我很乐观初中作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我很乐观初中作文，欢迎阅读与收藏。
我很乐观初中作文1
打开日记，整理破碎的心境，品味到的是一个哀怨的自我。于是，拾起碎片，认真地拼凑，我找到了漏洞，就在心上，那儿缺少乐观的音符。虽说心境会受外界干扰，但终究看你如何对待。有的人历经丧亲之痛，仍浴火重生似飞龙在天，而有的人仅受一点委屈便一蹶不振，郁郁寡欢。他们的心态，使命运不一样。
我的愿望只是拥有乐观的心，使自我生活的潇洒些，从容些，能够真正的欢乐幸福。可这又谈何容易我厌恶那个忧心重重的自我。我会在面临选择时怯懦，好像每一条路都没有尽头，我不允许自我的选择出现丝毫差错。犯了错的我会埋怨自责，难以自拔，从心底里一点点地将事态的严重性扩大，即使这个错误本身并未产生什么影响，这种病态心理我无法忍受，却无能为力。随着年龄的增加，我亲身体会到社会竞争的激烈，于是加倍努力，换来的却是更多的'失败，这样的打击重创我的心灵……
我被忧伤充塞着，在自我一手导演的杯具中演绎着悲情，为自我感伤。重新审视那颗冰封已久的心，它对我说，一切充满期望。应对选择，乐观些。没有完全的错误和正确，不一样的选择只是开辟了不一样的道路，它们只是人生路上的岔路，只要充满期望，尽力做好自我该做的一切，还会绕回自我的大道。对于错误，乐观些。我们谁错了，谁又真正对过错误是前车之鉴，人类的提高是踏着先人的错误取得的，犯错流下的泪是对过去的悔，但若终生流泪，恨的将是一辈子。乐观些，免得纠葛一处，悲哀一生。
遭遇失败，乐观些。失败是一道坎，仅有豁达地看待，跨过心上这道坎，外物所导致的痛苦也就不难化解，失败激励了多少坚持不懈的人奋勇前进!心上的积雪融化了，我明白自我要的生活究竟如何，那些生命中的挫折可是是挑战，而挑战双方却是你和自我的心，胜利只在一念之间，对事事抱有乐观的心态，战胜自我其实很简单。破碎的记忆拼装好了，那么就让我们取出神奇的魔法棒，往自我心上多加一些乐观吧!
我很乐观初中作文2
你认为什么是苦，什么是乐呢？我的观点：作为一个学生来讲，这几点极重要的。
首先，我认为的苦是一种粗心不认真的行为。因为这种行为要改掉是很不容易的，并且它潜伏在生活中各个方面。我就是这样一个粗心的人。
有一次上学在出门前，特意的准备了当天要用的“美术三件套”。并仔仔细细的将其放在桌子上的一个显眼的位置。急急忙忙的.就出门了，等到达学校时，才想起还有这么一件事。因此我便心甘情愿地被扣了分。这是一种怎样的错误呢？
我相信大家一些生活中这种事情，可没少经历。你说这是不是对自己的一种苦呢？当然，这算是一方面的小事粗心，还有接下来我要说的便是一件大粗心事了。
期末考试，一种对自己一学期学习成果的检验方式。在前不久我就被这粗心的恶魔指引着。在语文考试时，将选择题的题号全部看错，到头来也就只对了第一个和最后一个。别不相信呀，感受到这粗心的可怕了吗？我是深深地感受到了粗心给我带来的。，有句古话说的好啊“失之毫厘，差之千里”。当你粗心变成了一种常态时，那你便会体会到，人与人之间的差距了。所以这便是我的苦了。
那乐呢？我认为呀，乐是把你认为很难的事情却做到了。就像一道很难的数学题，但你在写满整整一页草稿纸后。最终正确地将它写下时，你的心中会不会有一种油然而生一种自豪感呢？
从生活方面来讲，原本都不敢一个人去买东西，就是害怕和陌生人说话的你。现在却可以跟他们聊起天，甚至可以交上朋友了。心里是否有美滋滋的感觉哩？我常常体会到这种乐，并不是看了什么搞笑的而乐。而是从心里蹦出来的乐呀。
