小学六年级单元作文（精选46篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学六年级单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级单元作文 1
所谓“失败是成功之母”，每个人都有失败过，只要每次在失败后发现失败的原因，把他累积起来，就能成功。
有一个冬天，我和父亲打算试试做蛋糕，我们先从最基础的海绵蛋糕开始。父亲为此还特地买的低筋面粉。
我们先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食谱上的'顺序一样一样地加到碗里。给它发酵一小时，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，从烤箱外就能闻到蛋糕的香气。父亲不等计时器响，就直接把蛋糕拿出来。本来蓬蓬松松的海绵蛋糕一下再垮了下来。我们试吃了一下，蛋腥味太重，吃起来湿湿的，蛋糕垮下来不经让外表看起来怪怪的，还吃起来口感不怎么好。
于是我再重烤了一次，终于成功了。
小学六年级单元作文 2
岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。
二年级的时候，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾北风吹拂着，像一团火焰映红了我的.脸。那一刻，我成为了一名少先队员。
四年级的时候，我的学习成绩下降了，老师把我的妈妈叫来，把我退步的事情告诉了妈妈，妈妈回家把我骂了一顿，那一刻，我暗暗发誓，我一定要做一名好学生。
转眼间，我已升上六年级，也都长大了，非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗？
小学六年级单元作文 3
我家有一只乖巧、驯良又可爱听话的小猫，它的名字叫咪咪，是我最喜欢的宠物了。我养过很多动物，可我最喜欢的还是它——小猫咪咪。
既然我说它可爱，那可是名不虚传啊！
咪咪有一对尖尖的耳朵，小小的。有一双绿莹莹的眼睛，就像两颗又大又圆的绿宝石镶嵌在头上闪闪发亮。它还有一个小小的粉色的鼻子，一张大大的`嘴巴，嘴里还藏着不少雪白的牙齿。咪咪的小爪子可锋利了，要是你把它给惹恼了，它非得把你抓成个“大花脸”不可。最漂亮的就是它那一身雪白的绒毛和一条毛绒绒的尾巴了。总之，我家的猫是全世界最美的猫。你觉得呢？嘻嘻！
我家的咪咪可爱睡觉了，每当中午太阳很大的时候，咪咪总会趴在窗台边晒着太阳睡大觉。虽然咪咪很爱睡觉，可是一到晚上，它就会毫不犹豫地工作着，没有一只老鼠可以逃得过咪咪的眼睛，老鼠们总被杀个片甲不留。
咪咪很可爱吧！我爱我家的小猫——咪咪！
小学六年级单元作文 4
快要毕业了，回想起刚上一年级的时候，我还是个天真、活泼、充满好奇而不懂事的小孩子。刚上学几天，一心只以为老师像隻老虎似的，但是老师慈祥的态度，使我的观念不知不觉的改变了。现在也渐渐长大了，越来越懂事了，不只知道如何与别人相处，也比较不会被骗了呢!
岁月一天一天的流逝了，一眨眼就到了六年级。在这座校园中，我欢笑过，我努力过，我失败过，也伤心过。在这座校园中的每一个角落，都曾给我无数的甜蜜回忆。想起五年级的时候，来了一个很好的老师，虽然转去别的学校，不过我们都还很想念她呢!
六月的和风吹来，令人有一股悲凄的感觉。六月结束，也就是我们将结束了六年的小学生活了。六年的时光，转眼就消逝的'无影无踪。六年来老师给我们的鼓励，引导我们去发掘知识，也给我们前途的美丽憧憬。在漫长的六年裡，经过老师辛苦的教导，同学们如糖似的相爱，一但要分离，这是多么令人感伤的是呀!
小学六年级单元作文 5
无名指和小指，体态都长得秀丽可爱，力气不如拇指，机敏不如食指，但它们也有独特的用处。
先说无名指吧。他基本与中指齐平，有两个关节。身材修长、生性娇嫩的它却很少出力，例如：握笔时，其它三兄弟都在卖力干时，它在一旁闲着……虽说他很悠闲，但还是有事干的，戴戒指时，就得它一个人扛了。
与其说无名指闲，就不如说小指闲。他可以闲到已经是一个摆设了。
小指生的短粗，清闲自在，灵活、灵巧。说白了，就因为他的细小可爱，所以什么掏耳朵、挖鼻子的'活全归他管，其他的活，它基本不出力。
虽说无名指和小指干的活不多，可团结起来，那可神采奕奕：舞蹈演员翘兰花指时则作为最耀眼的兰花瓣，握拳时，与其它兄弟同心协力……
五个手指各自工作不同，团结起来可是亲密无间的呦！
小学六年级单元作文 6
在9月的一天，鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子漫步温哥华街头。
鸭妈妈聚精会神地看着道路，避开旁边的行人。可它身后的小鸭子从来都没有见过大城市，目光都被一栋栋美丽的建筑物吸引了，脚步变得凌乱。
忽然，鸭妈妈听见了扑通，扑通的声音，它往后一看，小鸭子明显少了几只。在队伍的'旁边有一个黑色的洞，鸭妈妈往里一看，不见的小鸭子全在里面。
鸭妈妈像热锅上的蚂蚁，急的绕着井口转，忽然鸭妈妈发现在不远处，有一位面目和蔼的巡警。鸭妈妈赶紧跑过去，用嘴夹住巡警的裤子往下水道拉。巡警也似乎明白了什么似的。跟着鸭妈妈来到马路上。一个没有井盖的下水道和旁边站立不动的小鸭子吸引力他的注意。他走过来，抚摸小鸭子们。鸭妈妈把头向下伸。巡警向下看了看，发现了几只落水的小鸭子。
巡警明白了鸭妈妈的意思，下去捞落水的小鸭子。鸭妈妈高兴极了，向巡警致谢，摇摇摆摆的上路了。
小学六年级单元作文 7
我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。
在我的家乡，有这么一个规定，在过年的时候，无论是谁，都必须要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。
在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑，那是一幅多么幸福的画卷。在平时，因为各自工作与学习的繁忙，大家很难聚合在一起。作为小孩，总对每年这种团聚的.日子充满了期盼。
在吃“团圆饭”的时候，我们一家人都要互相碰杯，可是我们这些小孩子不会喝酒，这可怎么办呢？哈哈，大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧，我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯，代表对过去一年的总结；代表彼此间新年的期待与祝福；代表家庭的与谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划，将它们与自己的亲人进行分享，并相互鼓励与支持。
“团圆饭”代表人们生活的团团圆圆，日子的美美满满，祖国大家庭的与与美美！
小学六年级单元作文 8
岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了，而今，我们既将毕业，在既将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的.小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。
老师，你那头头是道的教诲，你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，你为我们操了多少心血，多少汗水。
同学们朝夕相处的那些时光，我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼博，曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记？
小学六年级单元作文 9
我的梦境中，仿佛回到了冰河世纪，我本来想平时都在滑冰，不如在这里也滑滑吧!可是我在滑的时候发现自己的脚被冻住了，这时忽然来了许多猛犸象，像是要攻击我的样子，它举起象牙过来了。
我被这个恐怖的`梦惊醒了，发现爸爸妈妈都在我身边，我问：“爸爸妈妈，什么事啊?”爸爸说：“孩子你正在发高烧啊!”妈妈说：“把我爸前些阵子带的药酒拿来”。爸爸拿来了药酒，把药酒擦遍了全身，我身上越来越热，妈妈说：“不行，孩子他爸，你去街上买点退烧药吧!”“但这大半夜的，诊所都关门了，而且街上那么大的雨。”“人民医院晚上有人值班。”“还是把孩子送到医院去吧。”说着，爸爸妈妈下楼找了一辆出租车，把我送到了医院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸妈妈在旁边握着我的手，我问：“妈妈呢?”“你妈说他有预感你会醒，所以下楼买早饭去了。”说着妈妈就回来了，妈妈喂我吃早饭得时候，我仿佛看见她和爸爸的头上多了几根银发。
小学六年级单元作文 10
有一天，小鸭子在森林里散步，走着走着，一不小心，掉进了坑里。它惊慌失措，大声喊“救命”。
这声音被正在树上摘桃子的小猴听见了，它三下五除二从树上跳下来，找了一根木棍，自告奋勇地说：“小鸭子，你别害怕，快抓住棍子爬上来吧!”可是，小鸭子没有手，不能爬上去。
正在小猴抓耳挠腮的'时候，小熊路过这里，他连忙拿着水桶去小河边提水，倒进坑里，到了一桶又一桶。可是，小熊倒了一桶水以后，水很快又渗进去了。小鸭子还是不上来。
突然，小猴对小熊说：“大象不是有长鼻子吗?它可以把小鸭子就上来呀!”小熊听了，连连说好。于是，小猴飞快地请来了大象。大象用他的长鼻子把小鸭子救了上来。
小鸭子对大家说：“谢谢大家全力以赴，把我救了上来!”
