实用的初中的作文锦集8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初中的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
他们在家长的关注下
被娇宠地成长
谁都会说
你们90后的孩子
是在蜜罐里长大的
是吗?
我们真的生活在蜜罐里吗?
我们真的'是那么无忧无虑吗?
我们看着家长对我们的分数如此重视高兴吗?
我们天天写那些写不完的作业
连打哈哈的时间都没有
真的很快乐吗?
现在的我们
成绩被家长格外重视
即使我们感到疲倦
家长会说
累什么累
谁不是从那时过来的!
他们以过来人的口气
诉说着学好怎样
学差怎样
他们执着地为我们提供优秀的条件
然后说孩子你可一定要考好
他们把心放在我们身上
把爱放在我们身上
这个我们任何人都知道
任何人
可是我们不喜欢这样
可是这样又容不得我们拒绝
我们的肩头被书包压得酸疼
不过最压我们的
确是
家长沉甸甸的希望
初中的作文 篇2
家乡的雨不像城市里的,它晶莹剔透,带着花草的清香,雨是纯洁的,它是上帝派来净化大地的天使。 ——题记
“沙沙——沙沙——”我站在家乡的屋檐下。一滴一滴的小雨滴从房檐上落了下来,我喜欢雨的味道,它很清鲜,有大自然的味道,那些小雨滴打在瓦片上,叮叮当当的响着,不像现在我们都住在钢精水泥的楼房,雨滴落在上面什么声音
都没有。不知何时,爱上了家乡的雨,爱它的丝丝寒意。乏味的土地触碰了可爱的秋雨,不由自主的活跃起来。人们在连绵寒雨中瑟瑟发抖,脸上写满了不快的表情。我坐在窗边,望着窗外的雨点“啪,啪”打在屋顶上,有趣极了,真是大自然的一场音乐会,鸟儿们随着节奏歌唱起来,这不用谱写的自然佳作的声音美,动态美真不亚于极善谱曲的音乐家所创造的优美声音。细细长长的雨伴随着微微的冷风,他们抚摩着大自然的产物,像位慈祥的母亲。站在街头,将雨伞放下,雨滴在肌体上,冰冰的,凉凉的,丝毫没有刺骨的感觉,秋雨总能让我感到舒适,特别是那微微的寒意,它征服了我的触觉。
雨滴打在树上的嫩叶上时,它摇摇摆摆,当水滴落下时,叶子上的灰尘像被沫走了似的显得更加嫩绿,显得格外有生机……雨势急促,声音就慷慨激扬,如百马齐鸣,紧闭双眼,我仿佛就能看见万马奔腾了,它们有力的.踩着马蹄,兴奋的奔跑着那是多么气贯长虹呀!
不知何时,爱上了家乡的雨,爱它的激昂澎湃。激烈的节奏是它张扬的性格,长长的调子是它的特点,它总是能唤醒人们心中的热血,它豪放不羁,那“哗啦哗啦”的旋律就是它的标志,它能激起无数有志之士的激情,它能打开蒙蔽的心扉,它能召唤快乐的精灵!如翻江倒海,感受心灵飞向一边湛蓝天空!如风起云涌,丝丝情谊走进你的心中,雨势减缓声音也弱了下去,像暖春时节耳边的清风,瓦片似乎是专为雨滴而设置的,它们尽职的演奏着,听雨人心中更漫出涌不尽情谊。
雨沙沙作响……
绵绵的阴雨,微寒的秋雨,倾盆的大雨都有属于它自己的性格,我爱家乡的雨,因为它富有个性!世界万物都有其美的地方。大自然赋予了我们生命,当然也赋予了我们美的感受,是的,大自然,她是最美的。
春,夏,秋,冬。四季之变是大自然所赋予我们的美的灵魂。四季无不各有所长。春,万物复苏,新意昂然。各种花朵竟相开放。小鸟在枝头鸣唱。各种各样的事物都像活了起来一样;夏,万物你争我抢的夺取太阳所给予的光热拼命的释放着氧气。站在树下,绿叶为你挡住了强烈的阳光,知了在树上鸣叫,这时,你会发现阳光穿过绿叶的缝隙一束束的落在深绿色的草坪摇摇晃晃,仿佛一只快乐的小精灵;秋,世界一下子变成了黄色,这金灿灿的诱人的色泽。站在广阔的麦田上,天那麽高那麽蓝,云那麽白,周围还有未凋落的小花,张开双臂拥抱自然,想鸟儿一样的站在麦田上飞翔,一阵阵凉爽的风扑面而来,使你感到身临其境;冬,虽寒冷刺骨,但被漫天白雪装点的银装素裹的世界的确怜人可爱。藏匿在自然之中的美是自然净化的美的灵物。
