春初中作文

[必备]春初中作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的春初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春初中作文1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的校园里……”伴随着这段熟悉的旋律，我们迎来了20xx年的春天！今年的春天似乎分外的美丽，沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长，我的诗文也开始放射着春天幽香。无法描述，一颗愤怒的破土而出的种子，在春季到来，我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞，却挣不脱被牵的线。

　　走进美丽的校园，看见那美丽的樱花争相夺艳的展现出自己那优美的身子姿。树下那刚发芽的小草好像刚刚睡醒似的用那好奇的眼神打探着周围的环境，看大门的爷爷带着他的乖孙子在校园里嬉戏，给校园里增添了另一份情趣，初一的学妹们在学校的三叶草从中寻找着可以实现自己那美好愿望的四叶草！初三初四的学姐们正在进行着紧张的中考复习，只有我们这群快乐的小小鸟，在那美丽的`校园中寻找这自己的梦想，这一切的一切在春天这个美丽的季节里，显得是那样美好。

　　自古到今，有多少学者赞美春天“春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少”孟浩然的《春晓》家喻户晓。韩愈的《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥, 草色遥看近却无”更是千古名句，而我对春天更是有一种特殊感情！

　　还记得那是在我五岁时，在一个夜黑人静的晚上，妈妈正带着我回家，在路上时，我坐在妈妈的自行车后面，很不听话，一会坐下，一会站起来，妈妈不让我这样做，而我却偏这样做，一不小心夹到了脚，我哇哇大哭，正在这时，妈妈做出了一个特殊的举动，妈妈丢下自行车抱着我徒步跑到了医院，那天我的脚很疼，可我的心里很甜，因为就在那天我体会到了母爱的伟大。那是在一个美丽的春天！

　　春天很美，也有我们很多美好的记忆，那就让我们一起去享受和品味她吧

春初中作文2

　　奏完了浑厚而深沉的乐曲，便开始了欢快而愉悦的曲目；演完了朴素而浑和的民间舞蹈，便开始了华丽而洒脱的西式拉丁舞；送走了白雪皑皑的冬天，便开始了生机勃勃的春天。世间上的万物都已从沉睡中的冬天苏醒过来，它们炫舞着、飞转着、歌唱着、鸣叫着，共同努力着，一起为这新的春天谱写新的完美舞曲。

　　看那草儿，已经破土而出了。它尽情地随风起舞，似乎那苗条的身材，柔韧的躯体，生来就是跳舞的。还有那金灿灿的`油菜花儿，也并非等闲之辈，每当微风拂过，她那波浪般的线条，便开始有节奏地摇摆着，好像天生就是跳波浪舞的金发少女。黄莺看见此番盛景就尽显自己的才能，为这优美的舞蹈配上一支和谐悦耳的乐曲。它尽情地鸣叫着，对于春天的到来，它似乎显得有些激动了。而那树叶也不甘示弱，春风拂面，便惊喜地发出“沙沙”响，并且随风飞舞着、旋转着，那看似无规律的动作，却蕴含着飘柔的舞蹈——随心所欲，畅快淋漓。

　　别忘了春天的代表人物——燕子啊！它可是集歌唱、舞蹈于一身的全能冠军啊！看，它披上了大音乐家的燕尾服，准备为春天谱写新的乐章。它摆动着轻盈的身躯，穿梭于白云之间，犹如一个个跳动的音符，似乎已经达到了忘我的境地。

　　自然忘不了春风飘溢，演绎着自然的韵味；忘不了春雨绵绵，舞动着春天的气息；忘不了春光明媚，放射着耀眼的光芒。对于这一类的舞蹈，是无法用眼睛看，用耳朵听的，这只有用心去聆听，用心去感受，才能对这种感觉有所领会，这感觉大概是艺术家们口中经常念叨的“意境”吧！

　　看啊，世间万物已经从睡梦中苏醒，百花争艳，共同点缀着春天的色彩。它们生长着、飞舞着、旋转着、合鸣着、歌唱着，共同谱写着春天新一页的乐章，毫无保留地舞出，唱出了这春之旋律，春之舞曲。