小学六年级单元作文 11
早晨，我拉开窗帘，惊喜地叫喊到：“下小雨啦！”这可是春天下的第一场雨啊！我连忙穿上雨鞋，拿起雨伞，去感受这春天的小雨了。我来到外面，只见那顽皮的小雨滴，在天空中玩耍着，嬉戏着。
细得像一根根闪闪发光的银针，突然，一个顽皮的小雨滴蹦到了我的脸，凉丝丝、冰爽爽的，让我感到心情舒畅，精神倍增，我不禁赞叹到：“好美啊！”我来到柳树下，听见着“沙沙沙”的声音，仿佛是一位小姑娘唱着悦耳的歌曲，从远看，像是一位姑娘在梳理自己飘逸的秀发，如雾如烟。仔细一看，每一片叶子上都有几颗小雨滴像是一颗颗莹剔透的珍珠。春雨把柳树洗得更绿了，绿得一尘不染，绿得柔柔嫩嫩，绿得郁郁葱葱。
小雨点滴到田野上，禾苗仿佛在说：“下吧，下吧，我要长大。”小禾苗贪婪地吮吸春雨，立刻挺直了腰，悄悄地抽出了两片嫩叶。小禾苗在风的`吹拂下，仿佛在说：“我一定要好好长大为人们做贡献。”小雨点滴到小河上，小河立刻泛起一个小小的酒窝，仿佛在笑着说：“春天来了！春雨太好了！”小鱼也高兴地游来游去，一会游到那，一会游到这，一会跃出水面，一会吐出一串串珍珠链似的泡泡。小雨滋润了草地，滋润了花朵，滋润了大地————小雨滋润了万物，促使万物生长。我爱春天的小雨，更爱它这种默默奉献的精神！
小学六年级单元作文 12
春天，春回大地，万物复苏。太阳高照，热乎乎的，照得大家的心也是暖洋洋的。
春天，是欢歌笑语的季节；春天，是五颜六色的；春天，是美艳的；春天，她就像一幅美不胜收的画卷。春姐姐的到来，使大家喜不自胜。大家都说：“冬哥哥，你累了，该下岗了；春姐姐，你休息够了，该上岗啦！我们都欢迎你！”
瞧！春姐姐的`到来，唤醒了美丽的花儿，吹绿了嫩嫩的小草，轻轻地叫醒了正在冬眠的动物们，说：“朋友们，我来了，我们一起玩儿吧！”
油菜花在春天开放。来到乡下，就看到了一片片金色的海洋。一阵风拂过，漫天遍野的油菜花的花瓣就被吹到了天上。像黄色的小风筝那么的醒目；像一只只黄色的鸟儿那么美丽；像黄色的绸缎那么绵延。
桃花赶在桃树长叶之前盛开了，一朵紧挨着一朵，虽然没有绿叶的衬托，依旧那么美艳！走进闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来！
柳树也在长大。瞧，柳条长出了嫩嫩的绿芽。一阵微风拂过，柳条随风舞动，就好像春姐姐的辫子。让我不由自主地想起了贺知章的“咏柳”：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
一年之计在于春，一日之计在于晨。世间万物都在长大，那我们也该吸取知识的养分，就像这些小苗一样努力生长。这将是一个漫长的演化！我们要像小苗一样努力成为一棵参天大树！
小学六年级单元作文 13
说不清，它的可爱；说不清，它的美丽；更说不清，我为什么爱它，但我真的沉迷于它那娇小但又挺拔的身姿。它就是卧在春天门前、卧在我心中的——油菜花。
三四月是油菜花开花的季节。清晨，推开那厚重的窗户，抬头望去，那简直太美了，一片金黄，微风吹过，那金色的“浪涛”摇动起来，发出沙沙的声音，好像在向大地诉说着什么，又好象为春天的到来而欢歌一曲。
我走进那金色的海洋，她竟比我高；我用力踮起脚，看见那一片金色的油菜地，我简直无法用语言来形容。说它娇嫩吧，它又透着一股顽强之气，说它可爱吧，它又有一种文秀之美。
但这么多年来，我们一直关注于那玫瑰的高雅，百合的清香……却从未提到它普通的身影。在春雨的滋润下，你没有忘记大地妈妈的养育，伸展着仅有的几片花瓣，从未炫耀过自己，更无需朋友夸奖。当然它也没有什么好炫耀的，几片花瓣是它全部“家当”，但它与它的'姐妹聚集在一起，那是多绚丽、多壮观啊！
从此，它那小小的身影进入了我的梦乡，我隐隐约约看见那大快大快的田地，一片金黄，风吹过来，它发出沙沙的声音，在为爱它的人歌唱！
啊，美丽的油菜花，你真的很美，美得普通，如若有来生，我愿是一朵美丽而普通的油菜花，与你们为伍，并肩为大地奋斗，为她增加一丝美丽的金色。
小学六年级单元作文 14
第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了温暖的春风缓缓的吹着。春天来了，它既不冬天那么寒冷，又不像夏天那样炎热。 顽皮的风终于变得温柔起来。“喂！快醒醒！它叫醒了小花儿。小花儿挺直了腰，在柔和的春风中摇摆着它那柔软嫩绿的小手为春天起舞。
！”
小草也醒了。它们一个个挺拔起身子，探着头向太阳微笑。
林子外是一条河，我的母亲河。河水在涨，浸过泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻，忘了几近露脊的尴尬。轻唱着，舒缓地向前流动，带着春天的气息，映着河对岸一坡一坡的金黄，那么惬意而张扬。 春天到了，大树公公穿上了新装，笑眯眯的在太阳下欢笑着。春风不停的吹，吹醒了久违了的动物朋友们。森林里开始变得热闹起来。
浓浓花香引来了美丽的`小蝴蝶。瞧！勤劳的小蜜蜂也开始劳动了。小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在讨论怎样编排出春天的歌。
春雨落在花丛中，落在小动物的身上。万物复苏了！杨柳姑娘梳着她那美丽的长发。小河里，一幅美丽生动的春画，映入我的眼帘。
啊！这就是春！
小学六年级单元作文 15
一阵春风吹绿了河岸的小草，春天来了；一声春雷震醒了沉睡的青蛙，春天来了；一场春雨滋润了广阔的大地，春天来了！哦，春天！你像一位姑娘，迈着轻盈的脚步来到人间，和勤劳的人们一起，播撒着希望的种子。
春天是一支有魔力的画笔，它把世界变得五彩缤纷。瞧！绿，是小草的清新；蓝，是天空的.广阔；粉，是花儿的娇美；黄，是阳光的温暖。春姑娘用彩色画笔描绘了一个美好的梦，是关于春天的梦，是关于百花盛开、万物复苏的的梦……每一个梦都像云那样纯洁美好。
我嗅着花朵的芳香，漫步在公园里。在我的眼前，春天是万紫千红的。粉的、红的、白的、黄的、紫的；大的、小的，含苞待放，争奇斗艳……令人目不暇接。偶尔，空中翩翩起舞的一只只蝴蝶更为春天增添了不少诗情画意。
再往里走，是一片绿绿的草地。这里的草色深浅不一，有浅绿、有深绿、有翠绿、有墨绿。看着这可爱的小草，实在不忍心去打扰它、踩踏它，因为它就像是一件珍贵的艺术品，让人爱不释手。
我来到湖边，映入我眼帘的是一排整齐的柳树，她们像是一个个婀娜多姿的姑娘，披着一头柔顺的秀发，身穿碧绿的长裙，随着水流的音符，跳起了曼妙的舞姿。这些美丽动人的姑娘让我们的春天充满了勃勃生机。
俗话说：一年之计在于春。美好的开端都是从春天开始！春天，带着生命和希望，带着憧憬和祝愿，把爱撒向了人间。让我们和春天来一场约会，谱写生命的美好乐章吧！
小学六年级单元作文 16
冬爷爷迈着沉重的步伐离开了我们的视野，春姑娘又伴着温暖的春风向我们走来，到处是她的足迹，一片生机。
瞧，她刚从那片菜地走过呢。黄灿灿的油菜花连成一串串金风铃，“沙沙沙沙”的音乐伴随头顶清脆的鸟鸣声，谱出一支欢快活泼的春天之歌，令我痴心陶醉。
看，嫩绿如玉的竹笋急不可耐地想从土里钻出来，它们被惊天动地的.春雷吵醒，现在正沐浴着春姑娘洒下的绵绵细雨，很快就能长成参天竹林，那些深深扎根在土里的青竹，一节一节，突破坚固的顽石，挺立在春天的大地上。
