初中生的作文

时间:2023-04-14 07:29:17 初中作文 我要投稿

实用的初中生的作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初中生的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初中生的作文10篇

初中生的作文 篇1

  时间过得很快,转眼到了年的最后一天,也就是元宵节到了。

  “元宵下锅喽!”我拿起盘子,将奶奶包的元宵尽数倒入盛着热水的锅里。它们一个个地跳入锅中,看着我都想流口水,闲事少想,我拿着勺子在锅里慢慢搅动,接着,又盖起锅盖闷了一会儿,预示着团团圆圆的元宵就出锅啦!别看它制作简单,味道可是令人垂涎欲滴。元宵看上去圆圆的,活像一个个胖娃娃。我只看了一会儿,就觉唇齿生津,迫不及待地舀起一个送进嘴中,一咬,又稠又甜的.芝麻流进我的口中,甜蜜的感觉在嘴中荡漾开来。美味来了,谁都想吃,我一口气吃掉了整整一碗,心里增添了一份满足,一份通过美食带来的乐!

  光吃可不行,玩也是必要的。我提起我的小宫灯,和他妈妈去了楼下。街上可真是大变样,路上尽是小孩儿,他们手持花灯,在互相比着谁的灯更美。瞧,他的灯是个宝塔,近乎透明,里面有一个孙悟空模型,还有一圈灯条放出五颜六色的光。“不对,我的更好!”我循着声音望去。嘿,他的是金狗灯,它全身金黄,前肢向上,嘴里衔挂着一幅字:狗年大吉!真是可爱极了。

  美味的元宵,精巧的花灯,给元宵佳节带来了快乐的色彩。同时,也带给了我们美的享受。

初中生的作文 篇2

  时光浅逝,许多东西已随着时光慢慢地消逝。却有一样东西是不会随着时光而流失的。那样东西——是您的爱。您,就是我的奶奶。

  儿时,父亲和母亲去外地打工,把我叫给您带着。是您一手把我带大的。 那时候的我,才三岁,来到一个完全陌生的'环境中,除了奶奶,我谁都不认识。我很怕生,每次奶奶牵着我的手,带我去散步,邻居和我打招呼,我便躲到奶奶身后。但您却从未责怪我,只是摸摸我的头,然后笑着跟邻居解释道:“这孩子刚来,不认识人,怕生,多多包涵。”邻居笑着摇摇手,说没关系。

  后来,我渐渐地长大了,不在怕生。后来,我上了小学,作业多,每次做完作业你都会牵着我去散步。那时的太阳已落到山头,太阳光洒在我们身上,给我们镶上了一层金边,而影子拉的长长的。那一幕是多么的温馨。

  而现在,我已经上初中了,只能在周末陪您了。每到周五,放学回家,看到的是您那忙碌的身影。您看到我回来,露出慈祥的笑容。您的脸上满是皱纹,笑起来就像风干的橘子。我放下书包,拉着奶奶到沙发上去坐着。“奶奶,这些活我来做,您年纪大了,应该好好休息才对。”我说道。您却摇摇头,说:“我在家里闲着也是闲着,还不如做点事。”“哎呀,您可以去广场跳广场舞的啊。”奈何奶奶不喜欢这些。

  我感觉奶奶一年只活了一天,其余的三百六十五天全都在重复着这一天,但您却觉得很充实,很有意义。许多东西已物是人非,但您对我的爱,是不会变的!