春初中作文3

　　初春，到处是整片整片的绿。像抹上了油彩的画布，融入了暖暖的陽光。田野里是水绿水绿的，迎面而来的是春静静的、悄悄的步伐。

　　走在泥泞的小路上，脚下踩着雨珠跳跃的身影，仿佛变得更轻盈一般。一碧如洗的天空空中，灿烂的光点像无数扑烁的小精灵朝陽前涌来，一阵暖意，像是把我也拉进陽光的呼唤。步伐轻快起来，陽光的引领，让我信步冲向了春天那虚掩的大门。

　　乡下的春，实在葡萄叶那双双小手的召唤下悄然步入的。葡萄藤正冒着点点新绿，像是流动的生命之色的血液在缓缓倘入，一下子脱去去年发黄的衣袄，变得生气勃勃。他的身躯缠绕着葡萄架，春风一拂，叶子就纷纷扑起来，像是要展翅高飞，却一直安然的享受着风的轻抚。映入眼帘的.满目的绿，正是葡萄叶的鲜亮，不由得令人一怔，但随即，思绪就随着叶子的舞动，恍恍惚惚地出了神。

　　待醒来，依旧是葡萄叶在微微点头，仿佛有了一抹浅浅的笑意。

　　停下的脚步又向前走，带走了绿色的一片生机。丛绿的世界走出来，迎面扑来了油菜花的天地。这真是美不胜收的一大片嫩黄！你不忍去碰它，却又被那水灵灵的娇小的花朵吸引过去。大片的油菜花地，轻轻的呼唤着我。不由的上前。花香阵阵扑鼻，带着朴实的气息，仿佛还 有几丝春天的暖意。整个人不禁舒缓下来，自己仿佛就是一株油菜花，静静散发着香气。远远地望见农民拿着锄头，应该是去播种吧！种下春天的希望，种下希望的种子。深呼吸一口，嘴里充溢着满满的花香。我舔舔嘴巴，好像真有几分味道似的。

　　想着想着，已是傍晚时分，田野上有层夕陽的轻纱。走出油菜花地，夕陽下，那灿灿的嫩黄榕树了陽光未散尽的光辉。可这也别有一番春天的感觉。黄昏的乡村，传来几声犬吠，那白天的绿啊红啊的，无不披上了夕陽的衣裙，显得那么宁静。只有静静地踏着步伐，才不是这分宁静。

　　春天就像是一个冒冒失失的邮差，把五彩的信封撒的满天飞，把信封撒到每一个角落。乡下的春天，更是少不了自然的气息。四季的轮回，生命的伊始都定格在春天，人们不尽的遐想，寄托在春天悄然的呼吸中。感受它的存在，体会它的呼吸，是要用心去聆听的。

春初中作文4

　　当皑皑白雪悄悄融成溪流，小鸟钻出它懒懒的窝，叽叽地叫着的时候，春天无声地走来了。

　　春天的风，暖暖的，含着泥土的芬芳，柔柔地吹着面庞，让我不经意就想到了“吹面不寒杨柳风”。

　　随风飘动的柳条和杨枝，泛着青色，远看似一抹淡绿的烟，走到近处却没有了色彩，淘气的孩子为此纠缠着妈妈，不停地问：“为什么，绿没了？”

　　春之声，汩汩，啾啾，似一曲悠扬又沁人心脾，那是能驱除杂念的清泉。一条细流穿过曲曲折折的山路，来到近前，几块薄冰和溪边的雪慢慢融入溪水，给干涸了一冬的土地送来无私又微小的滋润。

　　田里的土壤，在没有被雪覆盖的地方，显出黑色的脊背，几棵挺出的草芽，格外嫩绿地焕发出生机，这就是春的绿啊！

　　苍翠的松柏，挺拔冲天，头顶白雪，经历了又一冬的考试，翠色依旧，它们风格崇尚；连绵的群山戴着洁白的围巾，携手傲视远方，山与松演绎了高亢！伟岸与挺拔，苍劲与巍峨让春又平添了气韵。

