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《草船借箭》五年级下册单元作文（精选16篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的《草船借箭》五年级下册单元作文（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《草船借箭》五年级下册单元作文 1
周瑜很嫉妒诸葛亮的才干，想方设法地刁难他，向他提出了在十日之内制作十万之箭的要求。
不料诸葛亮却表示：“若再等候十日，会耽误了战事，我只须三天的'时间，就可以完成任务。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。
诸葛亮告辞后，周瑜让鲁肃去查看诸葛亮的动静。诸葛亮一见鲁肃就说：“你能否救救我？只希望你借给我二十只船，每船配置三十名军卒，在两舷竖下草把千余个，还请你不要告诉周瑜。”
鲁肃答应了诸葛亮的请求，回去上报时只说了诸葛亮并不准备任何材料，周瑜听了感到不解。
诸葛亮准备好船只后，一连两天毫无动静，直到第三天的四更十分，诸葛亮请鲁肃和他一同去取箭。
这时候大雾茫茫，江上连对面都看不清。东方刚出现鱼肚白，船已靠近了曹寨。诸葛亮让船上的军士擂鼓并呐喊。
曹操听到外面的嘈杂声，就下令：“今天江上雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓箭手朝他们射箭。”一万多名弓箭手一齐朝船放箭，箭犹如下雨一样落在了船上。
等到日出雾散之时，船两边都密密麻麻插满了箭。曹操明白自己上了当时，船已驶出了二十多里，要追也来不及了。
当船靠上岸边时，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。
周瑜得知经过后，不由自叹：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
《草船借箭》五年级下册单元作文 2
周瑜知道诸葛亮很聪明，心里很妒忌。
有一天，周瑜以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造好十万支箭。还要诸葛高立下军立状
周瑜让军匠故意迟延，还让鲁肃去探听消息，诸葛亮向鲁肃借了二十条船还说不能让都督知道，鲁肃 答应了。
鲁肃按照诸葛亮说的'摆布。在第三天四更时，大雾漫天，诸葛亮把鲁肃请到船里，驶向曹操水寨，并叫军士们呐喊，擂鼓，曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。雾散了船上的草人全是箭，船顺风顺水得往回开。周瑜知道后自叹不如诸葛亮。
《草船借箭》五年级下册单元作文 3
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很是妒忌。
有一天，周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭，说这是公事，让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应只要三天就可以了，并且立下了军令状。
诸葛亮让鲁肃去调二十条快船，并在船上布置好青布幔子和草把子，并让鲁肃不要告诉周瑜他的计划。
第三天，大雾弥漫，面对面都看不清。诸葛亮与鲁肃去了曹操的.水寨。诸葛亮叫船队一字排开，又叫军士擂鼓呐喊。曹操以为吴军来犯，又看不清虚实，便叫手下的兵放箭。诸葛亮叫军士让船换一面受箭。天亮了，船上的草把子上插满了箭。诸葛亮向曹操“道谢”后顺风顺水驶出二十多里后，曹操才发现上当，追也来不及了。回到岸边后，鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过，周瑜自叹不如。
《草船借箭》五年级下册单元作文 4
周瑜很妒嫉诸葛亮有才干，想用“十天内造十万支箭”的公事来为难诸葛亮，诸葛亮说只用三天就可以，并且立下了军令状。
