初中生作文

初中生作文集锦[10篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初中生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生作文 篇1

　　撕下20xx年的最后一张日历，又翻开一本崭新的日历，我已经跨进了二零零五年。在新年的第一天，我打开柜子，拿出一摞摞珍藏的影集，津津有味地回忆起从前的美好时光，仿佛打开了记忆的宝瓶，那点点滴滴的往事泉水一般的涌出。突然，我的眼前一亮，这不是二年级时在科技馆拍的照片吗？我身后的大楼高大明亮，四周鲜花盛开，彩旗摇曳。望着照片，我的思绪又回到了那段快乐的时光。

　　记得那是一个清风阵阵，阳光明媚的周末。我随父母到科技馆参观，一下车我就风一般地冲进了展览大厅，这里的展品千奇百怪，令人目不暇。我来到一幅画前，这是一位妙龄少女的头像，再普通不过了，为什么会在这展出呢？我迷惑不解地回头望了望爸爸，爸爸只是神秘一笑，却不开口。我左看右看，甚至跑到画架后面看，还是看不出个所以然来。好家伙，越是神秘我越想知道其中的'奥妙，当我再次将“求救”的眼光投向爸爸时，爸爸故意装着一本正经，说：“此画玄机深不可测，像你如此凡夫俗子，看不透也不足为奇。”我不服气，面对着画发呆，突然，画中的少女变成了一位年迈的老婆婆，太奇妙了！可为什么会这样呢？爸爸早就看出了我的心思，说：“这是一幅黑白画，利用视觉对颜色深浅的不同反应，给人造成错觉。”我似懂非懂，若有所思地点点头。

　　接着，我们又参观了许多展品：进退自如，可识别声音的机器蛇；可用光演奏乐曲的电子琴；演示静电原理的“怒发冲冠”……真让我眼花缭乱。然而，更让我心跳的是那些可以亲自去体验的项目：我在臂力仪前奋力击打；在地震屋里感受地动天摇的滋味；在太空椅上享受天旋地转的感觉。

　　很快，回家的时间到了，我依依不舍地走出展厅，这时爸爸拿起相机，按下快门，为我拍下了这张站在科技馆前的照片。为我们这次参观留下永久的留念。

　　时间过得真快，转眼之间，我已经是四年级的学生了，直到现在，每当看到这张照片，那些往事历历在目，仿佛就在昨天。回忆往事，我的内心充满了温馨和快乐。

初中生作文 篇2

　　不经意间我有那起了那张照片,望着那张照片,眼睛顿时朦胧了,一粒雨点大的泪珠从脸颊旁滚落了下来,洒在那张照片上,洒在那张照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了泪.照片上的小兔子已经走了,到了另一个国度,走的太远太远使我无法挽回它.它是一只可爱的小白兔,在十月一日放假时买的,小巧的它爱蹦爱跳,总喜欢和同居的小灰兔打交道和抢东西吃.大家都说小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信这话,可是事实却应验了这句话.

　　那天是星期五,我给妈妈打电话,妈妈说小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我却不敢接受事实,一直说不可能,必须得回家看是不是真的..我回到家,事实摆在眼前,才相处两个星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在笼子里,我望望天空绝望的说:"小白兔你过的可好?"一边说一边泪花流淌,一会儿就布满了整张脸.

　　珍惜这只小灰兔吧也许会从小灰兔身上寻找出小白兔那一点一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我对它的爱,希望我珍惜死神的最后恩赐.

　　宝贵的照片,宝贵的回忆.

初中生作文 篇3

　　有一首歌这样唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”这首歌唱出我们每个人的心声，唱出感恩的心灵，我们中华民族以“感恩”为传统美德，就是世世代代铭记我们要有感恩之心。

　　每一个人都有自己的爸妈，但你们是否真的观察过她们吗?他们的身子疲惫不堪，却又坚持在风风雨雨中拼搏，那一双灵秀的手不再那么光滑﹑湿润，而且变得粗糙干燥，甚至都磨破了皮，而他们都忍着痛苦坚持下去。只有一个坚信的目标就是“孩子”，他们给予我们宝贵的生命，把我们看成生命的一部分，爱我们胜过爱自己，但我们是否分担过他们身上的重担呢?理解过他们辛苦吗?所以我们要去知足，去关心关爱他们，我们要去感谢父母，感谢他们的不辞劳苦。