在这充满春天气息的日子里，采草莓是最有趣的了，颗颗饱满的果实，被春姑娘用染料染成了鲜艳欲滴的红色。我在一条条垄沟里蹦来蹦去，不时摘几颗色泽艳丽的草莓。在蓝天白云的映衬下，远处几抹隐隐约约的寨影，近处几簇五彩斑斓的鲜花，虚实混为一色，光景结为一体，头顶上是明丽的阳光，脚步下是红花绿草，分外壮丽。
连春天的风，也充满了诗情画意。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，这句诗正体现了春风无穷的奥妙，它剪出了柳树鹅黄色的嫩芽，剪亮了百灵鸟动听的歌喉，还剪开了人们豁达的胸怀。
“一年之季在于春”，对高山来说，春天象征着它对天空的向往，对森林来说，春天象征着复苏与生趣，对我们来说，春天象征着新的开始。
小学六年级单元作文 17
春天，是个令人心旷神怡的季节。春姑娘有如魔法师，缓缓的帮大地换上七彩缤纷的新衣裳。
春天，是个百花齐放的季节。花儿们个个精神抖擞的向人们挥手；耀眼的玫瑰在微风中摇曳生姿，随着春的乐音翩翩起舞；百合传来淡淡的花香，清香扑鼻，在阳光和喣的照射下，那温暖的感觉让我有了幻觉，彷彿是杰弗里．乔叟的化身，轻轻的对我说：“真诚才是人生中最高的美德。”每当我看到那充满朝气、笑容可掬的向日葵，心里头总会有一种可以抛开一切烦恼、真诚的感觉。
春天，是个鸟语花香的'季节。大地一片绿意盎然；知了在树上鸣叫；彩蝶在花丛中飞舞；而忙碌的蜜蜂则开始穿梭百花辛勤的工作。远望那山坡上绽放的五颜六色花朵及潺潺的溪水，好似一幅美丽的图画啊！眼前枝叶扶疏的大树爷爷，张开他的双手拥抱着我，让我有一种属于春天幸福的感觉。而蔚蓝的天空和棉花似的云朵，正一起开心的玩躲猫猫。云朵们一会儿东，一会儿西，真是捉摸不定吶！
春天，是个朝气蓬勃的季节。春姑娘“呼”一声！带领一群种子宝宝飞往属于他的专属舞台。这美丽的大地，在春姑娘的帮助之下，万物个个都有了好的归宿，也因为春姑娘那温暖而舒适的衣袖，让我心中倍觉温暖。“谢谢你”，美丽的春姑娘。春天，真是个春暖花开的季节，也是我最喜欢的季节，真期待春姑娘下一次的拜访。
小学六年级单元作文 18
春的气息是清淡的，芬芳的，醉人的。
今天，我们一家人去莲花山游玩，去寻找春的气息。
来到莲花山的风筝广场，看到广场上许多人在草地上玩耍嬉戏，有些人在放风筝，各式各样的风筝在湛蓝的天空中自由翱翔。看，人们脸上那快乐的表情，好像他们也在享受春的气息。
我们走在小路上，许多大树都长出茂密的叶子，两边的树弯着自己高大的身躯，为我们遮风挡雨。每一片草地上都充满了春天的气息，草儿发芽了，鲜花盛开了，柳树长出细细的'柳丝，在微风中舞蹈。小草露出嫩芽儿，当微风吹过的时候，几朵野花微笑着向我们点头。
小鸟们看见春姑娘回来了，连忙出来欢迎，唱起了优美的歌声来庆祝春姑娘的来临。
我们来到湖边，湖面静的像一面镜子，可水里的鱼儿却欢快极了，鱼儿们游出水面，一个个把嘴巴噘得高高的，尾巴一摇一摇的，嘴里还不停地吐泡泡，好像在对我们说:“春天到啦，春天到啦！”
当我们走到树林旁，迎面而来的微风中带有一丝香气。我转过身一看，原来是一棵夜来香树，夜来香树上的夜来香好闻极了！我伸手摘了几朵，放在鼻子上一闻，可香了！我想：这傍晚的夜来香会不会和春天的气息一样好闻呢？
一年四季我最喜欢的是春天，因为春天是一年中的开始，它送走了冬天的寒冷，带来的是万物复苏和新的开始。
让我们一起感受春天的气息，享受春天给我们带来的温暖与快乐吧。
小学六年级单元作文 19
放学的时候，天黑得特别厉害，我想一定是暴风雨要来临了。可我突然听见窗外有“叭——叭”的声音，那真的是雨吗？这声音也真大。
我朝窗外望去，也没有什么不同，只是看见一些白色的'东西在敲打着窗户，一会儿，风大了起来，“叭——叭”的声音更响了，那豆粒般大小的雨点打在窗户上，并随着狂风飘起一层层白蒙蒙的水帘，真是太美丽了！
我真知不道这是什么，这时声音又变了一下，从“叭——叭”的声音变成了“兵兵兵”的声音，这到底是怎么回事？我这才醒悟，原来是下起了难得一见的冰雹雨，这都多长时间不下了，这忽然间一下，我都把冰雹雨这一自然现象忘到了九霄云外了。
春天的冰雹雨真是大不相同，声音特别大，但个体很小。这时，我又向窗外探望，我看见一块块冰雹从天上落下来，落在了车棚上，发出了“噼噼啪啪”的声音。我又看见它们落到了屋顶上，又好像一粒粒小珠子在屋顶上蹦来蹦去。最后，我又望着窗外那一排刚长出淡绿色嫩芽的树，冰雹好像下在了树的新叶上，叶子好像是在不停的笑，被冰雹打得左右摇晃，笑它们打得太痒，没给叶子留下一点不痒的时间。不过，从远处看这些树，被冰雹打得美丽极了。
可又不知怎么了，又下起了春雪，雪在空中不停地飞舞着，冰雹也在不停地打着。冰雹和雪融合在一起，在夜间灯光的照耀下，像一条条晶莹的银丝在空中坠落着。
这是我记忆中最美的一场冰雹雨。
小学六年级单元作文 20
时令已入三月，酣梦乍醒的春宝宝，打着哈欠，伸着腰，慢慢睁开了眼睛。
天蓝得耀眼，春宝宝心里漾起阵阵涟漪。
我的家在哪儿？
一阵和煦的风儿吹过，那么轻，那么柔；如烟似雾的小雨在原野上空飘洒，滋润着大地。“春宝宝，细雨轻风是你的家。”
穿着绿色舞衣的垂柳，扭动着细长的腰肢，轻轻舞动。小鸟们争先恐后地飞到她身边，一会儿在柳枝上荡秋千，一会儿揪住她的长发辫。垂柳姑娘被他们弄痒了，发出银铃般的笑声。她冲着招手：“快来，快来，婀娜的垂柳是你的家。”
不远处的桃花看到了，急红了脸，羞答答地咬住鲜红的嘴唇。正在采蜜的小蜜蜂一看，“嗡嗡嗡”地笑起来，“桃花姑娘你可真胆小，我来帮你喊。”“春宝宝，春宝宝，盛开的桃花是你的家。”
刚发芽的`小草，悄悄从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。他探着小脑袋打量着这新奇的世界，他的出现使大地充满了生机。他冲着春宝宝喊“来呀，来呀，青草地是你的家。”
小溪刚化不久，一边流淌一边玩耍，一会儿拍拍水里的石头，一会儿摸摸岸边的嫩草，他对忙着在水中嬉戏的鱼儿说：“快把春宝宝叫过来，潺潺的溪水才是他的家。”
这时，太阳公公露出了笑脸，那么明媚，那么灿烂。他对充满迷惑的春宝宝说：“孩子，他们说的都没错，美丽的大自然，到处都是你的家！”
小学六年级单元作文 21
虽然已经三月，可还是有点冷呢!我和妈妈来到公园寻找春天的脚印。
瞧!湖边的垂柳正摇动着纤柔的腰枝，好象在“跳舞”，她说:“我这儿有春天的消息”，我跑过去一看，柳枝已经冒出了新芽，那清翠欲滴的颜色透露着春天的气息。我耳边好象又听到呼唤的声音："快来我这儿，小姑娘。春姑娘也来过我这儿了"。我回头一看，啊!，原来是迎春花姑娘在说话，迎春花有的张开了笑脸，有的还是花骨朵。我仔细瞧瞧，这花瓣金黄金黄的。有五片的，也有六片的，可是不管花瓣是多的还是少的，它们个个都生机勃勃，惹人喜爱。
远眺洪泽湖，水面上波光鳞鳞，捕鱼的小船随风轻轻摇荡，好美的一幅自然画面。我和妈妈对着湖面大声喊：“春姑娘，我们来了。走累了，我就趴在草地上观察那些静静的小草，我心想：春天到了，小草们也该换件新衣服了!可不是，有些小草已经换上了新衣服，而有些呢?只是戴上了红红的.小帽子，也有些懒惰的小草还没睡醒。
在回家的路上，我看见一个一瘸一拐的老大爷正在过马路，看上去很吃力，忽然有一个戴着红领巾的少先队员连忙上去扶着老大爷，动作是那样的轻柔…我心中顿生一股暖流，春天在哪里?春天就在你和我之间。
啊!原来处处都能看到春的美景!那就是充满着人间之爱的温暖!
