六年级上册语文第五单元作文（精选29篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级上册语文第五单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级上册语文第五单元作文 1
我有一个小伙伴，叫陈凯思。他活泼可爱，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表，我的英语不太好，他就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。
有一天下午，我正准备出去打球，陈凯思推门进来了。他说：“我知道你要去玩，可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话，明明是要我学英语，还说是做游戏。就这样，我们学了一下午，我也忘了玩了。
陈凯思虽然是我的朋友，但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业，我把它抛在了脑后，只顾看电视。第二天到学校，陈凯思站到我桌前问：“你的作业做起没有？”我说：“呀，通融一下嘛！” 他一本正经的说：“不行，我一定要报告老师。”下午时，老师把我喊到办公室，狠狠批评了我一顿。
放学了，我生气极了，没等陈凯思，一人回家了。我走到半路时，陈凯思跑来，拉住我的`肩膀，我一甩，把他甩到了路边，他又拍拍土把我拉住，这下我没甩了，我叉着腰说：“我再也不理你了！我和你这麽好，你还要告状。”他把我的手放下，心平气和地说：“吴庚宇，你还在生我的气？可是，你没听过‘严是爱，宽是害’这句话吗？”我听了这句话，内心一震：是啊，人家对我那麽好，帮我学英语，可我连老师布置的作业都做不起，他还不伤心吗？若不是他去报告老师，我能学好英语吗？想到这，我脸顿时像火烧一样，我对陈凯思道了歉，一起搭着肩回去。
现在我转学了，不能和陈凯思一起学习了，但在我心里，他永远是我最好的朋友。
六年级上册语文第五单元作文 2
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的`小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们作为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!
六年级上册语文第五单元作文 3
我有很多很多的朋友，但和她这样亲密的，目前还只有她。
第一次见到她时，是在四年级：她有着一头乌黑发亮的头发，被高高的在头后梳成一条马尾辫;一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的;一身整洁的校服让她看起来很文雅。班主任老师告诉我们，她叫伊梦。
伊梦很好，对我就像对待自己的妹妹一样，关于我的一切她都知道。
那是在我生日的前一天晚上，我很哀伤地想：估计明天会没有人对我说一句“生日快乐”吧，没有人会送给我一份小小的礼物吧。想着，我叹了口气。
第二天，我们劳动展示的日子。我匆匆在组长埋怨的目光中坐下，之后把东西拿出来，坐正。“就差你了。”组长压低声音埋怨道，“东西带来了吗?”我把塑料袋解开。他放心了，转过身，检查别人的'去了。我不禁叹了口气，想：果然啊，没人记得。
就在这时，旁边的一个组的同学递给我一个袋子，并告诉我，这是伊梦给我的。我将疑惑不解的目光投向了伊梦。她始终在看着我的眼睛，嘴里说着什么，可是距离太远，听不见。我以为她是想让我帮她找袋子的主人，刚想问问别人，就看见她手忙脚乱地比划起来。我指指袋子，又指指自己，意思是：“是给我的吗?”她放心地点点头。我恍然大悟似的冲她感激一笑，可是心里却完全没有搞懂：伊梦到底要干嘛。
下课铃一响，伊梦就匆匆跑过来，没等我开口，就对我说：“生日快乐!”我有些惊讶，怔在那里。“我敢保证，今天我给你的礼物是最最珍贵的!毕竟是小学的最后一年了嘛!珍贵点也是正常的。里面绝对是惊喜!我找了好几个地方才找到的!还有，里面还有一张贺卡，你看了吗?里面全是我想对你说的话……”伊梦还在滔滔不绝地说着，我的心里也随着她的语言的不断增多而感到：朋友是那么重要!我突然站起来，激动地抱着伊梦又蹦又跳，心里像是糖果一样的甜蜜。我打开袋子，里面有一本我梦寐以求的《口袋迷》，一张贺卡，一个神奇宝贝的台历和一个小本子。我的心再次溢满了甜蜜……
那一天，我感受到了前所未有的快乐!那一整天，我都是灿烂地笑着，灿烂的阳光也停驻在我同样灿烂的笑脸上，它仿佛也感受到了我内心的快乐。
伊梦，你是我最最亲爱的伙伴!你让我感受到了伙伴，是那样的重要!