诸葛亮找鲁肃为他做准备，让鲁肃借他二十条船和一千多个草把子，每条船上要有三十名军士，并把草把子排在船两边，用青布幔子把船围起来。诸葛亮还叫鲁肃不要把借船的事告诉周瑜，鲁肃果然没有说，只对周瑜说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。
鲁肃按照诸葛亮说的去做了，等诸葛亮的吩咐。第二天，诸葛亮没有动静。到了第三天晚上，诸葛亮分赴鲁肃把二十条船用绳索连接起来，朝北面开去。开到了曹操水寨旁，江上有大雾，诸葛亮叫船一字摆开，船头朝西，船尾朝东，还让船上的军士擂鼓并呐喊。因为江上有雾，曹操看不清，不敢轻举妄动，于是就叫弓弩手朝船射箭。诸葛亮的.船一面的草把子插满了箭。诸葛亮吩咐军士把船掉过头来，逼近水寨受箭。天快亮了，诸葛亮的船两面都插满了箭，然后回到远处。
诸葛亮借来十万支箭，让周瑜自叹不如诸葛亮。
《草船借箭》五年级下册单元作文 5
周瑜看到诸葛亮的才干，心里很。
有一天周瑜找诸葛亮商议军事，让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动，好去他。
诸葛亮来找鲁肃帮忙，向他借二十条船，说：“我自有妙用，第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时，诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的`水寨，诸葛亮擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了，他让一万多名手一起向诸葛亮的船。他又把船调过来，箭把草靶子全都插满了。
第二天一早，诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追，可这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里要追已经来不及了。
周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过，他地说：“诸葛亮神妙算，我真比不上她！”
《草船借箭》五年级下册单元作文 6
我是个三国迷，很多人说三国是个小说，但我不信，于是我上网查查
百度是这样说的：三国是真的，但多是假少是真，其中草船借箭是真，还有很多是真的，比如，空城计，诸葛亮夜观天象，等等，说起草船借箭啊，要从这里开始：那时曹操的兵最多，比孙刘都要多，只好孙刘盟打败曹操，曹操想率先除掉东吴，于是骑着多于1千只船，来攻打东吴！周瑜得信后让鲁肃去找诸葛亮
周瑜问诸葛亮：打水战最好的东西是什么？
诸葛亮说：箭。
周瑜又说，现在东吴缺的就是箭，如果没有十万支箭的话，那打曹操的.时候，没有箭，只能射士兵了，所以诸葛亮，十天内你能弄来十万支箭吗？
诸葛亮说哪需十天，只要三天
周瑜不信，于是，诸葛亮立下军立状，转身就走，但周瑜还是不信，于是派甘宁去监督着诸葛亮
第一天，诸葛亮和鲁肃在吃排骨，喝酒
第二天，诸葛亮和鲁肃下棋
到了第三天，起了大雾
三天前，诸葛亮夜观天象，知过了三天后会有大雾，也早就让鲁肃准备了很多只船，船上都是稻草人
诸葛亮上了船，到了曹阿瞒那，在敲锣打鼓
曹阿瞒被吓醒后，看了看，让士兵们拉弓射箭
船的前部分被射满了箭，诸葛亮又将那些船转到后部分，船的前后都被射满了箭
诸葛亮掉头撤走，还在说谢曹丞相送箭，曹操被诸葛亮气哭了，他的十万多只箭呀。
《草船借箭》五年级下册单元作文 7
周瑜想诸葛亮。一天，他与诸葛亮讨论军事，要诸葛亮十天造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天。
诸葛亮请鲁肃暗中帮忙贮备二十条大船，每条船配三十名军士，布置青步幔子与草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃去取箭，诸葛亮把二十条船用绳索连起来，朝北岸开去。
这天，江上大雾漫天，天还没亮，船已经靠近曹军水寨，诸葛亮先把船一字排开，然后船头向西，船尾向东，擂鼓呐喊，鲁肃吃惊，但诸葛亮料到曹操不会派兵出来，只管饮酒取乐。曹操听见鼓声和呐喊声，只叫手射箭，箭如雨下。诸葛亮把船掉过来，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨手箭。
