初中的作文

时间:2023-03-01 09:30:02 初中作文 我要投稿

【精华】初中的作文集合5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】初中的作文集合5篇

初中的作文 篇1

  小时候,总在想在山的那边是什么呢?痴想山的那头是汪洋大海,是高楼耸翠,是梯田横埠,其实是对远方的渴望。

  “翅膀硬了就想飞”,长大后的我们不再被糖泥人,棉花糖所诱惑,儿时宝贝的布娃娃也抛在了一边。从书籍,电视各种媒体中介领略了祖国的大好河山,血气方刚的我们,总象揣着背包,穿着帆布鞋,一把伞,一个人,来一场所走就走的旅行。在感叹大自然的神奇时,享受一切自然之美。正所谓“上有天堂,下有苏杭”。第一站就想去省会杭州。那是一个灵杰地灵的地方,无数才子赞颂她的美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”爸妈度蜜月也是去哪儿的,最有意思的是爸妈口中描绘的水帘洞。想象一下,自己坐在秋千上一群猴儿猴孙围着你,大吃大喝的。在做一叶小舟,西湖上游荡一圈。遇上大雾天气就更好了,在这种朦胧雾下,走一走断桥,幻想许仙与白娘子的情缘。岳飞墓,灵隐寺也要去拜拜,虔诚的祝愿家人一生平安。在美好的记忆也需要食物保存,用相机记录点点滴滴。

  下一站,桂林。小学学过一篇课文叫桂林山水,土生土长的江南人,对山水由衷的热爱。青山绿水,鸟语花香。踏着晨曦,身披晚霞,陶醉于美景之中。岂不妙哉,妙哉。许多地方在人类涉足下变了味儿,水不再清,山不再绿,让人痛心疾首,因此对桂林仍然保持向往。

  远方不仅仅是旅行的意义,而是一种对生命的向往。内心渴望陶渊明笔下的桃花源,金庸下的唯美桃花岛。那些桃花遍地,洋溢着的'春风,二月暖人心脾。最后一站想去北海道。绵延笔直的公路,看似无穷无尽,树木茂盛,有一个目的地在等着我。

  远方即是梦想,面对梦想除了渴望,还有一份将她兑现的心。老一辈的人已经在远方,那么,你呢,是否踏出自己的路。

  远方。

初中的作文 篇2

  “哦耶!我又是九十多分!”一位同学骄傲地喊道,“哈哈,你们都没有我厉害吧!一群失败者……”

  说怪也怪,班上的一位以前学习很差的同学,最近成绩突飞猛进,像打了鸡血一样,次次都在平时的测验中“大放光彩”。这本是一件令人高兴的事,可这件事发生后,我就不这么认为了。

  又是一次测试,我们在专心致志地答题,他也不例外,只不过眼睛时常往前后左右瞥一眼,或者低头看着抽屉。

  老师全因之前他成绩突飞猛进而忽视了他的小动作,全把注意力放在了我们身上,所以他就开始“胆大妄为”——直接在考场上东张西望,肆无忌惮,终于引起了老师的注意。

  “你在干什么呢?丁同学?”老师察觉到了他的异常,问道。我们的眼睛也齐刷刷地盯着他,而他呢,则开始跟老师摊牌,厚脸皮道:“我什么都没干呀!你是不是在怀疑我作弊?我成绩那么好,我是不可能作弊的呀老师……”老师也无话可说,终止了这场闹剧。可我在转头的前一秒发现了他不慎掉在地上的书和小抄。

  下课,我问他:“你为什么要打小抄?为什么不依靠自己的力量去……”“原来你已经看到了。”他打断我,“但是,在这个世界上,这个时代里,又有多少人是依靠自己的`本领上去的呢?不如你跟着我,我教你怎么作弊……”“滚。”我忍无可忍,几乎是吼了出来,谁愿意与他同流合污?他略微有些诧异:“你不要吗?我……”“谁要,getout(出去)。”我怒目相对——我从小就厌恶这种行为,得知他“光荣”的事迹后,我特别“膜拜”,情感丰富地只剩下“滚”了。他摆出一副“可惜了”的模样,说:“唉,好吧,可你别忘了,这个世界里,我才是真正的强者。”说完他抬头挺胸地离去了,走时还留下一串嘲讽。

