初中生活作文

时间:2023-11-21 14:19:05 初中作文 我要投稿

初中生活作文8篇(精品)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初中生活作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初中生活作文8篇(精品)

初中生活作文 篇1

  科技的进步给我们生活带来了快乐和方便,让我感到生活非常幸福。

  现在六点整,爸爸应该下飞机了。我拿出手机,拨通了电话,电话那边传来一阵优美的歌声,然后是爸爸亲切的话语:“宝贝,有事吗?”“爸爸,我想你啦。”“可是我们分开还不到四小时呀!”我们兴奋的对着电话叽里呱啦的说了许久。

  虽然爸爸此时身在上海,但我们俩随时都能聊天,好像他就在我的身边,时时陪伴着我。真是“天涯若比邻”啊!

  科技不但给我们生活带来快乐和方便,更给生活带来自尊。

  我的一个邻居奶奶,在一次意外中失去双腿,她从此就只能躺在床上,做什么事都需要别人帮忙,心情很差,生活没有尊严。可自从在医院里配了一把科技轮椅,这把轮椅功能强大,可以听音乐,可以升降,出入也很方便.....从此她的生活不但能自理,还可以坐在轮椅上为家人织毛衣,到楼下买菜,甚至可以为家人做简单的饭菜.......她越来越快乐。正因为这把科技轮椅,她感受到自己被家人需要着,而不是累赘。

  科技的`力量多么强大,这把轮椅深深的震撼了我。

  我要更加努力学习,用知识武装我的头脑,用科学实现我的梦想,因为只有科技的发展才能为人类创造幸福。

初中生活作文 篇2

  如果用一个关键词来形容你的初中生活,那会是什么?

  幸运的,幸运的我的初中生活。

  从初一到初三,每一天走进学校都会有所感叹:遇到的学校、班级、学生、老师都让我感到幸运。特别幸运能够遇到他们!

  像蒲公英被风吹散,它摇摇晃晃渺小无存,最后又安全地降落到地上,开始新的一生。而我又恰好坠落到了梦想的台阶上,幸运的我小心翼翼地打开大门,一步步的往里走,初一的我就这么幸运!

  能遇到三班我们的班级,那就更是件幸运的事情。和善的老师,有趣的同学,温暖快乐的班集体,一切都是那么让人快乐。校运会上,我们班的参赛健儿永远不会让我们失望,跑道旁边的应援呐喊的同学更是激情昂扬。在这时所有人都会丢下往日的嫌隙,只是为了他是我们班的.而助威,仿佛永远没有尽头的加油打气,就是夺冠的理由。蝉联三年的冠军,在按下快门时,涌入这铺满奖杯奖牌的人群中,笑容如此纯真和谐,将他们环绕着,心头的温柔恰似一汩汩暖泉流露,好生羡慕。羡慕自己能是这个班的一份子,羡慕自己能作为一颗小小的原子充实这个大分子。我真是个幸运的人啊!

  但要论最幸运的,还是遇到她们。不知何时,牵线娘默默地勾引着我的线左拉右扯地交织,在其中一段与其他四条绳子相会,成结。

  广州的冬天永远温暖,专属我校特有的冬大袄套着一个又一个的娃,但始终也套不住少年的满腔热血。看着苦恼烦闷的数学题时,脑子里全是期中下降的成绩,一阵苦闷憋屈笼罩,紧锁着眉头依旧看着这一个个的几何图。还写呢学霸,走圈去。懒惰的自己像是被唤醒了,丢下笔头,收拾收拾拉上了大衣拉链下操场。

