【实用】初中生作文锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初中生作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
大自然的美，四季各有不同，春夏秋冬，轮回无穷。有人钟爱春之明媚，有人独喜夏之美丽，有人迷醉秋之丰硕，也有人欣赏冬之沉默。而我却对充满生趣的四季都情有独钟。
春天，生机盎然，万象更新。麦苗在霜冻里返青了；山桃在积雪里鼓苞了；溪水也在冰面上沸腾了起来。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。啊娜多姿的垂柳已冒出了嫩芽，小草也偷偷的从土里钻出来。春风姑娘柔和的拂过人们的脸颊，使我们心中感到一丝愉悦。春雨妹妹滴答滴答的下个不停，使万物焕然一新。这一幅幅欣欣向荣的景象无不呈现着春天的色彩与活力。真是一幅生机勃勃的风景画；真是一个充满无穷魅力的春。
夏天，绿树成荫，百草葱茏。它固然炎热，可夏天也是个动人的季节。棉苗均匀有力的喘息；高粱，玉米摇头晃脑的欢悦；瓜秧的腰肢扭动；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。无不体现着他们旺盛的生命力，真是一个迷人活泼的夏。
秋天，天高云淡，硕果累累。秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了这个世界；田野上，一片金黄，充满了丰收的喜悦与欢乐。小路旁，一片金黄，树叶像翩翩起舞的蝴蝶洒满了大地。小河边，一片金黄，水中的`鱼儿和虾儿自由自在，无忧无虑地追逐，嬉戏着。真是一个可爱的秋！
冬天，寒风凛冽，大雪纷飞。冬婆婆悄悄地接了秋姑娘的班，树上、地上、屋顶上都是一样的白，显得那么单纯那么洁净，给大地披上了一层厚厚的地毯。下雪了，孩子们不畏严寒，纷纷都出来顽皮地滑雪，堆雪人，打雪仗，脸都被冬风刮得通红，可他们毫不在乎，又是一片喧闹。真是一幅繁荣昌盛的景象！真是一个热闹非凡的冬！
我爱四季，更爱它无穷的生命力！
初中生作文 篇2
在教学实践中，常听有些中学生说："我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。"有的干脆说："我真不知道该写什么，从何写起"。
有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。
内容空泛笼统，材料陈旧，改头换面，东拼西凑……如何指导初中生写作文？这确实是很多中学老师深感头疼的事情。
如何指导初中生，让这些刚刚踏入中学校门的孩子们写出一篇像模像样的作文，确是一项浩大的工程。
在十几年的教学过程中，我总结出以下几点：
一、重视积累打好基础
新课标指出：语文课程应"指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维"。
生活是语文学习的源泉，阅读是作文的基础，作文要在阅读中吸取养分，"读书破万卷，下笔如有神"，"巧妇难为无米之炊"古人这些总结，从正反两方面说明了"阅读、积累"在写作中的重要性。
在教学中，对刚刚踏入初中的学生来说，我充分利用学生已有的知识进行多侧面、多角度的小练笔，任意选取一个小片段，由于内容短小、选材自由，又能充分调动学生的想象力，所以比较受学生欢迎，同时也从多方面积累学生的素材。
例如《从百草园到三味书屋》一文，对百草园景物的描写有一特殊句式"不必说……也不必说……单是……就……"我让同学们仿写，由于同学们已学过且对课文理解的较深刻，所以多数同学在规定时间内完成。
