初中生的作文

初中生的作文集合[6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中生的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初中生的作文 篇1

　　在中学里，教学楼变多了，课程也随着增加了。我上初中时，应该既是快乐的，又痛苦的。

　　初中生活如果是快乐的，那就快乐在朋友多。初中的朋友可比小学的朋友好多了。在我考差了，失落时，小学同学总会幸灾乐祸，在旁边嘲笑我，而初中同学一定会在一旁默默地安慰我，鼓励我，让我别伤心，下次努力就好了。课间的时候，我们还会一起去散步，聊心事，倾诉自己的不愉快。

　　初中里，学习是快乐的。初中的老师个个都戴着眼镜，看着很博学的样子。上课时，老师总会教我们一些有趣的方法，还支小妙招让我们记住课本上很难记的一些古文……

　　初中生活也是悲痛的，听哥哥姐姐们说，初中的生活堪称地狱，我们要永远“沉浸”在试卷中，想拔也拔不出来。如果初中要临近大考时，老师连课间都不给你们休息了。第一门练习刚做完，紧接着，第二门科的老师便马上从门口进来，开始考试，让你一点准备都没有。

　　在初中，不仅考试可怕，考试考完后，还有一大堆作业等着你呢！每次看表姐9点多才回家，一到家就马上开始写作业，一刻不停，直到十一点多才睡觉。如果我上初中遇到这么可怕的`老师，那可惨了，我写作业的速度一向很慢，那我不是要写到凌晨啊！光是想想我就觉得非常可怕。

　　唉！初中生活到底是怎么样的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快乐的要再快乐点！

初中生的作文 篇2

敬爱的黄老师：

　　您好！

　　在教师节到来之际，我祝老师您节日快乐！也请您代我向全体教师问声好：教师您辛苦了，节日快乐！

　　黄老师，您最近工作很忙，一个人顶班，一天来您又要管班，又要批改作业，还要备课，真是把您累坏了。您说过：覃老师是您的好搭档，可是，覃老师现在不教我们班了，您也失去了一位好搭档，但是，石老师来，他教我们两个班的数学，他也忙得不可开交。我觉得石老师教学方法也是很好的，他讲课也特别地仔细，我们很快就适应了他的教学方法，我相信您也会和石老师成为好搭档的，过去我们班的学习成绩不好，不过我相信，在您和石老师的教导下一定会变得更优秀的.。

　　这学期开学时，我来报名，您对我说：“覃老师离开了我们班，到一年级上课了。”我听得出，您的声音非常沮丧，其实我的心里也非常难过，覃老师毕竟教我们三年了呀，我们全班同学都对覃老师产生了深厚的感情，虽然三年时间是短暂的，但是，三年以来，覃老师对我们的关照却铭刻在我们的心里，永远不会忘怀的。我记得覃老师的声音是那么好，那么的甜美，可是，因为她来教我们这一个班，甜美的声音没有了，我看得出，覃老师那疲惫的样子，我心里难过得很。我知道，我们班在年级中不是最优秀的，同学们纪律不好，学习成绩也不突出，每一位班干部管班都是那么辛苦，每一位教师都要日夜地操劳……

　　今天，我们看到你那么辛苦，我们自己组织了一小批同学在蓝婉月的带领下，向蓝校长提出一个请求，这一个请求就是，让覃老师回来上我们班的数学课。蓝校长说：我最近工作太忙，过几天再想一下。这一句话给了我们一丝希望，但是我想，覃老师未必会回来呀。有一次，我们县高路队排队回家，到县高门口时遇到了覃老师，她满面春风，我想：应该是对她现在所带的班级感到很满意吧。

　　黄老师，您辛苦了，您对我们的关怀、教育之恩情，我无法用语言来表达。在此，只能说声：谢谢了。如果，您、石老师、覃老师能合为一体的话，我想这股力量是多么的强大啊。

　　最后祝您身体健康，万事如意！

　　您的学生：蓝浣瑜

初中生的作文 篇3

　　日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章

　　苦不堪言

　　窗外，繁星点点，屋内，作业如山。

　　爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。

　　我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间，习题和试卷把我们包围， 透过厚厚的镜片，我的眼前一片迷茫，我的快乐和自由，你在哪里？

　　窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。唉，苦不堪言的初中生活！

　　苦中作乐

　　在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。

　　我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。在书中，我蓦然发现，成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风雨过后，是美丽的彩虹，成长的.苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的是无尽的回味。

　　畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。

　　苦中作乐，幸甚至哉。

　　苦尽甜来

　　品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了收获。金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”

　　凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来，我乐在其中。

　　我深知，今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！

初中生的作文 篇4

　　我们都知道金毛是一种比较温顺的狗，它还享有“暖男”的美誉呢！不过，今天我要讲述的金毛它还是一只极其富有爱心的金毛哦！

　　这只金毛是一只母狗。就在前不久它生下了一窝狗崽。也许是主人认为要这么多狗宝宝有一定的负担，照顾起来也比较麻烦吧！于是，等狗宝宝满月了。主人就把这只金毛生下的崽送的送人，卖的卖掉了。原本热闹哄哄的一家子，就又剩下孤苦伶仃金毛一个了。要知道，当母亲的失去了自己的孩子的时候，那心里可苦闷了。金毛整天郁郁寡欢，萎靡不振，它也担心自己的孩子在别人家里是否过得安好？新主人会不会好好照顾自己的宝宝呢？