六年级上册语文第五单元作文 4
在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的.妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
六年级上册语文第五单元作文 5
她，一个我不曾相识的陌生人。
那是一次暑假，我们一家去旅游。就是因为那次旅行，我心里才有了悔恨，我后悔当时没对她表示感谢。
那时是我们在一家大商场购物，因为人太多，不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那个大姐姐说：“是的，我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说，带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的，可是那个大姐姐却怕我走丢了，紧紧地握着我的.小手不一会儿，大姐姐带我带了一个只有机器的房间，我心里冲满了恐惧，只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。
突然间，整个商场上只有那个阿姨说话的声音：“大家请注意一下，我这有一个大约8岁的小女孩走丢了，请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐过来对我说，她有急事先走了，让阿姨照顾我，不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。
不一会儿，爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上，我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。
妈妈听了，一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。
虽然我只见过她一次，但她给我留下的印象非常深刻。
六年级上册语文第五单元作文 6
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的.都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!
六年级上册语文第五单元作文 7
小良非常喜欢下象棋。这也是他最擅长的一方面。有一次，小良跟着家长出去旅游，走的时候他特意带上了自己喜爱的一副围棋。坐火车的时候，碰巧旁边也有一个小朋友喜欢下象棋，于是他们就摆开了“战场”。虽然下棋的时候旁边非常乱，很多人都在大声喧哗，可是小良像一点声音都听不见似的，一直在认真地下象棋。他这个专注的优点让我非常欣赏。
小良还喜欢读书。他经常一个人看书看得入迷，前段时间就出现了这样一件事：星期天，小良自己一个人在家读书。奶奶来了，在外面敲了一阵门，可小良看书入了迷，竟然一直都没有听见。奶奶没有办法，只好在屋子外面等，直到天黑时妈妈来了才让奶奶进了门。
小良也很喜欢运动。滑板是他的最爱，他经常组织一群小伙伴进行滑板比赛。他在比赛中善于动脑子，所以很多次伙伴间的比赛小良都能够夺取冠军。
但是小良也有不好的一面，他比较调皮，经常把家里搞得乱七八糟，孙昊的`妈妈为此不止一次地批评过他，可是小良记不住教训，老是忘记妈妈的教诲。唉，真不知道怎么说我这个小伙伴。
虽然我的小伙伴也有缺点，但我和他感情很好。谁叫我们是最好的朋友 呢。
六年级上册语文第五单元作文 8
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中。
不知不觉我来到了田野。我环顾四周，田野里一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，咧开大嘴的石榴，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是丰收的`秋天。我微笑的望着稻田，舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。令我兴奋地洒起雨来！
渐渐的云散了，雨越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧！
天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂……
六年级上册语文第五单元作文 9
“丁零零，丁零零”
下课了，听到下课铃声的同学变得格外兴奋，而最兴奋的还得是“调皮鬼”王强，因为他又可以玩球了，但老师说过不可以在班级里玩球，可王强就当耳边风，该玩还是玩，今天，意外发生了。（设悬念，引出下文）
今天中午，王强照常拿球到班级后排去玩。“砰”了一声，突然，他不小心把球砸到了放花的花架，架子一下子倒了，地上是零零散散的架子骨，其他和他在玩的同学们赶紧远离了他，嘴上还说道：“不是我弄的哈，是王强。”
王强看起来很紧张，额头直冒虚汗，心想着：完蛋了，完蛋了，我要死定了，老师不会说我吧？都怪他们……嗯，对！就怪他们，怪他们非要和我玩。许多同学闻声都凑了上来，人群闹哄哄的，独留王强一个人站在那。王强自知理亏，听着别人对他的指点也没反驳。
这时，“智多星”张雷走了过来，看见那“惨不忍睹”的`场景，忍不住“啧”了一声，后又走过来对王强说：“傻愣着干什么？又没多难，还不赶紧来修。”
闻言，王强才走上去帮张雷搭把手，而这时，我们的班长姗姗来迟，我们的班长叫刘明，是老师的得力助手，刘明看见这场景也只是扶额苦笑，接着训了王强一顿，对他说：“接下来的一个月不准你玩球。”随后把他的球没收了。王强还没反应过来，球就没了，但好消息是他们在上课之前把花架子修好了。
