏的光如层层薄纱，透过大树，点点斑驳，照射在金灿的麦穗上，反射出眩晕且柔和的光。
终于，那天际中最后一抹流苏，装点成为天边最美的一张笑靥……
沿途的风景，明天继续旅行。
六年级语文五单元作文 33
巍峨耸立的栋栋高楼，纵横交错的道道街巷，争高直指的东方明珠，组成了这个庄重辉煌的上海滩。
最爱的是上海，梦想着有一天在置身于蓝天之下，陶醉在这里科技与时俱进的世界里，感受正是江南烟雨中的壮丽美景。仰望天空，似铺了一层白布阴云，密布点点细雨飘落下来，似那天画的小号不喧闹，降落得如此安静轻盈，像从未出现过雨中，就是这毫无存在感的小宇宙为者庄严宏伟的上海滩增添了一分雨色。呼吸着雨中混合着泥土味的空气，格外清新。往日如此风情谷露的上海滩，此时就像一位患了重病的少女，面色苍白，安详而羞怯。一眼望去，满眼皆是气势雄浑的高楼大厦，花花绿绿的雨伞雨衣，以及无忧无虑的男女老少！面对这一幕，定当引起那如江南烟雨绵绵不断的遐想，梦一般的.令人向往。
不远处背着书包的少年，走在上学的路上，口袋里的随身听播放着英语听力，嘴里时不时念叨几句。也有上班族的人群，手提公文包极速向公司奔赶。这美丽的上海滩，此时是那么的富有生命力。
傍晚夕阳西下，将天空染红，晚霞满天，甚是惊艳。
夏夜的上海是何等辉煌！月亮渐渐升高，像少女身着白色的纱衣，闲静安详，温柔而大方，她那银盘丝的脸透过柳梢，留下温和的笑容。我坐在黄浦江的游轮上观看着这天下独绝的上海夜景，无数霓虹灯在月光的照耀下倒映在水中，彩色的光点在水面跳跃。看向远处一栋高楼，直冲云霄。这是环球金融中心，亚洲第二高楼，上面放着毛泽东的画像，显得无比壮丽。璀璨的东方明珠闪烁着红光，直指天空。如此壮观蓬勃的有气势，怎一个“绝”字了得？
上海滩有着太多的生命，如摇滚的音乐，如羞涩的少女，如活力四射的青年。随着时代的发展，上海滩必将展现出更多的生命状态。
六年级语文五单元作文 34
蝉声唧唧，火伞高张，这就是夏日的征兆，人们就好像身在一个“大烤箱”，烤得心烦气躁、汗流浃背！大家赶紧打开冷气，躲进冷气房，让自己“降温”一下；而我呢！选择到山上去清凉一“夏”！
一路上，窗外高耸的树木以及翠绿的花草，使人看了身心舒畅，把烦恼全抛到九霄云外。打开天窗，抬头一望，映入眼帘的，是比希腊还希腊的蓝天及千变万化的云朵，在空中嬉戏玩耍，窗外的景色一幕幕从眼前飞逝，好像在诉说着从古到今的历史故事，就这样，我们到达了目的地——鸡公山。
一下车，迎面吹来的不是闷热的焚风，而是沁人心脾的微风，阳光从青翠挺拔、高耸入云的大树缝隙中透出，把那金粉撒在我的'身上，再看看四周景色，全被那闪亮的金粉装饰的晶光闪闪，叫人喜出望外！大自然正用最热情的款待欢迎我们。接着我们继续沿着蜿蜒的山路走着，来到了溪口吊桥，我望着披着白纱的山壁，不由自主地停下脚步，山壁上的蕨草们看见了，摇摇身子，好像在和我打招呼。一股凉风吹来，吊桥轻轻地摆动起来，我们这才发现，一股凉意早已围绕在我身边。我知道，在这里的夏天是舒爽沁凉的，我可以尽情的拥抱它。
回程时，我眺望那高耸的峰顶，呼吸着沁凉的空气，沐浴在大自然的芬多精中，这一刻，每一个景色都是如此地叫人如痴如醉！
至今，那阳光的余温还依旧留在我的衣服上，那森林的气息也依然围绕在我身边。所以，在这盛夏当中，不要只是待在家中吹冷气，赶紧准备一下，全家一同上山，拥抱大自然，也拥抱夏天，过一个属于自己的，最凉快、最适意的夏天吧！