所以我认为的苦是做完粗心事的后悔不已，却不可能穿越去改变。乐则是一种超越自我后的种种成就感带来的。
生活中也就是说少一份粗心，少一份苦；多一些超越自我，多一些乐吧。
我很乐观初中作文3
心中有亲情，让我懂得感恩、获得幸福；心中有知识，让我博学多才、知书达理；心中有你，让我豁达乐观、砥砺前行。你就是豪迈奔放的苏东坡。
第一次体会到你的豁达还是在小学语文课本的《水调歌头》中：一句“何事长向别时圆”写出了对弟弟的无限思念。但随后笔锋一转：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”你并没有沉浸在悲伤中，而是以超然达观的思想排解忧伤，成为这首词的点睛之笔。我总是会时不时的吟出你的诗句，感受你的高远旷达。
不过真正感受到你给我的力量，还是在初中。
我的英语成绩在班里一直名列前茅，但最近的几次测试成绩总是那么差强人意，可我觉得小测试根本没有体见出我的真实水平。期中考试令人失望的成绩让我认清了自己的实力，我被现实打击得萎靡不振，甚至认为我不适合学习英语。
夏天本就让人心浮气躁，窗外的蝉也十分聒噪叫个不停，令我根本无发专心背单词。我随手拿起一本苏东坡词集阅读起来。当读“到日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。不禁被你的幽默逗乐了。作诗时你已经接连被贬，似乎已经到了人生低谷。若是别的诗人，早在此时大呼自己的怀才不遇，而你却悠闲地在岭南吃荔枝。你用自己的方式化解困难，似乎被贬也是一件幸福的.事了。我被你的乐观精神深深触动了，这让我陷入沉思。我怎能因为学习上遇到了一点小挫折就放弃希望放弃努力。我暗下决心，一定要让自己的英语成绩变得更加优秀。
早上，清晨的第一缕阳光陪伴我背诵单词；傍晚，台灯散发出的温柔的灯光和我一起阅读英语书籍。学英语难在坚持，但是每当我想要放松的时候，眼前总会浮现你面对困难时的乐观。这不断地激励着我，让我克服懈怠。经过一段时间的努力，我的英语成绩总于又成为班级的佼佼者。你的精神激励了我，让我砥砺前行。
在别人眼里，你是伟大的文学家。但在我眼里，你也是我的指路人。你用你那乐观的精神为我指明方向，让我更好的前行，成为更好的自己。
我很乐观初中作文4
窗外响起了“哗啦啦”的声音，下雨了，我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我脸上一样，我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙，人物、车辆和楼房都看得不真切。
突然，一辆车从人行道边一冲而过，溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂，但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内，转向手上的手机，看着那条短信。我不能相信我的眼睛，我将手机关掉，闭上眼，然后又打开手机，同时大拇指不停的擦拭屏幕，但手机依然没什么变化。我崩溃了，那么多天的努力就换来一个最不应该来的短信。
咖啡已不再冒热气了。我走向我的'书柜，在那里似乎总是可以找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看，突然发现我很久都没有动过的一摞日记本，上面有一层薄薄的灰尘。我小心翼翼地吹开灰尘，抽出了几本翻了一下。原来我小时候这么乐观啊!
