初中生作文

时间:2022-12-25 09:30:11 初中作文 我要投稿

【热门】初中生作文锦集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】初中生作文锦集10篇

初中生作文 篇1

  人们总说,我们每一个人都是不同的个体,每一个人都有自己的独特之处,而这所谓的独特之处,却是我们每一个人的优点。当今社会发展的脚步逐渐加速,我们可以看到很多人变成了无业游民,若想在一个用人单位有一席之地,我们能做大的就是尽自己所能去表现自己,让旁人看到你的优点,让他们觉得你的价值不同。

  从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就背上了一个责任,为社会建设贡献自己的一份力量。我们的成长离不开家庭,离不开学校,离不开社会。我们生活在集体之中,而集体有着各式各样的人,集体可以为每一个人提供一个变现自己的平台。我们的人生应该轰轰烈烈的,因为人生在世,很难得。时间也是一去不复返的',这个世上没有後悔药卖,所以我们更应该好好表现自己,去证明自己的实力。让别人对你刮目相看。

  有人说,表现自己需要的是机遇,而自己不够幸运,没有那个机遇,这种想法是错误的。机会不是任何人施舍给你的,而是自己给自己创造的机会,有时候机遇就在自己的身边,我们应该相信自己的实力,也不要放过任何一个能表现自己优点的机会,在机会来临以前,我们要做的就是不断的丰富自己,当机会来到是好好的表现自己。

  人生因为表现自己而精彩,在表现自己的同时会受到一些批评又或者是表扬,但是批评可以让我们更加认识自我,并且让自己审视到自己的缺点。当我们听到表扬的时候呢,我们应该淡定,因为,在遇到表扬的时候我们要学会不骄傲。我们也要学会宠辱不惊,看庭前花开花落。我们活在世上就应该活出属於自己的天地,活出自己的精彩。我们为自己而活,要做最好的自己。

  

初中生作文 篇2

  在这一个学期,我学习了思想政治这门课程,在这门课内我学习了许许多多的知识,但是在第三课读这句话的时候,我十分愧疚,为什么当初我不做更多我可以做的事情呢?为什么我不多捐一点的珍爱生命中,让我感触最为深刻。这一课让我知道了人类生命的重要性还有这个美丽而快乐的世界是丰富多彩的生命装扮的,在这一个世界中,人类的.生命因为智慧而闪烁着夺目的光采,生命就犹如一片叶子,再也不会找到另外一片和他完全相同的叶子,所以我们每一个人的生命都是十分宝贵的,当一片叶子从树上落下时,它已是一片枯叶,不再像当初一样那么碧绿,那么生气盎然。所以我认为当初的我太傻了,认为生命可以重来,所以不用那么认真!

  在课本中有这么一段话:每个人的生命都是有价值的,当我们发现能够给他人带来欢乐,为别人减轻痛苦,为家乡和社会做出贡献时,就能体现生命的价值,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起,当我第一次东西呢?我为什么不可以去尊重他人的生命呢?为什么我不可以善待别人的生命呢?我一直反复地问自己。不过后来我在老师的指导下我终于知道了,过去的就由他过去了。从现在开始,从自己身边的一点小事做起,努力去但是帮助其他需要的人。

  从这一课中我知道了,生命是一篇昂杨的乐章,同时他也是一幅精美的画卷,不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽多彩有的平凡朴实,绚丽多彩的人生让我们的品味热烈绽放美丽的鲜花,平凡朴实的生活让我们品味从容的落日与朝阳。但是我知道不论绚丽多彩还是平凡朴实,生命只属于我们每一个人,并且只有一次。

  我现在一定会珍爱生命的。因为我知道生命的重要,你呢?

初中生作文 篇3

  泰迪狗是宠物狗,也就是贵宾狗。它乖巧懂事、友爱、纯真,今天,我给大家介绍一下我家的泰迪狗。

  泰迪狗有很多种类型,有茶杯型,有玩具型,有迷你型,常见的泰迪狗是粽色的,幼小的泰迪狗约有2~3分米左右高,成年的泰迪狗约有6分米高,10斤重。但它们长到一定的程度就不再长了,它们的尾巴比较短,像兔子的尾巴,毛柔柔的,它们的眼睛像两颗明亮的珍珠,那么迷人,那么可爱。

  泰迪狗每天都要按时吃饭,它们吃饭的时候非常专注,生怕有人抢走它的饭,它们都是吃专属的狗粮,它们睡觉的时候,先会慢慢的躺下,再长呼一口气,把整个身体放松了再睡,如果有人打扰它的话,它就会发火,眼睛变成红色的,还会发出一些不高兴的声音,非常有趣。

  泰迪狗也能听懂人话,它们跟着主人,相处久了就会产生感情,它们就不会伤害主人,它们还会保护主人,假如要和主人分离,它们就会像一个小孩一样,发出一些可怜的叫声,很让人心疼。一步三回头,就像生死分离一样,让人怎能舍得?

