初中生作文

时间:2024-10-11 12:31:46 初中作文 我要投稿

实用的初中生作文精选8篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初中生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初中生作文精选8篇

初中生作文 篇1

  当我告别了六年的小学学习生涯,开始了人生第二次的学习历程;当我来到这陌生的校园,看到一张张崭新的面孔,一种新鲜而又茫然的感觉油然而生。我要在这全新的环境中,与我全新的同学们一起开始我全新的学习生活。时光茬苒,一年时光一晃而过,我不禁对这一年的学习生活感慨万千。

  初一,是收获友谊的一年。初来乍到,班里没有一个我认识的同学,我第一次体会到孤独的感觉,“嘿,你好!”突然有人拍了我一下肩膀,毫无防备的我叫了一声:“呀,吓了我一跳!你好!你好!”“我叫***,以后我们就是同学了,请多关照。”他微笑着对我说道。“是呀,是呀,我叫卢磊,以后就是同学了。”我笑着回答,他的笑容让我感受到了同学之间的温暖。来到新的学校,我看到学校那挺拔的教学楼,那碧绿的草坪,以及那宽阔的操场,再想一想就要在这温馨舒适的环境中度过三年的学习生涯,我心里涨满了激动。又听说学校的学风好,历届毕业生考取重点高中的学哥学姐们数不胜数,更是庆幸自己来到了一所校风优良的学校。

  初一,是体会艰苦的一年。现实的学习生活并不全像我想象的那样美妙。入学第一周,我们就开始了紧张的军训,你看教官严肃得像一尊金刚,“稍息”、“立正”、“齐步走”……我们不敢有丝毫的懈怠,一节课训下来,我们已是腰酸背痛。严格的军训让我们真正地体验了军人艰苦的训练生涯。

  可真正艰难的并不是军训,而是像大山似的压着我们的七个学习科目。初中不是小学学习生活简单的延续,学习内容、知识难度都更上一层楼。首先是科目多,语、数、英……共有七个科目,考查的知识面明显加宽,科科考查的内容各不相同,且科科都得优秀,只要上课稍稍一走神,课后的作业就不怎么会做了,似懂非懂的,就很难达到学校对我们的要求,不像小学只需要专心学好语文和数学就可以了。科目一多,各科所能分配的时间就少,同时课后的作业量很大,难度也大,导致时间很紧张,如果没有合理地安排时间,常常不够用。初中老师的教学方式也和小学的老师大不相同,初中老师的教学注重传授知识的.严密性和注重学生思维能力的培养,老师更多的是引导我们自己去发现问题、解决问题,同样的内容只有在期末才会重复出现,讲完一课的内容,也仅仅是复习一两天,之后就不复习了,全部都要靠自己去多看多记,必须培养自己学习的自觉性。在小学,我学习轻松自如、得心应手,可步入初中,由于学习方法没有掌握,不能合理地安排时间,课后不能够独立思考,常常处于被动的状态,导致学习成绩一直不理想,失去了小学时的光辉。不过我相信一句话:坚持就是胜利。吸取教训的我一定不会让失败延续,我要重振旗鼓,重新做回学习上的强者!

  初一,是历练的一年。当劳动委员的日子是苦的,因为做这份工作时常和同学闹矛盾,不过看到班级在我的影响下变得干净整齐时,这点苦又算什么呢?不正是这些苦让我有勇气做下去吗?当“优秀班干部”的奖状递给我的一刹那,第一感觉是“甜”,毕竟这是我进入中学的第一张奖状,也是大家对我的认可,即使奖状再微不足道,也凝结了我的汗水、泪水,是我尽心尽责的一点回报,也是我的一场历练。

  初一,是缺憾的一年。或许是刚步入初中不太适应,导致学习方法不太对头以及不够认真,几次大考我都没有取得优异的成绩,连原来值得我骄傲的数学都掉下来了,这是我初一年的一大遗憾。要初二了,我一定要掌握良好的学习方法,勤奋努力,我不能让我的初二再画上一个遗憾的感叹号。

  有欢有笑,有苦有泪,有缺憾也有完美,有失去更有收获,这就是我的初一生活。在我回首观望它的时候,它已越行越远,成为了美丽的记忆,成为我中学纯真而有趣的一段旧时光,它留给我的,不止是那些零零散散的生活记忆,它更是一杯清茶,虽有点苦,但值得回味。

  再见了,初一!但愿我能在初二收获更多的知识智慧,更多的酸甜苦辣,更多的人生百味吧!