　　从小到大，我们遇见过好几位老师，因为老师这个重要的人物在我们人生中起了重要的作用，他是我们人生路上的指航灯。“蜡炬成灰泪始干”让我们懂得了老师们的伟大。在我们遇到困难时老师为我们排忧解难，当我们考试不及格时，是他给了我们莫大的支持和安慰。然而，在老师为我们的.学习担忧时，我们是否理解他?在老师生气时，我们却又是如何做了呢?所以，我们要拿出我们的行动来告诉我们的人民教师：我们是好孩子，老师，我们爱你!

　　感恩亲情，做孝敬父母的好孩子;感恩老师，做老师的小助手;在自强不息中我们要学会感恩，在感恩中与老师父母分享这份快乐，在感恩中渐渐成长。

初中生作文 篇4

　　一转眼，6年过去了。我走完了小学的时光，并又敲开了中学的大门我感到甚是欣慰。但欣慰中又带着一些陌生的气氛。不管怎摸说我来这个新学校也没几天，还是多多少少有那么一点陌生。这也是必然的。也是必须要慢慢适应的。新的环境，新的同学，新的教学方法都需要我们熟悉。所以这也是开学后很多同学困扰的问题之一。开学后的几天我一直为自己做着心理上的开导，让我能尽快适应这个新机体，在我不懈的努力下我发现自己已经融入进来了。并可以和同学老师们并肩奋斗，为了七年二班这新机体能放射出耀眼的光芒努力着。我相信在不久的将来，学校将以我们七年二班引以为自豪的。同学们为了七年二班的荣吧！

　　我在空闲之余，常常会坐在课桌旁发呆，回忆的是6年来的小学的点点滴滴，回忆起教育我们6年的班主任老师；回忆起那熟悉的操场，熟悉的教学楼和我们一起玩耍过的同学。我不会忘记，因为那是一生中纯真的记忆。

　　在暑假之余，我看了一些关于初中生活的一些书籍。对“初中生活"这个虽然简单，但有着深层含义的名词有了一些初步的认识。~玩耍减少了；学习负担加重了；开学的第一个星期里我便惊奇的发现了初中生活有趣的一面；新鲜的`一面；精彩的一面朝气的一面；比书中写的更真切，比书中描绘的还要丰富有趣。

　　其次我要说的是初中的老师。初中的老师比小学的老师更加有性格，特点更加鲜明。就说说我们的语文老师也就是我们的班主任，特点十分鲜明。说的台词也十分给力，总对我们说一些我们知识程度难理解的话，语言丰富学识渊博。是当之无愧的语文老师。再比如说我们的体育老师他长得都很高，对我们十分严厉，从来没有笑过，如果我们表现不好他就要对我们实行残酷的惩罚~在太阳底下“享受阳光”。数学老师的逻辑思维能力很强，做什么事都往全方面考虑，做事一丝不苟，十分细心。总之初中老师的特点都很鲜明，从他们的言行举止中你基本就能看出他是教哪个学科的。虽然我刚来这个学校没几天，但我却领悟到了一些在小学无法学到的东西只应该是我走向新学校欣慰的东西之一吧！我相信在今后的学习生活中我一定会有所发展有所成就的。

　　初中是一个心的起点，我一定要把握住这个起点，好好打造自己 ，树立学习信心和目标，想人生的成功之路迈进！

初中生作文 篇5

　　父爱像露水一样滋润着你；父爱想阳光一样照耀着你；父爱像雨滴一样浇灌着你。父爱是无法形容的，是同母爱不一样的，是不易于表达的。

　　在我的最后一个六一儿童节那天，我被爸爸的父爱深深的感动了。

　　再介入的前一天，爸爸突然问我：“这最后一个儿童节，你想要怎么过呀？”我说：“要求不高，好久没有吃肯德基了，买一份吧！其他的就不用了。”爸爸听了之后，欣慰的说：“哎呦，长大了！”我开心的'笑了。

