【热门】优秀初中作文合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的优秀初中作文8篇,欢迎阅读与收藏。
优秀初中作文 篇1
吾幼无大志,好读书,常以为伴。
闻曰:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”吾读书不求甚解,不可谓心到;读书而一目十行,不可谓眼到;读书而嘴决不动,不可谓口到。虽然,我却认书为兄弟。
某日,一友名“如梦”与余家。吾反应未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知梦来作甚?”吾言:“不知。”梦曰“论书。”吾言:“善。”梦曰: “吾以为天下之书,多则必滥,少则必精。”吾言:“汝言大谬矣。观吾书,皆精也。”“吾之怀矣,自贻伊慼,彼苍者天,歼我良人。”言讫,作色而出。始此,我与书便结不解之缘。
余常读“闲”书,母以此为愁,因占学习时间而读。一次,母曰:“休读课外书,否则莫怼母无情。”吾并不惧,仍读。母再正色告曰:“汝若仍读,母欲赉之于他人矣。”吾大愠,但不敢外现,默而佯诺曰:“不读,不读。”
然吾爱书之情,难以舍去,便于深夜被窝中以手电照之,书伴我度过每个夜晚,伴我尝尽酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄,必奔走于全市而寻。这就是我,这就是我的书,这就是我和书的故事。
优秀初中作文 篇2
语文,是个博大的词,不仅是学生的一门功课,也是我们生存在这个社会必须掌握的基本技能。只要留心,语文就在我们身边。每天,随手翻开报纸,打开电视,点开网页,摁开手机,撞入眼帘的都是语文素材。
大街上,五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。虽然词藻不是富丽堂皇,但却给人一种亲切感和轻松感。“少男少女”、“Q一代”、“自由空间”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。就这短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,因为它们既诙谐又形象地展现了店里的特色。这些好的店名,当然也是语文能力的体现,我们从中可以窥见店家的文化品位、志趣格调和思想境界。比如利用谐音取名的“衣依布舍服装店”;突出特色的“胖子没烦恼男装店”;突出优秀服务质量的“穿帮”;谦逊得体的“也叫画室”等。
电视上,商家的广告无孔不入,一些简练、形象、响亮的广告语其实就是非常精彩的语文教材。“一切皆有可能”、“不走寻常路”、“我选择,我喜欢”、“非一般的感觉”、“因为网络,地球如村”、“感受黄山,天下无山”等广告语生动有趣,内涵丰富,是我们学习语文的典型实例。其实,那些短小精悍的广告词还具有深刻含义呢。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的'重要;时髦的“只溶在口,不溶在手”也体现了巧克力的特性;这个“成功之路,从头开始”形象表达了洗发水的功效。家喻户晓的“生活不能没有联想”一语双关地写出了“联想”电脑的地位。
手机上,一种新的文学——“拇指文学”应运而生。仔细欣赏这些短小精悍的短信,也是一种语文素养的训练与提高。“红色的是游子的心,黄色的是平凡的脸,蓝色的是思念的河,绿色的是家乡的水,白色的是母亲的发,永远牵挂的是故乡的人。愿家人幸福平安。”这样的短信文字优美,感情真挚。“一个扛梯子的人/在大街上走来走去/他在寻找/从哪里/可以登上青天。”这条短信简直就是一首诗,极富哲理。
网络上,网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)、596(我走了)等简短的语句无形中表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是让人叹为观止。
语文,这个博大的词,是我们生活的基座,是我们不息的脉搏。我们还不认识它时,它已经灿烂悠久;我逐渐熟悉它时,它是那样的五彩斑斓。有了它,我们的生活就会璀璨如花!