初中生作文 篇2

  拿起镜子,相貌没变,却黑了不少。体质没变,但心却坚强了许多。搜寻着我的记忆,发现以前我是多么自由散漫。现在呢?我已经是一个懂事、坚强的男子汉了。那么,是什么让我有这样的变化呢?归根结底的来说,是那次仅有短短七天的军训……

  我还清晰的记着,军训的前一天,我是多么兴奋啊!晚上时,宿舍的人早早就睡了,只有我一个人在那里想着,一直到深夜……

  在这七天中,现实与我的想象完全不同。在我想象中,军训只是玩,就没有别的了,但在现实中就不一样了。我没想到军训这么苦,在这期间中,我尝尽了人生中的五味瓶,因此我认识了人生。

  在这七天内的军训中,我与同学们一起努力,一同进步。虽然很累,但我们互相鼓励,互相关心。有了他们的陪伴,我依然很开心。在我们军训时,我们虽然的`是些基本动作:“稍息,立正,跨立”等,但十分的累。只有到休息时,教练就会给我们演示一些军型近身格斗,让我们大饱眼福。

  在这七天的训练中,我明白了什么叫做坚强,我终于明白了“少年强则国强”的含义。我们作为祖国未来的希望,我们要吃苦耐劳,为国家崛起而读书。因为知识不仅能改变一个人的命运,而且还能改变一个国家的命运。所以我们要团结,取长补短。我们也要团结,如果搞的四分五裂,其他国家定会把我们逐个击破,所以我们要像“一根筷子容易折,十根筷子折不断。”一样团结起来。只要我们团结,我们有知识,我们能吃苦耐劳,我相信,祖国的明天以我们而光彩。

  在学习的过程中,因为这次军训的影响,我无论遇上什么挫折,我都会勇敢的面对。以为我深深的知道:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”我已这句话为标准,让我的祖国更加强大!

初中生作文 篇3

  中学生里曾流行一则名为“三怕”的打油诗,叫做“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。”于是,学生高一一进校后,我就思考着,如何对付这“三怕”。一怕好办,读读背背,渐有语感;二怕也不难,到周家走走,实在难懂文章,不妨暂搁一边;至于要打消这“第三怕”,可得花一番思量。

  同学们说,写作之难,难在一没有可写的,二写不长。究其原因,一是因为没有生活经历,没有写作材料;二是因为没有感情,没有写作冲动;三是因为没有思想观点;四是因为阅读面太少太窄。针对此症,一道灵感闪过,我选择了写“家族传记”作为突破口。想起自己的学生时代,学校曾组织过编“红色家史”,居然也写出了几千字的文章。我想,不妨也让同学们试试看。

  那是十几年前的事了。在我与同学们一起编的一本班刊中,我们特设了“听妈妈讲过去的故事”、“蹉跎岁月”、“似水年华”几个栏目,要求每个同学写“家族传记”。

  还记得“听妈妈讲过去的故事”的开栏语是这样写的:

  “我们的父辈,这整整的一代人,都是一叠厚厚的书。也许是历史大潮在中国、在父辈们的身上落下了特殊的痕迹的原因吧,或者是当时的社会环境赋予了他们与众不同的人生经历和感悟,这叠书显得特别厚,特别重。

  今天我们要翻开这些书,要和这一代人对话!带着一份激动,一份偶然,一份惊讶,一份感动,让我们真正静下心来,郑重其事地走进这些书,‘听妈妈讲过去的故事’……”

  起先,同学们有畏难情绪,不知从何入手。我就介绍了一些中短篇传记,让他们阅读,尤其是推荐《傅译传记五种》、《德兰修女传》。为了了解传记的写法,同学们纷纷到图书馆去寻寻觅觅。此外我还请来家长谈自己的经历,请研究传记文学的教授和写传记的记者、作家来作报告。终于,同学们的写作激情被激发了起来。

  回家后,他们自觉地去向长辈了解过去,开始收集所有关于“家”的资料:一张“上山下乡”的通知书,一张旧照片,一封父母的情书、家信,一页残缺不全的日记,一叠陈旧不堪的粮票,一件褪了色的军装,一个自己缝制的背包,一本生活开支的.账册……每一张纸片,每一件旧物,竟然都有了生命,成了活生生的见证。

  他们的父辈,大多生于上世纪四五十年代,有的上过山下过乡,有的直接进工矿,有的参过军,也有被打成过右派的。他们的祖辈更是有着丰富的经历。话匣子一旦被打开,素材滚滚而来。很快,一篇篇水灵灵的文章浮出水面。

初中生作文 篇4

  时光荏苒,时间如手中的细沙悄无声息地流逝了。小学漫长而又短暂的六年,见证了我的成长,见证了我如何从一个无知的少年变成阳光的女孩。而从今以后,我就是一名初中生了。

  踏入新学校的大门,意味着我就是一名堂堂正正的初中生了,意味着我要承担起初中生肩上的重担了。我不能再当家里的小公主,衣来伸手,饭来张口了。寄宿了,住校了,我不能依赖父母了,一切都要靠自己动手丰衣足食了。有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生的'十字路口。所以,我必须打起十二分精神去面对。我相信:只要坚持到底,不停地努力,我就一定能成功的!