大家相视一笑，谁都没再提起过这件事。
六年级上册语文第五单元作文 10
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假、不真实、骗人话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们信任。就如同《撒谎孩子》文中那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意”，那么谎言本质也就发生了根本改变。“善意谎言”是人们对事物寄托美好愿望，是人们善良心灵对白，是人们彼此之间相互安慰一丝暖意，是人们心底里流露出来一种柔情……谁也不会去追究它可信程度，即使听到善意谎言人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一战线，闭口不谈实情，而以善意谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事孩子，失去了自己亲人，该怎样向他说明自己亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人做法。难道这样话也有碍于诚信吗？
所以，我坚持人为，善意谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭作用。
六年级上册语文第五单元作文 11
如果世界是间小屋，那关爱便是一扇窗。如果世界是片大海，那关爰便是一朵小小的浪花。生活中，人与人之间需要关心与帮助。没有他人的关心，那生活会惨淡无味。被人关心是一种享受，关心他人是一种品德。
还记得那是一个寒风刺骨的早晨，我感冒了。上课时不断咳嗽着，我不禁心想：唉，感冒真不好，不仅自己难受还耽误别人上课。抬起头时，许多人向我投来了同情和关心的目光，我愧疚的心才有了一丝抚慰。突然，老师严厉的目光投向了我，我顿时心跳加速，以为老师要批评我。
“叮铃铃，叮铃铃……”老师正要走出教室门，眉头突然一皱，大声说：“金佳怡，过来一下。”听完后，我心中一颤，莫是我作业没写完？我愣了一下，便慌慌张张的跟了上去，到了办公室，我的心砰砰直跳。我默默地低下了头，不敢去看老师的目光。突然老师的.手搭在了我的肩上关心的说：“感冒没事了吧？”这时我的眼眶湿润了，心也微微颤动。抬起头，看着老师慈祥的目光。我强忍着不让眼泪流下。说了一句：“老师，谢谢，我先回教室。”老师点了点。走出了门，我的眼泪肆无忌惮地流了出来。门口拥了一群人问我：“没事吧？”我的眼泪更加肆无忌惮，我已经记不清到底说了多少句“没事”，只知道那天眼泪冲释我的脸庞。
生活中，关心我们的人很多，但是我们不能只享受，我们也要学会关心他人。
六年级上册语文第五单元作文 12
早就听说位于安徽省的池州似的九华山很美丽，今日一见果然名不虚传。
这天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了车，在车上颠簸了一天，隔天早上才到了九华山。
到了九华山，我首先关注了它的景色，嗯，景色是不错！我们开始爬山了，当爬到半山腰下面一些时，看到了一片绿油油，郁郁葱葱的林海。这片林海似乎给了我一种动力使我继续奋力向山顶跑去，跑了一会儿，我看见了一眼涓涓细流，当我又一次奋力向前爬时，一挂帘帘飞瀑，展现在了我的眼前，此时我觉得只有它才配得上大诗人李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我继续一马当先地向前冲，那些叔叔阿姨们看了我都纷纷拍手叫好：有的说：“这个小朋友真厉害呀！”有的说：“小朋友真棒！”；还有的说：“这个小女孩这么厉害，我都快喘死了她还这么能爬！”
到了山顶上，眼前的`景象仿佛是一个巨大的，有魔力的磁石一样，好像用它的全部魔力，拼命把我吸过去似的，我跑了过去，哇！这哪里可以用简单的“很美”来形容啊！这分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁苍苍、绿油油的原始林海，就如课文（雅鲁藏布大峡谷）说的一样：云遮雾涌、神秘莫测。
可是欢乐的时光总是短暂，没等我欣赏完“名山”就依依不舍地告别了！
光听我说没有用，有时间要自己去看看哦！
六年级上册语文第五单元作文 13
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在人山人海的温哥华大街上。
它们悠闲的在大街上走着，对来来往往的人和汽车熟视无睹。几只小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
突然，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈带着巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的'人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。巡警目送它们摇摇摆摆上路了。
六年级上册语文第五单元作文 14
我热爱生活，热爱看书，在字里行间找到我的心灵的归处！它能让我安静下来，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。
大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的'自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。