初中生的作文 篇3

  拉开书柜底下的大抽屉,一本精美的相册映入眼帘。翻开第一页,是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里,我拉着雪橇站在冰天雪地中,旁边是奶奶家的小花狗,背后隐隐约约可以看见高低起伏被冰雪覆盖的雪山。我出神地看着,完全融入了其中。

  奶奶家在遥远的大西北——新疆,长长的距离,隔断了我们回家的脚步,我唯一的一次回家都已是四年前了。出发前,还不懂事的我笑着问妈妈:“我们去哪里呀?”妈妈说:“我们要去的地方很远,但那里住着我们最亲的人。”我似懂非懂地跟着爸爸妈妈上了飞机,五个小时后到了“很远”又很冷的地方。怕生的我紧紧地攥着妈妈的衣角,偷偷地往外张望这个陌生的世界。但新疆亲戚们的热情好客,使我逐渐打开心扉,融入其中。寒冷的冬日里充满了我们的欢歌笑语,我和堂姐会坐着狗拉雪橇跑遍了整个村子。冬日的乡村宁静而美丽,笨重的老牛哞哞叫着走在收割后的田野里;雪白的羊群像一堆堆白云挤在雪坡上,几乎和白雪融成一体;几只灰色的小雀逗留在干枯的棉杆之间;两排小砖屋整齐地排列在小路边。我们在高高的.白杨树下挖坑寻宝,在一望无际的田野上玩雪打仗,在白雪覆盖的沙丘堆里捉迷藏。渴了就拔屋檐上的冰凌吃,累了就往雪地上一躺,快乐得像鸟儿一样……

  这段时光,是我对遥远家乡最初的,也是最深刻的记忆。虽然我们又有几年未见,但那血脉亲情却将我们紧紧相连。即使远隔千里,我们也能感受到来自远方的那片浓浓的家乡情。

初中生的作文 篇4

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。书,的确是一种非常神奇的东西,只要有书在,你的生活就会过得十分充实。

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在每一天里,我都与书为伴,与字为伍。俗话说:“好书不厌百回读”。是呀,好书就应该多读几遍,而且每一遍都能发现它的新价值。在书的世界中,有一条著名的河流叫知识的海洋,我总是划着小船潜在知识的海洋上,我无时无刻不在快乐中渡过。

  我每日都沉浸在书香世界,我每日都会吃书,我贪婪的是书中的精神食粮,虽然我有的时候会囫囵吞枣,但是我一定会抽时间去仔细地阅读曾经被我遗漏的'囫囵吞枣的地方,品味其中的妙出。

  在学校里,无非就是学习那几门科目而已,可是每一门科目带给我的道理不一样,带给我的启示也不一样。在语文书中,我学到了许多好词,好句与好段还有一些著名的诗句;在数学书中,我学到了许多的计数法则;在英语书中,我学到了西方的语言和西方的文化;在地理书中,我了解了各个国家的地形,文化,艺术;在历史书中,我明白了“为中华之崛起而读书”这一誓言的含义。历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

  从书中我看到了未来,从书中我找到了道路,从书中我找到了梦想,从书中我找到了快乐!

初中生的作文 篇5

  和我同住一楼的芳邻、代我们体育课的邱老师病了。

  她曾叮嘱我体育锻炼贵在坚持,开玩笑说会随时检查我的体育成绩;她认真地督促我跑台阶练跳绳,不厌其烦地给我演示跑步的正确姿势……而随着邱老师住进了医院,日渐忙起来的.我,偷懒着躲避训练,逐渐忘记了她苦口婆心的谆谆教诲。

  再次听见邱老师的嗓音是在多月之后,略带沙哑的低沉声线,隔着门简直无法辩认。她敲门送来一袋亲手制作的饼干,苍白了很多的脸上笑意盈盈,并没有多问我什么,寒暄几句便匆忙地走了。

  但我却不期然想起她曾经的叮嘱,瞬间为我的偷懒而羞赧。我多么想骄傲地告诉她这期间我曾努力锻炼,达到她的要求并有了进步,但是我不能。只能听着她的足音逐渐远逝,满怀着辜负期待的罪恶感轻轻叹息。

  期末时,学校进行了800跑米的测试。一个假期没有锻炼的我自然成绩很不理想,足足退步了20多秒!终点处,我又看见了邱老师的身影,见我气喘吁吁地跑来,明显消瘦了一圈的她疑惑地盯了下秒表,目光中满满的失望与遗憾简直就是一种无声的谴责!那一刻,我多么后悔没有坚持!