　　第二天，爸爸说他的朋友家办酒席，所以，他一早就出门了，还说，下午回来的时候把肯德基给带回来，我喜出望外，原来，这一次，爸爸没和我开玩笑。

　　由于心情好，这一天做什么都很开心，心血来潮地帮妈妈打扫卫生。突然，天空乌云密布，接着一声巨响，闪电飞过，下起了雨。妈妈在厨房突然喊道："糟了，衣服还在外面呢！”妈妈就跑到了楼上，我也紧跟了上去，心里还想着：“完了，玩一爸爸今天下雨了不回来了，第二天忘了买或者是喝的太高兴加上下雨，不爱去了，怎么办”这时，妈妈又大喊；“你把好像忘带伞了，他也不知道今天下雨呀！”我听了之后，心情瞬间低落，脸上的笑容一丢丢都没有了。但却还是盼望着爸爸。

　　过了好久，门突然开了，我急忙跑过去，看见爸爸被浇的像落汤鸡一样，全身上下全湿透了，看着都心疼。但是，爸爸的手里却拎着两个袋：一个写着肯德基，一个写着新华住店，我感动极了，爸爸解释道："买完肯德基，路过新华书店，进去躲雨，看见了基本漫画，想起你应该爱看，就买了两本，结果还忘了借把雨伞，有这么跑回来了，呵呵！”我听了之后，心情既复杂又沉重，一时，不知该怎么表达，一股暖流涌上心头，化成泪水留在我的面颊上，爸爸却欣慰的笑了。

　　父爱如一盏明灯，时刻照亮着你；父爱如一缕阳光，时刻温暖你；父爱如一块糖果，时刻甜蜜你。父爱永远不次于母爱，是伟大，无私的。父爱如山。

初中生作文 篇6

　　最好的朋友，有些梦不能说出口。

　　——题记

　　十二年了，嗨，你好吗？我犹如饕餮一样贪婪的想要拥有你，想要知道你的点点滴滴。可是，我却没能给自己勇气。对，我真的很懦弱。我只敢在深夜里偷偷的看你的资料，在访问你的空间之后悄悄的删除访问记录。还记得你的QQ签名是“为了一个梦”。是啊，你也是我的梦，你知道吗？在每一个夜深人静的时候，枕着你的照片入睡，好几次，那么幸运我居然梦见你。我们在梦里，无话不谈，就像多年的知己好友般默契。可是，天亮了，梦醒了。我难过的流下了眼泪。是啊，那种失落感，伤感猝不及防的敲打着我的内心。如果，梦里的是真的那该有多好。曾经，我们经常为了一道题目争吵的面红耳赤，也会为了同一个兴趣爱好无话不谈。我们只是同学。我喜欢看你那浅浅的笑，讲幽默笑话的时候那个开朗的样子。

　　毕业已经那么多年，也没有在遇见过你。我多么想和你见一面，像一个老友一样聊聊天。可是，我不敢，我只能够安静的看着列表里的你，关注着你的一切动态。我常常对自己说，“嗯，他一定过得很好”，对啊，你一定要过得比我好。我也会过得很好，那是20xx年的除夕夜，你发动态说“开心，求婚成功”。我喃喃自语“嗯，祝你幸福”。谁也不知道我哭了一一整夜，我的心剧烈的跳动了一晚上。第二天，我鼓足勇气给你发了一条休息“嘿，听说你快要结婚了，替你开心哦，记得叫我喝喜酒”。你回到“当然了，老同学，怎么可能少了你”。你的婚前如约而至，受到你的邀请前一个晚上，一夜未眠。第二天，起了个早，我看着镜子里的自己，红肿的眼睛，憔悴的表情。“不，我一定要美美的去祝福他，我一定要让他看见最好的自己”。我迫不及待的拿出了很久没用的粉底，腮红，眼影，口红。嗯，婚礼现场很温馨浪漫。

　　终于，你牵着她的手在所有人的注视下出现。嗯，新娘子很漂亮。当你们两个人脉脉含情的`对彼此说完“我愿意”，在为对方戴上戒指的那一刻，我好像失去了什么，我也不知道。你和她走到我们这席敬酒时，我默默的看着你。你的脸上洋溢着幸福还有开心。我和你碰杯时你说“什么时候嫁人呐，抓紧啊，不要掉队哦”。我没有说什么。我想，此时此刻，我是真的不知道说什么吧。大家其乐融融的聊着天，吃着饭。突然有一个同学对我说“想想你们那个时候俩人玩的那么好，还以为你俩。”另一个同学立马阻止他继续说下去。我不失礼貌的笑一笑化解了这尴尬。