  之后,他就一直在鄙视我,就因那次我与他发生的冲突,还召集了一群人专门来反对我。每次我临时管理纪律时,他都在底下旁若无人地讲话,而我记他时,他又说我针对他,那一帮人又跟着起哄,说我“徇私枉法”、“诬告他人”。老师来了后,听了他们的谗言,把我给批评了一顿。结束后,他白了一眼,说:“看,这才是真正的强者!”我不吱声,依旧做着我的工作。

  现在的每节课间,我都没有出去玩,呆在教室里认真复习与巩固,也时常听到他的嘲讽:“你那个不是强者!这才是!”我不作声,随便他说。

  月考到了,我复习所成的结果十分有效,斩露头角,从全班二十到了全班前五,而他呢?作弊时被发现了,有一门全被扣光。所有被他“买通”的人都为他“呼援”,可事实胜于雄辩,他成绩被扣了一百分。

  看完后,我长呼一声,这才是真正的强者。

  天上的太阳穿出了云层,阳光照亮了大地。

初中的作文 篇3

  爱会传递,也会轮回。 ——题记

  母亲节的下午,妈妈去看奶奶了。午后的阳光照进窗子里,就像妈妈明亮的笑颜。

  作业已经写完了,我想帮妈妈做点儿家务活,可是,做什么好呢?有了,妈妈不是还有一床被子没有缝么,我帮妈妈把被子缝完,妈妈一定会很高兴的!

  说干就干,我找出被子、针和线,把洁白的被里铺在床上,再把棉被套小心翼翼地铺在被里的上面,最后把大红的凤凰缎子被面铺在最上面,把需要缝的部分叠好,又把四个角叠在里面,再在右手的中指上戴上顶针,穿针引线,在线的结尾处打一个死结,就开始缝被子了!

  我努力回想妈妈原来教我缝被子的`方法,右手拿针,扎进被子里,左手两指叉开,伸到被子底下,手指往上一顶,针就穿过了被子,然后,把左手拿到上面,用顶针把针从被子底下穿上来,果然,一针就缝完了。都说万事开头难,我看,并不难嘛!我得意地想着,扎下了第二针。“啊!”我一声大叫!扎住俺肉肉的小手啦!赶紧抽出左手一看,食指已经开始冒血了,我赶紧把手指塞进嘴里,吸了老半天。因为我只在妈妈的指导下,缝过一次被子,手脚生疏,不一会手上就被针扎了好几下,可怜我弹琴的手指啊,这会儿快成了马蜂窝了!唉!原来缝被子是这么的危险!

  我弯着腰,费了老大的劲儿,才缝了一小段的距离,而我已经是腰酸、背痛、腿抽筋,再加上是夏天,浑身上下都闷热闷热的。

  这时我才感觉到,原来妈妈平时做家务活儿是这么的辛苦,这种辛苦,只有做过的人才知道。这种辛苦,妈妈平时却从来没有跟我说过。

  妈妈,我一定要缝完这床被子,我要让您知道,爱,不仅会传递,也会轮回。

  因为站着太累,我只好去搬来一个小板凳,坐在板凳上缝被子。转眼间,时间老人已经在表盘上走了大半圈,我也在床边绕了大半圈了。

  “嘎吱”门开了,妈妈走了进来,看见我快缝好的被子,十分意外。赶紧拿出相机,拍下我缝被子的样子。

  “来,宝贝儿,让妈妈缝吧!”