  书包被乱扔成一堆,作业被遗忘,再多的作业也仍然按捺不住贪玩的性格正是叛逆的时候。人一个两个地从单数变成了小群体,我从中插入。学霸就爱学习啊,学学人家!其中最能说的一来就开始开各种玩笑,逗得我忘却了刚才脑中冰冷的数字,取而代之的是滚烫的笑声。哎,绑个鞋带。松开了紧握的双手,放松了下笑得僵硬的脸颊,冬天的晚上黑得早,影子一下子就出现了。系好了鞋带,起身一看,那人却跑得老远了,我奋力一追,从中间趁机而入,就像当初我懵懂地进入了你们四人组那样,嘿,我又回来了。聊到你呢。女生中的八卦永远不会停歇,像是人的心情一样,每一天都是那么新鲜不同。而我们之前的话题永远都聊不完,扯东扯西,聊到天南海北。太阳在前头,月亮在后头,太阳的余晖撒向我们,地上高矮胖瘦中五条影子不多不少正好被拉得好长好长。看我的影子好美哈哈哈。北风呼啸而过,秋叶被打散,干枯的树干刮着水泥地发出令人毛骨悚然的噪声,吹过少女的脸庞,白里透红,吹得耳朵红得直滴血。少女的烦恼被北风刮走,内心的空洞被温暖的笑声填满。不由想起初一的那个盛夏,一句玩笑温暖了彼此间的距离。

  模糊的碎片都以幸运命名,她们变成了一切的治愈剂,把我从孤独的行列中拉出,幸运的我被她们选中,幸运的我生活在这幸运的初中生活里。一切都是那么普通,但又那么幸运。

初中生活作文 篇3

  夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地,生活因挫折而精彩。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

  这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?

  算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的'蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去,生活因挫折而精彩。

  我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

  人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

  我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

  后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!

初中生活作文 篇4

  在一颗高大的老枫树下,生长着一株柔弱的小草。多少年来,枫树的叶子落了又红,红了又落,小草一直靠吸取腐烂落叶的营养来生活。

  离老枫树不远的地方,生长着一棵小松树。嘿,它长得真健壮!你看,它那粗壮的树干、茂盛的绿叶,以及顶端那几束毛茸茸、直挺挺的松花,好不惹人喜爱!百灵、画眉等小鸟儿常常站在它的枝头,唱几支婉转动听的歌曲。

  小草可羡慕小松树了。一天,它试探着问小松树:“小松树哥哥,请你告诉我,你为什么长得那样健壮,而我却长得这样矮小瘦弱?”小松树乐呵呵地说:“这个道理很简单,我生长在外边,接受太阳光的照射,经受风霜雨雪的考验,把根深深地扎在泥土里。而你呢,害怕风吹雨打日头晒,依靠别人来生活,这怎能不瘦小呢?小草呀,如果你想茁壮成长,快快到外边来吧!”

  小草听了小松树的.话,不由得动心了。它从老枫树下慢慢地走了出来。啊!外边可真美呀!阳光从天上射下来,照得它身上暖融融的;春风轻轻吹着,像慈母般地抚摸着它的小脸蛋。没多久,它的叶子变绿了,茎变粗了,个儿也长高了。

  夏天来了,太阳像个大火球,把大地烤得像要冒烟,小草可受不了啦!它想:还是生活在老枫树下好,风吹不到,雨淋不着,多舒服呀!

  于是,小草准备动身回去了。小松树劝它说:“小草,千万不要回去呀!回去了你会生病的。只要你意志坚强些,会渐渐适应外边的生活的。”可小草听不进小松树的忠告,还是执拗地回到了老枫树下。

  没过多久,小草的叶子变黄了,身子又变得瘦弱了。小松树在外边急得向它招手说:“小草,小草,快快出来吧!”但小草终究没有勇气出去。它终于生病了。

  小草的病越来越重,叶子开始枯黄了。这时,它后悔了。它想,如果当初自己不再回来,那一定长得很健壮,很可爱,可现在……想到这里,小草难过地哭了起来。

初中生活作文 篇5

  一九六三年秋考入大港初级中学。

  学校傍武山而建,条件仅次县中。有教学大楼,有大礼堂。厨房、餐厅、小卖部、杂屋占一个小区;宿舍、教室是一排排一片片的;三个篮球场外加两个田径场所,是个像模像样的正规学校。

  这里组织健全,有书记、校长、教导。这里的老师多数受过高等教育,专业全面,堪称一流。

  一年级有四个班,我在一(三)班。班主任是冯市义老师,是本地口音,可能是附近盐田乡吧。较高的个子,瓜子脸,眉目清秀,且温文儒雅从不怒颜厉色。虽不胖但也不算廋,真是个美男子。这位老师钢笔字非常秀丽,其文学更见功底,作文课时,他总要耐心地指导几下,如果是写景,更要介绍一大溜优美的词汇。也可能当过几年兵吧,冬天戴一顶好看的军绒帽。爱好文艺,会拉二胡,编导节目很有一套。我是文体委员,他手把手教我指挥大合唱的情景,至今还历历在目。