六年级上册语文第五单元作文 15
人，在成长中，流泪可是必不可少的，那么，是谁让你哭了；哭得还那么伤心……那就是我的外公，很爱我的人，爱到能让我的心灵一阵温暖。
爱之泪，让我回忆……有时，外公给我做饭，切到手了；有时外公给我洗衣服，怕洗不干净，大冬天还在用冷水手洗；更夸张的是，上次为了给我送衣服，还冻得感冒了……
“沙沙沙“卧室里我正在写作业，突然我得住了，呀！笔没墨了。我立刻站了起来，十分无奈只好顶着风雪去买了，希望小店还开着。
想完，我裹着大棉衣，走出了温暖的家，风还在吹，雪还在下，天地间一片白茫茫的世界。
”赵雅雯，等等，我去买！“我还没有出门，就被一个声音给拦住了。”怎么了？“我回头一瞧是外公。外公二话不说就冲了出去，在白茫茫世界里消失了……
我在那愣了几秒钟，无奈地回家了，心里十分忐忑不安地想：外面这么冷！外公不会有事吧！……怎么可能呢！……我为什么当时不自己出去买呀！
”咔咔“，门开了，外公回来了，只见外公一手拿着家门钥匙，一手拿着那瓶墨水，双手僵红，耳朵发紫，身体还有些发抖。”你没事吧！“我问。”没事，你快去写作业吧！“说完，外公就慢慢地走回自己的房间……
那时也不知道是什么东西，咸咸的`，又热热的，它真像一颗颗珍珠。
泪，也许就在这么一瞬间来了，爱也会紧跟其后……
这么冷的天，我的心又暖了起来，谢谢你外公，给我带来温暖的人！
六年级上册语文第五单元作文 16
今年暑假的一天，在深圳地铁站的出口传出了一首歌：“祝你平安，噢，祝你平安……”
《祝你平安》这首歌是孙悦唱的，但是，此时此刻，却是一位卖艺的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿着麦克风，尽量唱出好听又动人的歌声，为了得到那一点点的钱。可路过这位老婆婆的男女老少们，只会听着这歌声离去，有多少人会把爱心留下呢？
我听着这首歌，站在原地，看着这位老婆婆熟悉的面庞，心里和良心非常过意不去。其实是这样的：前几天，我去“锦绣中华。民俗村”玩，在地铁站出入口那里，我见到了这位老婆婆，但当时，我却目中无人地走向地铁站深处。而这位老婆婆又在一次出现在我面前，我还能视而不见吗？不，我不能。我不能再后悔一次了！
我终于被歌声吸引过去了。走到了这位老婆婆的面前，我从钱包里拿出1元钱，轻轻地弯下腰，把这一元钱小心翼翼地放回这位老婆婆的铁盘子里，生怕被风给吹跑了。
终于安下心了。真的，说真的，这位老婆婆的歌声真的'很好听，可为什么路人却毫不留情呢？我突然又很想知道，为什么这位老婆婆会选择唱孙悦这首歌呢？我想，老婆婆应该是想让大家都平安吧！但是，我却认为，只有有爱心的人，他才会真正得到这份“平安”，得到这位老婆婆的真心祝福。因为，上帝只会向有爱心的人看齐，则不会向没有爱心的人看齐。
走出了地铁站，《祝你平安》还从我身后飘出。这首歌告诉我，这个世界需要爱！
六年级上册语文第五单元作文 17
大自然有许多歌唱家，他们无时无刻不在演奏着大自然独有的“乐章”。我也沉醉于大自然美妙的歌声中……
乐章一：清风悠扬
不一会儿，风来了。开始，风还是很温顺的，缓缓的吹着，吹在我的脸上，感觉凉滋滋的，让我整个人精神抖擞。后来风越刮越大，刺在我的身上，让我直打冷战。尽管很冷，但我还是被它那婉约的声音所吸引。那风声变化多端，一会儿向潺潺的流水，一会儿像婉转悠扬的笛声，一会儿像熊熊燃烧的烈火。
乐章二：电闪雷鸣交响曲
接着，是电闪雷鸣，闪光的电和震耳欲聋的雷声交织在一起，发出像鼓、扇的声音，好听极了。
乐章三：细雨斜织
过了一段时间后，雨也来参加这合唱团了。雨滴一滴连着一滴缓慢的滴着，打在大地万物上，发出各种不同的声音。这悦耳的声音就像弹琴时发出的高低不同的音调声音。
乐章四：百鸟齐鸣
在这个大合唱的团体里，虽然配音人都来齐了，但还缺少最主要的乐手——小鸟了。人们都知道大自然是无私的，所以小鸟演唱它也一定会来的。就当大家等不及小鸟们时，他们决定开始演奏时，小鸟们叽叽喳喳的.飞来了，对大家诚恳地说：“对不起，对不起。”
这下，风雨雷电，小鸟演唱家们可都来齐了。大伙一起演奏着这美妙的大自然歌声，这歌声充满动人的旋律，充满了生命的气息，充满了大自然的清新与美好。 就是这美丽的大自然歌声，让我知道大自然是伟大的，是富有生机的，是在永不停息的演奏着的。
六年级上册语文第五单元作文 18
在大大小小的舞台上，我们可以见到许多艺术，比如：舞蹈艺术，歌唱艺术，绝活艺术，这些艺术，都是那些表演的人，一天一天，一年一年的刻苦，努力的炼就出来的。
每一个人，不可能一生下来就会某种东西，可是为什么有些人却能在某种艺术上表现出自己的才能呢?那是因为他努力了，他刻苦了，他为了自己的梦想，去奋斗，去追求了。
我们院里，有一个姐姐叫做小山，她长的很漂亮，而且学习也很好，爱好也很多。可是她最喜欢舞蹈了，她从5岁的时候就开始连芭蕾舞，每天坚持练，从来没有放弃过，她对舞蹈有这坚持不懈的精神，我还记得，在上一届舞蹈大赛的时候，小山姐姐也报名参加了，她每天都练习着舞蹈动作，为此她的脚还受伤了，但是她依然坚持不懈，直到比赛的最后一天，临上赛场，她依然还在练习。
赛场上的小山姐姐的舞姿虽然没有以前没有受伤时优美，可是她的自信，她的努力，她的坚持，她的微笑成了赛场上最耀眼的一点。赛后小山姐姐拿到了第3名的成绩，我们都为她感到可惜，可是小山姐姐却笑笑，微微的`说：“没什么，赛场上总会有输有赢，只要自己刻苦，自己努力，为了自己的目标而奋进的时候，自己就是第一名。”听了这话，我心里不知道从哪里来到一股意志。
其实，我们每个人都有特长，就是在于自己会不会努力，会不会刻苦。我们身边不缺少艺术，只要努力，还有什么不可能?