  “不!这床被子让我自己缝完,好吗?妈妈您坐。”妈妈坐在床边,看着我一针一线地缝被子。

  抬眼看看妈妈,如春风拂过一般,幸福在她的脸上,一圈一圈地荡漾开来,我突然觉得很幸福。

  虽然坐在板凳上不用再站着了,可一床被子缝下来,头上已经有了细小的汗珠。缝完最后一针,我长嘘一口气,抹一抹头上的汗珠。

  “谢谢!谢谢你帮妈妈缝被子!我的宝贝儿!”妈妈紧紧地抱着我,给了我一个大大的香吻。

  我搂着妈妈的脖子,许久都不愿松开,许久,许久……

  自评:这是我在昨天母亲节的时候帮妈妈缝被子的经过,妈妈去陪爷爷奶奶了,妈妈对奶奶和姥姥的爱深深地影响着我,我希望我也能像他们一样,做一个孝敬老人的人!因为,爱会传递,也会轮回。请大家多多评论指导,谢谢哦!

初中的作文 篇4

  “我爱家乡凤凰城”这句话让我想起凤凰城的美,让我想起凤凰城的名不虚传。

  我家乡的凤凰城是利津的一个景点。凤凰城在利津县的'中心部位。进去后,可以看见一个较大的广场,广场的边上有两个花坛,鲜花艳丽无比,让人依依不舍。再近些,有一片竹林,竹子长得很翠绿,似乎每一片竹叶上都有一个新的生命在颤动。到了凤凰城的中央,只见一个个喷泉涌出了高高的水柱。还有一个个平台,上面似乎铺了一层“绿毯”,就是动物也想上去享受一番。喷泉四周有八根又高又大的柱子。柱子上雕刻着两条在嬉戏的长龙,威武极了!

  有一次,老师带我们去凤凰广场玩,我们看见了一米长左右的东西,你知道是什么吗?是“蛇”。想想:蛇都想来玩耍,那凤凰城不就真是有名了。

  还有,两座大桥似倒挂在空中的彩虹—够大。上面有五颜六色的彩灯。

  我觉得凤凰广场是我们的骄傲,是我们的自豪!我爱家乡凤凰城。

初中的作文 篇5

  跨入初中,让我逐渐从无知变为懂事,愚笨变为聪慧。跨入初中,让我有幸领略别样的洞天,更有幸结识了我的邻桌。

  他嘛,一副标准的瓜子脸,可头发有时却乱得像个鸡窝,一双关公眉下嵌着一对眼睛,那眼廓足有南瓜籽那样大,眼神锐利,瞪起人来会让你发虚不已。鼻子不大,犹如一枚小红枣不偏不倚地落在双眼中下部,可嘴巴却大得惊人,唇下“镶”的白牙仿佛夜空中闪亮的星。

  在我的印象中,他身着一身橘红的T恤,裤子则是一条乌黑的.牛仔裤,脚蹬耐克,全身的肤色无比的黯淡,满身大汗,喘气声犹如一只拉完天下田地的野牛。想到这儿,他第一次上体育课跑步的形象又一次映入我的脑中,那时三四班比赛,老师一发令下,他积蓄已久的能量就这么爆发了,只见他如一只小巧的羚羊,而旁边的对手则仿佛是饥肠辘辘的雄狮,他双手紧紧握拳,双脚飞快地运转着,又似一只离弦的箭,过不了一会儿,对手就已被他甩下了一大截。

  突然,在我的脑海中,一个篮球猛地出现在他的手中。就这么,我又想起了一次他星期六时与同伴打篮球的情景。只见他双乎抱球,对手三个一群想把他球抢来,可他向后180度帅气一转,径直将球传予了队友,当对手又涌向队友,队友趁机将球往上一抛,他又一次将球收了回来,急跑至三分线上,一跃一掷,球就这么进了!剩下一片他与队友的大声欢呼。

  尽管他的运动技能十分良好,但学习成绩却一直不尽人意。作业一发,全本的难题致使他乌云满面,唉声叹气。试卷一改,整卷的红叉映得他一脸“霞光辉映"。就算这样,他依旧如孔乙已一样将自己吹得上天下地、无所不能。

  这就是他,我的新邻桌,他活泼乐观,虽然这有缺点,那儿有缺点,但毕竟人无法十全十美,让我们相信他总有一天会学业有成。谁叫他是我们班级的一员呢!

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