  泰迪狗每年都要打预防针,一次打三针。它们生病的时候,先会呕吐,不吃饭,然后会非常疲劳,有气无力的.。它们打针的时候,最让人心痛万分,而且,打的是脖子。它们打完针后会娇气,会粘着主人,非常淘气。

  如果你养了一条宠狗,它就会带给你快乐,时间长了,就会体谅你,了解你,信任你。如果你一个人在家,很无聊,你可以跟它说话,跟它玩乐,你伤心的时候,它就会悄悄的走近你身旁,靠着你,让你感觉到温暖,让你不会觉得寂寞,孤独。

  虽然养狗有一点麻烦,但是你会感到很有价值,很有意义。狗狗是人类最好的朋友,有句话说:“狗狗不是你的唯一,但它的唯一就是你。”所以,请保护它们吧,它们一生只有14年寿命,请让它们这短暂的一生活的精彩吧。这样我们自己也快乐!

初中生作文 篇4

  轰隆隆,轰隆隆,春雷在大地上滚动着,它似乎在奔跑着,呼喊着:“春天来了!春天来了!”

  紧接着,春雨开始淅淅沥沥地下起来了。春雨就像是一颗颗晶莹的小珍珠,从阴沉沉的天空上徐徐落下。珍珠越来越多,竟连成了一条条线。珍珠汇到小溪里,和小溪一起结伴去旅行;珍珠落到麦地里,慷慨地献出生命,变成营养,滋润着一棵棵小麦;珍珠又跑到树木身上,为树木冲洗身上的灰尘。多么可爱的小珍珠啊!小珍珠还挺调皮的呢!它们打着滚从房顶滚到地上,溅出一个个小水坑,躺在里面睡起大觉来。还有的小珍珠挂在人们的头发上、眉毛上,打起了秋千,最后又滑到地上。

  雨,越下越大了。四周新叶满枝的树木,被密密的雨帘笼罩着,望过去绿油油一片,像是在雨中溶化了似的。高大茂密的榕树下,到处滴水如注,雨丝纷飞。

  轰隆隆,又是一声巨大的响雷。天地间挂着一张无比巨大的雨帘,使我不禁想起《西游记》里的水帘洞来。积满雨水的道路上,人们撑着伞慢慢地行走,过往的'车辆疾驰而过。那些从车轮下逃脱的雨点儿跳到了大人们的裤子、鞋子上,有的还调皮地跳到小朋友的脸上。

  许久,这雨才停了下来。草木都变得分外青翠,树叶和花瓣上面,滞留着晶莹的水滴,像珍珠一般。春雨过后,清新明亮,大自然的景色,被洗涤得多么秀丽啊!

初中生作文 篇5

  先秦时期,诸子百家留下了无数华章美文,《孙子兵法》就是其中的奇葩。一次,在翻阅图书时偶尔看到了这本古代兵法奇书,,我细细品读这洋洋十三篇,深深地为其内容之精深、思想之卓越、文采之典雅而折服。

  历史的长河大浪淘沙,竟依然掩不去《孙子兵法》独特的魅力。它是一部兵学经典,为古今中外的军事家,政治家和思想家所推崇,许多伟大人物都深受其影响而成就非凡。拿破仑曾说过:“倘若我早日见到《孙子兵法》这本书,我是不会失败的”。美国亚马逊网站评论说,如果人的一生只能读一本书的话,那就应该是《孙子兵法》。可见《孙子兵法》的作用。

  孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律,不仅受军事学家所推崇,在经济领域、领导艺术、人生追求,甚至我们所从事的教育教学工作,也都有着千丝万缕的联系。