优秀初中作文 篇3
是一种道德标准,如同粮食一般,是一个家的必不可少的成分。而在我们家,也有,那就是“孝道”。
正如孔子所言:“首孝悌,次谨信。”中华民族自古就有百善孝为先的优良传统。
记得《新三字经》上有一句话,小黄香,能温席,爱父母,意深长。在黄香九岁的时候,他母亲去世了,他把对母亲的爱寄托在对父亲的孝心之中。
是呀,对父母的孝顺,要从一点一滴的小事做起。前几天,妈妈不小心把脚扭伤了,我连忙把妈妈扶上床,拿来红花油,给妈妈按摩起来,按摩了一会儿,又端来一盆水,让妈妈泡泡脚。妈妈说:“伤口好多了,谢谢你,我的女儿真孝顺。”我说;“妈妈,这是我应该做的,你和爸爸把我从小把我养大,付出了多少辛苦呀,在你们生病的时候,我照顾你们是应该的.。”妈妈说:“女儿,你真长大了,你的懂事,认真,进步,我都看在眼里。”
那一刻,我终于明白了,孝顺不需要豪言壮语,不需要金钱,只要有一颗真诚的心,为父母付出不求回报的真心。不管平时爸爸妈妈多忙,也要经常带我去看姥姥家,给她们买一些可口的东西,干一些家务活。正如《常回家看看》歌中所唱,老人不图儿女为家做多大贡献,要常回家看看,给他们捶捶后背,揉揉肩,陪他们说说话,聊聊天。孝就在一点一滴的小事之中。
树立端正的,是值得发扬的民族文化。让我们一起传递正能量,我们的社会风气将会更加纯洁,人们的生活会更美好。
优秀初中作文 篇4
初中生活来了。
那时懵懵懂懂的我们被分到了一个班,还记得开学第一天,超激动地,因为和小学时的学霸分到了一个班。还记得老师清点人数时,老鼠特怂的站在教室外面的走廊上,不知道干什么,然后全班都笑她,然后因为她长得不怎么样,被全班熟知,然后成了我们捉弄的对象,然后得然后,我也记不清了。因为情总是布置很多作业,很冷漠的对别人,还有些骄傲,所以我们当时视她为公敌。
有一天,“皇后”这个称呼走进我的校园生活,首先不叫皇后的,后来琪宝说,他要当皇上,要建一个王朝,于是我们佳玉王朝诞生。后来呢,琪宝就每天都“皇后皇后”的叫着我,那是觉得特讨厌,然后不去珍惜,呵呵,其实现在想想,这个称呼挺好的。
后来,认识了慧,也就是我们的学霸,认识了依,认识了中中,琪宝开始喜欢写小说,于是佳玉王朝的故事被她写进了她的小说,她说她要写我们1207所发生的事,然后发到网上去,呵呵,琪宝,我现在看那篇小说真的越看越不对劲呢,你直接把她改成了言情小说,无语死了。
20xx年年末,初一上学期期末,那时彬还是个矮个子,那时的思还是个很胖的胖子,那时的喜,波,还有朱妈妈,都还没显现出帅哥的本质,那时候峰,元还没有谐星的特征,那时候他们还没转走,那时候雨,婷,薇还不是张氏铁三角,那时,我还是个特文静的女生,一切都还在原点。
20xx年春,我们初一下期生活开始了,洋转走了,珏来我们班了。。。偶然,然后认识珏,然后成为朋友。那一学期,元,峰成为我们班的开心果,那一学期,有种特别受挫的的感觉,成绩下降了,没被选上参加独唱,艺术节舞蹈不理想,各种挫败感油然而生。好在,一学期就那么,很快的过去了。
20xx年9月1日,初二生活来了,初一那群傻孩子进学校了,各种得意,哈,我们是学姐了。鑫,娇转来我们班,元,峰转走了,除了班主任,其他老师都重新换过了,一切重新开始。就是这个学期,改变了我,改变了我的生活。改变了我们全班。因为娇,带坏了雨,婷,薇,带坏了我们班的风气,他们那群男生喜欢上篮球,每天打了个满头大汗进教室,彬,铮,俩矮个子打篮球也蛮棒的,他们变帅了呵呵,琪宝和依依开始追Exo,然后他们一群人都哈韩,我呢,渐渐跟他们插不上话,很孤独呢。慧开始叫我YL姐,呵呵,我也不知道当时她为什么这么叫呢,然后班上同学受她的影响,开始叫我YL姐,其实我想说,我没比你们大好不好!!