天亮了，雾没散。这时，船两把的草把子上插满了箭，诸葛亮叫二十条船驶回南岸，并让军士高喊谢谢曹丞相的箭！曹操才知道上当，追也追不急。
船靠岸时，军士到江边搬箭，共有十万多支箭，鲁肃把借箭经过告诉周瑜，周瑜自叹不如。
《草船借箭》五年级下册单元作文 8
三国时期，周瑜妒忌诸葛亮智谋高于自己，久后对江东不利，就想找个借口将诸葛亮除掉，于是就让鲁肃去告诉诸葛亮，让他在十天的时间以内，造出十万支箭。
诸葛亮说十天太漫长了，给我三天的时间就够了。诸葛亮还对周瑜说了，如果三天造不出，他自己愿受一百大杖的处罚，绝不反悔。
一天后，周瑜让鲁肃去探看了一下，结果，鲁肃看见诸葛亮还有心情看闲书。于是，就把这个情景告诉了周瑜。周瑜心里得意洋洋的`，可是没想到……
还剩下了一天了，诸葛亮让鲁肃帮助自己准备二十只船，每只船上二十名士兵，每只船上面放上千余个稻草人。
诸葛亮让鲁肃随自己一起去取箭。鲁肃担心地问道，这样真的可以吗？诸葛亮很有信心地说，我们只顾饮酒作乐罢了。
到了四更时分，船只靠近了曹军的船队。这时天气雾蒙蒙的。曹军不敢进攻，弓箭手们便在船上朝诸葛亮的战船发箭。只听见“咻咻咻”发响的一阵阵箭的飞舞声，不一会儿曹军就发射出了无数枝箭。就在天色大亮，雾要消散时，诸葛亮让船掉头行驶，并大声地对着曹营的战船高声叫到：感谢曹丞相送的箭。
这时，曹操才知道中了诸葛亮的计，本想要士兵前去追赶，可是诸葛亮的船已经走远，怕是追不上了。
鲁肃回到了东吴，周瑜知道后，十分感佩诸葛亮的智慧，深感自己不如诸葛亮，便对天慨叹：“既生瑜何生亮！”
《草船借箭》五年级下册单元作文 9
嗖、嗖嗖……无数支箭万箭齐发，一齐射向大雾中心，溅起的水花不计其数，雾中的草船也在吱吱作响。隐隐约约看见船上有两个人，一人脸色慌张，像是害怕有埋伏，一人手拿鹅毛扇，一副神态自若的样子，想必他们孙刘联军军师鲁肃和诸葛亮也……今天我观看了《草船借箭》的影片。
周瑜很是忌妒诸葛亮的才华，存心想要侮辱他。因为要和曹军水战，弓箭当然是必不可少的，于是周瑜下令让诸葛亮十天之内造出十万支箭，诸葛亮自告奋勇地说他只用三天，若三天造不出，甘受重罚，周瑜大喜。
诸葛亮请鲁肃借二十条快船，船上三十名军士。船上要放一千多个草把子，他自有妙用。
到了第三天，诸葛亮请鲁肃到船上喝茶，船驶向曹军水寨。鲁肃一见到曹军水寨，大惊失色，问曰；“若曹军出来迎战，你怎样应对啊？”诸葛亮大笑：“曹军根本就不会出来。”话说曹操看到江面有敌船来袭，又因江面起雾，害怕有诈，下令放箭，射得草把子上全是箭，等船回到东吴一看，数目远远超出十万支箭。
这个故事里的人物都有极其生动的性格，如心胸狭窄的.周瑜；神机妙算的诸葛亮；生性多疑的曹操以及有点胆小但很聪明的鲁肃。在这个故事里面，我们最应该学习的人物就是诸葛亮了，他足智多谋，一生尽心尽力地辅佐刘备和刘禅，无论遇到什么困难都想办法去解决而不会退缩。周瑜让他打造十万支箭并且不准备齐全的材料，一般人肯定会象热锅上的蚂蚁，但诸葛亮不一样，上知天文，下知地理的他算出三天后必有大雾，于是顺势心生一计，才有了前无古人，后无来者的千古绝唱——草船借箭。
我从《草船借箭》中的人物——诸葛亮身上受到了很大启示：在生活中，无论遇到什么困难，若一时找不到答案的话，不妨学学诸葛亮轻易不言放弃的精神，换一个角度去思考问题，即使一种方法没用了，也尝试着用另一种方法去解决问题。同时也要以诸葛亮的博学多才为榜样，在日常的生活中多积累知识，提高自己，这样困难终会束手就擒。
《草船借箭》五年级下册单元作文 10
周瑜嫉妒诸葛亮的.才能，于是周瑜找诸葛亮商议军事说：“与曹军水上交战用什么兵器？”诸葛亮说：“用箭最好。”周瑜就说：“那便请先生做10万支箭如何？”“可以是可以，不过什么时候用？”“10天之后。”周瑜说，“不，我三天便可完成。“周瑜不信，诸葛亮说：“若三天不完成，我甘愿受罚。”周瑜很高兴，叫他当面立下军令状，又请他喝酒。