  现在,我只有不断努力,以遗憾作为鞭策,在每次欲要放弃目标时警醒自己,坚持下去,不让自己在向理想奔跑的路上再留遗憾!

初中生的作文 篇6

  当然也有人曾经问过我:如果有一天你去环游世界,你会带什么物品呢,我也想过钱财乃至身外之物,丢掉了可以再赚回来,朋友也很重要,但她的时间能和你的业余时间所相同吗?我想来想去还是带一本书吧!我已经听到了人们的感叹,一本书!你环游世界一圈下来,甚至都能把它完全背下来了!是的,我愿意背下来,你们真的没有听错,一本书,无论你读过多少遍,都会源源不断的从里面发现一些新的东西!这不仅仅是一个真理,更是人类前所未有的发现!你们可能还不明白这个道理:看的是书,读的.却是世界,品的是茶,尝的却是人生!

  没有花开不败的人,只有花开不败的精神,读书读的不仅仅是真理以及感悟,而是人生最真实的写照!

  只有最真实的写照,才能激发出真正的文学魅力,红尘摆渡,茶靡了几度春秋,波涛未尽,书不尽千古芳华!正是这个道理,品味生活的点点滴滴,感悟人生的风风雨雨,你的人生将无限美,你的旅行将会更加有趣!

  站在巨人的肩膀上你将会飞的更高,以书为垫脚石你将会跨的更远!

初中生的作文 篇7

  世上本来没有路,走的人多了变成了路。——鲁迅

  许多年前当我还在上小学的时候,我就学到一篇鲁迅的文章。那个时候仅仅是知道鲁迅是一个大作家,一个中国人几乎家喻户晓的人物。后来,上初中学到《从百草园到三味书屋》和《少年闰土》才逐渐开始了解这位离我很遥远的作家。

  很多人都和我一样一开始的时候读不懂鲁迅的文章,我们只是从语文老师从长辈那里得知关于鲁迅的事迹。但是究竟我们的老师是否真正读懂鲁迅又无从知晓。从小学开始接触那个陌生的鲁迅开始,似乎我都无法和鲁迅相遇,无法理解这位被冠以“中国魂”的大作家、大思想家。

  只是在经历一番内心的痛苦和彷徨之后,在尘世间生活了二十一年之后,在一个偶然的机会再次读起鲁迅,竟然有种恨不同时的哀叹。似乎理解了这位复杂的思想家,这个内心极度充满矛盾的痛苦的最接近人类本质心灵的普通人。

  我成长在一个普通的农村,一路走来感受了太多的人情的冷暖,如果说世上有春风得意者,那么我绝对不属于其中。一路走来,我走着自己摸索的道路……

  人生的境遇不同,自然而然对生活的理解和诠释也是不一样的。在当今的社会,物质精神的追求成为每个人迫切需要解决的问题。鲁迅也曾说过人要生存,温饱然后才是发展。我从来没有想过要做一个遗世独立甚至是自命清高的人,只是我想让自己活的明白。因为生活中有很多的事情,我不懂不明白,究竟为什么会是这样的。我不相信别人转述给我的理念,我更不相信所谓权威的解释,我甚至不相信鲁迅。我怀疑我周围的世界,我甚至怀疑过自己的存在,甚至走到思维的极端的状态。这种痛苦的感觉折磨着我,我找到自己的路在哪里。我不相信所谓的导师给我指出的道路,于是在傅佩荣教授来教学的时候,我问到:“我该相信您吗?”。这个问题看似尖锐苛刻甚至有些不知天高地厚,出生牛犊不怕虎。我在心中有很多的疑问,傅佩荣教授的回答没有给我指出一条具体的方向,但是他教会了我自己去寻找,自己去找到出路。于是,我开始自己的探索,我在尝试着找到自己的答案……