初中的作文 篇3
夜色慢慢的降临了,窗外的一切逐渐开使模糊起来。
窗外的水滴,一滴一滴的打在地上,发出清吹脆的声响,与窗外的口哨声共同样演唱着迎接
夜晚的`交响曲。远处尉蓝色的天空里,一只灰色的小鸟迅速飞过,在天空上划上了一道灰色的伤痕。
近处,一栋灰色房子上的窗子,被人关上了,接着房内又发出了黄色的亮光,可是不久灯又被人关上了,一阵阵凉风迎面吹来使人神清气爽。天色越来越暗了,等黑暗即将笼罩这个世界的时候,传来了几声狗叫声,听上去是那么的忧虑。天色更暗了,近处的景物以经被黑暗吞没了。唯见远处灰色的房子以经变得模糊了,这时黑色成了这个世界最主要的颜色,近处一片漆黑,远处还能看见一些爬山虎。远处现在也看不清了,只能听见一些水滴落地的声音
太阳沉浸在了山头的时候,四周十分另宁静,万物都沉睡了。
初中的作文 篇4
在人生的舞台上,无论我们扮演何种角色,无论台下的观众是否为我们鼓掌,我们都有属于自己的一片小天地。
对于我来说,事业的小天地,在教室里,在羽毛球场上,那里记录着我成长的脚印,那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里,在我的房间里,那里是我休息、娱乐的地方,那里留有我成长的喜怒哀乐。
而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候,就已经好好地装饰了我的房间,再加上我的因地制宜,自出心裁,属于我的小天地便“横空出世”了!我的小天地,简洁而又不简单,朴素但又不乏亮点,总之,我的小天地是独一无二,不可复制的。
我的小天地——房间,地理位置十分好,一进门右拐就到了。不过危险度也很高,幸好我们小区的治安没什么问题。
进入我的小天地要通过一道“屏障”——门,我房间的门是呈棕黄色的,门上有很多古典的图案,有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的,因为它的主人——我,经常不在家。
一进门,你不会感到华丽堂皇,也不会感到枯燥、单调,你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的,墙壁也是白色的,它不像红色那样激情奔放,也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白,如周敦颐所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
而我觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上,柜子上,床头上的海报、图片和名言警句。所以,我的小天地里并不单调,在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片,再挂上自己在运动场上挥汗如雨的照片,两者形成鲜明对比,不断地提醒我要多锻炼、强身健体。当然摆设也十分讲究,比如说将林丹(羽毛球世界冠军)呐喊时的图片与我在场上“奋勇杀敌”的图片相对,倾斜30度左右,仿佛在跟我说:永远不要满足于现在所拥有的辉煌。衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句,每每看到它们的时候,就像是在告诫我要珍惜时间,努力学习。
我的床放在房间的中间,左边是书柜和电脑桌,右边是衣柜,我的'床是用红木做的,再铺上一层弹簧和海绵,十分柔软,让我有种倒头就睡的感觉。
我的书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”,它们是一套的,也是用红木做成的,桌上有文房四宝,让我的房间里充满了文学气息。而在一旁书柜则是在不断地补充在我的知识。