从日记里可以看出，我小时候是多么的天真，似乎从来就不知道什么是打击，什么是困难，对什么事都一笑而过，有时实在想不过的，往父母怀里一趟，就什么事也没有了。我现在却变了，变得懦弱，变得不堪一击。我是什么时候迷失了自己的，是从上初中开始的吗?我不知道，因为我已经记不清了。
咖啡已经冷了。我收拾好日记本，把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了，窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分，路人和汽车又开始多了，只不过汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气，走回书桌，拿出心情手记，郑重的写下了一句话：遇到困难时朝前看，前面有很多更美好的东西在等着你。
我品尝着冰冷的咖啡，看着窗外，窗外还是那么清晰动人。
我很乐观初中作文5
尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优势和劣势，取长补短，相得益彰。生活中的美，无处不在。如果没有一双会发现的眼睛，那么我们的生活就缺少了真善美。欣赏自我，突破自我，驾驶的希望之舟向理想的彼岸出发。
镜子中那个又矮又廋的小姑娘，长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜，显得特别学生气。那个小女孩就是我，’在别人眼中我又矮又小，属于典型的营养不良。在学校，经常有人看到我就会指指点点，说我根本不像六年级学生，以为我是二三年级的学生。对于别人的指点，我并不为身高而烦恼，反而高兴，我认为浓缩的都是精华。这是智慧的结晶。我坚信这句话，“走自己的路，让别人说去吧。”自己的生活，何必受别人影响呢。我始终保持着乐观的精神。
我欣赏自己的乐观精神，不被困难吓倒。记得有次考试，当天下着银丝般的雨。卷纸发下来了，题型偏难。不少同学都愁眉苦脸，耷拉着脑袋，看来是遇到了拦路虎。而我却是非常的'兴奋。我不会因为遇到拦路虎挡住了我前进的道路而放弃。我要挑战自己。我会另辟蹊径，我苦思冥想，打开记忆的闸门，一分钟、两分钟、五分钟……时间一分一分地流逝了，我的脑海里也清晰的浮出了解题思路，难题很快被我迎刃而解。那只高傲的拦路虎也被我打的啪拉下去向我低下了他那高贵的头。雨停了，太阳出来了，在阳光的照射下天边浮现出了一道彩虹，太阳公公为了鼓励我，而不要骄傲，从那黑乎乎的乌云中走了出来，为我加油。
我的乐观精神也感染着周围的同学。有一天清早，我走进教室就看同桌愁眉苦脸的：“同桌怎么啦，不高兴，我给你讲个笑话吧，……”接着我就开始了绘声绘色的演说，听了我的笑话看着我那夸张的手势，同学脸上的阴云已经烟消云散，从忧伤中走了出来，开始了美好的一天……
欣赏自我，让我发现生活中处处都有美的东西，欣赏自我，让我体会前进的快乐，加油，自己！向着明天出发，向着目标的彼岸前进……
我很乐观初中作文6
生活百般滋味，人生需要笑对。——题记
那烈日炎炎中的初次见面，我永远不会忘。
站在阳光下，太阳的光洒向她，她笑了，笑的真好看，两颗小虎牙让她显得更好看了。她笑着对我说：“同学初次见面从此就是朋友了。”她的影子替我挡住了阳光，我也不怎么热了。
从那以后我们每天形影不离，成为了无话不说的好朋友。可是，渐渐的我开始有点烦她了，因为她不论事情好坏，她都笑，仿佛她天生只会笑一般。我开始悄悄远离她，以至于我只要听见她的笑声就会故意躲起来，真的越来越烦了，感觉那笑声是聒噪。
那天阴云密布，伴随着的是我那不及格的成绩，我郁闷极了，一整天都处于低谷之中，这时她笑着出现了，手里还攥着东西：“怎么了？你怎么那么不高兴呀？”“我，我没事。”我故意想结束话题，这时她看到了我那不及格的试卷：“呀！不就是没考好吗？这不就能查缺补漏了吗？”她又笑了，仿佛笑容就长在她脸上一样，拿不掉，摘不下。我吼了一声：“你能不要再笑了吗？笑得让人恶心！”我接着说：“你太聒噪了，能不能少说点废话？”她愣了，停顿一秒，她把手松开，放一张纸条在我的课桌上，跑开了，眼里还泛着泪花。
