【实用】初中作文集锦6篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
期待着，期待着，秋风吹过，秋天的脚步近了。
一切都广阔了一样，天高了，地广了。
叶子换上了金黄色的外衣，打了卷儿，挂在树上。院子里，公园里，瞧去，一大片，一大片满是的。靠着，依着，转两个圈，跑几趟步。风轻悄悄拂去，叶落了。
桃儿，杏儿，梨儿，你不让我，我不让你，都成熟了。粉色的桃娇艳欲滴，金色的`杏儿梨儿，在那争奇斗艳。远远望去它们在太阳的照射下，显得格外耀眼。一阵风吹过，风里都带了浓浓的果香味；往里走，书上已经满是桃儿，杏儿，梨儿，一个个沉甸甸的，把树枝都压弯了。
一阵风吹来，吹在脸上，觉得硬了。没错，这风里带了和农民伯伯一样的骨气；秋是收获的季节，农民伯伯都在田里辛勤地工作着。田里，金黄色的小麦随风沙沙地作响，农民伯伯在田里挥洒着汗水，让我不禁想起“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
天上的风筝渐渐多了，地上的欢笑也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“秋是收获的季节”初秋刚起头儿，有的是时间，有的是希望。
秋天是甜的，品尝着桃儿，杏儿，梨儿的甘甜。
秋天是酸的，像农民伯伯在田间的辛酸。
秋天是五味杂陈的，像秋天那多姿多彩而又烂漫的色彩。
初中作文 篇2
今年的第一场雪来得非常突然，秋天的色彩还没来得及褪去。
一夜大雪过后，到处都蒙上了柔软而厚厚的白色。漫天的雪，还在斜斜地下着。马路上虽然没有什么积雪，却是湿漉漉的。人们好像还没做好进入冬天的准备，眼前匆匆走过的行人，大都穿着单薄的秋衣，脖子也都缩在竖起的衣领里。
雪花飘在脸上，我忍不住打了个寒战。慢慢走到路口的.转角，忽然闻到一阵甜甜的香气。只见路边有一个烤红薯的炉子，边上，守着一位老奶奶。一缕缕热气从炉子里飘出来，在寒冷的雪中十分显眼。
老奶奶的脸上满是皱纹，皮肤又糙又黑，却一直挂着慈祥的微笑 ，几丝银发洒在额前。老奶奶没戴手套，两手冻得红红的。
几个大学生围在炉子边，老奶奶一边轻轻跺着脚，一边从炉膛里拿出一个红薯，用手摁了摁：“嗯，这个还没有烤好。”又放了回去。再拿出几个，又摁摁：“哦，这几个不错。”秤好，用纸包好，在手上放了几秒种，轻轻皱了皱眉，又包了几张纸，一边递给面前瑟瑟发抖的大学生，一边笑吟吟地叮嘱：“刚烤好，烫哦，吃的时候别太急了，不然会烫坏舌头的。”
“谢谢奶奶。”大学生连连道谢。“奶奶，你怎么不戴手套啊？天又冷，烤红薯又烫，手会吃不消的。”老奶奶笑着摆摆手：“戴手套碍事，觉不出生熟。我要是没数，你们吃着就不那么香甜了。”满是皱纹的脸上挂满了慈祥。
人行道上，有人在雪中留下了凌乱而细碎的脚印。弥散在空气里甜甜的香气也渐渐淡去。寒冷的冬天，我的心却是暖暖的。
初中作文 篇3
暑假到了！我终于可以到乡下采菌了！一到老家，我就约上我的小伙伴，一起上山采菌。因为刚下过雨，鞋子一直在沙土打滑，还好我们可以抓扯着路边的`石头和树木，才没滑落下去！
我们攀爬着来到一座山上。可是，却没见到蘑菇！我有点想放弃了，我的伙伴却不以为然，安慰我说：“这些山没有我不熟悉的，上次放牛的时候在前面那座山上我就看见有蘑菇！”我听了又动心了，于是我俩说走就走，又满杯希望地踏上采菌的山路……
哎呦喂！经过“艰苦跋涉”，终于到了山顶！哇！这里真美啊！白云时拢时散，飘舞在山头，给人一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉！抬头仰望天空，啊！感觉伸手就能摸到天，我是不是跟着齐天大圣来到了天宫了呢……“你想不想见到神仙呢？”小伙伴的声音惊醒了我，我不知道他“葫芦里卖什么药”，就随口应了一声：“想”！他说：“听说，从这山坡上滚下去，就能看见神仙了！”我先是一愣，猛然又醒悟过来……
初中作文 篇4
期末考试结束了，暑假来了，我喜爱的初一就要离开了。尽管这一年中有些让人伤心的事……
记得开学第一天，我忘拿自我介绍表了，被班主任老师臭骂一顿，还让我做一百个蹲起做为惩罚，尽管老师那愤怒的面孔至今还不时在我的脑海浮现，在我面前晃动，但她的这一举动让我改掉了常常丢三落四的坏毛病，让我一直也忘不了她。