20xx年10月20号,去金江素质基地,五天,幸福的,难过的,不舍得,痛苦的,开心的,在这五天都体验了。
回来后,不恨黄情了,看淡仇恨与讨厌,毕竟这一年多来,她也在慢慢改变。
对刘有讨厌感了,不止我一个,很多人都讨厌她,做作的人嘛,我们副班还特意建了一个群,为了打击刘,呵呵,到现在,我都还讨厌着她。
其实一直觉得我们班是整个年级最团结最好的`班呢,这是实话,从初一开始,我就一直这么觉得,我们1207是最好的,生活在1207真的很幸福呢。
不知道是从什么时候起,我开始上课没那么专心了,讲小话,上课想别的,这种以前不可能发生在我身上的事,我都有了,会去讲脏话,上课发呆。
琪宝和依依走的好近,不太理我了,慧和珏也是,哦,还有淇姐,都喜欢和依依黏在一起,我不知道是哪儿变了。
20xx年2月17号,初二下学期开学,娇转走,雨,婷,薇还是老样子,混日子。渐渐看开了,对珏,琪宝,依依,慧,淇姐,她们哈她们的韩,我追我的汪苏泷,本来就是互不干扰的。于是过一段时间后她们不主动找我的话我也不太和她们走在一起了,我不想要主动了,换不回什么了。我习惯吧我所有的秘密像中中诉说,因为我的性格跟她比较像吧。上周五,珏叫我陪她去Wc,突然说“YL姐姐,你最近怎么不太理我们啦?”我只是笑了笑,没说什么。那天去长沙,呵呵,又挺让我失落的呢,只有中中全程都陪在我身边,啊唉。
清明小长假,结束,返校。
20xx年4月8日,也就是今天,和她们的关系还是解开了,重归于好,考试,离生地会考还有42天,加油!
明天,不知道时间又会把什么带走呢,亦或是带回什么。
优秀初中作文 篇5
我在班里的帅气指数可不低,一下课便从三楼跑到操场上飞奔、狂玩。我虽然不怎么文静,但我一有时间就会看书,看得非常入迷。
我的书大大小小加起来有一百多本(不包括我每周都有的报纸),这些书让我有了超乎旁人的知识,让我在学习、生活等方面更胜人一筹。
记得很清楚,那天是一个阴雨天,既打雷又闪电。我的数学成绩像晴天霹雳一样,让我愣住了-81分,这个分数对于我来说是一个极不可能的一个数字。回家的路上,我没有打伞,边走边哭,脸上湿了一大片,不知是泪水还是雨水。回到了家里,我拿出了一本《名人》看了起来,看完后我有了很多启发,书中的贝多芬耳朵都聋了,后来克服了重重困难,成为了最著名的音乐家;海迪阿姨身残志不残;在镜子中掌握了4国语言;海伦;凯勤是一个全残人,但她还是成为了最著名的残疾作家;那此残奥会上的运动员,为我国赢得了那么多的.荣誉。而我却因为一次考试的失利而丧气,太不应该了。我擦干了眼泪,继续写起了作文。
书让我明白了道理,书让我振作了起来,书中的人物给了我力量。书带给我了很多好处,它是我的良师益友。
优秀初中作文 篇6
我的房间有两个不大不小的书架,上面排放着各种书籍,其中有两本很厚的《周易》,偶尔有时候我也会翻一翻,但是里面的内容看不太懂,也不知从哪里开始读起。
我还是偏喜欢看一些科学、童话、小说、故事类的书籍,在这些好书中总有一些故事打动我,让我偶尔会有点深入其中的小感动;也总有一些人物鼓励我们坚持不懈,勇往直前,遇到事情总能想到办法解决,而不是一味的怨天尤人。我们生活在当今和平的社会,童年被无数人眷顾,有很多也有很好的机会去读一些名著,里面的一些哲理会让我们受益终身。
就像《窗边的小豆豆》一书,主人公原本是一个淘气、上课不专心的小女孩,但经过不同环境,遇到不同的老师,她的一生发生了巨大的变化,她开始肯定了自己,相信自己。有谁会想到在日本出版界售出近600百万册的高记录的作者,竟然是那个一年级就被学校开除过的学生呢!