　　酒席散了之后，一个人走在路上，突然，手机QQ响了一下，是你发来的消息“年少最初的梦是你，再见”。眼泪突然不争气的掉下来，感觉到呼吸急促，心好像被戳烂一样疼痛，我就这样蹲在路边哭了好久，哭花了妆，哭红了眼。回到家里，打开电脑。许久，是否删除好友？按下确定键后打开窗户，发现今晚的星空好美，我抬头看着夜空。我想，是否星星也会寂寞？星星与星星之间的距离会很遥远吗？木棉花只会在冬天绽放，我的心，却会一直跳动着。我以为“我的底线是继续将你暗恋”。所以。你好，再见。

初中生作文 篇7

　　开学这一段时间，“减负”算是个热门话题。学校提，家长提，社会提，各种与此有关的消息铺天盖地。为响应学校号召，我也真真切切地以行动去响应，特别是参加了学校已获得上级审批的课题“基于减负视角下的课外作业设计研究”，同事们都在积极研究和摸索如何既达到“减负”又实现“增效”的目的。我主要从作业布置量的方面进行严格控制，每布置一道题目都经过思考，力求选择最合适的题目，达到巩固知识的目的。

　　前后听了崔峦老师的同一报告三次，感受最深的就是他说小学阶段要抓好孩子的写字，任何学段的语文课，都要留一点时间让孩子课堂练字，哪怕是五分钟，也不容忽视。以前布置作业时我习惯将生字生词放在一起布置，生字一个写四遍再组两个词语，生词抄写两遍，听写一遍。现在每节课我都尽力留一点时间让孩子练写生字，一个生字写一遍组两个词。速度快的学生能在短暂的几分钟内写完，我选取优秀的作业当堂展示。速度慢的孩子看到同学的字写得既漂亮速度又快，自然而然产生一种主观的内驱力。如果每天的语文课都能坚持这样做，长此以往学生一定会在书写的速度和质量上有所提高。

　　四年级在小学阶段具有承上启下的作用，学生已经掌握了一定的识字技巧，能独立识字，但作为老师仍不容忽视对字词的教学。比如常用的形近字辨析法，能帮助学生加深印象，快速识记生字。教学“葛”字时，可以让学生用部件加偏旁的方法，再分别组词，这样既复习了熟字又学会了新字：“渴”、“喝”、“歇”、“揭”。“恭”、“添”下面的.部件很容易写错，易与“绿”的右下角相混淆，可以让学生用辨析组词的方法来识记。

　　在复习作业的布置上，我力求让孩子既能巩固知识又不觉得乏味，比如学完《公仪休拒收礼物》后，我让学生自由组成小组，合作表演，表演前必须熟悉剧本，也就是必须对课文内容了如指掌，这样表演时才会轻松自如。上场的小组成员都能背诵台词，并能准确把握人物动作和神态，有的演得惟妙惟肖，听众听得兴趣盎然，一节课结束，可以说每一个孩子都会说这个故事，知道了独幕剧该怎么演。《祁黄羊》这一课，布置学生回家将这个故事讲给爸爸妈妈听，通过绘声绘色的讲述，人物形象及品质了然于心，对“外举不避仇，内举不避亲”的思想理解得更加深刻。