没想到她会哭，原来她也会哭呀，我用余光瞟了一眼。看到桌子上的东西后，我用眼睛正视它。一张纸条和一块糖。纸条上面写着：生活百般滋味，人生需要笑对。祝我最好的`朋友生日快乐。我的眼角也泛了泪花。
天更阴了，雨的声音更大了，没有一丝转晴的好转。我独自站在窗前沉思：是啊！生活百般滋味，人生需要笑对。
从此，我也把笑容挂在了脸上，拿不掉，摘不下。这天我遇到了一个郁郁寡欢的同学，我笑着对她说：“你好，你是没考好吗？别难过了，生活百般滋味，人生需要笑对。”
我很乐观初中作文7
暑假里的某一天，我在书架上寻找一本名叫《城南旧事》的书。这本书是妈妈送给我的，可现在怎么也找不着。
就在这时，我瞥见不远处的妹妹在摆弄什么，走近一看，竟然是我的书！我气急败坏地从她手里夺过有些皱了的书，轻轻地将它抚平。回到房间后，我开始津津有味地读了起来。本书共分为7章，一个个催人泪下的故事，讲述了英子的童年生活。
惠安馆前总是站着一个被大家称为“疯子”的姑娘，她叫秀贞，一直在寻找自己的女儿——小桂子。当所有人都远离她时，英子却愿意帮助她。当她无意中发现自己的好朋友妞儿就是小桂子时，宁愿顶着高烧，也要帮助她们相认。此外，厚嘴唇男人被当成小偷；兰姨娘和德先叔的告别；宋妈的离去；父亲的去世，使英子明白：她长大了，不再是小孩子了……
在最后一张《追寻母亲的足迹》中我了解到，在英子父亲去世的之后，全家人都处于意志消沉的状态。但英子没有被击垮，她一个人扛起了整个家。那时，她跟我们差不多大，却早已经历了生离死别。合上书本的我已经泪流满面。父亲离开后的.那段日子，英子一家可以说是“熬”过去的。当所有人都意志消沉时，英子乐观的面对这一切。她帮妈妈分忧，照顾好了幼小的弟弟妹妹，他们还小，不应该面对着一切。
英子的乐观向上、善良勇敢、乐于助人是值得我们大家有缘学习的：面对再大的打击和困难，从容乐观的面对；面对不属于自己的东西，绝不占为己有；面对朋友的落入困难之中，伸出援助之手。这都是我们应该具有的可贵品质！
希望长大以后的我，能成为像英子一样乐观向上的人，困难再大，只要你从容面对，想出解决办法，它也终究是你的手下败将！
我很乐观初中作文8
面对着枪林弹雨、血流成河、尸骨遍地、废墟重重的伊拉克战场，我感到叹惜。然而，我却看到一个战场上的身影——一位青少年的身影。在他身上，我看不到忧郁无助的眼神，也看不到流离失所。失去至亲的悲痛心情，只领略到他那渴望重建家园的心情！
不幸的骤然到来，有人选择放弃人生、轻生自尽，但有人却坚强不去、屹立不倒。维和有两种截然相反的处世态度呢？
历览古今多少事，成由坚韧败由懦。
人生在世犹如草木一秋，流星飞逝，瞬间即过。山路有坎坷，大海有风暴，天空有乌云；岁月悠悠，长路漫漫，前行的征途更有荆棘和陷阱。或许还不曾对小小的成功回眸一笑；也许不预知的厄运会降落到你的头上；岁月的河流一浪接一浪，不堪重负的生命要受多少失意和磨难。究竟是选择自暴自弃，还是继续照亮自己的锦绣前程？自暴自弃，好比一条吞噬的毒蛇，把你的新鲜血液吸干，然后注入愁绪纠结、心灰意冷的毒汁。难道会有人想中毒身亡吗？我绝对不会，面对不幸，我只会让风浪卷走坎坷，让沙尘暴吹走失落，让浩瀚大海淹没悲伤，让自我踏上通往胜利的征途！
小小苦楚等于激励！只要你愿意走，路总是有的.！
黎明前永远是黑暗！在一个风雨交集、雷鸣闪电的漆黑之夜里，我曾经看到一点光――希望之光。当我步履蹒跚、跌跌撞撞地走近它时，原来它只不过是一支花——梅花，“无意裤争春，一任群芳妒！”在月黑风高、滂沱大雨中，梅花不仅没有倒下，反而更加婷婷玉立、花枝招展！她是如此的美丽动人，散发出阵阵青春气息，令我想起了雪莱的“冬天来了，难道春天还远吗？勾践卧薪尝胆，终能灭吴；屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，乃论《兵法》；司马迁受官刑，《史记》浮出水面......