我最最喜欢的《我们爱科学》,从里面我知道很多以前不知道的事情。从书里面我知道有一种牛油果产自摩洛哥,是一种“丑陋的鳄鱼皮果”,它的形状跟梨子差不多,但是表皮却很不一样,它的颜色黑褐又有些暗绿,而且有很多疙瘩。过年的时候我跟爸爸妈妈去水果市场,我一眼就认出了牛油果,当时妈妈用奇怪的'眼神问我:“你怎么知道?我都不认识,你是听谁说的?”我说:“我当然知道了,因为我在书上看到过。”就这样,我们买了几个回来尝尝。果然像书里说的一样,果肉正中“躺”着一颗圆鼓鼓的大果核,果肉细致嫩滑,比奶油还好吃,真是美味极了!
还有一种“蛇皮果”,产自马来西亚,和椰子属于同类,它们都是棕榈科的植物,它们的果肉其实就是它们的种皮。蛇皮果是一种怪果子,不仅外皮怪的像蛇皮,就连果肉也是怪怪的。果肉是白色的,分成三瓣,跟“山竹”很像。但是这个蛇皮果就没有吃过,但是如果有一天我看到一定会认识它的。
从书里我还知道新西兰是一个非常干净的国家,空气质量非常好,没有人随地吐痰,扔垃圾,大家都很有礼貌,彬彬有礼!我现在也要做一个彬彬有礼,爱护环境,保护家园的少先队员。让知识与文明同在。
优秀初中作文 篇7
在我家有一只伴着我长大的变形金刚,它的外形是一架战斗机,在他得两翼上游一些导弹,这个机器人我叫它威震天。
它的构造可复杂了,它的身体就要用非常多得小零件组成的,组成后,两只手组装在身体的左右边。完成后在身体的下装上火箭似得脚,最后吧它的'头给组装上去,这样一个完美的机器人就展现在你的眼前。
在玩他得时候要非常小心在他得身后有一个红色的按键,按下去它的手和脚就会伸出来,在这个时候你千万不能去拔它的头,否则它会坏掉的,要等到它的头出来的时候才能玩。
完成后整个机器人可威猛了,它那双钢铁般的手和火箭似得脚,看起来就像一个威猛的武装士兵。
这就是我从小到大的最喜欢的变形金刚。
优秀初中作文 篇8
有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑,但是,他无意之中浇灌了路旁的花朵,这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话:“上帝为你关上一扇门,就会问你打开一扇窗。”
霍金是一个残疾人,他整天坐在轮椅上,只能用特制的鼠标说话。而且,打一句话就要用五六分钟,为了完成一小时的录音演讲,他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观,他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态,霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家,他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人,盲人虽然看不见乐谱,看不见琴弦,但是能感受到美妙的音乐,还能从正常人无法看到的角度认识二胡。
海伦·凯勒又盲又聋又瞎,正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话,小海伦认识的第一个单词就是“水”,老师把她的手放进水里,再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了,老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙,感受怎么发音。通常,学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子,却考上了哈佛大学,写了《假如给我三天光明》,激励了好几代人。
以上三则故事都能告诉我们:生来的`缺陷和不足并不能决定一生的成功与否,任何“坏事”都有两面性,只要能够看到它好的一面,显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力,会创造奇迹,可以比生来优秀完美的人做得更加出色。
教师点评:
小作者文章的层次清晰,结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足,而感到自卑”作为切入点,选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点,使这一观点更加具有说服力。文笔流畅,语言清晰、明快,可见是一位平时乐于读书,善于积累的学生。
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