周瑜将此事告诉鲁肃，鲁肃不信，周瑜说：“我没逼他，是他自己说的。”鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮说：“三天造十万支箭，你要帮帮我。”“这我怎么能帮你？”“你帮我准备二十艘船，每船要三十个士兵和一千多个草把子用青幔子遮起来，我自有妙用。”鲁肃便私自拨了二十艘快船，每艘船配三十个士兵。到了第三天四更天时，江面大雾，诸葛亮和鲁肃带着二十艘快船向曹营进发，快到曹营时，诸葛亮命士兵把船并排前行并击鼓。曹操听到鼓声，连忙命弓箭手放箭，船上的草把子被射满了箭，士兵得了箭后大喊：“谢谢曹丞相的剑。”曹操才知道上了当。
船靠岸时，每船有五六千支箭，共十万余支，鲁肃告诉了周瑜经过，周瑜说：“我不如他多矣。”
《草船借箭》五年级下册单元作文 11
酷热的一天，我正走在放学回家的路上，忽然一道强光向我袭来，我只得闭上双眼。
一阵晕眩过后，我发现自己身处一个陌生的江岸边，这里人声嘈杂、火把林立，成千上万的士兵全副武装，列阵迎战；弓箭手，张弓搭箭，瞄准了江面。放眼望去，江面上大雾重重，只听见战鼓齐鸣，喊杀声响彻夜空，分辨不出前来进攻的有多少船只多少士兵。难道我穿越到了三国时期诸葛亮草船借箭的`历史中，而我又身处曹营？
正当我疑惑不解时，只听到队伍中有人大声禀报：“报告丞相，诸葛亮趁大雾天偷袭我军，我军已经做好抗敌准备，就等您一声令下，万箭齐发，一定会将敌人射成马蜂窝。”正待曹操下令放箭时，我不知哪来的勇气，大声呼喊：“曹公且慢！”曹操回头打量着我，众将士也同时发现了我，立马抽出配剑“嗖嗖嗖”指向我。“敌在暗，我在明，茫然出击，恐怕正入敌方圈套啊！况且诸葛亮足智多谋，其中肯定有诈。”听我言毕，曹操迟疑片刻，令将士将我押解到他面前，问我有何高见。“禀报曹公，江上大雾，看不清对方虚实，万箭齐发只怕浪费箭枝，不如在部分箭头上绑上引火物点着发射，这样既可以把敌方船只烧毁，也可以驱散江上的大雾。”曹操听毕，面露喜色，传令下去改用火箭迎敌。顿时，火光映红了夜空，一阵阵哭爹喊娘声起，不时有人身上带着火苗跳入江中，众多敌船都被烧红了，仓促向江对岸逃窜……
“快起床了，上学要迟到了！”正当我得意于改变历史，大败诸葛亮时，外婆的声音突然传来。唉！原来只是一场梦啊！
《草船借箭》五年级下册单元作文 12
一天，曹操在军营里与诸位大臣商议国事，他越想越生气：这次让孔明骗去100000支箭，真是令我坐立不安啊！
可诸葛亮和他想的是截然不同，他想：曹操被我骗去100000支箭，心里肯定不好受，如果我领兵10000再加上周瑜打仗时剩下的50000支箭，肯定能胜利！
第二天清晨诸葛亮领兵攻打曹操水寨，天气和那时一样，诸葛亮和那时也一样，只不过原来的草靶子现在都是真兵了，曹操以为诸葛亮故伎重演就领兵50000攻打诸葛亮，心想：诸葛亮啊！诸葛亮！你也有今天，我看你怎么借箭，我的'兵都不用弓箭都能赢。可是当曹操差不多接近诸葛亮时，箭好像下雨一样向曹操袭来。
最后的结果可想而知，可怜的曹操又被骗了！
《草船借箭》五年级下册单元作文 13
在一个月朦胧，鸟朦胧的深夜，我正在我的别墅中改造一台时空快车。就在时空快车刚刚研制成功的一刹那，突然，有一股强大的风把我刮进了时空快车里。
“欢迎您的到来，下面请乘客系好安全带，抓好扶手，我们将用最快的速度送您去三国时代。”迎接我们的'袖珍机器人用那甜美的声音向我们介绍着。还没等我缓过神来，时空快车已经风驰电掣般地飞了起来。“丁冬，三国到了。请您带好行李，安全下车。”机器人又甜甜地向我们告别了。
我下了快车，用一个超长雷达望远镜瞄向四周。突然，我发现不远处的一个帐篷里，周瑜和诸葛亮正在窃窃私语，莫非，这诸葛亮要草船借箭？对了，我去帮帮曹操。于是，我踏上我的宠物――大型飞火鸟，飞一般地向曹营前进。
来到了曹营，只听见有人念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”我连忙接上：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”这时，曹操立马转过身来，大声喝道：“来者何人？”“在下乃是小辈俞幸儿，我今天特意来助您一臂之力。”
“你？有这等能耐？”曹操打量了我一下，半信半疑地说。
“是呀，我上知天文，下知地理。那我问你，你在小时候，是不是……”
曹操一听，大吃一惊，连忙说道：“高人，快快，请坐，请坐！”
我不无得意地说：“曹丞相，您也坐。”
“高人，我的探子来禀报，说诸葛亮正在三百米外扎营，您说我该怎么办？”
