初中的老师作文

时间:2023-02-03 08:55:37 初中作文 我要投稿

【必备】初中的老师作文三篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初中的老师作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】初中的老师作文三篇

初中的老师作文 篇1

  老师,如我们的母亲, 您把知识带给了我们,我们不会辜负您带给我们的`知识。 啊,老师啊,您在夜晚给我们改作业 深夜不睡 第二天,上课时,咳嗽的声音,全班都能听见 却才发现,您昨晚跟我们改作业,感冒了 下课了,同学们纷纷走进您的旁边,送礼物、按摩 这是我们对您的爱, 所有在教育战线的老师们。

初中的老师作文 篇2

  春风的吹拂下,飘飘悠悠地落下来,犹如彩蝶飞舞。

  在这漫漫无期寒冷的季节,我不由自主想起了我的老师“刘老师,你的身体还好吧!”请原谅你许久未见的学生。

  每至深夜时,刘老师还批改作业。要知道她的过度劳累会使我过意不去的。至今,我还记得到老师那疲劳的面容,那张长满皱纹疲劳的脸一直刻在我心里。

  还记得我是四年级来的,刚来时,我的老师十分亲切,她耐心的教我学习,我书写不好。她并没有责怪我,而是教我用心写,这让我更加愧疚,经过了苦心练习,我已经练好了字,虽然不太好,但也看得过去。

  老师您放心,您对我的苦心我都是记在心里的,我曾想过,到了初中,我离开了你,能否坚强下去,现在我懂了,您不可能陪我一生,您是帮助我们前进的拐杖,总有一天我们会丢下拐杖,自己前行,可是那根拐杖,对我们的恩能磨灭吗?

  在初中生活中。我才明白小学生活是多么快乐,放眼望去,我小学三年时光真美好。

  记得五年级的时候我的写作水平很差,每次发作文本后本子上都会有许多批改,不过我看了评语后,我知道老师对我还未放弃,我又有了十足的信心,每次写作文我都写的很认真,您给我评价也很好,一个学期下来,我的写作平也渐渐提高了,虽然写的不是最好的,但她对我很满意。

  每次单元考试后,刘老师都在办公室里开着灯不知疲倦的批改卷子,也是留到最后一个回去的;发卷子后老师又会扯着嗓子,攥着粉笔为我们讲解题,等到试卷讲完后,老师才会坐下休息,喘口气,揉一揉熊猫似的眼。

  每次看到这样的情景我都会想起诗人李商隐的诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句千古名句,它是对老师的'强烈赞美。

  后人曾说:假如我们就是鲜花,那浇灌我们的雨露,就是老师;如果我们是苍鹰,那么让我们自由飞翔的天空,就是老师。如果我们飞黄腾达了,就不能忘记为我们腾上云空的老师。

  啊!刘老师,感谢这三年来给我们的鼓励、支持、信心,是您让我进入了书的海洋,让我可以自由遨游。我永远感激我的老师!

初中的老师作文 篇3

  华似流水.有些事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有的事仍然历历在目,至今记忆犹新.

  刚刚步入初二,换了一位新的语文老师.他那和蔼可亲的样子和幽默风趣的语言给我留下了深深的印象.

  由于上学期考试的失败,我跌入了最低谷,对语文也开始失去兴趣了,课堂上的我也渐渐沉默寡言了.我想我已经和语文无缘了,直到有一天……

  随笔本被课代表一本本发了下来.我担心极了,害怕自己会得一个较差的成绩,当本子落入到我手中,我轻轻地颤栗了一下,内心就像一只乱跳的小兔.当我打开时,我惊呆了,简直不敢相信我所看到的,我使劲搓了搓眼睛,上面清晰地写到:“很荣幸结识一个喜欢读书的人,希望能为你的语文插上翅膀,贝贝加油!”我看在眼里,记在心上,老师对我的鼓励,让我重新建立了信心.

  不知不觉地,有一种神奇的力量在我身上潜滋暗长.我比以往更加自信了,慢慢地,对语文又感兴趣了.老师亲切而又真诚地鼓励,像一束束温暖的阳光照射到我心中,让我幼小的心灵体会到有一丝的温暖.

  还记得有一次,我并没有认真背诵古诗,结果默写一团糟.我忐忑不安地站在老师面前,刹那间脸都红了起来,心里像油煎一样难过.老师微笑地站起来,举起了一只紧紧握住的手在我的脑门前轻轻一弹“以后不许再错了!”顿时我如释重负,一种莫名的惊奇与喜悦涌上了心头,我和老师都微微笑了笑.

  老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.老师喜欢大声朗读,记得有一次教《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》,老师朗读时头和肩膀左右摇摆着,真是慷慨激昂,我们这些做学生的爱国情怀油然而生.

  老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里,这种情感传染了整个教室,课堂上鸦雀无声,大家都被深深地感动了.此后我对文学更有兴趣,对未知世界有更强烈探求和理解的欲望.如今只要稍一回忆,就仿佛看到老师左右摇晃的身子和那注满情思的.眼睛.

  老师常对我们说:“课外要有计划的认认真真读点书,多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人.”淳淳教导铭刻在心,使我一生受用不尽.

  我喜欢由这亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径,我喜欢师生之间那种平易而自然的关系.老师的每一句至理名言给予我无限的启迪和思考……

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