　　低洼的谷边，得益于雪水的滋养，毛茸茸的草破土而出似毛毯铺满的两岸，远远望去黑白夹层的色彩中一段绿，在北方这样的美，是令冬藏的人，兴奋、驻足不已的。

　　空旷的山际，徘徊于其间，鸣寻着同伴的山雀、杜鹃，还有那笑笑啼啼地找妈妈的.山燕子们，用它们的身影装饰着这片空间。

　　美丽的春荡漾在踏春人美丽而欢快的歌声里，一颗青春的心和着生动盎然的绿，令人心跳的生命节奏，出发了，奔向漫着春花、百鸟齐鸣的桃源。公路上飞跑的客车，原本寂静的山林，被人们的语声打乱，孩子呼喊着妈妈，恋人互相嬉闹着，一家人相伴聚餐的，青年们跳着激越的舞步，你偶然间也会发现小松树林里，一两只松鼠在枝头跳跃。

　　呵，春天终于来了，人们欢呼着，大地欢笑着，小鸟欢唱着，这里有水墨的丹青，这里有生命的激情，这里有悦耳的旋律和万物的苏醒和萌动。

　　这又是怎样的春呢？经历了一个冬天的严寒、封闭、沉闷换来的春，格外迸发出一种生的力量，一种催人奋进的勇气，演奏出令人难以忘怀的春天的韵律。

春初中作文5

　　随着几阵春风，几场春雨，春姑娘把美丽和温暖带进了我们可爱的校园。

　　进入学校，首先看见的是一大片草坪。远看那枯黄的干草中夹杂着一点翠绿的色彩。近看，原来，每一丛干草下面，藏满了生机，那就是刚冒出来的小草，比干草还矮一半。小草踩起来松软软的，摸起来，柔嫩，光滑。小草绿的那么新鲜，看着非常舒服。

　　在绿油油的草坪旁边，有许多的大叶黄杨。大叶黄杨的叶子很大，树冠很高，上面还落着一些灰尘。大叶黄杨的叶子滑滑的，叶子的颜色是碧绿的，绿的不能再绿了，好象是一个小孩打翻了颜料盒，把大叶黄杨给染绿了一样。那翠绿的颜色明亮的照耀我的眼睛，好象每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这美丽的大叶黄杨。

　　大叶黄杨的里面，围绕着两株迎春花。那米黄色的花瓣下面，有一根细长的枝。枝越长越细，越长越长，那枝比针还要细一百倍。迎春花的叶子又小又绿，那叶子的大小，几乎和你的指甲那么大，嫩绿的叶子，象摸着一个婴儿的小脸。介绍完枝和叶，当然，就要说花了。迎春花的花很多也很小，多的象天上的星星数不清。米黄色的花瓣中间包裹着一个淡绿色的花蕊。花蕊像嫩芽，每个花瓣都是四片，花瓣又长又扁。看起来像个小铃铛。迎春花可香了，比法国香水还要香呢！我想：如果，每一朵迎春花都变成一个小铃铛，送给那些保护环境，爱护一草一木的'人，那该多好呀！

　　迎春花的旁边有一棵高大的白玉兰。白玉兰的枝又细又长，不过，它的树干没有那么细了，上面还有着乳白色的斑点。白玉兰的叶子很大，深绿色的叶子上镶嵌着许多的白玉兰。白玉兰的花瓣是白色的，底部有一点淡粉色，枯萎以后就变成土黄色了。白玉兰的颜色是白色的，是那样的纯静，洁白无暇。白玉兰的花瓣非常香，如果，你闻了白玉兰的花香，恐怕就会醉了，因为，那花实在是太香了！

　　这时，操场上来了一群低年级的小学生，他们在草地上奔跑，玩耍，嬉戏，他们在沐浴着灿烂的阳光，这不也是春天吗！因为他们，我们的校园才会春意盎然。

春初中作文6

　　清晨，踏着同样的脚步，闻着同样的校园的气息，而脸颊滑落的露珠啊，却带领我走进了那不一样的粉色的世界！

　　淡淡的樱花香，浓浓的泥土味儿，和着露水的清新……如此美景，怎能不让我流连呢？

　　那樱花呵，有着怎样似雪般的洁白纯净，却又透出怎样轻盈的淡粉，仿佛哪个小精灵儿，泼洒下浪漫的味道，融入了那晶莹的花瓣儿里……没有叶子的陪伴，那花朵儿也不甘寂寞，风儿飘过，那一个个羞涩的少女呵，摇摆起了裙褶，接受了蜂儿的邀请，在晴朗的阳光下，跳起了一曲华尔兹。侧耳，似乎还能闻见它们的欢声笑语。