  现代社会是复杂的,现代社会充斥着太多矛盾的因素,我自身也是极其矛盾的,我不知道自己的究竟能否找到合理的解释。或者,我将会在其中永远的像西西弗斯一样,在苦难的循环中永远迷失。只是我试图在尝试解释我自己的生活,我自己的存在。

  于是,我开始了西方哲学的探索。从存在主义哲学大师萨特那里汲取力量,从海德格尔,康德,福柯,从世界著名的文学艺术作品中寻找……一路走来,我的问题并没有解决,但是我却忽然觉得自己的目标明确了,未来的方向更加的明朗了。

  我是一个普通的人,我只是在寻找一个个体生命意识的存在,在集体中我或许是微不足道的,但是个体的存在也是有其自身的价值的。我反对对女性的歧视,我支持女性主义者维护女性的权利,同样我也反对女性在男权话语体系下的附庸生活,独立自由,女性应当称谓女性自己,不应当有任何的比照。个体的生命存在的意义是为个体本身不是为了服务别人,在自身存在的前提下才是对集体的奉献。我不赞同消解个体,把自我的生命意识湮没在集体的专制主义之下。我所寻找的就是一个生命个体的独立、自由、批判、创造的道路。

  尽管我不知道这个道路会有多长,会有多少的艰难困苦。我坚信对生命的追求,对真理的探索,对所有事物求解的“可能性”。

  在生活了二十一年之后,在一个偶然的瞬间,我找到了我要追求的东西,我找到了。

  曾经问过我自己,究竟人是从哪里来?人要到哪里去?死亡究竟是意味着什么?

  人的存在究竟又怎样的意义,社会的种种到底有没有一个解释,现代社会究竟是怎么了?

  这些问题,我不知道答案,直到此刻,我再次和鲁迅相遇。

  钱理群教授是研究鲁迅的著名学者,出于对钱理群的个人兴趣,于是找到他在国家图书馆关于鲁迅的讲座。

  认真地聆听之后,恍然大悟,原来,我在寻找的“知音”就是鲁迅。

  世上本来没有路,走的人多了变成了路。——鲁迅

  这句话想必再熟悉不过了,只是对于这句话究竟是怎么理解的呢?

  在我看来这句话说了三层意思,世上的本来是没有的路的,只是因为有很多人来走,你走,我也走,于是便有了路。我和所有人一样都在走着别的人走过的路,但是从未自己去开拓新的路,甚至也没有想过为什么会这样走。这条路究竟延伸到何方?只是别人在走,于是我也走,变成了路。盲目的从众的人就是这样的人。此其一也。再者,世上的.路不是好走的,都必然充满了许多的未知,需要多人一起走,一起去开拓新的路,鲁迅鼓励青年们自己去寻找出路,并没有指出所谓的方向,我们只是在和鲁迅对话,只是听听,鲁迅从来不收编我们,他不是导师,因为鲁迅自己也不知道方向。他在逼迫我们自己去思考,尽管是痛苦的,但是却让我们自己去发现要走的路。此其二也。走在最前列的人不免受到最严厉的考验,他们可能倒下了。但是,仍旧会有人继续他们曾经没有走完的路,继续未竟的事业,只有这样才能走出一条自己的路。我们在传承着鲁迅的思想,可绝不会成为鲁迅思想的附庸,停止不前,而是不断地想着远方去探索新的道路。此其三也。

  鲁迅从来都是独立的自由的,他同时也是矛盾的。

  鲁迅从来不属于任何一种思想体制,我们很难将鲁迅归类。他是“拿来主义”的实践者,鲁迅吸收了启蒙主义、自由主义、人道主义、马列主义、一切先进的思想,找出了个属于鲁迅自己的主义,这个主义是绝无仅有的。所以鲁迅才会被误读,所以鲁迅被篡改,被神化了。真实的鲁迅,是一个边缘的批判者,一个独立自由的人。他不会被任何的体制所收编,不会从属任何权威,他保持着自己的一份思考和质疑。鲁迅坚持启蒙主义的思想的,但是鲁迅也在质疑,唤醒民众之后如果不指出道路应该怎么办?如果指不出前进道路不如不去唤醒民众,民众可以在无知麻木中安然的生活。但是,鲁迅所做的事情又都是在唤醒,他找不到出路,但是又只能去这样做,这就是鲁迅深刻的矛盾。这就是鲁迅内在的痛苦,这才是最真实的鲁迅。