  不知不觉已经开学一周了。这一周里,我早上六点起床,六点三十五分到教室,下午四点五十分放学,晚上晚自习到八点五十分才下课。每天早出晚归,回来还要继续与作业“奋战到底”。初中的生活好忙碌呀!但尽管这样,我还是很高兴,因为我认识了新的老师,新的同学,新的朋友,还学到了新的知识。忙碌点又何乐而不为呢?我发现,初中的生活像一杯咖啡,刚入口时很苦,但如果你细细品味,你就会惊喜地发现它的香醇和美味。

  现在,我是一名初中生了,在接下来的学习中,我有自己的打算。首先,上课要认真听讲,课后独立完成老师安排的作业。其次,与同学友好相处,互帮互助。最后,认真巩固和复习,做到不耻下问,不懂就问。

  我曾在一本书上看到一个公式,这就是爱因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z,W代表成功,X代表劳动,Y代表方法,Z代表不浪费。我们学习正要如此,要努力付出,要讲究方法,不可死记硬背,更不能浪费时间。初中三年的时光,我会像这个公式一样,认真学习,不浪费每一寸光阴,努力创造出属于自己的美好未来。只有这样,我才不会辜负老师、父母和所有关心我的人。

  今天,我是一名初中生了,从此刻开始,我将扬帆起航,努力驶向成功的彼岸。

初中生作文 篇5

  今年已是一个初三学生的,说实在这是一次人生最忙碌的时刻。

  刚开始初三生活时,眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课,下课都是一片忙碌,这个同学背这个,那个同学记那个。都忙于学习当中

  这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯着书看。看完这个又接着看下一个,完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习,一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷,下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后,我看到了自己真正的成绩,我不禁留下伤心的眼泪,一滴一滴的眼泪似血一样,正摧残着我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何从。

  月考后紧接着又是一阵忙碌,回到了忙碌的时刻,有计划的学习。忙碌着分配时间学习,月考后又是一阵悲痛,面对着眼前的成绩,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,该感到伤心还是悲痛。

  紧接着又开始忙碌的生活,忙碌的专注于学习当中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都从现在开始,只是为了一场考试。

  忙碌作文

  不消说,必然出现喝醉了酒似的红日。它的力量是巨大的。工作了一天的、到了风烛残年的它凭借着渐弱后最后一个疲惫的`酣声将我一个趔趄拽到窗边。但当流动的红色在我视野出现的那一刻,天边只剩下搞了恶作剧后露一双坏坏的眼睛的太阳。呵,在不知不觉中,它翻过远处的那座山去了。

  “滴答,滴答,滴答……

  “喂,你又干啥呢?给没给我干活!一下午你才做了几道题?赶紧地!”

  没有回应,更没有反抗。两种让人心烦的声音混杂在一起,伤人却不噎人,只是像粉末在山中流淌一样,静静地,细细地。他们都在忙碌着自己该做的事,只有我这个笨蛋在这儿发呆。

  是啊,我怎么能不发呆呢?假日里一天天沐浴着阳光一定惬意吗?不,通身火辣辣的。历史大概就是这样逃去的吧?像那逃走的太阳。这样的生命,憋得我喘不过气,像是堵在心头的那座太行山。

  初四,我不再像假日里那样“晒太阳”,日历将阳光转交给了楼房。楼房上晶蓝的窗将阳光反射到我的笔上,我笑出泪来:阳光啊,你还瞥见了忙碌的我!