再如教材中有许多地方给学生流下了思考余地，教师要充分把握好教材，把空白留给学生，让学生的想象来补充空白。
如《珍贵的教科书》一课在叙述敌机轰炸后写道："我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……"省略号省略了我昏迷以后指导员护书的经过，我让学生加以想象并写下来，有同学这样写道："在我身边爆炸了，弹片纷飞，眼看就要落到那捆珍贵的教科书上，那捆毛主席从印文件的纸里节省出来并印刷的教科书上，说时迟那时快，指导员一个飞跃，趴在那捆书上，那捆珍贵的教科书保住了，而弹片却穿透了指导员的胸膛，鲜血染红了那捆珍贵的教科书。
"，通过补写空白不仅培养了学生的想象力和表达能力，而且也提高了学生写作文的兴趣。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生有兴趣了，就可以循序渐进，进行"百字新事"训练、"剪报作文"训练等,扩大阅读面，增加阅读量，落实"不动笔墨不读书"的阅读习惯，进而从多方面积累素材，达到"厚积而薄发"的目的。
二、创造情景、学会观察
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。
要远"观"近"察"，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
因此我们在课堂教学中，必须有意识的指导学生欣赏、体会作者在文章中的观察方法和写作技巧，并以此作为范文让学生进行仿写练习。
记得20xx年冬天的'第一场大雪，也正赶上上作文课，学生被漫天的雪花所吸引，时不时的往外探头，心思已不在教室内，这是一个"调皮"的同学诡异的说："老师，我们不愿意写作文，咱们打雪仗好不好？"我灵机一动马上说："好"！教室内立刻沸腾了，各个摩拳擦掌准备往外冲。
这是我说：同学们，我先来朗读峻青《海滨仲夏夜》中的一段描写，再去好不好？教室内立刻鸦雀无声，各个激情昂扬非常专注的听我朗诵："夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被这霞光染成了红色……"。
接着我分析作者抓住了海滨夏夜的特色，用"橘红色"来形容晚霞，用"染成了红色"写海水的色彩，用"燃烧"一词生动的描绘了晚霞的情态。
写出了晚上海滨的独特美景，使读者如临其境。
为什么峻青能把海滨夏夜的景色写得如此逼真形象呢？是因为作者以生活为写作素材，通过细致入微的观察、感受和思考，才把这一景色写活了。
现在我们就走出教室去看、去玩、去感受，玩够了，闹够了，再静下来写一篇关于"雪"的作文。
这次的作文写的非常成功，现摘录于下："积雪有一尺多后，站在教学楼上遥望操场，象面对一面镜子，它照出了一串串快乐的脚印"。
"龙爪槐静静地迎着雪花，像撑起一把厚厚的大伞，为鸟儿留下一片觅食的空地"。
生活是色彩斑斓的，只要不断的引导学生以自己独特的方法向生活投射自我的眼光，他们就能感受到生活的独特，就能产生有个性的思想和独特的情感，就能用自己的话语大胆展示自己独特的精神世界，就能写出好文章。
三、贴近生活，亲身体验
马克思文艺理论认为：现实生活是文学写作的唯一源泉。
学生作文虽然不同于文学创作，但习作也离不开学生的生活环境，学生的生活越充实，作文内容就丰富，学生才能写出耳目一新的作品来。
例如：写作文题目"记一次比赛活动"，为了让学生们有内容可写，我举办了一次拔河比赛，当时的场面真令人激动，赛场上队员们汗流满面，一旁的啦啦队员喊的声音嘶哑，场下的观众心潮澎湃。
赛后，同学们自动总结了成功的经验、失败的教训，并主动写成文字，这次作文成功了许多。
他们抓住了细节，写出了自己的感受，增强了文章的感染力。