六年级语文五单元作文 35
仍然是这条路，这条去学校的路。很长一段时间，它被厚厚的灰尘覆盖着，让人看不到它的光辉。我找不到沿途或尽头的风景。
但是在这一天，它改变了。红白相间的砖块覆盖了原始裸露的土壤，并轻轻地压制它。土壤不再有漫天黄沙的冲动。红色和白色点缀着曾经单调的风景，给寂静的街道一种幽默的情调。我踏上这条路，与大地的心脏相连。翠绿也取代了以前的荒凉。虽然没有春天发芽的绿色，也没有夏天充沛的'斗志，但它们挺立着，自觉地包围着大地，让人感到安全。我倚在一棵树上，感觉未来有点不同。一路上有这么美丽的风景吗？
我一眼就在路上找到了他们。他们有黑色玫瑰般的皮肤，坚硬但坚定的眼睛，铲子，锤子和其他工具站在他们旁边。我惊呆了。是的，风景是像他们这样的人创造的。他们遭受了多少次烈日的折磨，他们花了多少青春来完成这样一幅风景？他们是来自远方的农民工。他们是风景的创造者和时代的缔造者。
也许他们没有很遥远的梦想，只希望把未来带给他们的家人，所以他们来到这个陌生的城市，闻到这个沉重城市的气息，做他们卑微的工作。然而，它们的存在是城市的根源。没有它们，这座城市的风景、高耸的建筑、华丽的市中心和郁郁葱葱的绿地都会坍塌。他们的心支撑着家庭和国家，让彼此的心充满激情和力量。
这条路是一道风景，尤其是对他们在千千的一千万工人来说。它们就像春天，当地球变暖，生命充满活力。所有的生活和希望都准备好了:像夏天一样，简单而沉重；像秋天一样，充满了爱，充满了羞愧；充满骄傲的冬天。
这仍然是一条路，但我明白我为什么要走，因为它通向未来。
六年级语文五单元作文 36
夏日时的阳光，金灿灿地撒在地上，有些刺眼。我撑开带着白色荷叶边的阳伞，掌心里镌刻着另一个人的文印。轻轻地把阳伞往旁边倾，转过头，笑容花儿一样绽放。
伞下的我们，十四岁，花一般的年龄，伞下的我们，还保存着那一份天真，伞下的我们，和我们万年不变的友谊，我一定好好珍藏。青春无罪，友谊长存，前面的路也许黑暗无边，请允许我与你并肩……
夏天，暑假，或许你喜欢呆在家里，开着空调，漫无目的'地浏览网页，打开游戏与陌生人一起疯狂，酷炎的夏日似乎与你无关。可你可曾想过，在这样的天气，还能陪你逛街，挽着你的手，和你同撑一把阳伞，尽管汗水如泉也不抱怨的只有两种人，一种是父母，一种是朋友！
那样的暑假，我们在似火的太阳下，抛开不断上升的温度，抛开桌面上等待完成的作业，抛开期末令人伤感的成绩，和朋友一起，嚼嚼口香糖，挽起手，聊聊天。
陪你坐你最爱的过山车，在碰碰车的场地上尽情的微笑，在旋转木马上重复一次又一次公主与王子的故事，在零食店里买回你最爱吃的冰淇淋。不用谢！没有为什么，我们是朋友！
吃着零食，打着伞，排着最后一个游乐项目——摩天轮。
看着摩天轮一点一点上升，我们开心的笑了。分享着儿时的故事，开玩笑地瞎猜我们会不会掉下去。
终于，摩天轮升到了最顶端，我们到了最接近天堂的地方，你对着我笑了，喊着：“看！天使在地上面，我们、我们的友谊高于一切！”
行走的时候，身边的风景不停地变换，唯一不变的，是你的侧脸，你的掌纹，和我们万年不变的友谊……
六年级语文五单元作文 37
目光所及之处，皆是风景。人们总是忙碌着，常有人感叹：“啊，敢问世间好风景在何处？“殊不知，世间最美的风景，就在你的身边。