　　“减负”减去的应是单调重复、枯燥乏味的作业，多设计一些激发学生兴趣、提高实效性的作业，这需要老师多研究多琢磨，相信在不断摸索中一定会有收获的。作文

初中生作文 篇8

　　七夕情人节到！这一天，牛郎织女会不会在鹊桥上相逢呢？说实话，还是挺希望他们可以相会，只有这样牛郎织女这个故事才会有一个完美的结局！

　　七夕节，是每个女生最盼望的节日!每到这一天,女生们就一定会收到喜欢你的男生的礼物！收到礼物的女生们有的感动的哭了，有的打开礼物会心的笑了，有的瞪大眼睛紧紧地盯着礼物，开心地说不出话来！接下来就会给送礼物的男生一个大大的拥抱！那，多么甜蜜、美好啊！在这幸福美满的一天中，每个人都非常非常地兴奋，就连儿童走起路来都蹦蹦跳跳的，心里别提多开心了！可是，一旦七夕节完后，那灿烂的笑容都不见了！大人们又要一大早匆匆忙忙地赶车去上班，学生们也很快投入到紧张的学习中。来到湿漉漉的大街，场面是如此的平静！再也没有嘻嘻哈哈的笑声了，只有沉重的.脚步声和车辆刺耳的喇叭声，这声音听起来可真凄惨啊！听着听着，自己就情不自禁地捂住耳朵，脑海里不断地涌出那女生们激动地捂着嘴哈哈大笑的情景！那笑声弥漫了整个世界！至今还在我耳旁回荡!这个画面是多么的温暖啊！我静静地站在荒凉的街边，享受着风儿的沐浴，再闭上眼睛，仔细地聆听着那清脆的笑声!

　　我是多么地渴望每天都能看到嘴角边的笑容，只有笑容才会传递正能量！只有笑容才会给别人鼓舞、让他们拾起自信，勇敢地去面对挫折、面对生活中的酸甜苦辣!

　　笑，是对一个人最起码的尊重！常言说的好，爱笑，不会老！让大人们每天笑着上班，再笑着下班吧！让学生们每天高高兴兴地去上学,又平平安安的回来吧！七夕节，我期盼……

初中生作文 篇9

　　“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。”我拿什么奉献给您，我的黄河？

　　黄河，当您奔腾不息的流水浇灌了这片肥沃的土地，氏族部落便寻到了这里，黄帝和炎帝结成联盟，在您的腹地幸福生活、繁衍生息。从此，您不再孤独寂寞，炊烟袅袅升起又消散，星星灯火点亮又熄灭，在斗转星移中，旧石器文化、新石器文化、青铜器文化等人类文明在您的见证中相继产生，夏、商、周、汉、魏晋、隋唐、宋等各朝也相继定都，改朝换代的一幕幕场景全都被您摄人瞳孔装帧成华夏的辉煌史册。黄河啊，您已不再是一条河流，而是中华文化的象征。

　　面对如此厚重的使命，您会觉得累么？我的黄河！

　　“白云奉献给草场，江河奉献给海洋。”我拿什么奉献给您，我的黄河？

　　黄河，当抗日烽火燃遍神州大地，人们便处于水深火热之中。听！那一个个外来的侵略者夺走了中华儿女的欢声笑语，东北三省在日本帝国主义的枪炮声中相继沦陷了，流浪关外的人们唱着《淞花江上》思念着富饶的故乡，那悲凄的哭泣深深地刺痛着黄河母亲的心。这时，您以英雄的气魄出现在亚洲的原野，波涛滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。听吧！风在吼，马在叫，您也在咆哮。黄河母亲啊，您再也忍无可忍，声嘶力竭地呼唤中华儿女团结一心，在青纱帐里展开了游击战；您用伟大的气魄和坚强的精神鼓励着华夏儿女，用智慧将日本鬼子赶出了中国大门，中国人民从此结束了被压迫被奴役的`悲惨命运，在一九四九年那个难忘的十月，您终于可以骄傲而自豪地说：中国人民站起来了！

　　面对历经屈辱的大地，您会觉得失望吗？我的黄河！

　　“白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜。”我拿什么奉献给您，我的黄河？

　　黄河，贫瘠的山地上，有您稳重的步伐；雄伟的峰峦间，有您悦耳的歌声；广袤的平原中，有您高大的身躯；华夏儿女的心上，有您伟大的精神。可是，当人们的生活越来越好时，由于有些人目光短浅而乱砍滥伐。日月流光、幸福甜蜜的生活，不是让您历尽沧桑的面容再复青春，而是让您变得日益浑浊直至黯然失色。您的血脉不通了，您原来健康的体魄渐渐变得臃肿无力了，您内心的欢乐也一点一点地消失殆尽了……可有些人从来不在自己身上找找原因，却堂而皇之、毫无愧色地说，您不再是中国的保护神！因为他们觉得您现在太冲动太暴躁。殊不知，洪水泛滥本不是您所情愿的，只是“血栓”堵塞所致，您也无能为力啊。黄河啊，您无力地流动着、痛苦地流动着、呻吟着坚持活下去的信念，因为您舍不得您所挚爱着的一切，虽然有些人在无知地伤害着您的健康。黄河，您脸上那千丝万缕的悲哀，让我心生内疚。