小学六年级单元作文 22
夏天，是一个干枯炎热的季节；秋天，是一个冷清凄凉的季节；冬天，是一个纯洁却又寒冷的季节；而春天，则是一个生机勃勃，处处充满生机的季节。
看那些街边的梧桐树，刚刚抽出了嫩绿的小叶，使整个街道笼罩在朦胧的“绿”雾中。阳光透过幼嫩的枝叶，洒下斑斑驳驳的金光。
看那些花园内的各种花朵，刚刚放出那“孩子”般的小花苞，等待着开放的时期，让它们来一次“百花齐放”。
春风像母亲的手轻轻抚摸着的额头，春风是和蔼的是香甜的，春姑娘的到来好像是在故意玩弄那些新生的植物，将它们吹的东倒西歪，使它们不得不从甜美的梦想中醒来。就连人们也不约而同地脱去了他们的沉重的不方便的棉袄，感到身上轻松让人们显得更加精神。
你看，那绿油油的小草刚从土里钻出来，嫩嫩的，它在饱受严冬的考验之后，再次焕发生命力，它贪梦地吮吸着清晨的露珠，它凭借着自己顽强的生命力来展示自己的风采，它可以有自己的权利，不再被风霜欺凌。
不知什么时候，落起了春雨，轻轻的.，听不见淅历的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地，春雨过后，太阳出来了一片晴朗。整个世界就像刚被洗过的似的，特别清爽，空气一分新鲜呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
春，是无影无形的，在人们不知不觉悄悄的到来，然后又悄悄的离去。就如俗语中：“挥一挥身袖，不带去一片云彩”！
小学六年级单元作文 23
春天，当一切都在苏醒时，长颈鹿走到小溪边，看着雪融化成绿色的泉水，忍不住啜饮一口。顿时觉得神清气爽。看着远处的森林就像一片美丽的森林，我深深地吸了一口气。叹了口气：“好美！”是的，这片森林真的很美！松树、柏树和桦树.所有人都努力吐出绿芽，而松树则制作衬衫和桦树裙。它们为什么不让人陶醉？
夏天到了，溪流变成了河流。一切都充满活力。这个时候的`河边特别热闹。动物们在河边快乐地玩耍。你看，他们竞争很激烈！天鹅姐姐遥遥领先，小鸭弟弟迎头赶上，让岸上的观众欢呼雀跃。
秋天是收获的季节，森林在悄悄地换上新衣服。金色的衣服在阳光下很显眼。松鼠姐姐忙着储存过冬的食物；青蛙忙着打洞冬眠；鹅呢！不情愿地告别了我的朋友.每个人都在为冬天做准备。
冬天来了，森林变成了一个银白色的世界，大部分动物纷纷躲藏起来，只留下几只动物在雪地上爬行。
春去冬来，年年如此。森林里的动物和平快乐地生活着。然而，有一天，一群人的到来打破了森林的宁静。他们开着拖拉机和拖拉机，手里拿着电锯，在森林里忙着开车。动物们四处逃窜，纷纷离开家园。
当人们庆幸自己占领了一片森林时，山洪爆发，美丽的森林消失了，破坏森林的人得到了应有的报应。
小学六年级单元作文 24
春天在哪里呀？春天在校园里呀！可爱的春姑娘来了，那一片生机的景色便随之来到了校园里，整个校园像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
校园里的柳树最先知道春天来了！柳树的柳条像一丝一丝的头发，一根、两根、三根……所有的`柳条各不相同，有的穿过别的枝条，迫不及待地想看看外面的世界；有的枝条摆出各种造型，像是在跟谁比美呢；还有的枝条长长地挂着，像是在骄傲的说：“看！我多长多细呀！”一阵风吹过，枝条全都跳起了优美的“华尔兹”，可真美呀，让人忍不住吟叹“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
校园里的花儿最先知道春天来了！桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你，都开满了校园。它们有的在打架，像是在说：“我呀，是最美的。”“我才是！我才是！”它们互不相让；它们有的扭过头，像是在生另一朵花的气呢；它们有的还在跳舞！那么多花，吸引了小蝴蝶，小蝴蝶这闻闻，那闻闻，像是在选谁最香，小蜜蜂也闲不住，在花朵上开起了大合唱。
校园里的小动物们最先知道春天来了！小鸟飞过来，飞到树梢上唱起了一首歌“春天来了！春天来了！别再睡懒觉了！”小蚂蚁也出来透气，伸伸懒腰，小兔子蹦蹦跳跳来找吃的了。
春天真是太美了，她的美是含蓄的，羞涩的，高雅的。让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！
小学六年级单元作文 25
春天是美好的，是温暖的，更是美丽的。
你瞧啊，那河边的柳树，经过一个寒冷冬天的蕴育，迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条，枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞，远看犹如一位少女的青丝。
春风中，百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁，桃花粉嫩可爱，杏花白中透粉，好不可爱，迎春花鹅黄娇小，多么美丽。但我最爱桃花，爱它的可爱，爱它的粉嫩，爱它给春天带来的一次次色彩，一次次惊喜。我感激所有花，感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩，感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。
你看，春天已经到来，池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐，一会儿躲进水草里，一会儿跳出水面，一会儿游来游去，多么可爱呀！
田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞，孩子追逐打闹，这场景令我想起宋代诗人杨万里的`一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景，只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。
夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色，有时还会出现美丽的火烧云呢！
我爱夏天的炎热，爱秋天的凉爽，爱冬天的雪花纷飞，但我更爱春天，爱春天的风，爱春天的雨，爱春天的景色和温暖。
小学六年级单元作文 26
在一年四季的4个季节里，我最喜欢的应该就是春天了吧，在春天的时候一片都是生气盎然的景象，生气勃勃的景象，在春天的时候律师都发芽了，小草也发芽了，空气里弥漫着一股下完雨的泥土的腥味，空气里也弥漫着一股甜甜的味道，都说一场春雨一场暖，一场秋雨，一场寒是的，下了一场春雨之后天气越来越暖和了，现在的天气一般都是十几度二十几度了，在过完了严寒的冬天，就要迎来了温暖的春天了。
在春天里，我觉得春天是一个生气勃勃的日子，都说一年之计在于春，一日之计在于晨，春天就像人们的新开始一样，在春天的时候小鸟们都回归了大自然，小河也都融化了，欢快的奔向大海里，鱼儿们也都一个个的跳出了水面，好像在呼吸着这春天的温暖的空气，小树们也都发了芽，淅沥沥淅沥沥，原来春天又下雨了，春天的雨是细细的，但是春天的雨是有一点点凉的。春天是春光明媚的，春意盎然的，到处都有一派春的气息。
都说一年之计在于春，一日之计在于晨，我觉得春天是一年之计，在于离开了严寒的冬天，迎来了春天。房檐上的`积雪全部都融化了，滴答滴答的往下落，小燕子们都从南方飞回来了，天空中变得越来越热闹起来，春天也是一个百花盛开的季节，他在我心中是我最喜欢的一个季节，也是我心中最漂亮的一个季节。
这就是春天，春天啊，你是一年的知识，春天既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天，更爱这美丽的大自然。
小学六年级单元作文 27
寒冷的冬天离我们远去，迷人的春姑娘拖着五彩长裙悄悄的来到了我们身边。
春姑娘是一个绿色使者。看，小草脱掉了那黄色的大棉袄，披上了春姑娘专门为他们缝制的绿色新衣;柳条那婀娜多姿的身子随着阵阵微风飘拂，在风中翩然起舞。
春姑娘是一个插花能手。把一朵朵鲜花插满大地。瞧，那粉红的桃花已经含苞欲放，迫不及待地想到五彩缤纷的快乐天堂。听，白色的梨花、水仙花，嫩黄的菊花，淡绿的兰花……在微风中相互点头问好，向我们招手!把春天打扮得烂漫无比!