  发呆的时间省给了学习生活,物化数语英夺得了我的大脑。连看课外书的时间也只好判给睡觉的间隙。整天整周重复着将笔蕊装入外壳的动作,红日的气力好像越来越小了。有时,我不禁说“噢,痛苦啊。”回想着假期,不禁笑:“啊,幸福啊!”曾经的粉末流淌入海的同时,也冲走了我的一切烦忧。

  不知不觉中,我一回头,啊,那座山不知被哪位好心的愚公移走了。

  “是我啊,是我啊!”哟,瞧我!淡忘了一切烦恼的同时,竟也忘了你“忙碌碌”。嘻,我知道你是不会嘟嘴的,淡忘,是你教我的呀!你,可能是使我平步青云的最捷径的方式了吧。

  试细细回想,天籁细细,杨柳依依,哪一次不是在忙碌与努力中不知不觉翻山越岭的呢?在忙碌中,不再与父母吵架,让他们拥有无忧的一天;在忙碌中,迅速度过压抑的自习课,完成一份满意的答卷;在忙碌中,攻破各个难题,考出一个理想的成绩;在忙碌中,匆匆说声对不起,给朋友送去一份安慰;在忙碌中,完成各项任务,给自己获得成功的温暖

  阳光从窗口悄悄爬进来,抚着我的面庞,那么温柔,可能是由于我在看语文。

  忙碌,移走了心中的山,只剩下蓝蓝的天,绿绿的水,那么深邃,那么澄明,将心窝反得透亮秀亮的……

  突然想起那句诗:

  “面朝大海,春暖花开。”

初中生作文 篇6

  我的初一生活充满了艰辛与幻想;我的初一生活充满了追求与友谊的欢乐;我的初一生活将用勤劳的汗水把青春的凯旋门奠基!

  我的初一生活单调的日子似乎让青春失去了光彩,可是它正是幸福的酝酿。

  清晨,伴随着第一缕阳光射进我的小屋,我便连忙起身穿好衣服。走进洗手间,伴随着冰冷的水冲洗着我的'面颊,我一下子精神了许多。我仿佛是一只脱了缰的野马,向楼下跑去,向着梦寐以求的中学学校跑去。当我迈出家门的那一刻起我便意识到了:我已不再是小孩子已是中学生了。我不再像小学那样无忧无虑无拘无束,而多了一份成熟,一份思索,更多了一份烦恼。

  友谊就像欢乐的小鸟,载着期望向遥远的天空飞去。一路上我遇到了不少的好友,个子高高的姜云博,学识渊博的王开君等等。在路上我与王开君讨论着绝对值的问题,又与姜云博谈论着“相见欢”中李煜的悲惨心境,又同辛弃疾领略了“破阵子”壮志难酬的凯歌。

  同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求!在语文课上,我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑,无拘无束的生活,又学习了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情;数学课上,几何问题让我找不到头绪;历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨;地理课上我又明白“东经”“北纬”。

  梦想正是引领你人生前进的导航灯塔,引领你走向成功的彼岸!初一的生活虽然很枯燥,但我坚信在三年后会金榜题名,这是我发自内心的渴望,这也正是我心中的梦想,我会一向向这个梦奋进的!我小时想当天文学家,看着满天星斗而欣喜;当我上了小学我又想当科学家,见电路图什么“并联”?什么“串联”使我对科学又有了浓厚的兴趣;待我再长大些,我又想当教师,看见教师不顾惜自我的身体,把自我的知识都传授给学生们是多么伟大!我心中此刻这个目标仍然没有改变,向着这个平凡而又神圣的位置奋进做教师中的佼佼者!

  我的初一生活让我对知识充满了渴求;我的初一生活让我对人生有了朦胧的认识,我的初一生活写满了酸甜苦辣和青春的无悔!我爱我的初一生活!

初中生作文 篇7

  今天早上一起床就看见漫天的大雾弥漫,本来昨天晚上天气预报就告诉我们是多云的天气。后来我看早间新闻的时候才发现原来是pm2·5惹的祸。就是因为环境问题变的越来越糟糕才导致我们现在的天气总是在大雾弥漫的现在。现在的我是多么的希望能够看见灿烂的阳光照射在我的身上啊。

  就像我家门口的那一条清澈的小河一样,也不知道从什么时候开始河水就开始变得浑浊不清起来,河里面的小鱼也逐渐都没有了,直到后来我们才知道原来是河的上游见了许许多多的'工厂和医院,于是有非常多的垃圾和污水一瞬间都排放在了这条清澈的小河里面。我非常的难过,小的时候我们经常在小河里面捞鱼嬉戏,这条小河也就是我小时候的玩伴,现在它变成了这般模样我心里面的滋味非常的不好受。难道现在的人一点保护环境的意识都没有吗?我多么希望这条小河能够重新清澈起来。我多么希望在雾霭弥漫的今天我能够重新看见亲爱的阳光。

  人们啊,在环境异常重要的今天希望你们能非常的重视起来。我们需要阳光。

初中生作文 篇8

  小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

  长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的'音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

  雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

  下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

  看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

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