就像课本最后一课上所说的：我的舞台，炼就了我的勇气和毅力。
六年级上册语文第五单元作文 19
一双晶莹透亮的大眼睛，一张樱桃嘴，高高的鼻梁。她就是我的好朋友——康妙。
我在外婆家和她玩游戏的`时候，因为她比我大一些，所以她处处都让着我。有一次，我们和几个同村的朋友一起玩斗小球，因为他们技术比我好，我每次都输，康妙看我没了，又借给我十几个，无论她给我多少个，因为我技术不佳，都输了。我慢慢地变得气馁了。她看我因为输而气馁，就安慰我说：“因为这些东西而气馁，多不值得啊！你不会，我可以教你啊！”
她告诉我：玩小球的技巧在于眼睛和手，第一个眼睛要看准，这样才能知道别人的小球具体在那个位置；第二个手要拿稳，手假如抖起来了，那小球不就也跟你的手一起抖了吗？手一抖，小球滚的位置也就说不准了。
我经过她教给我的方法练了几遍，前几次因为才学，还是没有学到她说的眼准手稳。经过她又一次的调解，我终于把她说的眼准手稳给学上了。那几个同村的朋友就不可能在从我这里再拿走一个小球了。
她不仅处处让着我，她只要一有东西就和我一起分享。上次，她有一袋口香糖，就给了我两个。去超市买东西还给我买了很多。我十分感激她。
她比我还能干，在家里洗碗、洗衣服、做饭样样都能做。她做什么都比我好一些，我在这些要多多跟她学习。
可是现在我和爸爸、妈妈一起到了滨海去读书，只能在放假的时候见到她。她现在在上六年级，听说她今年的成绩很好呢！
你真是我的好朋友——康妙。
六年级上册语文第五单元作文 20
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……
但是无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒，才换得“梅花扑鼻香。”我现在学会了弹钢琴，当然也体会到了一份收获啦！
我还没学的时候只会乱弹，妈妈见我喜欢，就给我报了钢琴课。
刚学时，我只会弹哆-la-mi-fa-so，现在，弹钢琴给我带来了无限的乐趣。
前几天我在网上听到一首很好听的.乐曲，那是一首美丽动听的曲子，深深吸引了我，我也想弹，就让老师教我弹。经过几天的刻苦训练，我终于学会了，准备把这首乐曲弹给妈妈听。等妈妈一回家，我把她拉到钢琴前，把这首曲子弹了出来，但是我竟然忘了一些内容，而且谈错了几个音，我就停了下来，让妈妈下一次再来听。妈妈走出房间后，我继续练了很多遍，直到一点错误都没有。
吸取了上一次的教训，我又苦练了好几天，终于可以做到不忘谱子，不错音了。这次我信心满满地把妈妈拉到钢琴前，欢快地弹了起来。我弹得非常完整，非常流畅，没有一点出错，妈妈给我鼓掌，说：“你看，功夫不负有心人，你弹得真是越来越动听了，我都陶醉了。学好一首曲子是不是很有成就感呢？”我兴奋地点了点头。
这就是我的拿手好戏，世上无难事，只要肯攀登！相信只要勤学苦练，每个人都能成为一个领域的高手！
六年级上册语文第五单元作文 21
说起“悔”这个字，我深有感悟。比如和老爸顶嘴，事后被狠狠的教育一顿，或是打架时主动认了怂，还是花了一千多买了一双假阿迪达斯的鞋……
去年的运动会是我最悔的一次，但悔之晚矣，这个“悔”就像蛔虫一样常在我的脑中缠绕……
欢呼声，掌声夺去了我的思维，当时我正以一个800米参赛运动员的名义站在跑道上，我在二道已经就位，等着裁判员的'命令。没一会儿，我便听到了：“准备——跑！”裁判员虽然只说了三个字，但是气发丹田，铿锵有力。我像一梭子弹一般冲了出去。
第一圈，我，第二名小白与我保持五米左右的距离。跑到我们班方队前时，我听见了同学们沸腾的欢呼声和掌声，当看到了班主任鼓励的眼神，我跑得更起劲了，一路狂奔……