春姑娘是一个催生的白衣天使。碰碰花，花开了;拍拍青蛙，青蛙醒了;呼唤呼唤小鱼，小鱼在小河里欢蹦乱跳……
春姑娘还是一位伟大的画家。青的山，绿的水，火红的`太阳，棉絮般的白云。山环绕着水，水倒映着山;白云衬托着太阳，再加上采蜜忙的可爱的蜜蜂;飞来飞去的蝴蝶，悠徐的麻雀，忙者播种的农民伯伯。春姑娘为我们画出了生机勃勃、万象更新的精妙春景图。
春姑娘为我们带来了满山青翠，为我们插出了漫山遍野鲜艳烂漫的花朵;为我们碰醒了花，拍醒了青蛙，唤醒了小鱼……还为我们画出了一幅幅精妙的风景画，带来了一阵阵欢声笑语……
春姑娘，你的笑是灿烂的;春的衣是嫩绿的;我们在你的抚育下茁壮成长!
小学六年级单元作文 28
“春天在哪里呀，春天在哪里------”春姐姐悄悄地来了，已经来到博物馆的广场上。
冬哥哥把人们“逼”得像个棉包，整个冬天人们，特别是老人们冷得缩手缩脚的。这下可好了，春姐姐一来人们立即甩掉棉包，换上轻巧时尚的衣服不约而同地来到广场，他们或走着说着，或坐着聊着，或打着羽毛球笑着，人人脸上洋溢着笑容，好不开心!
嘿!最快乐的要属小孩了!他们在大人陪伴下带着风筝来到了广场，松线、奔跑、放飞，风筝就飞上了天空。老鹰看起来很凶猛，俯视着大地，似乎在寻找着猎物;蜈蚣张牙舞爪的，一会儿碰碰这个，一会儿又挠挠那个;小燕子展示着自己轻巧灵动的身体，自由自在的做着各种优美的舞姿，时而还到老鹰身边炫耀一下舞姿，根本没把老鹰放在心上。老鹰可生气了，一个猛子扎向小燕子，小燕子灵巧的.身体轻轻一转舞姿更加优美。哗啦一声，惨了，老鹰用力过猛一头扎到地上了。再一次松线、奔跑、放飞，老鹰又飞上了天空，天空画上了一道道优美的风景线，无论是大人还是小孩都玩得不亦乐乎。
咦?那边的草地上怎么有那么多幼小的朋友呢?哦!原来是一群幼儿园的小朋友，在老师的带领下出来踏青的。小朋友们在草地上你追我赶，高兴得跑着、跳着、滚着、闹着、笑着，累了干脆就仰面躺在草地上，好开心!
小学六年级单元作文 29
我的校园在四季中都是最美的，在夏天热闹非凡，在秋天书声琅琅，在冬天温暖无比，但我们还是喜欢那生机勃勃的春天校园。
早晨，在下着细细蒙蒙的小雨，但同学们不会打伞，而是让雨儿落在脸上，落在手上，像是春姑娘细心地为我们洗手洗脸，舒服极了；有时晴空万里，天空被春风擦拭得干净而有明亮，温暖阳光照耀着大地母亲，整个校园像是披上了一件金色的外衣显得十分美丽。
中午，太阳日照当头，这时是校园最热闹的时候，同学们玩得满头大汗、气喘吁吁，不时吹来一阵微微的.春风，大树上的叶子飒飒地响着，令人感到心旷神怡。上课铃响了，同学们踊跃地进了教室，一阵阵嘹亮的歌声从校园里传出。鸟儿也和我们一起唱着动听歌声，蝴蝶也在花朵旁翩翩起舞。
下午，夕阳映照校园时，一群群鸽子一边咕咕地叫着，一边排着队伍准备往巢飞去，同学们兴高采烈地放了学，准备回家做作业，同学们走了，校园立刻失去热闹，留下的只有宁静和风声，这时的校园依然很美，校园那金色的外衣颜色更加鲜艳更加灿烂了，一些鸟儿在树上搭窝，还一边叫唤着，好像要让全世界的人知道它要搭巢了。
夜晚降临，月亮来值班了，有时还带几个星星宝宝来，它们照亮校园，让人出门不再害怕。春天的校园固然很美，但更美的是我们这些“祖国的春天”！
小学六年级单元作文 30
春，真的到了。
油菜花开了漫山遍野，放眼望去，宛如一片花海，一片金黄色的美丽的花海，当风儿吹过，这花海便涌动起来，一浪接着一浪。
踩在松软的泥土上，我嗅到了泥土的芳香，这是香的气息，万物从寒冷的冬天中解放，孩子不再缩头缩尾，到处充满活力，春天，就是一个生机勃勃，活力十足的季节，所以，“一年之计在于春”。
春，很神奇，它像一位画家，在树梢上画上嫩叶，在大地上添上小草，在草丛里缀上花朵，春是一位无与伦比的画家，它能调出世界上最美的颜色，看，油菜花的花瓣，颜色再淡一点，就不会这么灿烂，颜色若是再深一点，就显得老气了，没有活力了。
春，也是一个魔术师，谁比她更美丽？她用魔杖点点天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上一道金边；她用魔杖碰碰大山的肩膀，大山马上睁开
惺忪的眼睛，脱下灰色的`衣裳，换上美丽的礼服；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的声音，情不自禁地唱出心中的喜悦，春来了！春来了！就连在河流两旁的树木，不久以前它们还是光秃秃的兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，倾吐春天的气息，这都要归功于春这个魔术师。
春天为什么这么丰富多彩？是春姑娘手中的画笔奋力挥动着，是春姑娘持有的魔法展现了力量，也是孩子，大人们辛勤的劳动……
小学六年级单元作文 31
春回大地，万物复苏，春风轻柔地拂过我的脸庞。古往今来，人们用尽了所有美好的词语和诗句来形容春天。大地从沉睡中苏醒起来，逐渐恢复了往日的活力与动感。
当清晨第一缕阳光透过窗外，外面已是鸟语花香。如果你来到公园，你就会惊奇地发现柳树发芽了，小草也探出头来打量这个绚丽多彩的世界，就连花儿也竞相开放，公园里变得姹紫嫣红，就再也不是冬天那一派萧条的景象了。第一场春雨淅淅沥沥地下着，唤醒了世间万物。几只鲜艳的蝴蝶闯进了我的眼帘，它们忽上忽下、忽左忽右，时而盘旋在花海之上，时而互相追逐，告诉人们春天来了，冬天走了！我停下脚步饶有兴趣地观看这一幕。“叽叽……”“喳……”在一棵高大的'榕树上，几只呆头呆脑的麻雀正歪着脑袋，既像一个伟大的思想家在深思着什么哲学问题，又像只是一个过路的孩子垂着头匆匆走过，这个春天五彩缤纷，绚丽多彩。
春的暖意向我们袭来，既让人暖和，又让人凉爽。春姑娘用她宽大的衣袖拂过湖面，平静的湖面顿时微波荡漾；春姑娘走过花园，凋零的花朵重新盛开；春姑娘走过森林，各种动物问她早安；春姑娘走过小路，路上的行人笑容灿烂。大家都喜欢春天，人人都欢迎春天！
春天带给人们芳香扑鼻的花儿，春天带给人们春意盎然的小草，春天带给人们茁壮成长的大树，春天是个诗情画意的季节。
小学六年级单元作文 32
园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩。走进你，走进那独特的春天，我的心顿时轻舞飞扬。
蓝天、白云、绿草，如此美丽的画卷！我会和你们一起，携手来到这大自然中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的交流，让我久久的陶醉在其间。
我的家乡在一个小村子里，当冬天的最后一场雪，被一夜春风融化了的时候，我的家乡便像美女似的洁净、新鲜和娇柔。而家乡的亲戚们也开始了忙碌，“一年之计在于春，一天之计在于晨”。人们努力工作者，微笑着。
我喜欢漫步在家乡的羊肠小道上，惊喜的发现春天的美好，一股清香的味道把我吸引，眼前出现了大片大片的`金黄色，好不漂亮。“叔叔家的油菜花开了，真得好漂亮啊！”一阵轻轻的微风，那些花儿正向我们招手呢！我悄悄地在门前种下了一棵小小的桃核，期盼着来年我再来看它的时候，它已经枝繁叶茂，还结出了饱满的果子。几年之后，妈妈也播种了希望，就在去年回家的时候，那一片片繁密的枝叶遮挡了刺目的阳光，投射出一片阴凉。