像参赛的同学写自己比赛时的感受，啦啦队员写到自己眼看绳子一点点挪向对方，却无能为力，只得振臂呼喊，场下的观众则双手紧握，把心提到了嗓子眼儿，为本班默默的加油……正是由于在活动中学生们细心体验，写作兴趣才会浓厚，主动性也越来越强，促使他们去全面、细致、深入的观察、体验胸有成竹，写什么也就迎刃而解了。
"学无止境，教无定法"。
在作文教学中，只要我们有意识的依据教材让学生积累素材，有目的的指导学生观察生活，从现实出发反映生活，就能解决写作中的"无米之炊"问题；学生就会由讨厌作文变为喜欢、热爱写作文，从而提高写作能力。
初中生作文 篇3
在你的生活中，必须要学会感谢，不论是父母，朋友，哪怕是对手……
——题记
你感谢过别人吗？在你成长的历程中，有了父母，给了你生命；有了朋友，使你在困境中不再孤独；有了对手，使你从对手的身上看到自己的缺憾，这些人都是你该感谢的。
感谢父母，因为他们是生育你的人，他们是你体验了生命，从你呱呱坠地到自立自强，父母为你付出的心血不计其数，必要时为了你甚至可以放弃自己的生命。
在一个喧闹的马路上，一辆飞驰而过的大货车将一辆摩托车撞飞，车上坐着一对夫妻和他们五步的小儿子。摩托车被撞后沿马路滑行了十几米，鲜血染红了路面。不一会儿 ，警车和救护车呼啸而来。当医生抬他们上车时，医生们被眼前的一幕震住了,原来父母在滑行过程中，为了避免儿子被伤害，夫妻二人将儿子夹在了中间，用母亲的手和父亲的背为孩子托出了一块安全地带，经医生检查父母均受了重伤，而孩子只是擦破了点儿皮。
父母为了你的将来，教育你，呵护你，不论怎样他们都不会让你受到伤害。我们无法不感谢父母，为父母尽一份绵薄之力。
感谢朋友因为人是社会性的动物。人的血液里与生俱来就渴望朋友，渴望友情。没有友情的人生是暗淡的，没有朋友的人生就失去了光彩。
你不用知道什么叫朋友，只要知道帮助你的人绝对是你的朋友。朋友是树木并肩而立，成为孤树你会长出更多的旁枝杂杈。当你陷入困境时，有了朋友的.帮助，哪怕是最简单的问候，都会使你心情好转，你应该感谢他们。朋友分担你的苦恼才不太沉重，朋友分享你的秘密才更有意义。与朋友分享快乐，你会收获两个快乐，与朋友分担痛苦，你只体会痛苦的一半。
所以，朋友也应该感谢。
感谢对手，有了对手，才有了提升了资本，没有了对手也就没有了前进的动力。一个人往往在对手的督促下才能谨小慎微，少犯错误。相反，没有对手的监督，一意孤行，往往会落于失败的陷阱之中。所以你应该感谢对手。
在很久以前，有一只小老鼠住在一个树洞中，在离它不远的地方，居住着一只想捕食它的鼹鼠，所以小老鼠每次出去找食物都会非常小心，也全靠如此，才多次逃得性命。
一天清晨，它正准备出去时，正好发现鼹鼠成了灰猫的口中食，惊魂未定的小老鼠得意极了。从今后就可以大摇大摆地出去了，但失去对手的小老鼠没有多大一会儿，就成了别的动物口中的美味佳肴。缺少对手的小老鼠送了性命。
只有对手才能成为进步的动力，所以对手也应该感谢。
你就应该感谢一切，感谢对你有恩的人，感谢一切对你有帮助的人。
初中生作文 篇4
时间过得真快，树叶渐渐开始飘落，天气开始转凉，大雁又飞回南方。这预示着我要步入新的学校，成为有一个代名词：初中生。
我已不再是一个活泼调皮的儿童了，我是一个成熟的大孩子了，这也说明我已步入青春期了。青春叛逆是不可避免的问题，上次爷爷让我倒垃圾，我坚决不倒，他便慢慢的走回了屋。我时不时心想：我为什会变成这副模样?医学已证明只要一长大，便慢慢有了自主的意见，不再听从爸爸妈妈的建议，开始盲目自主的听从自己的意见。不过有好也有坏，好的就是一旦有了自主，可以不听爸爸妈妈的话，做自己该做的事，少让爸妈操心。坏的不用说你也知道，一旦误入歧途，什么人也不听，认为自己是对的。那将会越做越严重，吃不了兜着走。也就是常说的：不听好人言，吃亏在眼前。