  《孙子兵法》在用人方面有独到之处,在《始计篇》中提出“主孰有道,将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、严”是将帅必须具备的五种能力;“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道”这里的“兵”是“懂得用兵的将帅”,孙子十分重视将帅在战争中的作用。又如,“知兵之将,生民之司命,国家安危之主也”(作战篇)这些强调的都是将帅的重要性。在班级管理中,想要建立一个健康向上的班集体,班级的领导者——班主任,要以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立威信,让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多,所以,作为班主任不只是对他们进行语言教育,更重要的是用自己的行动为他们做出榜样,使学生耳濡目染。比如,大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯,如果班主任只是一味的去批评,去指责,也许效果并不是很明显,但假如班主任能够弯腰捡起废纸,送到纸篓,也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍,不如手做一遍。”同时还要做到“视卒如爱子”(地形篇),要真诚的关爱每一个学生,班主任不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。

  “夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜少算,而况于无算乎!”(始计篇)战争的决策者一定要在战前做周密的计划,对战争中可能出现的种种情况做出不同的估计和安排,也就是说,要打有准备之仗。一个学年度开始时,我们班主任就带领学生制定本学期的计划,根据学校少先队的'活动思想,集思广益,制定学生喜闻乐见的班队活动。这样一个学期的班队活动才会搞得有声有色。反之,什么都不准备,就会产生盲目性。

  孙子在《作战篇》中指出:“取敌之利者,货之。故车战,得车十乘以上,赏其先得者。”在教学中,对成绩进步者或成绩优异者给予物质奖励固然重要,而注重精神激励更为重要。曾在著名主持人白岩松的文章《成长的阶梯》中看到这么一段话:“很多年过去,我依然感谢表扬我那位老师,如果当时,他因为我过去成绩一般,而不肯把表扬给我,甚至对我的成绩表示怀疑,那我就不会迅速从自卑中找到自信,也许结果会是另外一个样子。”可见,精神激励在激发学生的积极性方面能收到的巨大效果。学习上需要激励,班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果:要么自信心彻底丧失,破罐子破摔;要么表面上屈从,实际孕育着强烈的愤懑和反抗。 “我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语,既让学生和我融合在了一起,更让学生的自信心高涨,荣誉感倍增,班级工作开展起来也就得心应手了。

  我们利用《孙子兵法》中所蕴育的不变的真理内核,往往可以立于不败之地。一个班级有几十位学生,学生之间充满竞争,这就需要管理,《孙子兵法》就有用武之地。如“知己知彼,百战不贻”,无论在教育学生的过程中,这都是必须的。不了解情况,就像缘木求鱼一样的难。中国最伟大的老人家孔夫子曾经说过:“有教无类”“因材施教”是每一个老师对于学生的教育的基本要求。做到了解学生的特点,掌握学生的爱好,引导学生的需求,孔子说:“学之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我认为,这才是教育的最高境界。也就是“知己知彼,百战不贻”的最好阐释。

  学习“孙子兵法”,真的感受到中华文化的深厚与精髓。《孙子兵法》蕴涵了朴素的、辨证的真理,内涵深厚,高屋建瓴,但是,“法无万古不便之法”,我们应该亲近各种教育经典,胸有翰墨,韬光养晦,融会贯通,教育中才能运筹帷幄,百战不殆。

初中生作文 篇6

  在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。

  ——题记

  我一直坚定地认为,生命,是给予我最大的礼物。直至我渐渐长大,我才懂得,与我血脉相连的亲人和陪伴,才是来自上天的恩赐。

  姥姥,这两个字,一直是我生命里,最温暖的存在。

  在每一个早晨里,不管是炎炎夏日还是飘雪之冬,姥姥永远是家里起床最早的人。当我起床,在厨房里的氤氲雾气中,姥姥的影子若隐若现。她那微驼的背脊,是她日日辛劳的最好见证。

  姥姥的每一天里,都有多多少少的琐碎家务要干。临近接我的时刻,是这个年过半百的妇人最兵荒马乱的时间——她要步行到车站,坐公车来接我。姥姥总是担心“迟到”,每次提前一个小时出发。于是,放学的我在人潮汹涌中总会找到写满牵挂的面庞和那双迫切寻找着的眼眸。

  回家的路上,日日上演的`仍旧是姥姥和我“抢夺”书包的一幕。我当然不会答应。可是,姥姥,我亲爱的姥姥,你是否知道,如今已长得高出你半头的我,还是不愿让你有一丝疲惫,也还是为年幼时的不懂事而心生愧疚啊!