昨天，我正在写老师布置的作文。写作时，不经意间抬头一看，看见窗前的那盆小草，映入眼帘的它蔫蔫的，似乎快枯萎了。恍然忆起，因为学习的忙碌，已经一个星期多没给它浇水了。
心生愧疚，于是，起身打了一些水给小草浇上，暗自祈祷。然后继续“埋头苦干”。
待想起它时已是深夜，再抬头一看，之前奄奄一息的小草，它的绿叶已经立起来了，看起来生机盎然。我不禁感叹：春来临时，它是最先发芽，最早变绿，成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开了笑颜时，争奇斗艳，叽叽喳喳吵闹不停时，小草却在一旁，低头不语，悄然向上生长。盛夏之际，当每一朵娇艳的花儿，为躲避骄阳而垂下脑袋，自私的将自己柔嫩的花瓣轻轻的合上，小草却将腰挺得笔直，面对困难也毫不畏惧，毫不屈服。只有小草经受住了骄阳的暴晒，雷雨的.咆哮。此时，我感到这盆小草好美，就像一缕清风吹过我的脸庞，就像一首优美的歌，就像优雅的诗。
这盆小草不仅让我感受到了它的美，也让我感受到了生命的力量。小草刚才还奄奄一息的，给它浇点水，它不放过一丝机会，自己一点点努力，成就了它现在生机。
这小草也教会了我学习的道理，只要坚持，老师就是水，我们就是小草要不放过一丝机会吸取老师教的知识，长大后才能有底气。
好风景就在我们身边，只要留心观察，就可以发现它。
六年级语文五单元作文 38
春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝伸着它的胳膊，欢欢喜喜地告诉我们春天来了。春天，我们的校园是最美丽的。
一进入校门，一直往前走，就来到我们圆形的大花坛，每到春天来了，里面的花就竞相开放，黄的赛金的迎春花，粉的如霞的桃花，白的似雪的梨花，引着蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。顺着小路继续走，南北两面是我们的宽敞明亮的教室。教室的西面就是我们宽广的操场了，操场的中间就是我们的足球场地，草一年四季都是绿油油的，像是一片给土地铺上了一层地毯，草坪的南北两边，有两个球门，它们好像是两个守卫者，保护着我们的家园。草地外是红色的环形跑道，同学们可以在这里练习跑步和比赛。东北角有运动器材，每到下课，每个器材的边上就会排着长长的队伍，都准备在上面大显伸手。北边有一个水坑，里的沙子在阳光的照耀下，闪闪发光，就像有无的财宝一样。它的南边是个篮球场，两个篮球架就是两个巨人一样在那风雨无阻地的.守卫着他们的领土。
下课了，同学们都一窝蜂似的冲到操场上，不到一分钟，操场上和篮球场上就都满员了。我来到我最喜欢的篮球场，分好组，和同学们开始打篮球，我一个反手，就抢到对手的球，飞快地拍着球，在场地上跑，后边的人紧追不舍，我冲到我们篮球架下，举着球，高高地跳起来，一投，球进了，我方球员高兴的一蹦三尺高，高兴的把我举起来，敌方却非常失落。刚玩的高兴，正想着再进一个球呢，上课铃声响了，我抱着球，跑着步，往教室方向飞奔。
校园这么多美丽的风景，我最最喜欢的就是这一处——篮球场了。
六年级语文五单元作文 39
白色，象征着纯洁，所以我喜欢看那空中飞舞的“白精灵”;严冬，象征着寒冷，所以我喜欢看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的时候，我总能感觉到它那超世脱俗的纯洁，以及那让人畏惧的冷漠。