书柜的对面便是衣柜,衣柜里有一堆堆成山的衣服。摆放很整齐,多而不乱,给人一种赏心悦目的感觉。
我的小天地——我的房间,简约但是很实用,它是我最亲密无间的“朋友”。
初中的作文 篇5
说起我的爷爷,心中不免有些苦涩。
他其实并不是我的爷爷,他是我外婆的弟弟,因嫌“舅爷爷”这个名字念起来太繁琐,我就直接叫他“爷爷”。爷爷其实挺可怜,他是孤身一人,一人住在园区一个不大的房子里,一个人照料着曾外祖母,一个人侍弄着小花园。可是几年前,曾外祖母死了,他就真的是孤零零的一个人了。外婆和他关系很好,所以我们像一家人一样,有什么事就请他帮忙。每次放学后,都是他送我回家,风雨无阻,妈妈留他在我家吃饭,他也帮我们干点活儿,平时电来照看照看我。
那时我上六年级,我的教室在四楼,学校很大,从校门走到教室接我要走十分钟。我像往常一样,将书包递给爷爷。爷爷顺手接过我沉重的'书包。通常,我都会走在爷爷前面,拿着他为我准备的面包,爷爷紧跟在我后面。但这次,因为我一直和同学讲话,就走到他的后面,不知怎的,爷爷的背影闯入我的视线。我看见他一手提起我的书包,使劲儿向背上抡,想背到肩上。手臂上青筋突起,并且微微颤抖,可书包没有抡到他肩头。第二次,他总算背起我的书包,背稍稍弓起,书包却狠狠地挂在他身上,他是那么瘦,仿佛再加一点儿重量就会被压塌。我愣了一会儿,心里不是滋味,很不是滋味。他在转角处回瞥了我一眼,说:“愣着干什么?快走啊。”他在前面慢慢地走,我怔怔地跟在他后面。他一步一步地走下了台阶,我静静地看着他,头发什么时候变得这样灰白了?我印象中不是乌黑油亮的吗?他什么时候竞变得这样消瘦?消瘦到背上的书包显得那样庞大。突然,他伸出右手,轻轻敲打他的左肩,一下,两下……一刹那,世界静止了,我仿佛听见什么东西在慢慢苍老,我不敢再直视他的背影。走到电瓶车旁,他掀起脏垫子,铺上一张在校门口拿的广告纸,把我的书包放了上去。他额前的汗在阳光下那么刺眼,我的眼角好像有什么东西淌了下来。
他的背影,我忘不了,也不能忘。想起他的背影,望着他在我们家院子里浇水施肥,静静地修剪花草的样子,我的眼泪又止不住地往下落。
可是没办法,代沟就是这样可怕。我知道我想表达我的感激,不能像以前一样只默默接受。可每次想和他说话,又不知从何说起,想为他做点儿事,又不知该做些什么。就像一条沟,我在这头,他在那头,我过不去,他也过不来…
那就让我搭一座桥吧,一点一点搭,直到他的那一头。
初中的作文 篇6
若我要寻一片心的归属,觅一份灵魂的圣地,那非西藏莫属了。
洁净,自然,简单,这便是西藏。
西藏的天,仿佛是用珠穆朗玛峰的雪蘸着唐古拉山脉的水擦拭过无数遍,晶莹透彻,清澈无痕,美轮美奂。它比其他地方的天,更深,更匀,更静,更清。这洁净的蓝天,是西藏的底色,有它,云更白了,天更低了,人更渺小了,心胸也更开阔了。与之呼应的还有那连绵不断的雪山,银装素裹,洁白晶莹,能将那蒙尘的心灵洗涤,将那罪孽的灵魂净化。
真的,洁净的西藏,天与云与山与大地都是那样的干净清爽。
西藏,充满着自然原始的味道。那连绵起伏,一望无际的草原是一种美,一种无拘无束的美;那随风飘扬,色彩亮丽的经幡是一种美,一种放飞自我的美;那巍然耸立,俯视天下的珠穆朗峰是一种美,一种天高地迥的美。一个个村庄,一座座寺庙,一块块农田,一片片牧场是一幅自然的水墨画,温馨,典雅,明媚,绚烂。西藏,毫无做作的自然。
如果可以选择,我想做一个简单的藏民。夜晚,可以喝一碗马奶,任酸甜的纯香在口中回味,欣赏着原汁原味的藏歌藏舞,那犹如天籁般的歌喉,潇洒自由的舞蹈,悦耳悠扬的马头琴将不知不觉间引领我,加入其中。白天,我可以骑着马儿,挥动着细长的马鞭,奔腾在辽阔的草原上,享受着激情与豪放;又或是带些牛羊,漫步在绿油油的草地上,看着一群群,一片片,或急驰,或漫步,好不惬意!