  吴冬阳老师是专业体育老师。他上课才叫上体育课,有教案,目的明确,步骤不乱。讲义夹随身带,课前课后都必须点名。有准备活动,有分组活动,形式多样。如果是雨天,就在室内上理论课,学生还必须有记录。活动课里,还组织各类球代表队,进行技术培训。他的教学方法,对我以后的工作都有一定的影响。

  欧阳老师很年轻,一副近视眼镜更显帅气、风度。教过我的美术,虽不是他的专业,却很见功底。有预先画好的样本画,也有现场具体指导的描画。大家很有兴趣。课余时常见他悠闲地拉二胡,什么《林中鸟语》、《赛马》呀,拉得非常好听。

  还有威严的张汝瑞书记,江北口音的汤涛校长,不修边幅的桂光炎主任;还有谢文、吴德满等老师,还有年轻的高个儿林老师夫妇。总之三十来个老师,都有绝活,够重量级的。可惜我只在这学校读了一年就转学了,不然其他副课都很好,特别是美术也一定很好,美术我很感兴趣,欧阳老师教画时还夸过我呢。

  我怀念大港中学生活。学生吃公菜,国家有补贴,每周吃两次肉,大豆、豆腐、海带、白菜总是有新鲜的。有趣的是我们学生轮流磨豆腐,都喜欢磨磨,觉得好玩。每周都能看上一次电影(县放映队送上门)。

  一个学期上山砍一到两次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四县的大山,有的是柴火。靠自觉量力而行,一小捆十来根寸丁杂木,在二十斤左右,这对十五六岁的小子也算不了什么,真的是一种很好的锻炼。砍柴用不了半个钟头,大伙儿喜欢在山上玩会儿。武山是一山连一山,连绵的山脉,深深的峡谷,繁茂的林木,各色的野果,都有无穷的魅力,特别是初夏那诱人的杨梅,见到一丛,我们是欣喜雀跃······

  清晨,我们在小鸟的欢唱声中醒来。乳白色的薄雾笼罩着群峰,隐隐约约,好似身处仙境,一天的好心情也由此而生。

  傍晚,我们在清澈的溪水边洗澡,洗衣服,戏嬉······

  这里的生活丰富多彩。活动课时常常进行班级之间团体友谊赛,有篮球赛,有兵兵球赛;一学期要搞一次大型体育运动会,要进行一次各科知识竞赛;啊,记得全校还搞了一次登山比赛,那场面太壮观了,四百多人,同时排开在山脚下,我登上那个山头时,膝关节已无力支撑自动屈膝跪地,老师连说不能蹲,大家搀扶着走动吧····真好玩。

  在大港虽一年,但那里值得留恋的东西太多了。

  张岭中学没有二年级,于是按地区从大港中学拨了一班,共四十人的二年级到张岭中学读书,我在其中。唉,条件差远了。

  张岭坐落在武山西边山脚下,属山外,是一个小镇。因处在都、湖交界上,自古就是个小闹市,有一条老街,有饭店,有旅馆,有粮站,有商场,都湖公路穿街而过,在当时也属开放乡镇。

  张岭中学单独坐落在小镇南边,也确实是闹中有静。学校靠东的地势要高出一米,这片地方有宿舍、厨房、教学大楼;西头是一排三间教室一个篮球场,最西端是音乐室、仪器室横锁西边,与小学部连接,形成半封闭式。操场南边是一个田径场,有跳远的沙坑,有单双杠。再南边是农田。

  学生是吃私菜,也没补贴。十来个老师,只一个教导。其中一半是院校毕业的‘洋’老师,小半是乡间土老师。别看土老师,都有绝活,很有名气。语文老师王学明,旧政府国立中学的拔尖学子,古典文学见长,现代文学也不错。数学老师袁培彦,教了几十年的数学,发表过学术论文(珠算解方程)。教导主任曹越,一手好字,记忆力特强,几十人的大班,只要点上一两次名,就能记住每个学生的名字。院校出身的老师有:李福康、蔡锦琨、周祥英、黄松庆、曹步青五位,都是教学多年的好老师。