  鲁迅是一个文化的建构者,同时也是一个文化的解构者。

  鲁迅质疑周围的世界,质疑发生的种种,这种质疑不仅仅在鲁迅的那个时代重要,在我们的这个时代同样需要,我们需要鲁迅。

  鲁迅看到了社会存在的两个极端我们提倡科学理性,殊不知科学理性发展的极端就是压抑个体人性,消解人文。这种现象已经出现了,我们处在前现代、现代、后现代的东方专制主义和西方文明的弊病的双重的压制之下。我们被压迫着,被时代禁锢着。这些鲁迅早已有预见,只是鲁迅所担忧的成为了严重的事实。

  我们处在现代社会,但是我们看待问题的方式却是后现代的眼光,我们所处的位置是后现代的视角。但是鲁迅在一个平民视角下就已经预见到可能存在的问题,鲁迅开始解构中国传统的文化。同时,鲁迅也开始建构中国文化的体系。

  西方的科学与民主的理念传入到东方的大国,必然要引起东方社会的巨大变革。

  东方社会传统的专制主义和西方文明的弊病,站在中心的人鼓吹着,保守的激进的互相的论战着。殊不知,鲁迅处在边缘化的位置,他指出了存在的问题,提出了自己的思考。

  鲁迅在当下的意义。

  我们面临的问题是否定科学民主启蒙,科学民主的盲目崇拜。个人的消解,众声喧哗的话语体系之下,社会变得浮躁不安。充斥着各种各样的社会的因素。

  钱理群教授对鲁迅的再认识,深深启迪了我。

  正如钱教授说的,和鲁迅相遇是需要缘分的。鲁迅不属于春分得意者,如果你对传统的意识产生的了疑问,如果你在深深地痛苦绝望的时候,那么这个时候就是你开始读鲁迅的时候。鲁迅不会给你指出一条道路,他只是在和你谈话,他让你自己去思考,让你自己去寻找答案。

  鲁迅,他是另外一个存在,另外一个声音,另外一种可能性。

  我们的文化出现了断层责任不再鲁迅那一代的人,而是在1957年反“右”扩大化之后的文革。“五四”运动针对的是文化专制主义和中华中庸主义,是为了推翻所谓宗教的、道德的、意识形态化的儒教,还原儒教一个平等普通的地位。可是,我们对鲁迅的盲目的崇拜恰恰是误读。我们甚至可以怀疑去质疑,不要迷信和崇拜,要有自己的思考。

  不经过审视的生活,是不值得过的,不经过思考的接受,不如不去接受。

  鲁迅,是极其复杂的。写下这篇文章只是因为钱理群教授的讲座与我产生了共鸣,让我的心灵震颤了。

  我终于找到了一个可以解决问题的方向,我的痛苦就是和鲁迅沟通的桥梁。我从来都不是一个春风得意的人,我只是一个普通的人,强调这一点不是说我是一个“不普通的人”。为什么这样说,因为朋友曾经这样说过,一个神经病不会说自己有病。只是,我不是,我真的不是。

  我只是在寻找一个合理的解释,以前我们认识到鲁迅的意义,但是从此刻之后或许就不同了。一气呵成的这篇感想,是压抑在我心中许久的感受,是我内心最真诚,最炙热的情感体验。鲁迅,钱理群先生恰巧给我开启了一扇门,让我看到在远方还有更加精彩的世界,我需要不断地努力探索……