我害怕自己，害怕自己会不变坏。随着时间的推移，我也越来越远离父母。我对自己说：“加油你一定行!”我偶尔听说过，在中学附近有几个大的.初中生欺负小孩。我便不四处溜达，深怕被他们抓住。不用说他们肯定已开始想坏的方面发展，每个人都会改变。也包括我和你，以前和我一起玩的幼儿园男孩。他那时很乖巧，很有素质，衣服也穿得整整齐齐。现在吗，我看了都恶心。长着满脸络腮胡，衣服几乎没穿上，好像上次3年前看到的他身体半裸的，反正很可怕。
初中生与小学生有着鲜明的特点，不那么爱玩了。要不是作业增加，同学交往的机会也越来越少，早就开开心心一起骑着自行车去上学了，不像现在孤身寡人的一个人去学校。不过更明显的不是这些，而是早恋。我在实验教育会发到的校规，与小学有了一丝改变。多了卖淫，早恋，袭击校职人工等统统回家反省一个星期。不用说了，是学校不信任我们。不过这类事情还真有，在7年前，一个84岁的老人和一位16岁的少女有着密切的关系。那时，那个女孩和那位老人只不过是很普通的关系。老人总给女孩零钱和好吃的。她心想：如果我在他床上，与他一起kiss，应该会给我奖励吧!然后趁老人不在独自趴在床上把衣服脱了精光，老人一看，便立刻生气：“你个孩子这么顽皮，还不赶快回家!”女孩立即吓了一跳，便穿上衣服逃之夭夭了。可第二天早上，老人不但没有打电话给家长，还是跟以前一样慈祥的。她再次一想，又趴在床上了。老人一看无奈，便答应女孩的条件，在做完kiss后，给了她奖励。还再三嘱咐：“别再到我家了，我求你了!"女孩答应了他的要求，发誓以后决不再来骚扰他了。可又一个夜晚，可见女孩再次趴在了床上。“你发过誓了，不再打扰我了，你怎么还来。你再来我就报警了!”女孩笑呵呵的，说：“那又怎样，我就说你骚扰我，让你做大牢。”老人立刻换了脸色，笑了又笑，说：“你到底想干什么?”“当然是给我奖励了。”老人与是拿出了20元钱，塞到了女孩兜里。女孩这才开开心心地走回了家。老人趁那时候赶紧换了一把锁，可以一一被女孩撬掉。老人这才无奈，报了警。在警方诉讼下。老人被做了5年有期徒刑，虽然很悲惨，但总算可以安静一下下了。
从一一事件表明了初中生有坏的一面，但硬币也有正反面。我们也一样，虽然这体现出了我们的坏。但是，我们只要再次成长。发育成熟，便成为了完整的成年人了!
初中生作文 篇5
今天，我们回到广汉婆婆家。
到了晚上，我和妈妈一起去逛街。我们下了楼，来到街上，我看见街上花灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，象银河从天上而降。散步的人很多。我们来到房湖公园，公园的城楼金碧辉煌，光彩夺目，好象古代的建筑物。公园门前有几座拱桥，拱桥上装满了彩灯，五颜六色的。犹如道道彩虹。拱桥倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。道路中间有个转盘，转盘里由几棵高大的椰子树，那几棵椰子树不是真的.，而是用彩灯做的，有红的，黄的，绿的......五光十色，美丽极了。椰子树下种有草坪和美丽的鲜花。花儿开得漂亮极了，看了真想摘一朵。道路两旁明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓红灯，把大街变得更美丽了。
广汉的夜景真美呀！我爱广汉的夜景。
初中生作文 篇6
花开花落，日出日落，潮起潮落，万物总是这样周而复始，人到老年如西山的夕阳更留恋朝阳的美好。
（一）
温暖的阳光，和煦的春风，带着春的'气息，春姑娘跑来了。春种一粒粟，秋收万颗籽。在此时，一个婴儿伴着春姑娘的祝福来到人间，母亲说：小树发芽了。
（二）