记得那次运动会，我报了男子四百米，当发令枪一响，我就奋力向前奔跑，由于自己平时不锻炼，刚跑了一百多米就感到两腿发麻，快支撑不住了，这时我远远地听到老师和同学们的呐喊声“王舒民加油、王舒民加油”，我精神一振，不能当逃兵，在大家的鼓励下，我终于坚持跑完全程，虽然没有名次，但我坚持下来了。
记得那次诵读比赛，我们班表演的是白居易的作品《卖炭翁》，是第几个上场的，我记不清了，但那个卖炭“老翁”一次次扑倒的身影和他满脸“烟灰”的形象除了让我捧腹大笑，更让我佩服的是他的敬业和不怕脏的执着精神。这次比赛令我记忆犹心的'，不是我们取得的名次，而是排练过程中的辛苦和同学们之间的团结合作，我深深懂得了“冰冻三尺，非一日之寒”，学习也是如此，要想取得好成绩仅靠聪明是不够的，必须是勤学苦练，努力、努力、再努力！
记得每次一下课，我们一群男生就冲到操场练习跳远、跑步，我们一起打闹，一起学习，互相帮助，也暗暗比拼，如果没有帮助，我们之间不会如此友爱，如果没有比拼，我的跳远成绩不会那么快从1。5米进步到2。1米。
回首初一，它就这样不知不觉过去了，展望初二，又会有许多新的友谊、新的故事。新的学期即将来临，让我们记住初一的美好，一起说声“初一，再见！”
初中作文 篇5
下午，又是一节枯燥无味的数学课，压抑的气氛慢慢地蔓延开来。同学们个个无精打采的。小凯也一样，昨天晚上被题海包围，早已是精疲力竭了，而下午第一节课又刚刚好是他不怎么喜欢的数学课，便听着听着睡着了。
可真是巧，老师刚好走了过来，我赶忙提醒他，但他却没反应。“赵宗凯，你给我站起来。”老师愤怒了。“什么事呀，大清早的，太阳还没出来呢？”或许是太疲惫了，他竟然如此回答。顿时全班哄堂大笑。数学老师气得满脸通红：“你，你，你给我去办公室好好反省一下，今天课你不用上了。”这是，他才反应过来，只好不情愿地离开了教室。
这时，我们就要问了：上课睡觉全是我们的错吗？
首先，现在的家长都是望子成龙的，他们不断的给孩子施加负担，使得大部分孩子无法得到正常的`睡眠，科学研究表明，一个正常的中学生应该睡8－9个小时，而实际上都只睡了7个小时左右，甚至更少。所以，晚上睡少了，白天上课便没有了精神，上课睡觉就感觉理直气壮了。
其次就是上课枯燥无味。现在的老师大多都使用“填鸭式”的教学方法，拼命地给我们灌输知识，作文网《上课睡觉作文》。其实，这样反而会适得其反。既起不到作用，又会对课堂产生逆反心理。我认为，上课应该注重情感教学,同时,多提供学生积极参与课堂的机会，针对学生实际，合理分层，尽可能充分调动学生的积极性，培养学生对学习的兴趣，这样就可以事半功倍了。
所以，让我们从根本考虑问题，让上课睡觉的现象不再发生。
初中作文 篇6
梦有彩蝶，轻舞飞扬，翩然于花丛之间，轻点花枝，却使满树鲜花失了颜色，它是最艳丽的一朵，悄然绽放，天地有梵音飘洒，庄周入梦，流连其间。分不清，那是庄周入梦，还是梦入庄周。
四壁绘蝶，也体验一番舞于天地之间的洒脱。做自己，不为他人而活，用不着苦苦纠缠于是庄周入梦，还是梦入庄周。天地之间，你我凡夫苦寻一世终究只是冰山一角，生活于天地之间，并非“懂得”方是洒脱，闭上眼，天地皆无，但是他们还是在那里，不是吗？
四壁绘蝶，不需要万千艳丽作陪衬，附于一方土墙，便可舞于天地之间，不在乎鹏飞九天，不在乎鲲游万里，一片天地，便可让我遨游。这就少了许多不满足，不快乐，少了许多悲伤，少了许多忧愁。因为蝶，只需做自己便可。知足常乐，这不是燕雀之志的'短小，而是阅尽艰辛的淡然。
四壁绘蝶，感动于破茧时的艰辛，为了你能自由飞翔于一方小小天地，于一出生便挣扎着，脱掉束缚。那束缚不是成为它的万丈深渊就是成为它通向未来的垫脚石，哪怕血肉模糊也要立上枝头，独领风骚。
四壁画蝶，便是那轻舞飞扬的世界！
心有彩蝶，便化为蝴蝶，如其洒脱于天地，如是知足常乐，如其不畏束缚，内心飞翔于天地之间，无拘无束，不想做庄周那样心虽洒脱但困于生活，困于世事。也不想做陶渊明，身虽无束缚，心却隐隐有把枷锁。只是做自己便是做够了身体不受束缚，内心不受约束，洒脱于天都，知足常乐
古有苏轼四壁绘雪，其上溢满的是苏子的孤独与雅致，今有我四壁绘蝶，看红尘烟云，归于内心的洒脱，便是解放身心，融于天地之间。看那四壁蝶舞纷飞虽说闭苏子多了几分凡尘之气，但也多了几分触手可及的追求与情怀。
轻抚四壁，之间划过蝶翼，心随其飞上了天地，神游于花丛之中采一处芬芳，取一片清香，洒脱于天地，无拘无束，做一彩蝶轻舞飞扬。
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