  保持思想的独立和自由,与鲁迅相遇在生命的高处。

  独立、自由、批判、创造。

初中生的作文 篇8

  初中的日子太快,转眼就是离别。此时,无助,空虚席卷了自己。我是塞满了伤心的灵魂,只是与美匆匆而过,擦肩后没有回头。

  我又一次发神,疯狂的。周围的空间在瞳孔中无限放大,思想在吐枝,倾诉,像泻下的瀑布,落下后没有回声。

  我仍在空想,想在时间慢下来时找到自己,感觉不到美的刹那。别怕是笑点缀的伤别,笑温暖的泪水。

  身后拖着长长的身影,时间太瘦,指缝太粗,消逝了我的3年。却又如何地在苍老与最初两个极端里,止住了我的脚步。数着我的.迷茫。

  站在时间的簖桥上,斑驳的地面,却在模糊我们的记忆。身后对誓言的问号如同遗落的叶子,黄了春天,于是,我们离开,不给对方伤害自己的机会。

  只是在学会心如止水,别人有的热闹,余下一个人的空,静静的回忆。

初中生的作文 篇9

  这个春节,我们一家是在北京度过的,可高兴啦!

  北京有我的表妹,她与我一样大,我们俩在一起关系可好了,别人都说我们俩是双胞胎,长得可像呐!北京还有我亲爱的爷爷、我的奶奶、姑姑、姑父,还有疼我的小叔、小婶,大家庭共十人,聚在一起可热闹了!

  爸爸为了让我们能够亲眼看到奥运场馆,特意带我和表妹一起去看“鸟巢”和水立方。由于场馆还没有开放,我们只能隔着马路远远观看,大大的鸟巢很逼真,虽然隔了那么远,它还是那么的壮观!在“鸟巢”的隔壁,就是水立方,矗立在眼前非常宏伟,在阳光的照耀下,反射出淡紫、淡蓝的`变换色彩,非常漂亮!估计我可是我们班第一个能够亲眼看到奥运场馆的真面目,我真幸运!

  我在北京度过的这个春节,虽然没有看到我想看的雪景,但我过得相当开心,我可以放炮、尽情地吃我的奶奶做的面食、拿了很多红包、学了几种扑克玩法的游戏;回来的时候,爸爸还带我坐火车,从北方到南方,我可以一次性的了解到冬天里北方与南方的植物变化,真有意思啦!

初中生的作文 篇10

  在我们学校的大操场,种着一排金凤树。我最喜爱西边那棵最大最茂盛的。

  好大的金凤树啊!它的树干要我们两个小同学拉着手,才能把它抱住。

  好茂盛的金凤树啊!它的枝叶一直升到四层楼那么高,而向四面伸展的枝叶,就像母亲敞开着她那宽广的胸怀,把我们八分之一个大操场都遮住了。

  金凤树的叶子小小的,比小拇指的指甲还小。小小的叶子像珠子一样连成一串,长得密密麻麻,组成了一把巨大的绿色的绒伞。

  夏天,金凤树开花啦!远看,整个操场好像笼罩在一片红云中。近看,金风花这儿一朵朵,那儿一簇簇,只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女,躲在绿叶丛中不敢露面。瞧,那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼,有的昂首怒放,有的孤芳自赏,有的盛气凌人;像龙飞凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立,婀娜多姿。一阵风拂过,金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落,又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞,给操场铺上了鲜红的`地毯。就在这炎热的夏天,金凤树为我们挡住了火球似的太阳。站在树阴下,只有一种凉飕飕的感觉。这个时候,有的同学来到树阴下,数着阳光透过树叶的缝隙撒下的许多小“星星”;有的同学则踏着“红毯”,在树阴下散步;有的同学拣了些新鲜的金凤花瓣,把它们带回家,制成标本,想留下这美好的时刻。听着从树阴下传来的嬉笑声,望着同学们一张张充满稚气的笑脸,不禁引起了我的沉思:金凤树啊金凤树,虽然太阳猛烈地晒着你,但你仍然坚持伸展着你那茂密的枝叶,给我们带来欢乐。金凤树啊,你给了我们多少方便,多少启迪,我愿你那高大的身躯永远留在我们的心里。

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