“诸葛亮不就是想趁这大雾来骗箭吗？那我们就采用……”我在曹丞相的耳边低语了一番，曹丞相听了连连叫好。
过了一个时辰左右，诸葛亮果真带着船队向曹营驶来，船上果真竖起了草把子。于是，我与曹丞相命令兵士们做好准备，等敌人靠近些开始开战。
过了不多时，敌军终于叫阵了。眼看时机已到，曹丞相一声令下，十万支带着火把的火箭“嗖嗖嗖嗖”得乘风而去。只见对面立刻传来了尖叫声，船上的草把子也燃起了熊熊大火，敌人跳江的跳江，惨死的惨死，死伤不计其数。
“哈哈哈哈……”曹丞相终于开怀大笑起来……
《草船借箭》五年级下册单元作文 14
周瑜看见诸葛亮有才干，很妒忌。于是周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说，只须三天。
周瑜让鲁肃探听诸葛亮打算如何造箭。诸葛亮见到鲁肃，请他准备一些东西并让他保密，鲁肃答应了。
第三天黎明大雾时诸葛亮请鲁肃一起取箭，他命军士把绑满草人的船开到曹操的`水寨边，把船头朝西，尾朝东一字摆开，军士一边擂鼓，一边呐喊。曹操命人射箭。箭射到船上的草人上，一边射满后，诸葛亮让军士把船掉个头，过一会儿，两边都射满了，他们回去了。
周瑜长叹，他自负聪明，却比不过诸葛亮。
《草船借箭》五年级下册单元作文 15
三国时，蜀吴联军与曹军对。吴军都尉周瑜见到蜀军军事诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一次，周瑜提出让诸葛亮十天造好十万支箭，但诸葛亮说只用三天，周瑜很高兴，便让诸葛亮立下军令状，还派鲁肃打听。
诸葛亮请鲁肃帮他借二十条船，每条船上三十名将士，用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子。
到了第三天四更，诸葛亮邀请鲁肃去取剑，这时大雾漫天，将士一边擂鼓，一边呐喊，曹操听到鼓声和呐喊声，说：“敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要出动，只叫弓弩手射箭。”一万多名弓弩手齐放，箭好像下雨一样，等草人一面插满箭后，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
天渐渐亮了，但雾还没有散开，船两边的草把子都插满了箭，诸葛亮吩咐军士们高喊：“谢谢曹丞相的箭。”曹操知道上当了，可船已经驶出了二十多里，要追也来不及了。
周瑜派五百名士兵来搬箭，每条船上有五六千支箭，二十条船共十万支，周瑜见了长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上。”
《草船借箭》五年级下册单元作文 16
周瑜妒忌诸葛亮有才干。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。于是，周瑜就让诸葛亮赶造十万支箭。诸葛亮就很自信地立了军令状，周瑜十分高兴。
诸葛亮就去向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十多名军士，船用青幔子遮起来，而且还要一千草把子，排在船的两边。诸葛亮对鲁肃说不能告诉都督。
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然没提关于船的事。鲁肃私自拨了二十条船给诸葛亮，到了第三天诸葛亮吩咐军士将船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。船靠近曹军的.水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，又叫军士大喊。于是曹操听见了，就叫一万多么名弓弩手对船放箭，最后，船上都插满了箭，诸葛亮和军士们大喊：“谢谢曹丞相的箭。”船就顺风顺水地跑了。每条船大约有五六千支箭，二十条船共有十万多支。
周瑜听到诸葛亮借箭的经过，长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
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