突然，听到有人喊：“钱掉了！”第三名回头看时，瞬间就被别人反超了。第三圈时，最后两位同学主动退出了比赛。我一路下来，丝毫没有停歇或是减慢速度，一路冲刺，跑到最后一圈时，眼看离终点的距离越来越近，回头一看，一班的小白离我仍有五米左右，我感觉胜券在握了。可最后，我因为呼吸没有调整好和有一些小小的骄傲，松弛了，速度明显慢了下来。身后的小白趁机加速反超，他一个箭步冲向终点，他仅仅比我快一步，结果我就从全年级第二变成了第三。
六年级上册语文第五单元作文 22
阳春三月，春天早已消无声息地到来了，我要去寻找春。
我抬头望向屋檐，上面冬天残留的些许冰条已经开始逐渐融化，晶莹剔透的小水珠顺着屋脊滚落，太阳喷薄而出，照亮了一片瓦蓝的天。房门口沥青路上的积雪开始变黑，变软，变光滑，最后融化为一滩水，蒸发到空气之中。
小花园里的枯藤已经变细变长，枝头上冒出了一个又一个不显眼的小嫩芽，如同花苞似的，圆圆的，软软的，像萌萌的小青虫一样爬满了整个枝丫。
桃花绽放出可爱的浅红花蕾，三五瓣花叶中几根黄色的'花蕊像仙女的魔法棒，逗引来一群又一群蜜蜂与蝴蝶嬉弄。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。三月份，气温逐渐回升，年嘉湖中的小鸭子们都纷纷冒出水面，把头扎在一堆抢鱼虾呢!我走下风雨桥，来到栈道上，湖面泛起一丝丝涟漪，一圈一圈地荡漾开来。鱼儿在水中欢快地游着，好像在说：春天到了!春天到了!分别了一冬的鸟儿们，重逢了，从四面八方赶来相聚。它们在那一排排玉兰树上，快乐地跳来跳去，翅膀上驮着阳光，叽叽喳喳，不停地讲述着积蓄了一冬的心里话。
这早春的景象，真像一串晶莹透明的梦。
我又回到屋中，远处的鸟啼错杂地传过来，那声音落在我的屋前，四周遂幻出一种林野的幽深。窗外桃花数点，好像开得更艳了，屋檐上的冰条已经完全花开了，一串串水珠晃悠悠地挂在房檐上，可爱地打着旋儿。
我想，我已经寻到春天啦!它在热闹的湖面上，在初发的嫩叶上，在怒放的桃花上……
六年级上册语文第五单元作文 23
今天，我正在苹果树下惬意地看书，突然一个苹果砸在我的脑门上，把我砸晕了过去，等我醒来时，世界已经变了模样……
我变成了一片枯黄的树叶，一阵风拂过，把我吹落。我无法在空中控制我的身体，只能随风飘荡。风，把我吹到了一条小河里，我静静地飘在河面，享受着河水的洗礼。这时候，我被一群鱼盯上了。我拼命地向河岸游去，一条鱼飞快地向我扑来，我猛地一闪，躲过了他的攻击。那条鱼好像生气了，和其他鱼一起把我围了起来。一条鱼从我身下猛地跃出水面，把我顶出三尺高，其他鱼也纷纷跃起，露出锋利的牙齿，好似要把我撕碎……突然，猛地吹来一阵风，把我从危险中救了出来。
随着风，我落到了一片树林中，有个小男孩儿正在收集树叶做书签。他发现了我，把我捡起来，夹在他的笔记本中。我心想，难道我就这样在书本中慢慢等待干枯吗？不，我不能！我拼尽全力，从他的笔记本中一点一点挪了出来。一只小鸟把我衔起，放在一棵树的.旁边。在大树脚下，在湿润的泥土中，我开始一点一点的腐烂，腐烂在大树的根上，而大树则越长越壮，最后我消失在泥土中……
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我终于找到了属于我——一片落叶的归宿，虽默默无闻，却无私奉献着自己微弱的力量。
六年级上册语文第五单元作文 24
“暖”是人间缺一不可的，如果没有了暖，那该多么乏味啊！
一天傍晚，外面下着蒙蒙细雨，一阵凉风吹过，人们都穿着衣服小跑回家，只有我慢吞吞的走在路上不想回家。我独自坐在公交站的长椅上，一想到要回家见妈妈，眼睛里就不由的泛着泪水。这时，一位姐姐坐在了我的旁边，发现了我的泪水，连忙问道：“小妹妹，怎么了，为什么哭啊？”她一边说一边轻抚着我的后背。
“我这次没考好……我不敢回家。”说完，我顿时泪如雨下。
姐姐说道：“没关系，下次努力就是了，一次没考好并不代表以后就再也考不好了呀。”这时一位大哥哥走过来，给了我一包纸巾。等车的一个小弟弟也在扮鬼脸逗我开心。顿时我感到一股暖流涌上心头，不由得笑了一下。