　　主人也看到金毛这么的忧郁。于是，主人就决定带金毛出去散散步，希望金毛能够开心起来。可就在主人带金毛的散步途中，金毛发现了一只流浪的小猫，这只小猫看起来还非常小，说不定还没满月呢！小猫独自一人蜷缩在花坛旁。金毛看到这只小猫这么的可怜。于是，金毛上前就去抚摸着小猫，它用它那温柔的`母爱让小猫感觉不是那么的孤独与无助。说来也奇怪，小猫咪竟然在金毛的抚摸下，渐渐地安定下来了，也不吵闹了，显得非常的安静。接着，金毛竟然用嘴叼起了小猫，一路小心翼翼地把它叼回了家。从此，金毛就用自己的奶喂养这只小猫咪，金毛还和小猫咪一起玩耍，让小猫咪深深地感受到了母爱。虽然金毛并非它的亲生母亲，但金毛视如己出，呵护着小猫咪。

　　当主人看到金毛与小猫咪如此和谐的一幕，开心地笑了！金毛终于有寄托了，它用它全部的母爱去爱护这只小猫咪。真的是一只富有爱心的金毛呀！

初中生的作文 篇5

　　我的妈妈是一个非常仁慈的妈妈。她像一位和蔼可亲的老奶奶，非常近人情，而且是任何人都无法代替的。

　　妈妈只要一看到我的'作业立马“阴转晴天”，我就得立马去写作业，她如果一看到写的好的话，就会立马夸我。有一次，我放学回来没有去写作业就去玩电脑了，那时候妈妈还没有回来，可是没过一会，妈妈就回来了，她一回来就对我说：“你回来怎么不去写作业，反而在这玩电脑。”我反驳妈妈：“我不想写作业，想玩一会电脑再去写作业。”不料，妈妈突然让我把作业从书包里拿出来给她检查，我慌乱了，只好拿出来让妈妈检查，妈妈一看，错题大片。然后，对我说：“雨青，你现在的任务是学习，要把所有的精力都用在学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”。从此以后，我的作业每次都被妈妈夸，我特别高兴。

　　尽管我的妈妈是个严格的妈妈，我还是永远爱她。

初中生的作文 篇6

　　也许这个标题，不够明确，如果改为“大学时代的青春误区”也许会好明白一些。但是我们抛开标题不说，接一下来我想说的是— 我们的青春。八十年代之后九十年代初的时候，大学校园里流行着一首沈庆的歌，歌名叫《青春》，有人把这首歌看作是对那时大学生的写照，浪漫，纯情，那么时代末的大学生又怎样呢?依我看，依然是，至少在大一时是这样无疑。初人大学时，被纷乱复杂的一切给惊呆了。以前书本上的条条框框再也显示不出它在试题上的巨大威力，一切都在畅所欲言。正如一位学长所说:“说你所说，想你所想。”

　　我从来没有像那时一样地渴望知识，当然也没有像那时一样痛恨考试，我和许多人一样，迫不及待地定下自己的思维体系，以极端的自信去摆脱世界。我唱起青春无悔，留起长发飞扬。谈文学、谈哲学，我那时以为我总能拯救世界。 大学的`生活有时是很无聊的，于是有人便说:“沉默啊沉默，不在沉默中恋爱，就在沉默中变态。”仔细说来，我是属于后一种的。那时，通宵写作是家常便饭，往往是聊着聊着就从被子中跳下，点上蜡烛，奋笔疾书。有时半夜上厕所还能遇上同道中人:“你那本进展怎么了?”“主人公还处在爱情和生活的痛苦煎熬中，一时平会死不了。”

　　当时我们每个人都觉得自己才华横溢，诺贝尔非我莫属，一直到手里的半本稿子无人问津，才明白成功离我还那么遥远。那时我已大三，而青春的放纵正与我擦肩而过。关于青春的冲动的故事多半是使人哑然失笑的，特别记得那夜与高晓松相见。高晓松是我们那时的偶像，只身一人，辍学远行，背着心爱的吉他，为姑娘们写歌;最后名利双收，抱得美人归。激动之余，我们大醉而归，在女生宿舍下放声高唱:“我们生长在这里，每一个姑娘都是我们自己的，要是有人想把她们抢占去，我们就和他们拼到底。”那一夜，从西湖到钱塘江，我们骑车十几公里，大声朗诵北岛和海子的诗，直到满面泪水，我们被自己所感动，那一夜我弹琴到手指出血。 青春在我们这批大学生中永远是张扬的，在理性的沉淀之后才会发现太过于执着，但却从未后悔我深陷于这个“陷阱”之中，因为在这个“陷阱”里，我第一次如此真实地贴近我牛命的本质。

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