  我还记得,我告诉你我得到奖学金时,你欣喜而又自豪的模样。仿佛喜悦都渗入了骨子里面;我也还记得,你以前为我织围巾时,你专注的目光;抑或是当我一脸享受的品味你做的饭菜时,你眉眼弯弯的面庞。

  人们说,陪伴是最好的礼物,因为这意味着有人愿意把最好的一切给你,那就是时间。我知道,您把您的时光、陪伴都给了我。于是,不知何时,您鬓角的黑发,不知哪时染上了霜华;您的背影,不知何时更显沧桑。

  我最亲爱的姥姥,亲爱的您,我愿以一生光阴,与我此生最大礼物相伴。

初中生作文 篇7

  无尽的痛苦慢慢向我延伸

  直到我内心的世界

  有时

  激起了我无尽的'思念

  有时唤起了我那阵阵连绵的忧伤

  我的世界不再充满光芒

  我也只有一味的挣扎

  渴望有阳光的拥护

  渴望有爱的包围

  一直对生活失去了信心

  一直对生命失去了热情

  但是

  只有信心能给予我勇气

  只有热情能给予我动力

  等待的宿命

  却只有千年的轮回

  穿过那狭窄的缝隙

  我来到了今天

  不管有多苦

  我都愿意等候

  不管有多难

  我都试着去相信

  失去并不代表永不再永不再有

  我只会一味的等待

  想忘记那永远的忧伤

  永无至尽的守侯

  我要忘记过去

  不再想念痛苦

  我要从头开始

  相信永恒

  问你永远有多远

  那是因为我爱你永远

  看到流星划过的瞬间

  泪水却不再划落

  只因为忘记了一种美

  那种美叫忧伤

初中生作文 篇8

  家门前,矗立着一棵粗壮的树。看它那熊腰虎背的模样,一定已是年过五旬的老者了。它虽是处处可见的朴实的“植物老百姓”,但在我眼前,它是那么的华丽。

  你就先听我侃侃它的树干吧。它就像一根大象的腿,支撑住了沉甸甸的枝、叶、皮。四兄弟中,数它最能吃苦。它度过了无数的岁月年华,一心一意地为枝与叶传送着珍贵的水和养分。它的皮,像长满了茧的手,触碰着我,让我感到温暖。正是树干这“舍己为人”的良好品德使丑陋的它并不丑陋。

  沿着树干厚皮那粗糙不平的纹路向上望去,便可看见一根根分叉的树枝。那些形态各异的枝,像盘曲而上的公路;像一簇簇珊瑚,小鱼儿般的嫩叶在它们的空隙间翩然起舞;像一条细细的长鞭,抽打着几乎停滞的时间。一阵清风席卷而过,吹走枝叶的`沙粒,吹走它那灰色的烦恼。它,给了叶一个舒适的家,它的这种“只为奉献,不求索取”的美好崇高品质令我折服。

  再向上仰望,一片葱葱浓浓的绿意使我顿感心旷神怡,沁人心鼻的宁静的绿,是绿叶特有的。那是一种不受任何约束的绿,是自然的绿,是神奇的绿……这比任何一颗钻石更为珍贵——因为它是有生命的,是活跃的,而这生命正是无价之宝。平常看似普通的绿叶,其实隐藏着并不普通,并不平凡的一面。也就是它,托起红花,举起硕果。它,像一名平凡的劳动者,默默地工作着。花,有了绿叶的陪衬,才会显得娇艳。我感到了叶一种为其它生灵服务的美德。再去品味那绿,便觉得那绿更为珍贵,更为柔美,更为宁静了。

  我家门前的树,就像一支蜡烛,从干到叶,全是“点燃自己,照亮他人”的美好品德。在别人眼前,它是普通的,但在我眼里,它却是那样华丽……

  树干

  我家门前那棵老大老大的树,最令人震撼的就是那高壮的树干。

  它的皮很硬,很厚,我使劲地闻,似乎闻到了一股春的味道,再闻,又什么也没有了。那厚实的皮犹如一件厚厚的、暖暖的外衣。树干呈棕色,和棕熊猫的颜色近似。干粗得很,如果去掉皮,还是特别粗。至少需要三个孩子,才能勉强将它合抱起来。干凸凹不平,极为粗糙,令人感到经历了风吹雨打,岁月沧桑。我静静地贴着它,仔细地听。轻微地,不能再轻了的生命的乐曲在我耳边响起……