我常常遐想，冬天的寒冷令我们想到了白色，洁净而不可污染；秋天的凉爽令我们想到了金黄色，那是丰硕的果实，是收获的希望；夏天的炎热令我们想到了红色，热烈而又炽热。唯有春天，我无法去描绘，因为它有无尽的色彩和无尽的希望。也许，这就是春天独树一帜的原因，散发着自身的光芒，给予人们独特的感受、独特的气味，以及独特的希望。
小学六年级单元作文 33
春姑娘已经来到了我们的身边，虽然还有一丝凉气，但是依然阻挡不了春姑娘的热情。在这春回大地，万物复苏的季节里，我来到人民公园找春天。
虽是早春，桃花却开得异常茂盛，门外，有几株黄灿灿的腊梅还未凋谢，一点腊梅，却香气四溢。不说香飘十里，至少每个来游玩的游客都会赞叹她的香气。一进门，映入眼帘的是许多花花绿绿、迎空飞翔的风筝，春姑娘吹一口气，那风筝就轻而易举地飞上了天空。
往里走，一朵朵红彤彤的茶花，像小灯笼张开了笑脸呢。穿过一条小河，就离桃花不远了，一路上有黄色的迎春花和正在梳洗自己长辫的柳树姑娘，让我想起了诗句“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”，扔下一颗小石子，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开来。
终于找到了桃花，远看，好像进入了粉嘟嘟的.童话世界，近看，就像漫步在花的海洋里，有雪白的、粉红的、浅粉的，像娃娃的笑脸一样都绽放开了。有的挂满枝头，有的一枝上两三朵，还有的还只是花骨朵儿呢。这让我想起了杜甫的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”美丽的桃花景色引来了许多游客的观赏，有的捡桃花，有的拍照，一片热闹的景象。在这里，还可以野餐，放风筝。
只要有一双会发现的眼睛，你会发现春天其实就在我们身边。
小学六年级单元作文 34
春天是万物复苏的季节，应该是很多人喜欢的季节。“几只早起的蟋蟀在争暖树，新来的燕子是谁？”“花儿越来越迷人，浅草可以莫玛奇。”这是白居易写的春天，也是他眼中的春天。
我相信何的《咏柳》这首诗是耳熟能详的。“碧玉妆成树高，万条绿丝绦垂下来。不知道谁剪的好叶子，二月的`春风像剪刀。”春天给人的感觉是温柔的，能让人心软。许多诗人留下了许多描写春天的诗歌。我们都有一双发现美的眼睛。春天来了，我们可以看到烂泥里的草冲出来，感觉被压抑了很久。大树也开始穿上新衣服，长出许多娇嫩的叶子。柳条也偷偷开始发芽。一阵风吹过柳条，在空中飞舞。优美的舞蹈让人流连忘返。
往前看，往前看，东风来了，春天的脚步近了。一切就像刚刚醒来，我的眼睛睁开了。山是湿的，水是涨的，太阳是红的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我也不让你，都是盛开的。红如火，粉如霞，白如雪。花甜；闭上眼睛，树上似乎长满了桃子、杏儿和梨。数百只蜜蜂嗡嗡作响，蝴蝶四处飞舞。野花遍地:杂七杂八，有名字也有没有名字，散落在草丛里，像眼睛和星星，眨啊眨。鸟儿在花和嫩叶中间筑巢，它们很快乐。打电话的朋友们炫耀着他清脆的喉咙，唱着一首流动的歌，这首歌与微风和流动的水很和谐。
当春风很温暖，一阵风吹过，空气中有一种甜味。春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨，鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。一夜风雨，落花多少。春天是有温度的季节。给人身心都温暖的感觉。
小学六年级单元作文 35
春天来了，一切都呈现出生机勃勃！
小燕子从遥远的南方飞回来了，它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我们大家回来了！”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软，像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着，是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的.叶子。它那细长的枝条，像小女孩的花瓣。它是那样的光滑，柔软。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太阳公公把冰雪融化，溪水们好像在说：“啊，好舒服呀！”小鱼在溪里快乐的游动着，它们舒展着腰肢，摇摆着尾巴，看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花，一会“嗖”地跃出水面，一会又“扑通”一声深入水底，仿佛在比赛跳高，它们的姿态完美如画！
田野里，果园里，一些美丽、气味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇，给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着，好像在说：“好累啊，但是想到秋天会有收获还是很开心的！”在泥土的芬芳里，有着农民伯伯辛勤的汗水。
在校园里，有着“哈哈”大笑的声音，是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳，有的在摔跤，还有的在打篮球呢！在朗朗的读书声中，有一转一重的阅读声，他们好像在读《找春天》这篇课文呢！
我喜欢春天，因为春天像一位音乐家，给我们大家带来美妙动听的声音！
小学六年级单元作文 36
一年有四季，而我，最喜欢的是春天。那是因为我出生在春天啦！而春天，分三个阶段呢！有初春，中春和晚春。那么我，就来讲讲初春吧！
春天，是一个万物复苏的季节，春姑娘手握魔法棒，召唤出了她的子民们——春草。只见它们个个精神饱满，挺直了腰杆，面部虽然严肃，但遮不住它们内心的喜悦，仿佛在说：“太好啦！终于可以自由啦！”在春之法师——春姑娘的指挥下，整齐有序地探出了脑袋，刚刚探出头，就见小朋友们哼着歌，出来踏青了呢！
春天的小女儿——春雨，见春草们出去玩了，吵着闹着也要去人间玩耍，春天无奈地摇了摇头，说：“放你去玩可以。就是……。”春天故意顿了顿说：“你可不能和夏阿姨的女儿一样，一下凡间，就吵个没完，人们可没有我们这么经得起你折腾。”“放心吧！我是白羊座，出了名的'温柔呢！”“好吧！春天还是不放心，让她带上了绵绵去了凡间。
春风见自己的姐姐也去了凡间游玩，可不干了！也吵着要去凡间玩，这可让春姑娘头痛了，春风春雨一起上？不就太过分了么？春风见老妈不打算带它去，就开始撒娇了”“妈咪！带我去嘛！”“妈妈，今天我生日，完成我这个愿望嘛！”……“好吧！带你去，但不能和你姐在同一块地方！”“好！”
春天一家，来到了人间，春天飞在人间中央，施展了春之法力，绿色，在人间展开。“春天来了！春天来了！”人们高呼着。
春天真是一个充满生机的季节！
小学六年级单元作文 37
金秋迈着欢快的脚步走了，严冬拖着蹒跚的步子来了，严冬虽然寒冷，但它是春天的摇篮。在冬天的最后一场大雪之后，太阳出来了，雪化了，天气渐渐暖了起来，春天来了！