岁月流逝，女婴开始学走路了。一次，她跌倒在石子路上了，或许是由于她脚步还不能站稳，哇哇她哭了，然而母亲并没有去扶她，而是对她说：从哪里跌倒，就从哪里爬起来，胜利就在你面前。对于这外语般的的教训，她居然有所领悟，一次又一次跌倒，最终又站立起来。母亲高兴地说：小树伸展出绿叶了。
（三）
春去春又回，燕去燕又归，又是一个新年到。哥哥，你手里拿的是捉来的小鸟吗？嗯，是的。她看了看那乌龟，四肢又扁又平，背上的壳还有些软，头缩在肚子里。它害羞吗？怎么不和我们见面呢？你真傻，它又不是人，怎么能害羞呢，可能是想它妈妈了吧！想妈妈？我不要它想妈妈，我要送它回家，有妈的孩子才会幸福！她睁大眼睛向哥哥祈求着。这一幕被母亲看到，把乌龟给放回去吧！妈妈轻轻地说。在母亲的命令下，他把小乌龟给了妹妹。她双手捧着小龟向河边走去，嘴里不这念叨着：咱们回家去，家里有你妈妈等着你。母亲欣慰地笑了，小树长成大树了。每到早上，小姑娘总站在大树下，回想着母亲的话，就希望自己快一点长大，比大树还大，像这大树一样，为别人庶风挡雨
初中生作文 篇7
“五月五，过端午。赛龙舟，敲锣鼓。端午习俗传千古。”每当过五月五端午节时我就会想起吃粽子和赛龙舟，五月五端午节是纪念我国诗人屈原的日子，我喜欢过五月五端午节，因为端午可以看赛龙舟，也可以吃到香喷喷的粽子。
五月五端午节那天，蔚蓝的天空中飘着一朵朵“棉花糖”，太阳公公也出来跟我们玩游戏了，我跟父亲母亲来到滨江公园，今天在西枝江要举行一场中华龙舟大赛，场面很壮观，只见四周彩旗飘扬，空中气球飘荡，来自全国各地的龙舟队都纷纷就位。
观看的人数不胜数，游人如织，这边的人们撑着五彩缤纷的.雨伞，那边的小朋友趴着栏杆观看着，大家都汗流浃背，沉浸在比赛的气氛之中。
随着一声枪响，龙舟犹如离弦的箭一样地飞向远方，两岸的呐喊声、加油声此起彼伏、连绵不断，精彩的比赛令人目不暇接。鼓手坐在龙头，一边打鼓一边吹哨，运动员们个个顽强拼搏，力争上游。龙舟身后留下了一道道波纹，原本平静的水面跳起了欢快的舞蹈。运动员们的衣服已经被汗水浸湿，但他们没有丝毫分神，依然拼命地向前划，真是“蛟龙劈波斩浪，勇士竞逐龙王”啊！我专注地看着，几乎跟龙舟融为一体了，我真想上场助他们一臂之力，感受赛龙舟的“速度与激情”。冲线了！运动员们似乎忘记了整个世界，完全沉浸在龙舟大赛之中，他们个个像饥饿的狼一样向终点线冲去，运动员们太酷了！
龙舟赛精彩，龙舟精神可贵，通过这次激烈的赛龙舟，我懂得了“人心齐，泰山移”的道理，我要学习赛龙舟积极向上、奋力拼搏的精神，向我的梦想进发！
初中生作文 篇8
三年前，我傻傻的走着，走着 ，一回头，却撞到了抱着新书的你。然后我们都笑得很傻。时过境迁，我只记得，那时的阳光，是那么的温暖；那时的你，身上带着樟脑的好闻气息，轻轻悄悄地，走入了我的生活。只是我，一直学不会一见钟情。
再见时，我们在一个班里。身边总是围绕着女生们唧唧喳喳的议论，从她们略带羞涩的话语中 ，我听懂了她们为你而雀跃的心情。不懂的是你为什么那么受欢迎，但只是偷偷的凝视你的侧脸，我便懂得了少年风采原来是那般夺目，你身上的那份风度，完美的融合了青春的恣意与成熟的内敛，从不张扬，却耀眼的让人无法忽视。你用三年的时光教会了我暗恋这件事情，而我却不得不用更久的年华，来逃离这个无解的谜题。
我是那样一个骄傲与倔强的女孩儿啊，因此我从不愿承认我和喜欢你的其他女生是一样的，我总想在你面前表现的优秀一点，再优秀一点，幻想着在你不经意间想起我时，在你心里，我和其他人是不同的。这样，便足够了。