　　花儿一瓣瓣地轻舞着，一簇簇地被小蜜蜂儿捧上了枝头，那小小花朵，却是怎样创造了一片花海啊！

　　樱花开得很快。一夜之间，就可以让满枝，满树都洋溢起淡淡的樱花香。不过几天，它们就把整个楼道都占满了，仰头，似乎蓝天都看不见了，只余太阳透过枝桠之间的缝隙射在脚上的小光斑。

　　樱花落得也很快。一夜过去，满地便是那掉落的樱花了，但它们总是一朵一朵的，直到生命的最后一刻，它们也不会离开自己的同伴吧？那落在泥土之上的花儿啊，却也是一片别样的'风景，似雪花般落在地上，却也洋溢一种浪漫、温馨的味儿来。

　　樱花只有五片花瓣，花瓣儿就像是小女孩头上的蝴蝶结，粉得万分娇嫩，似乎一滴露水就足以将它们打落在地，但它们却很执着，牢牢地伫立在青绿色的花萼之上，好像即使有再大的风也不会把它们打倒。那些小小的花瓣，总是会在一起。一起绽出美丽的花朵,一起与小昆虫们嬉戏，一起装点春天，也一起悄悄落入泥土……

　　樱花的生命很渺小，但它们聚在一起，却是一个春天。怎样的寒风都吹不尽它们，因为它们是固执的樱花，它们本就是在寒风里生长而来；怎样的烈日都晒不淡它们，因为它们是美丽的樱花，那粉色很淡却潜藏着不淡的坚定；怎样的虫子都侵袭不了它们，因为它们，是永远怒放的樱花！

　　没有绿叶陪衬，又何尝不能独放光彩？没有暖风的滋润，又何尝不能坚持着不断开花，不断生长？

　　每一朵樱花其实很小很小，但那样多的枝儿，那样多的花儿，却足以让我们满目都洋溢着花香，花色……

　　风儿，轻轻吹过，花儿，翩翩舞蹈，它们很小，却足以装扮整个春！

春初中作文7

　　小小的，蒙蒙的，轻轻的，柔柔的春雨。在为春的大家庭点缀着它独特的柔美。你看那花儿已经在等待着春雨的抚摸，你看那木已经在等待着春雨的爱怜，你不要太心急，可爱的小草，春雨已经来了。一个人，一首歌，一段羊肠小路，一片春的画意。春风她用她那独特的双手抚摸着我的双颊，那是怎样的一双手呢，我不知道，但是我知道她的抚摸真的很舒服就像是被真爱一样，那么小心翼翼，那么的认真，那么的专注，那么的让你留念，春雨用她那湿润的乳汁来润泽我的皮肤，那是怎样的护肤品我不知道，但是我知道那是所有护肤品都无法达到的.美感。春雨就像珍珠一样珍贵，她下的那么的仔细，那么的清晰，那么的让你渴求，那么的让你珍藏。

　　请你放下所有的包袱，放下你认为所有珍贵的东西，放下你所有不能放下的人和事，只用一分钟的时间，请好好感触一下这个春天，你会发现你的生活应该休息一下，你会发现你的追求是多么的感触，你会发现春的到来真的给你带来另一春。我就寄予在这其中，我看到了世间万物都在复苏，都在迎接春天的到来，我本来应该要去迎合这些东西一起来迎接春的到来，可惜我迷茫了，我害怕了，我无助了，我看不出我的出路了，我找不到我熟悉的乡间小路了，我找不到我熟悉的故友，我找不到我脚下是否有路，我迎头观望天空那是一片一片的迷雾，一望无际的迷雾林，我就身在其中，我看不清脚下是否还有熟悉的土地，我看不清前面是否可以看见另一个光景。我不敢仰望天空了，我看向我的身边，我再一次迷茫了。