腊月，是一个我非常喜欢的月份;严冬，是一个我非常留恋的季节。每当这个时候，我总会有那么一天，穿着羽绒服到屋外去寻找我心中那最美的风景。
走在乡间的小路上，仰起头，会看见许多可爱的精灵从空中翩翩落下，给这活跃了一年的大地穿上白色的棉袄。在阳光的照耀下，金光闪闪，甚是圣洁，在我眼中，这么自然的衬托就是最美丽的风景。
继续向前走，看到了许多孩子穿着棉袄、棉鞋在雪地里可劲地翻滚、打雪仗、堆雪人，他们的脸冻得红扑扑的，仿佛红透的苹果，非常可爱。但他们一点也没感觉到冷，仍然嬉戏玩耍。他们那伴着笑声的`欢乐的背影，给这冷漠的严冬增添了一丝温暖，也留下了一道最美丽的风景。
不知不觉中，我走到了山脚下，向山上望去，一棵棵青翠的、头顶戴着白帽的“战士”正傲立地站着，它们目不转睛的盯着这个小乡村，一直默默地守护着，风雨无阻。顿时我心中又多了些感触：它们不就像是那些守卫边疆的战士吗?不管有多苦多累，他们都没有一丝怨言，一直保卫者祖国，他们不就是全世界最美丽的风景吗?
当我从思索中清醒过来时，太阳已经快要落山了，我望着远处的大地，心中略感一丝温暖：其实我们身边有许多普通的人，普通的事物，虽然没有人留意他们，但他们还是在努力释放着内心的光彩，实现生命的价值。有这样一群可爱的生命的世界，何愁寻不到温暖，赏不到最美丽的风景!
六年级语文五单元作文 40
无锡是一座历史悠久的江南古城。她北依长江，南临烟波浩淼的太湖，并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古运河穿越市区，还有被称为“江南第一山”的惠山，象征无锡古老历史的锡山。这里，山水结合，以水见长，被称为“水云之乡”，“绿野平川之地”。
假日里，外婆、妈妈带着我和表哥去无锡走亲戚。我们拎着大包小包坐上大巴朝着向往已久的无锡进发了。大巴在宽阔平坦的高速公路上疾驰着，车窗外优美的景色吸引了我：远处是连绵起伏的青山。在云雾中忽隐忽现，像是一条苍龙遨游在天际。掩映在绿树丛中的是一排排农舍，远远望去像是童话中的城堡。公路边是一棵棵挺立的大树，好似一个个威武的哨兵。树下绿绒绒的小草就像是绿色的地毯，星星点点的小野花撒在上而，如同编织在绿色的毛毯上。
大巴经过一处桃园，桃花已经凋谢了。一阵微风吹过，树叶沙沙作响，桃树间冒出了几个青绿色的`小脑袋。几位农民伯伯在桃林中忙碌着，播种着秋天的希望。
大巴转过山脚，一阵伴随着花草芬芳的湿润气息迎面扑来。呈现在我眼前的是一眼望不到边的万顷碧波，那一定是太湖了，远处粼粼的波光里是点点风帆。几只水鸟悠闲自得地倾听着远处悠扬的歌声在湖中休憩。淡淡的水雾轻轻地覆盖在水面上，又为太湖增添了几分神秘。“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”动听的歌声伴着风儿在空中回荡。湖中的小岛酷似一只伸长了脖子的乌龟，静静地欣赏美丽的风光。我沉浸在风儿裹挟的湖水清凉气息中了。
大巴在环湖公路上飞速行驶着，美丽的田园风光渐渐被成片的厂房代替了。远处高耸入云的大厦进入了我的眼帘。无锡我来了，太湖我来了……
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