春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。赤裸裸的树木还在寒风中颤抖，但小草早已迫不及待地从土里钻出来，悄悄地探出了嫩緑的脑袋。在空中，还有北归的大雁，它们整整齐齐地排成人字形，好一幅壮观的景象！从整个原野上，从农村的院子里，从湿润的土地里，到处可以闻到一种潮湿的、清新的气息，贪婪地呼吸几口清新的空气，让人心旷神怡。
渐渐地，山緑了，地緑了，粉红的.桃花、雪白的梨花、五颜六色的野花竞相开放，给辽阔的大地穿上了一件彩色的花衣。碧緑的柳树舒展开柔软的枝条，各种树木都穿着绿装，披着融融春色，迎着悠悠春风，翩翩起舞。快活的燕子唱着春天的歌从树梢掠过，成群的小鸭子在小溪里举行游泳大赛，多美好的春天呀！
每当暮春初夏，房前屋后，草地上，花圃中，成群的蝴蝶，像五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。满树的花吐蕊飘香的时候，那四溢的清香，真是令人陶醉。
噢，下雨了！可贵的春雨，密密的，绵绵的，在空中斜织着緑色的网。这大概是最后一场春雨吧。雨后，天更蓝了，太阳也更加温暖了，一切都像新的一样。
“一年之计在于春”，春天是一年的开始，刚起头，有的是工夫，有的是希望。
小学六年级单元作文 38
春天是个大作家，她正在用自己的神奇的笔给我们描绘一个个美丽的故事。
春天的小河边，河水“哗啦啦”，“哗啦啦”的流着，仿佛在唱着一曲春之歌，那美妙而又动听的歌声流淌进了森林里，森林卫士—一排排参天大树直插云霄，七色阳光从嫩绿嫩绿的树叶间直射下来，照亮了一片片绿油油的小草，草地上，一些不知名的野花欣然开放，红的，黄的，紫的，蓝的……一朵朵、一片片到处都是，让你目不暇接。“布谷”“布谷”布谷鸟偶尔一声两声懒懒的叫唤，成了这首春之歌的最美音符，她唤醒了一切生物，她告诉人们——春天来了！
春天的公园里，碧蓝碧蓝的天空，飘着轻纱一样的白云。柳树舞动着刚抽出嫩黄的小芽的枝条，在清清的湖水中照镜子。小草悄悄地从泥土里钻出来，望着满树像小雪球一样的.梨花傻笑，一群群小鸟在枝头高歌。郁金香满园都是，这一片那一簇的，她们这时纷纷高举起五光十色的“酒杯”，杯杯斟满醉人的芳香，人们不禁陶醉在这鸟语花香当中了。
春天的田野里，拖拉机轰隆隆的响，农民伯伯忙着种田呢，你看，他们脸上那晶莹的汗珠活像一个个活蹦乱跳的淘气娃娃，一跳一跳的，落到了麦地里，滋润着棵棵麦苗。农民伯伯望着绿油油的麦子笑弯了眼睛，一望无际的麦田在春风春雨里疯长，望着望着，仿佛飘来了一阵面包的香味儿。
春天的故事有趣吧，她的故事真是多姿多彩啊！让我们一起尽情的享受春天吧！
小学六年级单元作文 39
没有绿色的世界，就感觉不到清新宜人;
没有绿色的衬托，就感觉不到花儿的娇艳。
绿色，是人们心目中健康的颜色;
绿色，是人们心目中生命的象征。
没有初春的过渡，人们会感到冬天与仲春的温差太大;
没有初春的'承接，花花草草就不会如此健康地成长。
初春，是人们心目中从失败划向成功的船只;
初春，是人们心目中生物“出生”的时节。
初春，虽然还有些冬天凄凉的味道，但是有了绿色的点缀，便增添了许多生命力。初春时节‘小草便等不及地冲破泥土，探出他那嫩绿的小脑袋，他爱这个季节，他要当这个季节最早的“客户”，于是，在这个小生物的点缀下，初春便有了许多生机。
绿之初春，初春之绿，细细地看，认真地瞧，你会感到初春的绿特有生命力，在这个还不是非常具有活力的时节里，你会情不自禁地爱上绿，爱上他的清新，爱上他的生机。
呵，也许我们就是这初春吧，没有太多引人注目的地方，这时我们就得拼命地寻找属于自己的“绿”，并且将它培养得越发具有生机，越发具有活力，引来人们的眼光，此刻，人生的春天也就随之来临了，是的，那个百花齐放蝶舞蜂蹈的美好时节是因为“绿”而来的。
寻找你的“绿”，并好好的培养他吧，人生的春天也许，哦，不!是肯定会因为他而来…
小学六年级单元作文 40
今天又是星期天，早上，我和爸爸一起去了人民广场。今天早上很冷，我没有感觉到一丝春意，大概是因为时候还不到吧。
在那里，我看到了的那幅老样子，只有少许一部分发了芽。“这是吗？”我问。忽然，一些似有似无、零零散散、朦朦胧胧的绿进入了我的眼帘，一种特别的从我的心里油然而生。也许是因为它是春天的使者，是大自然生机勃勃的'前奏曲，是人们度过严寒和荒漠的冬天之后看到的吧！
我觉得春天变化最大的就是小草。在严冬的时候，地上只是光秃秃的一片。而现在，我在离草地不远的地方竟然发现了一抹嫩绿，我异常惊喜。我走过去刚想要看个分明，那抹绿却又没有了，怪不得有人说“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这可真像在薄雾中，明明被淡淡的雾包着，这雾却看不见，摸不着。我追逐她但却无济于事。我停下来，坐在地上，边喘息，边眺望那看得见、摸不着的绿，真有点儿扫兴，但却又不甘心。我便又开始搜寻，搜寻那种独特的东西……
呦！它在这儿呢，还有这儿……我惊喜，如获珍宝一般。我欣喜地观察她：这么纤细，这么小巧，就像一根绿色的水晶绣花针，仿佛一碰就会破碎。这种美，又不得不让人生出怜爱之情。瞧！上面还嵌着水晶般的水珠，正顺着绿色的滑梯滑下来。多么可爱呦！
现在，这里发生的种光阴种迹象表明：春天已经来到了我们身边，在我们身边扩散，扩散的更多，更美，好让我们快些发现她。
小学六年级单元作文 41
星期天，我来到作文班学习。我们和老师一起，去草坪上寻找绿色的生物。我心想：咦，找这些植物有什么用呢？哦，我知道了，原来老师想让我们亲手做一个小制作啊！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的.图画”吧！
刚回到教室，我就有点迫不及待了。真希望老师赶紧把材料发到我们手上啊，因为我最喜欢做手工了！材料发下来了，我看了看，我有四种植物：绿油油的小草、尖塔似的松树叶、妩媚多姿的三叶草，还有一种我觉得弱不禁风的植物——拉拉草。
开始动手了，我先找来了三叶草，把它的叶子撕下来，放在一旁；然后把拉拉草摆在中间，接着把松树叶放在三叶草对面，一个简单的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座桥；最后再用一些拉拉草的叶子当人，放在桥上面。这不，还真像一个人在桥上散步呢！我做好了，可是，有一个难题一直困扰着我。因为这太不牢固了，该怎么办呢？啊，原来可以用双面胶把它粘在白纸上，瞧，我多机灵啊！问题解决了，我心里乐开了花。
经过我一番手忙脚乱，终于大功告成了。一幅“春天的图画”呈现在我的面前，我拿起来一看，真是活灵活现、焕发出勃勃生机啊！
我真是太喜欢这个小制作了。我以后还要多动手，把小制作做得更漂亮。
小学六年级单元作文 42
在一个春光明媚、风和日丽的上午，我和妈妈来到了芝堰古村，开始了一天的旅途——踏青赏春。
一路上，绿油油的小草与我们同行，还不时地滚下一颗颗晶莹的露珠。风姑娘在我们身边暖暖的熏着，一股春的气息迎面扑来。
我和妈妈牵着手沿着干净的柏油路有说有笑地往村里走，只见路边一大片金黄的油菜花，从远处放眼望去，可真像一片金黄的、耀眼的海洋。走近了，却又看到几十只蜜蜂在花丛中玩“捉迷藏”，忽上忽下转着圈儿找着地方藏呢！我正想要跑去追，只见它们一个闪身便飞入了花丛之中，不见了踪影。