　　这里我看不到任何熟悉的场景，看不到任何熟悉的人和事，我害怕了，我不敢在乱走一步就算一步都感觉到那么的可怕。原来我也怕孤单，怕一个人，我以为我可以不为那些琐事所扰，原来一切不是人们所想的那样，我以为我可以好好的照顾自己，原来也不是，一直以来，我还是需要别人的照顾，我以为我可以放开心情感触春的味。结果让我有了最深的感触。 春，是多么美好的一个词啊；春，又是一个多么讽刺的一个词。我渴望春的到来，我同时更怕春的到来带不来春的韵律；我渴望有一个舞台，我同时更加渴望让我展示风姿的舞台。无论结果如何，我还是希望春春可以给我带来春的希望。带来春的追求，带来春的风采。

春初中作文8

　　诗中的世界是五彩缤纷，古朴典雅的，这个神奇的诗中世界总是令我流连忘返，我对它充满了好奇，诗所能描写的东西有很多，没有界限，什么都能写，瀑布、悬崖、林间小道等等。

　　但在这么多东西当中，我最喜欢春天，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”写出了春姑娘拥有灵巧的手，风便是春的手，一动一划一碰柳树就被装饰好了。

　　春雨也很有意思，有许多描写它的诗句，比如说“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”春天是万物生长的季节，而这段诗是把春雨拟人化，写它知道春天的植物生长需要雨水的滋润，它便将下凡来，带来了一场滋润万物的细雨，送来了阵阵清凉;还有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春天的到来引起了一场绵绵细雨。她伴着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的'乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间……

　　“人闲桂花落，夜静春山空”写出了春夜的寂静，桂花在夜晚悄然无声地慢慢凋谢，无处不让人感到凄凉，无限的静谧使春夜里的山更让人觉得空空荡荡的。读到“月出惊山鸟，时鸣春涧中”我感觉到如月牙般的月亮升起来了，只只小鸟被皎洁的月光惊动，时不时还从深深的山涧中传出阵阵清脆的鸟鸣，真是宁静淡薄而富有优雅情致啊!

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春“好日子探寻美景在泗水的湖滨，无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芬芳的春天，韵味十足。

　　春，在我的诗歌旅途中，一路伴我相随。它对我来说，是一个重要的启蒙，我将一路走下去，直至终点。

春初中作文9

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一缕春风飘然而过，才发现春天已悄然来到。

　　——题记

　　带着心中期盼和喜悦翻开书，从沁人心脾的书香中感悟和体验醉人的书韵，去寻找那诗中的春。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”初春时节，春雨如细丝般，淅沥沥的下着，把小草唤醒。小草才刚刚从泥土里钻出来，好像还打着哈欠，远看像薄薄一层绿纱铺在大地上，似有似无，若隐若现。

　　不久，东风也赶来凑热闹。它的来到，可乐坏了那些天真烂漫的孩子。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子欢乐的笑声随着风飘荡，将春的声音传播给万物。远处，几棵古柳伫立在河岸上，“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。”柳芽将舒未舒，越发青嫩可爱。柳树下“沙暖睡鸳鸯”，温和的阳光洒满了整个河岸，暖洋洋地照在大地万物上，流水潺潺，滑过每一块沙石，奏响春天的赞歌。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——几只羽毛丰满的鸭在水上嬉闹，洗刷那沉寂了一冬的灰尘。

　　这样美好的春光怎能少了“莺歌燕舞”的陪衬呢?看那边“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，鸟儿们都在忙着筑新巢，繁育下一代。而在阳光的催促下，“乱花渐欲迷人眼”，各种花儿次第开放，姹紫嫣红，看得人眼花缭乱。如此美好的春色，高高的院墙又岂能关得住呢?那户人家不就是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”吗?郊外的农田，人影渐渐多了起来，那是农民耕作的忙碌身影，人们在这个希望的`季节，播下希望的种子，等待、期盼着种子萌发……

　　品味过诗中的春，我的心仿佛走出了阴冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面对勃勃生机，心情怎能不激动?心里又怎能没有对春的感悟和启迪呢!

　　一缕春风拂过，才发现春天已悄然到来，而我的希望和信心也悄悄燃起，你们是否也跟我一样呢?

