精选初中作文汇编七篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
曾经读《爱的教育》，对书的名字就十分好奇，爱的教育？还是教育孩子学会爱？读过了才知道，两者都有，但对于像书中的那个年龄段的孩子来说，爱本来就不是什么难事。
就像我小时候走在街上，看到乞讨的人，都会心生怜悯。会竭尽全力把可以送的都送给他们。那便是最初的爱，是我在温饱方面对弱者的关爱。没有谁教我。书本上是更没有写，但我会不由自主地那样去做，所以我不得不说，这是我的天赋。
正像书中所写的，孩子们看到扫烟囱的孩子在哭时就会不由自主走过去询问，当他们得知孩子为丢钱挨打时，都心甘情愿地掏出衣袋里的硬币，甚至为凑不够钱比那个丢钱的孩子更悲伤，这是孩子们懂事后的本能，换句话说，他们的爱是一种天赋。
这种天赋是上帝赐给每一个孩子的.，不管多么邪恶的人回忆起他的孩提时代，是都会有经历的。然而就像天赋不一定都被发挥一样，爱的天赋会在成长的过程中被磨得不再突出。就像你长大后见到沿街乞讨的人会先思考一下他们会不会是骗子。
人的智力总是发展的比较快，所以当人们发觉这世界已没有什么东西可以让他动容时，都不会感到悲哀，反而是觉得自己看破红。。是啊！他们是挺荒唐。我也这样说他们，可自己却又何尝不是如此呢？
在报刊上看到感人事迹。首先想到的是不是他们的精神多么值得学习，却是思考会不会是炒作。当主持人赞美航天英雄伟大的时候，首先想到不是他们为了祖国冒着生命危险探索太空，却是他们会赚很多钱。
当我为自己的行为感到羞愧难当时，才渐渐发现，爱正随着时间悄然流逝。这时，有样一本书教我们找回爱的天赋，在没弄清老师让写读后感的用意之前想到过应付，却在寻找应付方式时，在网上看到这样一段话：我发此帖的目的并非想那些懒于读书人抄袭的机会，而是想告诉他们，《爱的教育》的确值得一读。于是我打消了就会的念头，开始专心读书，才发现，这的却是一本可以把我们从漩涡中心送到对岸的书中的孩子年龄不大，但他们的给我们的启发，绝对远远超过长辈的说教，我才知道，我们现在正是一个很好的过渡的年龄，既不过于成熟，也不十分稚嫩，我们的爱的天赋仅仅丧失了一半，想找回来，还是很容易的。
现在想想，还真应该是闲暇之余，好好思考一下，爱的天赋，究竟是怎么被遗失的。
我想，《爱的教育》中不错的选择。
初中作文 篇2
在这莽莽红尘之中，人生就如一条小径，自顾行走，或许有人会借道而行，或许只是擦肩而过，仅此一次，可是就是这一面，让一片湖水泛起温暖的波澜。
或许温暖只是在一张轮椅之上。他，拨动着轮椅的滚轮来到一家商店。苍苍的白发，浑浊的目光，陈旧的衣服，使他与整个社会格格不入。他徐徐地从琳琅满目的货架间穿过，微仰着头，挑选着精美的礼物。一个时辰了，他终于招呼售货员包装精美的礼品，他缓缓地拨动轮椅来到前台，颤颤巍巍地拿起了一支笔，在一张精致的贺卡上庄重地写下“祝孙女生日快乐”。他写得如此专注，一笔一划，一丝不苟，他的目光从未离开过那张贺卡，眼神停留在这一行字上，他微微抬起手，珍爱地抚摸了这一行字。许久，他突然抬起头，眉毛微扬，嘴角微挑，他的眼神中春暖开花……
他，只是一位残疾老人，贺卡见证了他对孙女的无限疼爱，让微冷的货架间温暖起来。
或许温暖只是在一页页的书页。他，轻轻地摸出了一张彩色卡纸，深深吸了一口气，用平静的目光望着纸张，他又平静地呼出，稚嫩光泽的手指在纸张中跳动，卡纸像一只五彩的'蝴蝶伴着手指跳动，缤纷地飞舞出一只千纸鹤。他默默地从笔袋中摸出了一支笔，他的眼角有点湿润。但他工工整整地写下“祝老师早日康复”时，眼泪无声地落下，淌湿了字体。他毅然站起，步步迈向讲台的书本，他轻轻地将千纸鹤放入书页。许久，他抬起头，泪花纷飞的眼中春暖花开……
他，只是一位稚嫩的小学生。书页见证了他对老师无限的尊敬，让冰冷的教室温暖起来。
或许温暖只是在一盏寒灯之下。她，永远只是坐在摩天大楼的墙角旁，小心翼翼地从身上的布包中摸出一半已经僵硬的馒头，在寒灯之下，无奈而无声地将其撕成两半，颤颤地递给坐在她身边的小孩，又把剩余的撕碎撒落在路边，任飞鸟啄食。清冷的灯光照在她消瘦的脸上，坎坷的皱纹蔓延着，目光呆滞地望着吃得津津有味的小孩，摇了摇头，默默地伸出充满皱纹的手去抚摸那孩子，眼中春暖花开……
她，只是一名环卫工人，寒灯见证了她无私的奉献，将冰凉的街角温暖起来。
或许，人生只是一团火，自顾燃烧，自顾熄灭。可是，往往当你用自己的火焰帮助其它人复燃时，那种感觉是如此微妙。火光冲天的夜空中散发着淡淡的、飘渺的，温暖……
初中作文 篇3
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日月……