  遗憾的是,学校没设美术课,我这方面的潜质没挖出,致使后来我只能给低年级照葫芦画样上点课。美术能陶冶情操,让兴趣广泛的学生多学点,那该多好啊!现在的学校还是不重视副科,整天只盯着参考的几门课打疲劳战。读书真有那么难?我的数学在全县可称得上学得最好的一个吧,但时间花得最少。我只看些例题,记住公式(小括号的特定条件也要弄懂、记住),这是本钱,以不变应万变,就是不花时间在题海里,复习时照样玩。每次考试我好像总在第二位交卷。我好仔细哟,可以这么说吧,任何考试难不住我,但容易的也不吊以轻心,很少失分。我说这些绝无夸耀之意,只是介绍我的一些学习方法。我还有一个绝招,就是喜欢解难题,经常动脑,以后难题也就不难了。真的,同学们都知道我特别喜欢解难题。我还是这么说,语文、数理化固然重要,但音体美决不可少。我是这么认为的。素质教育最重要,应试教育真的不可取啊!

  张岭中学生活两年,这里的'一草一木都很熟悉,朝夕相处的同学更难忘。

  我们曾一起上雷公岭砍柴,那深深的幽谷,清脆的鸟鸣,空山的奇妙回音还久久地烙印在脑海里;我们曾三三两两逛大街、进餐馆、遛马路;也曾漫步田间阡陌,感受禾苗的迎鼻清香;也曾与朋友抵足溪边,静听溪水轻歌细语;更不忘夏天游泳打水仗·····

  我常常想起篮球搭档冯小仂、杨振达,大个子后卫彭平华,爱撞篮框的夏元庆,也记得爱发撞板旋球的彭江龙,象棋新秀杨如愿,班里漂亮女生曹苏、王维霞,还有忠实的朋友谢金泉、石仁元,临铺的曹细苟、万灯春,学习委员石开仂······

  那时的老师也爱活动,饭后,常和同学一起打球、玩牌。李老师的三步跨篮、蔡老师的远投篮、袁老师的牌技,那是堪称一绝。啊,我们师生呀,真的是教的精,学得活,玩得都开心。现在我们想起那时的学校生活,心里总是甜甜的,美滋滋的·····

初中生活作文 篇6

  有人说:它是一种品质。有人说:它是一种精神,还有人说:它是一种心态……它支撑着人们的生活,让人们的生活充满希望;它支撑着花朵,让花朵来年一定会开放;它支撑着蓝天,让蓝天永远都是蔚蓝;它支撑着雨水,让雨水永远都是那么甘甜;它支撑着……

  是什么让小鹰得以展翅高飞的度,自由自在?是信念。是什么让小草得以草木欣荣,百草丰茂?是信念。是什么让河流得以万江奔腾,川流不息?是信念。是什么让花园得以姹紫嫣红,花团锦簇?是信念。所以说信念一股是力量,它在绝境中给了你最需要的帮助;在失败后给了你再次向失败发起冲锋的勇气;在苦难中给了你温暖;在绝望中给了你鼓励……

  是什么让中华民族有了反抗侵略的梦?是信念。是什么让水滴有了水滴石穿的梦?是信念。是什么让海伦·凯勒有了求知的梦?是信念。是什么让鲁宾逊在孤岛上有了生存的梦?是信念。所以说信念是个梦,拥有信念就拥有了成功的希望,拥有信念,就拥有了人生的起点,拥有信念,就拥有了学习的渴望,拥有信念,就拥有了迷路时的路灯……

  信念是一对翅膀,放飞了人们伟大的理想;信念是一盏路灯,指引了我们正确的方向;信念是一条小船,载着我们向前进发;信念是一颗种子,来年收获了辛劳的成果;信念是……拥有信念,便拥有了目标,便拥有了信心,便拥有了成功的`希望,就会感觉到未来的路不再迷惘,不在担忧,会开开心心的生活,快快乐乐的去学习,会出现一个理想,带着我们去飞翔,会出现一个花园,里面的花正姹紫嫣红,花团锦簇,会出现一个香甜的梦,带领我们向前奔跑,向前飞翔。

  拥有信念,就拥有毅力;拥有信念,就拥有勇气;拥有信念就拥有鼓励;拥有信念,就拥有……

  是信念让我们温暖,是信念让我们自由,是信念让我们飞翔,是信念让我们奋发,是信念让我们努力,是信念让我们的生活更加美好!