春初中作文10

　　春信，是新的伊始。

　　北国的冰雪渐渐融化，枝丫里依旧带着残雪，却不知何时默默生出几许绿意。南方的大雁又一次“拖家带口”，飞向远方，留下一行漂亮的剪影和几朵初生的云；泉水又一次泠泠作响，欢快地在山间流淌，与牧童的笛声恰到好处地结合，久违的熟悉；而那松林里又见的亮丽蓬松的大尾巴究竟属于谁？……

　　一切的一切，仿佛在传递着什么。当那号角声在那蜿蜒着的泥土小路上传来时，我听到了；当那铺天盖地，如雨点般的绿意在整个世界蔓延时，我看到了！那号角，是春的号角；那绿，是春萌发出的绿！

　　细如丝的春雨，响如鼓的春雷，破土而出的春笋，是新生的力量，是又一次的春潮。春信，带来了美好的'希望，象征着新的伊始。

　　春信，是轮回的结束。

　　昼夜更替，四季交换，几度花开花落，几度云卷云舒。

　　有人说，春信，是一个初生的婴孩，一切事物都是新鲜的，充满着活力，是人的少年。那么，我想，夏便是繁华如斯，烂漫如斯的青年时期，秋代表着历经夏的“诱惑”，尝尽人生百态，神思清明的中年；冬则是安详平静，静穆淡然的晚年。从天真走向烂漫，从热烈走向淡然，便是一个轮回。但这样说，未免太过伤怀。那么与其说，春信是轮回的开始，不如说它是轮回的结束。不，不是结束，是四季的沉淀，人类的永生！

　　走过盛夏“映日荷花别样红”婀娜的绽放；走过秋日“最是橙黄橘绿时”独有的况味；走过寒冬“北风卷地百草折”萧索中的静默，春，将所有的体会沉淀，酝酿出充满着生机，充满着力量的“春信”！

　　它，告诉人们，无论经历怎样的夏，怎样的秋，怎样的冬；怎样的繁华，怎样的欢愉，怎样的落寞；都将有一个美好的春在等待着你们。

　　一世一世，生生不息地恪守着这个诺言。

　　春信，让我们相信“花开不败”的传奇。让我们一起期待沉淀着四季，延续着永生，每一次，春信的到来！

春初中作文11

　　春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。

　　家里的康乃馨开了，红的如玫瑰一样艳丽；门前的紫蔷薇也绽放了，粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里，街道上，远处，近旁，眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色；一觉醒来，仿佛走进了花的世界，叶的海洋。

　　置身于春的怀抱，感受着花的红，草的青，这心情啊，竟如蓝天一样的开阔，又似白云一样的飘逸。

　　很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。

　　我爱春天，尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质，明朗的音符，清柔的音量，宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。

　　我爱春天，也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的生命之舞啊。优雅的姿势，和谐的动作，明丽的节奏，自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。

　　今年的春天啊，感觉天分外地蓝，云格外地白，水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映，又是那样的平静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够平平静静地生活。能踏踏实实地劳动，真真切切地奋斗；少些人为羁绊，减轻刻意亵渎；接近自然，贴近生活，也算是生命的`最真实的境界了。所以，我喜欢春天，渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。

　　鸟儿迁徙，有它的行程； 四季轮回，有它的规律。尽管天气有冷暖，花草有枯荣；但冷暖结束，枯荣过后，展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。

　　天灾人祸，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲伤，恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的，挨过这漫漫的风雨，彩虹就在我们眼前了。

　　春天给了我生命的活力；春天让我悟透了生活的荣辱；春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。

　　我爱春天。走在这花歌风舞的天气里，我真的好开心，好幸福！

春初中作文12

　　我喜欢夏天的滨江公园，因为它绿树成荫；我喜欢秋天的滨江公园，因为它红叶似火；我喜欢冬天的滨江公园，因为它银装素裹；但我更喜欢春天的滨江公园，因为它生机勃勃、百花盛开、鸟语花香。只要你踏进公园的大门，肯定会让你流年忘返。

　　我随春姑娘的脚步来到草坪。小草争先恐后地钻出地面，到处都是绿油油的小草，像给大地铺上了碧绿的地毯。公园里的草坪真绿啊！黄绿、浅绿、翠绿......好像一块块无暇的翡翠；公园里的草坪真软啊！小草挨挨挤挤的，躺在上面就像睡在沙发上一样；公园里的草坪真美啊！上面有一朵朵野花点缀着，好像给草坪绣上了美丽的花边。