前两年，我们的生活如同两条平行线 。我也只敢在上课时偷偷的看你。偶尔，你的视线会撞回来，那是我的心里就会猛地一跳，心里害怕这是不是被你发现了我收藏在心底，连树洞都不敢倾诉的'秘密；只是更多的，却会欢喜，欢喜你也会关注这样一个笨拙平凡的我。只是我却从不幻想，也不敢幻想你也会喜欢我这件事情，因为我始终相信，如果没有期待，便不会受到伤害。那时的我如同鸵鸟一般，期待着你的关注。去又害怕着你的靠近。最后一年里，我终于有了机会向你靠近。上课时我不会再转头了，因为我知道你始终就在我的右后方。放学时与你结伴同行，虽然身边还有别人，却在那一刻觉得空气都仿佛变甜了。为了能时时的看见你，我甚至觉得上学这件事情也令我欢喜。你不知道，为了在上学路上也能与你相遇，那么懒的我会每天早早起床，计算这你到十字路口的时间 ，期待着与你的“不期而遇”。也许是我的企图被上帝发现了 ，上帝要惩罚贪心的小孩，所以让我遇到你的次数屈指可数。无数次数着我们还能相见的时间 ，计算着我还能喜欢你多久。可我最终却悲哀地发现，原来不能再喜欢你，那是比中考还恐怖的事情。 所以我鼓励自己，要告白，不为别的，至少能让你知道，有一个女生默默喜欢了你三年。可是最终对你的喜欢，到了毕业也没能说出口 。想要写告白信，把不敢说的话全都写出来，可最终我竟连落笔的勇气都没有 。最终，我们错过了，这场暗恋无疾而终。
现在， 我怀着平静的心情来回忆我们的过去 。因为我知道，如果不能相伴走到最后，那就要在离别时毫不犹豫的分道扬镳。这样，下一次的相遇才会更加令人期待。亲爱的，我第一次也最后一次这样称呼你，原谅我自私的定下一个单方面的约定。如果五年之后我们还能再度相见，那么，请你陪我一起回忆一下那每次想起都会令我心痛，却最珍惜，最不想忘记的时光。在这之前，我会努力的忘记你。
初中生作文 篇9
今天的我很忧郁，残忍的现实一次一次打碎我的心房。但是，我却感到了幸福，因为带着微笑出发，勇敢面对人生之中的酸甜苦辣，这是我从一位孤独无子、贫穷却幸福的老人身上学来的。
时光匆匆，9月1日这一天最终还是来到了。无论我如何再思想上挣扎，考入一间非自己理想的中学的事已经成了现实。
叮，叮叮下课的铃声响起了，无助和伤心再我心中交错复杂，独自一人走在回家的路上，先要找回心中迷失的.方向，却无从得知。秋天的干燥，使绿树落下了黄叶，冰冷的阳光射到我的身上，阴冷无情的秋风吹得我好冷、好冷！
正当我失意的时候，身边突然走过一位幸福的老人，他温暖的微笑溶化我心中的冰雪，他朴素的穿着打断了我心室之中的狂风暴雨。就在我会审过来放眼望去之时，却再也找不到那位老人了。但是却看到一个熟悉的背影。等我再疑惑那是否我所认识的那个老伯伯是，铁一般的现实就解开了我的问号。那位老伯伯也就是我多要寻找的那个人。在它的脸上我看到了幸福的笑容，再他朴素的衣服上我却感受到贫穷。
顿时，我又一次的陷入沉思之中：他不是前不久儿子去世了吗？他家现在不识很穷吗？他现在不是应该很伤心吗？是不是这样一个接一个的疑问让我情不自禁地跑上前、大胆地问：老爷爷你现在不是应该很伤心吗，为什么你这么的幸福呢？？？
那是的我心想：老爷爷肯定会骂我的，我不应该这样问别人的，他肯定很生气但是，老爷爷却平静的回答说：呵呵！你不是我邻居的小孩吗？小孩啊，你又长大咯，时间还是过的很快啊！过去的是已成现实，即使不开心还是要一样的活下去，那倒不如高兴点，小孩子高兴点，每天的生活总有不同，等着你去体验呢！
沉思的我这是才恍然大悟，看着爷爷幸福的离去的身影是才懂得。过去的已经过去了，现实就是现实，未来的还等着你去改变呢！现在唯一我能做的就是选择探索未来的方式，带着微笑出发，面对人生的酸甜苦辣，你会感受到其中的乐趣，寻找并得到属于自己的那一份幸福。把希望寄托在明天，把努力留在现在。你的生活会因为的你行动而变得充实、幸福，你的人生经过磨练才会更加的有价值啊！
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