初中生活作文 篇7

  打开心灵的窗,用你那双最美的眼,去看那生活,看那变化。

  ——题记

  睁开双眼,我仿佛看到了整个世界。打开窗,把手伸出去,几滴凉意涌上心头,我知道,是下雨了。我不愿被这些繁琐侵扰,一头扎进了被窝里…………

  前方一片美意,我尽收眼底,移动着脚下的步子,踏着这洁白洁白的雪,我来到了这个如花般的世界。远远望去 那雪洁白洁白的,上面似乎是有些什么。我一路踩着洁白,洁白上是令人熟悉的画面:一个小女孩,在阳光下追逐着风筝,她的另一只小手紧牵着一只大手,在春风的吹拂下,他们恣意地奔跑着……后知后觉地,我来到了另一个地方:碎亭。在这里,有一个小水池,水池周围是各色各样的小野花,里面,溪水流淌着,发出泠泠的响声,宛若一片瑶池。瑶池里有一群嬉戏的.小孩,他们互相往对方的身上泼洒着水滴,玩着各式各样的游戏,不亦乐乎,他们终于,笑得不亦乐乎…… 嗒,嗒―转动的钟表唤回了熟睡中的我。梦境太美,我舍不得离开……但梦,终归是梦,虚幻的梦……

  指针在走,时光在流逝,眼前,早已物是人非…… 雨,停了。缓步出去,外面,一片雨后的清新湿润。眼前的栋栋高楼大厦已代替了曾经的平顶小屋;远方的亭,也早已换了模样;那时的我们,也已经长大了,不再有童年时的那般天真活泼,少了一份稚嫩,少了一分会心的微笑…… 指针在走,时间在流逝,我们的脚步也不停的前走,琐碎的记忆在脑海中闪现,这一切都走的太快了,变得太快了。

  时光荏苒,一去不复返,带走了我们的美好回忆,也带走了我们的那些不快乐,那些不顺心。抓住手中的时间去做你想做的事,去游你想去的地方,去珍惜那些你爱、也爱着你的人。我们相信:明天会更好!

初中生活作文 篇8

  初中的我们褪去了小学时的稚嫩,渐渐的朝着长大靠近。

  初中生活是难忘的,我们不会像小学时玩得那么无厘头,还肆无忌惮,初中的我们慢慢的懂得收敛,我们的心智也在悄然发生改变,我们更懂事了一些。

  在初中生活中,我感触最深的是课堂上的纪律,这时候的我们无需老师时刻监督,我们也能静下心来好好的学习。我们知道了学习能给我们带来什么,我们内心深处也渴望得到知识上的提升。

  除去课堂上的这些难忘的改变,在初中生活中,学校里举办的一些活动,同样让人难以忘怀。

  我记得有一次,学校里突然要搞一个班级合唱比赛,为此,我们还准备了整整一个月,这一个月里利用课后时间不断的练习,就只为等到比赛来临的那一天。在比赛的那天晚上,学校的操场上搭建了一个大舞台,舞台上灯光闪闪,音乐声一起,比赛开始,班级按照着班号依次上台,我们班排在了第十,原本我们激情满满,可是听着其他班级的合唱,渐渐的我们失去了一些信心。不过,后来在班长激励的.话语下,我们的信心又重新拾了回来。

  等到我们班上台的时候,嗓子一开,气势如虹,合唱完毕,台下激烈的掌声中喝着一片欢呼,我们都开心的笑了。

  这是我初中生活中最难忘的一幕,那一晚,我们获取了众多的认同,也在那一晚,我们感受到了成功的喜悦,这份喜悦不是一个人的喜悦,而是一群人,是一个团体的喜悦,这份叠加的喜悦在我的初中生活中无数放大,以至于在比赛后很长的一段时间里,我还沉浸在这份成功的喜悦中。

  初中生活是难忘的,其中难忘的故事有许多,也正是这些许多才构成了我们一个难忘的初中生活。

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