  树枝

  我家门前的树一直傲然挺立。我想,最令它自豪的,一定是它那千姿百态的树枝了。

  说它们千姿百态,一点儿也不过分。近看,有的像一簇簇珊瑚,虽然身为浅棕,但在我眼里却像宝石般五光十色;有的像一条巨蟒,弯弯曲曲地盘曲于空中;有的像一根根铁棒,笔直而坚硬;有的像……远看,那树犹如一把令人望而生畏的巨伞,而树枝,则像巨伞的伞架,朴实而有一种自然地力量。我想折下一根树枝,但又转念一想:这可是大自然的杰作,我何必去毁坏它呢?想完,信步走到了别处。

  树皮

  说实话,门前的树的树皮着实让我吃了一惊。

  每次走到那棵树面前的时候,地上都有一些脱落的老树皮。不知是岁月使它飘然落地呢,还是一群无知的孩子给予的“礼物”。今天,出于好奇,我就将一片比较大的皮弯腰拾起了它。它似乎是被割下的,作为纪念品的一个疤痕就足以说明这一点。为了弄清它的“庐山真面目”,我拿了放大镜,仔细观察。天哪?我暗想。那一块树皮简直就像一座微型“雅鲁藏布大峡谷”,那些凸出来的地方,像一座座傲然挺立的奇山,拔地而起,而凹进去的,则像一条条激流,穿梭于高峰之间。良久,我再也不敢正眼去瞧那些象征着大自然的神力的“精致的工艺品”了。

初中生作文 篇9

  不经意间走到教师后面,偶然看到了那一盆花。

  我心里诧异,现在的情形似乎与我记忆中的不太符合。它曾是那么骄傲,那么鲜艳,让我不能忘记。可现在,残叶已泛黄,那花也枯了。黑色的边缘微微卷着,在几片败叶中垂头。

  一盆花竟会变成这副模样!虽然花朵看上去还是有些许漂亮,但还是与以前相差甚远。我不免有些叹息。

  艳丽的花儿,就几日不见,怎会如此颓败?还记得,初相见,它被摆在书柜上好看的位置,在绿叶中绽放这青春有活力的微笑,那样可爱。

  现在,枯黄的`叶子已衬不出花儿的靓丽,粉红的短裙也褪尽铅华。那笑容被卷曲的边缘扭曲成悲哀。

  可人的花儿呀,你的改变真是一个悲剧。

  你卸下华丽,也是萎花不是么?待春回,你依旧会重新开出艳丽的花儿,不是么?

初中生作文 篇10

  在一座山上,住着一位善良的小溪姑娘和一位山爷爷。

  一天,一只小鸟在森林里飞来飞去。突然遇见了小溪姑娘,说:“你怎么还在这里呢?你的兄弟姐妹,亲朋好友都去了大海里呢!”小溪姑娘听了,急忙收拾行李,准备出发到大海。

  小溪姑娘找到了一条去路,就跃了进去。山爷爷见了,急的把身上的石头居民全部召集起来,阻止小溪到大海。

  石头居民突然冲到小溪姑娘面前,形成了一堵坚硬的石墙,将小溪拦在了山上。

  小溪姑娘大声喊着:“有人吗?谁来帮帮我!”可是并没有人伸出援助之手。但是小溪没有放弃,而是一直在求救。不知道过了多少天,一个工人听见了,就把石头全部搬走。小溪姑娘和工人道谢之后,就继续赶路了。

  山爷爷大怒,又给小溪姑娘增加了重重难关。不过小溪姑娘没有低头,而是咬紧牙关,坚持闯过了所有的`关卡。

  山爷爷眼看着她快要流入大海的那一瞬间,伸出大手挡住了入海口。小溪自言自语地说:“我已经快要到达目的地了。我一定要冲出这里!有了,我可以让兄弟姐妹们帮助我。”

  于是,小溪的兄弟姐妹齐心协力,帮助她共同冲破了最后一道防线。

  小溪姑娘自由啦,她和兄弟姐妹们一起回到了大海里。山爷爷愁眉苦脸地说:“唉,我还是把她放走了。”

  这个故事告诉我们,人只要有目标,并且努力去做,就一定能成功。

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