她真美丽
是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您也有世界最珍贵的财富——知识，却把它们无私地奉献给了每个人。
我敬爱的地理老师啊，您的言行总能令人敬佩。您知道一些地理知识既是重点又是难点，但讲起来总会把我们从数学课的昏昏欲睡中拉起，您那一个个生动的故事把无数难点化简，简单却不乏味，欢乐又不喧闹，以致同学们都赞叹历史课是最有意思的一门课程。
您总能把同学们管理的有条不紊，您就像我们的父母，把我们的性格和脾气都摸得清清楚楚，并对症下药，让每个同学对你的审判都佩服得五体投地。
放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的.母亲，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
您常说，将来千万不要当老师，老师太辛苦，可我如果可以选择，我愿做一位老师，向您一样的伟大老师，同其他老师一同肩负着神圣的使命，肩负着祖国的未来。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
老师……
初中作文 篇4
莎士比亚说：“有些人只拥吻影子，所以常常拥抱幻影。”于是，我们常常犯错，迷失在黑夜里，悄无声息。而日常所获得的成功，就像是幻影，无色无彩。
当你的身体迷失了方向还可以即时回头，但当你的心灵迷失了，你就成了行尸走肉。人，最容易迷失的地方就是人群。茫茫人海，没有呐喊没有追求，你就真得不见了。就像中国式过马路。凑齐一波，就过了车道。
整日忙碌，只为满足温饱的追求是低下的。没有自己的精彩，又如何活出自我。总之，人云亦云，随波逐流一类反倒成为当代社会的大流罢了。所谓，浪子回头金不换也正是如此。心灵找回了方向，就有了启程远航的意义。
东野圭吾在《解忧杂货店》中就写出人性之真善。主角三人原是孤儿院的孩子，因心生邪念，而误失于一家杂货店中。而当慢慢解决他人的烦忧时，也发现自己内心的真善，也同时知道自己的作用。最后终于找回自己，从人群中“脱颖而出”。
实则，很多时候，我们并不需要如何的表现自己。把自己打扮得花枝招展，吸人侧目。这不是标新立异，而是另一种迷失。我们所能做的就是利用自己的才华来成为一个更加优秀的自己。
有人说，当代人是最迷惘的一代，我认为此话说得不错。醒来是手机，入睡也是手机。迷失在朋友圈里，为自己的点赞多少，评论好坏而或喜或忧。曾经看到一个令人震惊的`场面：父母和子女到餐馆吃饭，老人捧手机带老花镜看广场舞介绍，老伴迷着眼搜索手机上的什么。两个年青人更不用说。这不过就是换了个地方吃饭罢了。迷失在虚拟的世界里，比迷失在现实社会中更加可怕。迷惘不知所处，整日对着手机，也不知拼凑了一个怎样的人生。张爱玲说有人的地方就是社交。一群穿着体面，互相寒暄的人就是社交。如此一来，社交有何意义。迷失在面具底下的人们，更不得生活的精髓。
不需要迷失，也不需要沉默无闻活出自己的色彩，活出本真，才不致于迷失。倒正应了那句笑言：我就是我，不一样烟色的烟火！
初中作文 篇5
到了过年时，喜气充满了大街小巷不时的还看见街上的人们提着大包小包的东西往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开。他们手上还提着新衣服，这不禁使我想到过新年穿新衣的习俗。
小时候，新衣服总是那么高兴，不管什么样式和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的'衣服。
早在春节降临前，为了接待亲朋好友上门拜年，我们将家里里外外打扫干净，还会在门上贴上一副春联，以祈求好运。
除夕这一天对人们来说是非常重要的。这一天，人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团圆饭能充分的体现家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。守岁其实是一种迷信的思想。当然，守岁会让一些习惯了夜生活的孩子们兴奋。
但是，最令孩子们兴奋的，不仅仅是过年的时候能穿新衣，放鞭炮和守岁。最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征着活力、愉快与好运。
时间就是这样，流逝着;新年也是这样，轮回着。但那浓浓的年味儿却挥之不去，仍给人们无尽的回味。离过年来临还有一个暑假和一个学期，大家慢慢等待吧!