我怀着忐忑的心情回到家，鼓起勇气把试卷交给了妈妈。看着妈妈的'脸，心里不禁打了个寒战。看到妈妈把目光转移到我身上，我轻轻的说：“我这次没考好，请您惩罚我吧！我下次一定努力。”说完我把头深深地埋在怀里，等待着“暴风雨”的来临。可谁知，妈妈并没有责怪我，“我怎么会去责怪你呢？认真改错，下次再好好努力吧！”妈妈摸着我的头说。听到这里，我开心的一把抱住妈妈说：“嗯！我会的！”
在寒冷的冬日里，虽然外面雨雪交加，但我却觉得我住的这间小屋里处处洋溢着幸福和温暖。
看啊，人与人之间若是没有“暖”，我们怎么会有美好的生活呢？
六年级上册语文第五单元作文 25
一天，乌云压顶、电闪雷鸣，白光一闪，我两眼一黑就失去知觉。恍惚之中我感觉自己变成了云。当我醒来时，已在空中行走。天空一片蔚蓝，除了头顶上那每时每刻都不忘散发热情的太阳外，还有许多和我同行的云朵朋友。在这片蓝色的海洋中，伴随着温柔的轻风，洁白如雪的我在惬意地漂游，潇洒极了！不时有一些鸟儿一边歌唱一边从我身旁经过；偶尔能看到许多五颜六色的风筝在空中舞蹈。轰隆隆的响声吓我一跳，原来是一架飞机飞过。我是一朵变化无穷的'云，我可以变成任何模样。我看见一群孩子在玩气球，我就变成了一个气球；我看见蝴蝶在花丛中飞舞，我也变成了一只蝴蝶；我看见庙门口坐着的石狮子，我也变成一只威风凛凛的狮子；我有时可以一口气变成好多东西，惹的一群孩子看的目不转睛，哈哈大笑。
我是一朵爱四处游玩的云，世界那么大，我可以随便去看一看。我可以到长城上看看中国的巨龙，我可以到桂林看那“甲天下”的秀丽山水，我可以飞上世界第一高的珠穆朗玛峰顶休息，我还可以到水城威尼斯看看那里的小艇……有一次，很多云都聚在一起，我很好奇他们在干什么，我挤了进去。后来云越来越多，形成了乌云。雷声轰鸣、电光闪烁，雨就开始下了，我也顺着雨点落到了地上。做一朵云，无忧无虑、自由自在，真是惬意啊！我好想再变成云！
六年级上册语文第五单元作文 26
大自然中有许多奇妙的声音，只要你仔细的去观。很多奇妙的发现。
雷声来了，像有许多个人在天上吼叫，又像雷公在用力的打着鼓“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的声响传遍了大自然的每一个角落。鸟儿害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂着耳朵跳进草丛里。天空阴沉沉的，雷公好像发怒了，用闪电把天空撕开一个大口子，“噼里啪啦！”只听见一声巨大的音响，大自然沉默了。谁也无法阻止这震天的吼叫。闪电更加得意了。它肆无忌惮地吼叫着，传遍整个世界……
雨，悄悄地来了。之前还是晴空万里，现在却是狂风怒吼，“呼——呼——”的风声旋转在耳边。顿时，天上下起了倾盆大雨，满世界都是雨，雨的.声音在耳边响起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有节奏的交响曲。
不知道在什么时候，雨声悄悄地停了，风也停止吼叫。大自然逐渐变得清晰起来，鸟儿开始歌唱，青蛙也跳出来为鸟儿伴奏，凝聚在树叶上的露珠正在往下滴着，滴进泥土里，滋润着每一朵花花草草，大自然逐渐变得有活力起来。
在大自然中，有着许多的奇妙的声音。只要我们仔细地用心灵去感受，就会发现许多美妙的声音，泉水的“叮咚”声，鸟儿的“叽喳”声，风吹过树叶的“沙沙”声……我们要用心去观察，就能聆听更多美妙的声音。
六年级上册语文第五单元作文 27
温哥华的大街上像入学一样喧哗热闹，车水马龙。鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子，漫步在这座大城市的街头，它们可爱的样子为原本华丽的街道又增添了一条靓丽的风景线，引得路人驻足观望。