　　我随着春姑娘的脚步来到花园。远远望去，百花争艳、千姿百态。走近仔细一瞧，一朵朵花儿红的似火，白的如玉，黄的赛金，紫的像茄，绿的如翡翠，粉的仿佛被晚霞染过一样......喇叭花张开它的小嘴巴，好像在吹奏者一首首悦耳动听的迎春舞曲；一朵朵粉红的桃花露出了娇羞的笑脸，任凭游人观赏；江边农田里的油菜花金灿灿的，犹如金色的海洋……迷人的花香扑鼻而来，我深深地吸了一口，感觉到神清气爽。浓浓的花香引来了一只只勤劳的小蜜蜂，在花丛中翩翩起舞，尽情地采着花蜜。

　　我随着春姑娘的脚步来到树林，各种各样的.树都发出了嫩嫩的新芽，显示着新的生命力。一棵棵樟树长出了新芽，老叶子纷纷落下，给新叶子让出位置；一排排杨柳长出了嫩叶，拖着长长的腰肢，对着江边梳辫子，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！还有些不知名的小树也长出了绿叶，让滨江公园变得更加生机勃勃。

　　我随着春姑娘的脚步来到江边。江水变得更清了，清得可以看见水里的鱼在游动；江水变得更绿了，绿得像一条碧绿的飘带；江水变得更有活力了，江面上一艘艘船驶过，掀起了一朵朵浪花欢笑叫、追逐着，一路向东而去。许多人在江边放风筝，五彩缤纷的风筝把天空打扮得漂漂亮亮的。

　　春天的滨江公园，我爱你！爱你那绿草如茵的草坪，爱你那生机勃勃的树林，爱你那五彩缤纷的花园，爱你那波光粼粼的江水......

春初中作文13

　　转眼间，严冬已逝，春姑娘悄悄地降临人间，带给人间温暖、诗意。春天，在我的眼里是美好的季节，是充满诗意的季节。她意味着生机勃勃的开始。自古以来，很多诗人也喜爱春天，歌颂春天。走进他们营造的这姹紫嫣红的古诗百花园里，随意采撷几朵散发着诗意的芬芳的咏春诗，慢慢品读，细细感受，不知不觉间陶醉其中。

　　”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。“这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊，绿竹萧疏，掩映着几树桃花，树上的桃花竞相开放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波荡漾的春水，一群鸭子首先感到了暖意，争先恐后地跑到江水上，欢畅地游着。串串”嘎嘎嘎“的欢叫声在江的上空回荡……

　　”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“这是唐代诗人贺知章的.《咏柳》。在那清澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在专心地梳妆。那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。那便是伫立在河边的杨柳。春风这位发型师技术多么精湛啊!那细细的柳叶，那曼长披拂的柳条，都是经过他的精心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草，给大地换上了新装，带来了勃勃生机。诗人借助柳树歌颂春天，诗中洋溢着诗人对早春的喜爱和赞美。

　　”应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客，远远的就看到了朋友家的小园，一条绿色的小路弯弯着隐没在那道柴门后，初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的害羞，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁人心脾的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。

　　漫步古詩百花園，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了亲密的约定!

春初中作文14

　　若清凉的春雨滑过裸石的擦肩而过，若温和的春阳唤醒小草的朦胧笑意；若轻柔的春风轻拂柳絮的怦然心动。伴着轻歌曼舞，伴着香甜滋味，暖春就这样地巧入心间，就这样地暧昧绵长。

　　春雨，温润滋味

　　睁开模糊的睡眼，原本期待着曦阳越过地平线时的绯红，却在不经意间恋上了那温润而如丝般静谧的春雨。周四清早，我同几位舍友梳洗过后，走出公寓楼，望着教室的方向，再看看漫天淅淅沥沥的雨滴，便知道，今天怕是该迟到了。我们快步疾驰，丝丝密密的春雨拂过脸庞，如少女般羞羞涩涩打湿了舍友精亮的眸子，却不会丝毫停留，顺着舍友身体的弧度，悄悄地滑到布衣上，轻轻地在温润的滋味中隐匿了。我们乘着欢歌笑语，疾驰的汗水与温润的雨相融，暖暖的。春雨也是来迟了报道吧，却带来了一份滋润滋味。