如果可以选择,我简单得也可以做一只西藏的牛羊,在浩瀚无边的绿色和金黄中,听着热情的.牧原情歌,品味着圣湖水的甘甜,并让那里的阳光,晒干我的忧伤。或是在一个暖阳的日子里,趴在有绿草铺就的郁郁葱葱的地毯上,让微风抚摸我的皮毛,看着湛蓝的天空中,软软的丝绸般的白云飘过,带着我的思绪,飞向远方。
如果可以选择,我也不妨做一只盘旋在西藏上空的雄鹰,守护着美丽的布达拉宫,守护着这个依山而筑,以山崖为基石,以雄峰为屋梁,以山为阶梯的辉煌的建筑,感受着它的神韵,它摄人魂魄的魅力。或是停栖在文成公主和松赞干布一同栽下的巨柏上,看着大大小小的信徒和转经者一丝不苟的身影,默默地为那虔诚的简单而祈祷。
总之,洁净、自然、简单得像孩子般单纯,质朴,毫无提防的西藏,无时无刻不令我神往。
我和她约定:不久,我定会在这片净土上留下我的足迹。
初中的作文 篇7
“快去学习,别玩了。你都玩了多长时间了,还不知道学习,你都看看放假那么多天作业写完了吗?就知道玩。快去学习。”
老妈又在唠叨了,唉,赶快去学习吧,要不然一会耳朵都要起茧子了。
我坐在书桌前,想着:每个父母都是望子成龙望女成凤,应该说从识字开始吧就把我们送到学校去上学,每天在学校学到的东西还不够,放了学还要去语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班、物理辅导班、音乐班、古筝班、钢琴班等等,有的父母希望自己的孩子拥有强健的'体魄,就给孩子报了散打班、跆拳道班等这其实看着是您们对孩子的好,但是你们有没有想过孩子会怎么样想?每个孩子都希望有个快乐的童年,但你们都把他们那小小的愿望给扼杀了,使得孩子那么小就关上了房门,在房间里埋头刻苦学习,孩子只要出来玩一会,你们就大声呵斥,孩子那么小你们就给他留下了坏印象,你们不给孩子一点放松的时间,慢慢的孩子忍受不了了怎么办,孩子就会慢慢的不听话,然后你们就骂就打,有的孩子因为受不了而离家出走,你们都不反省一下吗?
我知道你们为我们做的一切只是为了让我们好好学习,长大后会有好工作。你们的一片苦心我们领了,但是,你们可不可以给我们一个放松的时间,让我们开开心心的学习,快快乐乐的成长好吗?
不知不觉一个小时过去了,我还没学习呢,又完了!
初中的作文 篇8
星期天,哥哥载我回家。快到家的时侯,我看到一个捡垃圾的中年妇女正在卖力地捡别人丢掉的橘子。她黑乎乎的脸上沾满汗珠,看起来非常艰苦,可艰难的表情里还夹着一丝笑容。在疾驶的车上,我还看到了垃圾车上的一群小孩正在目不转睛地看他们的妈妈捡橘子,年幼的他们还不知道妈妈正在为他们做一件危险的事,他们只知道妈妈捡完后就有得吃。
回到家,这件事使我久久不能忘怀。直到我学习了“游子吟”这首诗时并且深刻的体会它、了解它。我才知道了这位伟大的.母亲在这么危险的公路上的壮举。那就是世界上最伟大的爱――母爱。每一位母亲都希望自己的孩子能吃好、穿好、过得好。因为有了母爱,我们才能健康、快乐成长下去。因为母爱,我们不怕风雨的阻挡。
我们都知道,我们还没有诞生的时候,得在母亲的体内呆上十个月之久(除了早产之外)十个月,想想我们的母亲多不容易啊!又得顾这顾那,还得保护我们,直到我们呱呱落地为止。我们得懂得孝顺我们的妈妈,别让她担心,不让她生气。不然,我们的妈妈又得多几缕白发了。
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