小鸭子们东瞧瞧西看看，对一切都是那么陌生那么好奇，而鸭妈妈则很老练，仿佛不屑一顾地走着。鸭子们心情享受着漫步的乐趣。忽然，“扑通”一声，几只小鸭子一不小心失足掉进了下水道。顿时，鸭妈妈就惊慌失措起来，它拼命地把脖子向下伸，企图把小鸭子叨上来，结果脚下一滑，自己险些也掉下去。重复了好一阵子，鸭妈妈才发现这样都是徒劳。
这时，一位巡警过来巡逻，鸭妈妈看着了，就像见到了“救星”。鸭妈妈狂奔了过去，挡在了巡警面前，大声的'鸣叫：“嘎——嘎！”，并咬住巡警的裤腿，那位巡警以为鸭妈妈是在要食物，于是就把一块面包给了它。鸭妈妈头也不回，它奋力把巡警向下水道那里拽，巡警感到有些纳闷，就跟着鸭妈妈走到下水道前，鸭妈妈用头指向下面，巡警看到下水道内殊死挣扎的小鸭子，恍然大悟，他马上找来一个网子，左手撑在地上，右手拿着网子伸了下去，把小鸭捞了上来。小鸭子们被吓坏了，一只只哆哆嗦嗦地摊在了地上，巡警又拿出自己的手帕，给小鸭子们擦干净。鸭妈妈高兴地直扑翅膀。
在鸭妈妈的带领下，小鸭子们围着巡警引吭高歌，然后大摇大摆地向着朝阳照耀的前方走去了……
六年级上册语文第五单元作文 28
我是一只毛毛虫，蜗行在几片硕大的树叶之间，我一刻也不曾懈怠，我以为那几片树叶就是整个天空，整个世界，可是偏偏那么小小的几片树叶，我总是走不到尽头，总是尝不到成功的喜悦。直到有一天，我开始尝试和其他小伙伴一样吐丝，一样作蛹，我有了一个梦—我变成蝴蝶啦！这个梦，在一个万里无云的'春天，实现了。最开始，我身上没有一点像蝴蝶的地方。但是，尽管这情况很糟糕，我仍在努力。我一次又一次的挣扎，正努力地接受着生命中应有的暴风雨。暴风雨就像一个筛子，过滤掉了太多堕落者，但唯独留下了我，这只顽强的毛毛虫。我不止一次地努力，直到有一天，我终于脱离了长久以来束缚我的茧！
我来到了另一片树叶。这时，我发现我的眼前竟然又是一个繁荣似锦的地方。我尝试着向前飞去，可是，刚动一下，就重重地摔落在地上。可是，我不放弃，因为放弃了就等于放弃生的机会，经过长时间的磨砺，我已经能够飞上一会了，可如果有风，便会立刻掉落。突然，我猛的蓄力，往上一跳，迎接我的又是一次失败，我在心里暗想：我一定要飞起来，成为最美的蝴蝶。我尝试了一次又一次，一次失败，两次失败……一百二十五次失败。直到有一天，我终于成功了，我飞起来了，风怎么吹也吹不落，我知道，我成功了。你看，我从软弱的小毛毛虫，成为了美丽的蝴蝶，从我的蜕变，让我明白：有志者，事竟成！
六年级上册语文第五单元作文 29
“换一个角度去看待这一件事，你或许会有新的发现，坏事也可能转变成好事。” 这是妈妈常常对我说的一句话，它让我在碰到困难时能顺利解决，真是受益颇多。
我很喜欢画画，在八岁那一年，我参加了一次绘画大赛 。
大赛的要求是：画一幅和房屋有关的画，可以是人住的，也可以是在森林里，动物的房屋（可以是和童话有关） 。 我想来想去，决定画一幅和松鼠有关的画。松鼠的房子是以一棵大树为主形，里面是空心的'，摆放了许多的家具，还有一扇窗户和门，有两只小松鼠在大树的门口玩 。 在大树的后面是一片翠绿的树林，而地上是嫩绿的小草铺成的地毯 。
画完这一幅画后，我欣赏了好一会儿，放下画，我正要去洗调色盘时，我家的咪咪（一只可爱的小猫）跳上桌来，把五颜六色的水彩滴在了我的画上，我很沮丧，因为想要再画来不急了，可又擦不掉，我完全不知要怎么办了 。
突然，我想起了妈妈对我说的话，换一个角度去思考，我看了看想，这一滴滴水彩不就像一朵 朵 花吗？只要改一点儿就行了，我把它 改 成了花后，看了看，还不错。
这一幅画，我在比赛中得了一等奖，妈妈的话让我明白了许多，不要呆板的看待一件事，而要从各个别方面去想。妈妈的话改变了我呆板对待事情的习惯，这句话，使我一生受用不尽。
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