初中的作文共4篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初中的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
小时候,家中住的是两层老屋。那时,我经常瞒着妈妈,跑到二楼,爬到小屋子的窗上,透过淡紫色的小窗户,我看到了一条崎岖不平,坑坑洼洼的小路,而家的对面是一家家的小店铺。那时的我总喜欢拉着妈妈,走到果汁店,看着叔叔榨出各种颜色的果汁,还有红红绿绿的糖果,虽然便宜,但对于只有五六岁的我来说,那就是一种幸福,欣喜可以添满小小的心灵一个下午。
在果汁店旁,住着自己的好朋友,一大堆人一天都混在一起,经常有事没事的跑来跑去,粘在一起玩耍。记忆已有些开始有些模糊,只记得那时似乎有一条小巷,放学时,我总会从家里搬出一张木制的小桌子,背上自己心爱的西瓜淘太朗书包,急匆匆跑到小巷子里,在小桌子上写作业,路过的大人总会亲切的叫唤着我们的名字,对我们淡淡一笑,我们也会甜甜的`和他们打招呼。总会等到天快黑,才咬着一根棒棒糖,一遍一遍地说着再见,三步两回头地回家。
淡淡的月光照在这座散发出古老气息的小城,安静祥和。
长大了,我们搬家了,老家对面的房屋也拆迁了,平房变成了高楼,朋友,也渐渐失去了联系。
现在,一切都变了样。透过银色的窗户,对面就是一个小区,到处都是高楼,俯视楼下,是来来往往,川流不息的车辆。眼前是一条平坦宽阔的大路,周围都是大大小小的店铺,装修得十分华丽,各种东西无所不有。早晨,会有许多人在路边摆起地摊,叫喊着:“来看看呀,很便宜的……”一切都变得喧闹,有时甚至会被这种声音吵醒,不耐烦地望望楼下。放学时,许多学生骑着自行车,一脸疲倦的走过,也有下班的人们,收摊的,透过小窗,我看得一清二楚,只不过人之间变得陌生了,不再像以前。
透过窗户,我看到一切都在变,小城已经从以前的贫困山区转变为今天的岭海名邦,但是,与此同时变化的还有人与人之间心灵的距离。
初中的作文 篇2
小时候,爸爸有一个百宝箱,里面装满了他最宝贵的书,从不肯其他人碰,生怕我们撕坏了。
然而,爸爸越不肯我碰,我的好奇心就越强,好想看一看爸爸据说的“最棒的书”。
6岁那年暑假,表妹来我家做客。有一天,乘爸爸不在家,我和妹妹决定去书房一探究竟。
我出去打探消息,妈妈在厨房做饭,外公在房间睡觉,无人干扰。表妹蹑手蹑脚搬来一张小凳,我踩上去够到了花瓶下的`书房钥匙,这时,花瓶忽然摇摇欲坠,在柜子上跳起了芭蕾。我们吓得魂不附体,纷纷伸出手准备接住。幸好有惊无险,花瓶转了几圏,又定住了。我们长舒了一口气,拍拍胸脯,安慰了一下自己。
拿来钥匙才发现,是一大把,我只好暗暗叫苦。妹问:“怎么办啊?”我连忙把食指放在嘴边:“嘘!小声点儿。不能怎么办,一把一把试呗!你去放哨,有人就立刻告诉我!”妹点点头,跑去了。我尽力静下心来,一把一把插进钥匙眼里,可总插不进去,加上又紧张又害怕,豆大的汗珠从额角滚落下来,像电视剧里偷保险柜那样。终于,功夫不负有心人,终于有一把拧开了这扇“神奇”的大门。
百宝箱放在书房书柜的最上层,我让身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不负我厚望,爬到最上层,可惜她力气太小,搬不动箱子。我便让她一本一本接给我。书好厚,我都快捧不动了,正在我们紧张地传递着书本时,门突然打开,爸爸站在门外。我呆若木鸡,表妹赶紧爬下来。但是,出乎意料,爸爸没有罚我们,而是给我们讲解里面有趣故事,我们听得如痴如醉,体验到了以前看的童话故事里所没有的感情。长大后才知,那是中国的四大名著。
那次“偷”书,我体会到了文学的诱惑,无比强大的力量。
初中的作文 篇3
一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。
不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的'一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!
李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“梓恒,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。
李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。
我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。
初中的作文 篇4
我很爱花,自然家里也少不了花,阳台上有许多我自己种的花,他们可是我尽心尽力呵护出来的。不知是不是我太宠爱他们了,他们总显得可怜,弱小。总少一种刚劲之气。因此,渐渐的,我也淡忘了他们。
学习渐渐成为我的主要任务。因而生活的节奏也加快,紧张了许多。可是,家离学校也的确远,骑车一趟,真的让人受不了。晴天还好,一到下雨。我可就慌张了!这天,上最后一节课的时候,教室窗户上就有了许多雨点,渐渐的,外面从“滴滴答答”的声音变成像有人从楼上泼水“哗哗啦啦”的声音。这下我可急了起来!“怎么办!怎么办!下雨了!还这么大!怎么回家啊!”我只好期望放学时,这雨能停或者下小一点。就在我百般焦急的时候,放学铃响了。可是雨还是不见小。同学们有的撑着伞回家了,有的家长来学校接走了,有的`干脆冒着雨冲了回去。而我呢,只好呆呆地望着天空。渐渐的,同学们都走光了,就剩我一个,孤独的等待着。这时,老师下班走过班级,看见我“夏威,你还没走啊?没带雨伞吧!”我点点头。老师笑了笑:“来,我这把给你!”我很高兴,紧锁的眉头舒张了,可顿时又紧锁起来:“那您呢?!”“我办公室里还有一把,骑车小心一点哦!”我鼻子酸酸的,心里暖暖的走了,好像要把身上的雨水蒸发了,心里开了花!我骑着车,手中握着伞,路人也握着伞,而我的伞好像一朵花,开在花丛中,开得格外耀眼,格外挺拔!把其他的花都比了下去。我好不容易骑到了家,雨不下了。阳光像利剑刺过云层,照在阳台的花上,淋过雨的花分外挺拔鲜艳,在阳光的照耀下,显得夺目!他们又夺回了我的爱!诚然,花盆中的花开的使人欣悦,而心中的花开,却凝聚了百般滋味。生活中处处有花,而开花却需要真诚的爱。我想,只要我们愿付出一点点爱,一点点关怀,花,就会开得更灿烂!
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