　　面对着不懂得珍惜的子孙，您是不是觉得气愤？我的黄河！

　　“雨季奉献给大地，岁月奉献给季节。”

　　我拿什么奉献给您，我的黄河？

　　我不停地问，我不停地找，不停地想……现在，我终于可以高兴地告诉您，黄河，我们不会再让您哭泣！保护母亲河的行动正在全国蓬勃兴起，治理母亲河的环保小卫士——21世纪的青少年，已高高地举起了队旗，不久，断流的地方也会有潺潺的溪流荡漾……

　　黄河母亲啊，请您放心吧！我们不会再让您痛苦地呻吟，我们不会再让您痛苦地煎熬，我们不会再让您一点一点地老下去。当《奉献》之歌回荡在华夏上空时，我们读懂了您，也懂得了珍惜。

　　黄河母亲啊，我们坚信：您能露出灿烂的笑容，才是我们献给您最好的礼物！

初中生作文 篇10

　　听过亦舒的一句话，“我不介意出卖自己的青春，青春不卖，也是会过的。”站在初中生活的边缘，回头望那些日复一日的生活，周而复始，蹉跎岁月。

　　曾几何时，经常做梦。夜里、白天，为下一刻的未知而感到担忧，于是时常从遐思中惊醒，但到了后来也渐渐习惯了，已忘记多久没有再为未来而害怕。只是强迫自己闭上双眼，陷入深深的睡梦，或许是不安的心情终于安放，我得到了长久的平静、安稳，即使被认为是逃避，当时的我，义无反顾地选择了它。

　　时间，是最好的治愈师，再深的伤口，终究会愈合，但这样的愈合，过于易碎，只是近来几个小坎坷便使它回复了最初的样貌。而现在的我，逃到无路可逃，只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。

　　一直不是很喜欢许巍的歌，总是认为他的创作不过是围绕同一个原点而向不同方向象征性地跨上几步。但如今，偶然发觉他的歌如此令我舒服，没有急躁的和弦，没有撕心裂肺的呐喊，这首《我们》如同很好的润滑剂，生锈发条般的记忆开始动弹，脑海里浮现一幕幕些许泛黄的画面，挥之不去……

　　“我开始静心倾听/风吹动书页的声音/看每一次日落日出/听鸟儿的歌唱”这是歌中的歌词，很符合现在的`自己，没有放纵，只是珍惜。珍惜的东西很多，最多的还是人，自己和别人。

　　从二班到十班，说不上太大的转变，也说不上太大的不适，只是偶尔路过二班会体会到一些不曾有过的亲切，不是十班不好，毕竟时间长点，感情也透彻、诚挚些，还记得我初中3年中有自己欣赏的老师，几个朋友，几个知己，还有我一直很满意的我所有的同桌，你们对我来说，足够了。

　　我相信时间的力量，也相信人的善变，曾在一个同学的网络留言中看到这三个字——勿改变，但如今的我，自认早已随波逐流，算是辜负了她的期望吧。光影流年中，许多许多年以后，我忘记了你的名字、声音、样子，可当你站在我面前，我坚信依然能认出你，因为有些人即使不刻意去记住，也永远都忘不了——如他、她、它。或许我不奢望“有生之年/狭路相逢”，但我愿彼此保留一份模糊的记忆，永远地留存。

　　多少次又多少次，作文写到500字我便匆匆结尾；多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，总是希望回到当初，以为可以过的更单纯，然而时光不许，我们只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。

　　文末停笔，静静地听着许巍的《我们》，我只是呆呆地坐着，淡淡地感触。

　　“那些过往的人/依稀的往事/有些笑容总是浮现我脑海/我多么想告诉你/在这些奇妙音符里/我听到闪亮诗句/一个光明世界。”

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