天空无法永远蔚蓝，河流无法永远清澈，不幸也无法永远降临在你的身上。
爱迪生无惧不幸，抱定乐观，积极面对人生，这种态度不就是——人生是假，平淡是真，淡薄名利，落尽繁荣，洗尽铅华！
我很乐观初中作文9
有人曾经说过：“乐观本身就是一种成功。”没错，人生在世，总有许多大大小小、多多少少的烦心事，但是否能过了这道坎儿，便要看你的心态。倘若你乐观面对风雨，最终便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一个悲观者，那么，你将永远被困在自己给自己设的笼子里，永远也走不出这片黑暗。
古今中外，那些大有成就的人面对困难，都能表现出一种超凡气质与心态——乐观。在1914年的美国，大发明家爱迪生的工厂失火，经一夜的奋力抢救，终于熄灭大火，但损失极为惨重，近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。第二天清晨，67岁的爱迪生赶到现场时，出乎意料的平静，他说：“灾难也有好处，它能把我们所有的错误都烧光，现在可以重新开始。”在说著名作家冯骥才，一天家中失窃，除了丢了一些现金外，字画之类的贵重物品却安然无恙，他笑那贼“并非行家”，当人问他有无损失，他笑着说：“在家里我就是最重要的生产力，我没丢，就算不上什么大损失了。”身处逆境，却能从事物的另一侧看到光明，运用幽默、嬉笑等方式保持自己良好的心态，如此还不够豁达潇洒?
不说远处，就看看身边的一切。有的同学对了几块钱，开始怨天尤人，直呼自个儿倒霉!而有的同学则是庆幸今天早上把那十几块钱花了，不然丢的就是十几元了，反而还在谢天谢地。同样的事情，却产生了不同的情绪。“冬天已经过去，春天还会远吗?”这是美国流传最广的一句话，所有人在困难面前都会笑着对自己说这句富含哲理的话，或许有的'人会认为这是一种自我安慰，但是我告诉你，如果一句安慰语句可以使你笑对人生，勇对挫折，那么，它便是一句最时尚的名言。
智者在处事中，总能以各种不同的情绪面对生活中的一切，他们能从祸中看到希望，在阴天背后看到看到笑脸的太阳，正是因为他们拥有了人生的态度——乐观，才使得他们成为智者，成为在复杂环境中仍能谈笑风生，恪守平静的人。
你可愿在生活中一展自己智者的风采?
我很乐观初中作文10
乐观可以给人自信和力量，在困难和挫折面前我们需要乐观。乐观是风雨中的阳光，他会给处于困难和逆境中的人信心和勇气。我们遇到什么困难都不要灰心，要抱有一个乐观的心态去面对它。
有一次我参加了一场数学测试，成绩马上就要出来了，我们每个人心惊胆战。上课了，老师发下了试卷的那一刻，我惊呆了，我根本没想到那么低的'分数，我没有勇气看这个试卷，更没有勇气看我在试卷上错了什么题，只是匆匆的把卷子卷成一个没样，塞进了平时我根本不光顾的那个书包口袋里。我现在都不敢面对老师了，因为我可是老师的得意门生，这一下子考砸了，老师不“炸”我才怪呢！即使老师不责怪我，同学们的嘲笑也对我来说，也真够受的啊！
回头再想想在家里整天累死累活的爸爸妈妈，让我更是自责不已。我恨不得自己找一条地缝，像老鼠似的钻了进去。我不止一次狠狠的反复责问自己：“你为什么只考这么多呢？你为什么不再多考一点呢？真没用！”
那一段时间，我变得自卑起来，整天闷闷不乐，不想与任何人说话，在学校整天也是三心二意，无精打采，就是发挥不到最佳状态。
我的表现引起了爸爸的注意，那一天，爸爸把我叫到了书房，坐在我的旁边，和我谈着这次小测试的事，他说：“这次考试考不好能说明以后也考不好吗？其实也不能怪你，我知道这次不少孩子也没有考出高分，题是不是难了？其实你也有优点，记忆力挺好的，上次我让你背辛弃疾写的《西湖·夜行黄沙道中》，我只让你读了一次竟然就背了下来。这次考试你也及格了，希望下一次你再进步一点，我对你的要求不高，只要进步到80分以上就可以了，行吗？”我爽快的答应了爸爸。那一刻，我很开心，觉得自己原来并不差，下一步的目标一定能达到。我又一次鼓起勇气，从此又变得爱说话、乐观自信了，是一个崭新的我了。