乡村小路曲曲折折的，拐了个弯一条清澈见底的'小溪映入眼帘：溪中倒映着人的身影，显得格外澄澈。溪边上，一行柳树曼妙地扭动着身体，枝条在风中摇曳着。微风拂过柳枝儿划过溪面，溪面荡起涟漪，变得波光粼粼，和着阳光与山色点亮芝堰古韵。
我站在柳树下，闭眼张开双臂感受大自然散发出来春的气息。感受着春的温度，感受春的呼吸……
这让我开心、兴奋、好奇、还有深深的留恋……
沿着溪边继续走，看见了一位身穿粉红色衣服的“姑娘”——桃树，她在溪边尽情地展现出她的气质和身姿，花儿满树，粉粉的迷了我的双眼，春天里的它显得更加妖娆妩媚引人注目。
几声不能言语表达的鸟叫声，清脆悦耳！
小学六年级单元作文 43
春，细雨蒙蒙，竹笋生长，万紫千红，燕子欢快，空气清新……
随风潜入夜，润物细无声
在夜深人静的春夜里，春雨就淅淅沥沥地下起来。田里的农作物喝饱了水，快速地生长起来。竹林的竹笋喝足了水，也拼命的生长起来。春雨滋润禾苗时是细无声的，无人知晓。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来
在那春意盎然的花丛中，那些冻僵了的花草在原地又成长起来了。他们抽出嫩芽，长出新叶，长出了粉嘟嘟的花蕾，展开花苞，开出了几朵晶莹剔透的小花儿。他们花枝招展，妩媚妖娆。那花丛深处，那早已躺了一个冬天的杏花种子，终于羞涩地抽出了它嫩绿的枝条，舒展了自己灵活较小的身躯。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
在那冰雪融化的河岸边，插着两排正吐新芽垂杨柳。寒冷的冬天已经过去，柳树沉睡了一个冬天，在今天终于苏醒了。它抽出了万条碧绿碧绿的枝条，如同千万缕绿色的'绸缎一般。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
对啊，暖洋洋的春天到来了，鸟儿们都忙碌起来。黄莺衔着枯木为自己造房子，从远方赶来的燕子也开始衔泥筑巢了，呈现出一片生机勃勃的景象。
啊，春天，细雨蒙蒙，竹笋生长，万紫千红，燕儿欢快，布谷鸣叫，空气清新，焕然一新，好一幅诗情画意的画卷啊！
小学六年级单元作文 44
阳春三月，万物复苏，在这个不一样的春天里又是什么样子呢？让我们跟随春姑娘的脚步看看吧。
来到清溪河畔。瞧，地上草如茵，两岸柳如眉，柳树姑娘已换上绿装，和春风一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水欢快地流着，好似在分享着春天到来的好心情。小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌，好像在为春天的到来而喝彩。
来到莲花台，这里成了风筝的世界，孩子们的乐园。看，湛蓝的天空上飞着各式各样的风筝：有五彩斑斓的蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鹰、可爱的燕子和美丽非凡的花仙子等等。让人看得眼花缭乱，而这些风筝寄托着孩子们的`快乐和希望
来到新建成的平天湖湿地公园。这里有一大片郁金香，红的、粉的、黄的、红黄相间，姹紫嫣红，赏心悦目，吸引着人们纷纷而来，只为一睹它的芳颜，感受春天的气息。
来到杏花园，这里正举行着一场鲜花的盛宴。"杏子梢头香蕾破，淡红褪白胭脂涴"，此时正是杏花开得正旺的时候，让人体会到了"十里杏花，灿若烟霞"的美景。还有那娇艳欲滴的梅花，金黄的油菜花，就连不知名的野花也让人目不暇接，让人瞬间置身于花海里，真是春色满园关不住，美不胜收啊！
最后来到九华天池。这里空气清新、鸟语花香、树林幽静，有形态各异的巨石，飞流而下的"天池瀑"，还有神秘的矮人部落。
在这暖风醉人的季节里，让我们一起和春天相约，感受大自然带来的无限生机，无限魅力！
小学六年级单元作文 45
春天是什么样子的呢？来看看吧！
春天是五彩斑斓的。田野里有蓬蓬勃勃的油菜花，粉红的草籽花和胡豆花。油菜花是黄色的，那是一种青春的黄，黄得酣畅，黄得秀朴。草籽花在杂草中盛开着，显得无比耀眼。单朵的草籽花并不起眼，可密密麻麻的草籽花在一起却显现出一种浩浩荡荡的生机。闻起来，花里的甜味混着青草味儿。女孩们看见草籽花，就像看见宝贝似的，连忙采下一大把做成一个个美丽的花环，挂在脖子上。胡豆花更有意思了。外边的一层花瓣是粉红的，里边呢，却带了一点儿黑。我觉得像别人写字时，墨水甩到花瓣上去了。真像：“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨香。”五彩斑斓的春天呀，用一句花形容：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天是生机勃勃的。它美在一个“绿”字。看，有嫩绿的小草，碧绿的杨柳。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。青得逼你的眼。杨柳像淑女一样在岸边梳理自己柔顺的头发。有人摘了片柳叶放在嘴边，合着婉转的`鸟鸣声应和着。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”呀！
春天是温和的，像慈爱的母亲抚摸着你。太阳暖暖的。孩子们在草地上放风筝。天上除了白云以外，多了一个又一个的风筝。孩子们嚷着、跑着、笑着，合着地上的点缀相照应，打造一片春日的温和。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这次我脱口而出。
小学六年级单元作文 46
春天来了。春雨春风两兄弟跟着春姑娘忙了起来。只要有春姑娘的地方就是有雨有风的地方，只要有春姑娘的地方就是美丽的地方。
“春雨，这几天辛苦你了，你到雅安去下几天雨吧。过几天我带着春雨来。”说着春雨走了。春风和春姑娘到了一个美丽的花园里。只见花园里鸟语花香、奇话异卉。小草听见春姑娘的脚步声，好奇的从土里钻了出来;小花也好奇的张大它那美丽的面庞。桃花、梨花、红梅……看见春姑娘来了都连忙打扮起来，向春姑娘展示自己的美丽身躯。它们走啊走啊，看见了一个小池塘，春风轻轻一吹，水面上起伏了一层层微微的涟漪。在太阳光的照射下，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的大眼睛，又像是在天上闪烁的星星。美丽极了。然后，风伯伯来了。它用力一吹，吹红了鲜花，吹动了江水，吹绿了树和小草。万物都摇头晃脑地，好象在感谢大自然赐给它们这美好的一切。
燕子带着自己的`孩子也从遥远的南方千里迢迢的赶了回来，在田野上空自由自在的飞翔，多像在赞美这美好的春天，美丽的春天。突然，田里的青蛙进行早晨的大合唱，田野里顿时响起了一片“呱呱”的叫声，这声音打破了田野里早晨的宁静。青蛙刚“唱”完，虫子又开始唱了起来，真像是两个队正在比赛唱歌。
啊!春天多么美丽啊!它既没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷，更没有秋天的凄凉。春天是充满生机的。同学们，在这样生气勃勃的春天里，一定要好好学习，天天向上。学习更上一层楼!
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