初中作文 篇6
乌云渐渐散了，阳光透过窗户射进屋里，才知凉云已散。墙角处的黑暗，没有一丝阳光。太阳也绝对没有意思要照亮它。往窗外一看，阳光刺眼。真没想到克服了乌云的阳光竟是这样的亮、这样的活力四射。
冬就这么冷峻地沉默着、不动声色地沉默着，曾经喧哗的色彩慢慢地凋零。转身看到父亲从学校回来了，我以期盼的语气向父亲询问了自己的成绩，父亲什么也没说，只是笑了笑。我知道父亲的'微笑中包含着期望、包含着谅解
我对自己的成绩也没有绝对的信心。不管我考得怎样父亲都不会有明确的态度。
考得好时：父亲给了我微笑，微笑中蕴含着一个当父亲辛辛苦苦培养儿子长大、教儿子知识所得到的成就。还有些自豪。
考得不好时：父亲同样给了我微笑，这时的微笑中包含着一个做父亲的对自己儿子的期望、还包含有谅解。
心里想着下一次他一定会考得很好
初中作文 篇7
我，是一条鲤鱼，一条不起眼的小鲤鱼，一条别人瞧不起的小鲤鱼。我渴望让别人敬佩、让别人夸奖。终于，机会来了，我跟随着鱼群来到金碧辉煌的龙门前。听说，只要跳过这扇大门，就会变成一条大龙，一条人人都敬佩的大龙，一条人人都赞赏的大龙。可是，还没有一条鱼成功地跳过去。因为，它太高了。
我有些紧张，不，准确来说是非常紧张：我能跳过去，成为大家都佩服的金灿灿的大龙吗？我可以吗？“啊！”一阵喧嚣声传来。我闻声一看，只见一条身体健壮的鲤鱼用尾巴使劲地一蹬，哇，跳得真高。可是，和龙门比起来，不是差一点点，而是差了整整一大截。高高跃起的那条鱼，又重重地摔倒了水面上，发出一声惨叫。这个样子，让我的心使劲地跳了一下，更加紧张，质疑自己到底可不可以成功跳过去。但，不管怎样，我一定要试一下。我深深地吸了一口气，不断地为自己加油，可还是很慌，定在原地不敢动弹。突然，我的耳边响起了昔日爷爷常对我说的那句话：“想超越别人，就要一遍一遍努力尝试。”
我慢慢地游到龙门前，用尽了全部力气往空中一跃——没飞多高，就飞快地往下坠，接着“砰”地摔倒了水边坚硬的岩石上。我的身上立刻青一块、紫一块，我疼得差点哭了出来。大伙儿看着我那狼狈不堪的模样，不但没有关心我，反倒哈哈哈大笑。但这更坚定了我跳过龙门的决心，我一定要让大家刮目相看。
我忍着痛，再次游到龙门前，用了吃奶的力气，朝空中奋力地跳去。近了，更近了，我已经看到龙门的'门檐了，但快要到龙门上空的我又飞快地坠落下来，摔倒了水面上。然而，我并没有放弃，第三次、第四次，第五次……每次都比上一次跳得更高。不知过了多少次，坚持努力的我终于越过了龙门的上空，在越过的那一瞬，我变成了一条龙，身上的鱼鳞变成了金光闪闪的龙鳞，弱小的身躯变得强壮。我成功了，成功变成了我梦想成为的那条大龙。
大伙儿被吓得目瞪口呆，也许他们怎样也想不到，他们平时最瞧不起的最瘦弱的那条小鱼，居然成为了一条龙。我得意洋洋地俯视着他们，很享受这种敬佩和惊讶的目光。
只有努力尝试，只有拼尽全力，才能成为梦想中的那个自己。
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