　　春阳，惬意滋味

　　像一只被埋藏的尘土，像一粒被隐匿的种子，像一只久困的飞鸟，久日在书山中攀登，不觉淡忘了春阳的味道。终于，我们有了机会来到操场上，沐浴那温暖的'春阳。我和同学们用体肤感触着阳光掠过的感觉，柔软的树梢拂过面颊，我们于是伸手轻轻捧住，细细观察，一个小小的嫩芽正托着肥润的躯体，慢慢地伸出头来。在春阳照耀下，那柳芽如一杯新鲜牛奶上轻飘的泡沫，在春阳中，泛着一种如醉如痴的惬意滋味。

　　春风，淡雅滋味

　　那个宁静的午后，我走在乡间的小路上，因为琐事，额前荡起了波纹。一阵春风暖暖吹过，轻轻地抚慰着每一株等待苏醒的生命，虔诚地在它们耳边轻诉。也许，不曾有过一丝回应，不曾有人铭记它们的存在。可正是这番默默无闻才成就了淡雅滋味。不禁感叹：如果没有“野火烧不尽”的坚韧与隐忍，怎会成就“春风吹又生”的盛景呢？春风，如一首淡雅的小诗，悄然间流过交织的思绪，流转间带走烦恼，淡雅滋味弥漫心间。

　　春雨甚柔，春阳甚惬，春风甚雅，春意甚暖……岁月流转，有春相伴，总有温暖的滋味，总能绵延出无限的希望。

春初中作文15

　　春来了，轻轻地，悄悄地来了。我看到了浅绿间她翠绿的影子在生长，我摸到了湿土上她五彩的足迹在绽放，我听到了树荫下她悦耳的笑声在筑巢。一切，似乎在一夜之间被唤醒了。

　　初春，像把神奇的剪刀。她在藤蔓上轻轻剪，干枯的叶子纷纷落下，像只只淡黄的蝴蝶翩翩起舞。它们在藤蔓上挨过了太多的辛酸，经历了太长的痛苦，是时候让它们奔向大地妈妈的怀抱中融化在温暖舒适的梦里。她又在小河里轻轻剪，沉寂了个冬天的水流推着薄冰流淌起来，叮叮咚咚地哼唱着久违的乐曲，静悄悄的石头下面有鱼儿在吐泡泡，它们僵硬着身体度过了漫长的冬天。现在终于可以伸个懒腰，活动筋骨，玩起你追我赶的游戏。

　　春天，像块绿色的手帕。她在草地上慢慢抹，枯黄的草叶下立刻冒出星星点点的绿色来，她又在梢头慢慢抹，每个树苞里都探出小巧可爱的绿点来。手帕很勤快，高山间，草地上，河水里，天空中，无不片青，片绿的，到处翠色欲流，缓缓流入云际，把天空渲染得绿汪汪的。

　　春天，像支五彩的`画笔。她在灌木丛中细细点，静静的小花苞纷纷冒出，像个个害羞的小姑娘在生人面着脸红，它们纺织了冬的花蕊，装饰了冬的花瓣，孕育了冬的芳香，终于迫不及待地鼓破了花苞，展开了柔软的花瓣，露出甜美的微笑。

　　春天，像曲美妙的歌谣。她又在树枝上细细绕，叶丛间忽地探出紫色的小脑袋来，左右探望了番后，便跳出来展歌喉，亮羽毛，那鸟儿忍了冬的风雪，耐了冬的严寒，想了冬的乐曲，终于让那清脆悦耳又宛转动听的歌声重温去年的曲调。

　　春天，更像把巨大的扇子。她在柳树间悄悄扇，成群的柳絮顷刻间都飞了起来，像只只白色的小精灵在空中嬉戏。她又在蒲公英的花丛中悄悄扇，洁白的绒白带着未来的希望口口声声在向妈妈道别。这把扇子真神奇，天地间下子就生机勃勃。

　　春天，可爱的春天，带走的是荒凉，留下的是繁华。

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