人生需要乐观。在挫折面前，我用乐观战胜了悲观消极，我相信自己会取得好成绩。
我很乐观初中作文11
白云为什么流泪？因为它伤心了。小鸟为什么流泪？因为白云在哭泣。那花儿呢？它为什么流泪？因为白云和小鸟都在流泪。
“咯咯咯……不要哭啦，我给你们讲个故事吧！”从前，有个小姑娘，她从来不知道笑是什么。忽然有一天，天空一道彩虹飘过，于是，她的嘴角向上翘，然后，她知道了笑。她开始自信，开始乐观，之后的每一天都过得很开心。最后，她所在的贫穷的村庄开始变得富有……是的，这只是一个故事。但，故事里的主人公很像我。我的个子不算太高，头发也不是太长，虽然长得不漂亮，但是因为脸上少不了笑容。所以，我变得乐观。当一次考试失利，我不难过，也不伤心，默默地找自己的错误并且订正，争取在下次考试中尽自己最大的能力，考出自己满意的成绩。一个人不能总是哭泣，因为，在你的生活中并不缺少欢乐。我的乐观来源于我的朋友。她是一个自信的、乐观的人，继而我也乐观。她和我又有一个共同的爱好：静静地坐在角落里作自己的诗。有的时候，我们会对诗。虽然文笔不太好，可是在乐观的心态下，变得不成问题。当我的'朋友不开心时，我会在她的身边陪她，说一些开心的笑话，没办法，谁让乐观的我不忍看到自己的朋友流泪和伤心呢？朋友们都喜欢围绕在我的身边，因为她们说，我很自信乐观，任何忧愁的事儿到了我这总是变得欢乐起来。在我的身边，她们能够找到属于她们自己的快乐的影子。我最大的爱好就是讲笑话，讲给朋友们听，讲给弟弟妹妹听，讲给父母听。看着他们爽朗大笑的表情，听着他们那哈哈大笑的声音，我总会得到一种满足，似乎她们的快乐就是我的快乐一样。
如果有一天你不开心了，那么请你开心起来，因为悲伤总会过去，人不能总是活在过去，要向未来看齐，向乐观快乐的未来走去。我美丽，因为我乐观。
我很乐观初中作文12
现在我是名学生，所以我的苦乐观或许与他人迥乎不同，但也不会只是局限于一个可观的表面或总结出一些众所周知的道理。
我的苦或许与一些同学的相似，但也不只是单单对于学习的。是一种警告吗？是一种麻烦吗？都不是，我的苦便是——每次失利后会后悔莫及。我相信很多人的苦也与我的苦一样，因为大概是平时不认真，到了关键时候才回想起来，并且还不长记性。
梁启超先生曾经说过：“我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未来的责任。”比方说学习吧，平时练习、学习都是为考试负责任；如果平时不认真努力，那是在负责任吗？而我们再想想，考试像是一种社会上选人才做贡献的机会，这不单单是对自己不负责任，这是对社会不负责任。
所以说平时不负责，不认真，未来时来担这些重担子还无法改变。你说划不划算？关汉卿曾说过：“事前要思免后悔。”毕竟在后悔前你就好比在只有你一个人的空间，没有人提醒你，只有你自己了悟，未来才不会帮现在承受痛苦。
我的乐既不是物质上的，更不可能只是一种欣喜于某物质的乐。那是什么呢？我认为我的.乐是：自己尽了全力、负了责任，去完成一件事情，并得到了大家的认可。这里乐的结构是缺一不少的，既要尽自己的能力，又要得到大家的认可。
首先去做一件事，尽自己的能力，不让未来的自己后悔是显然十分重要的。而得到大家的认可也是固然重要的，毕竟大家要看这事儿的好坏，当然你去尽全力做坏事是绝对不好的。大家的认可，这一点也可以说是鼓励继续这种观念和价值观，或者是纠正这种不好的风俗。显然，要做好一件事让自己乐也不简单，因为这儿需要靠我们的责任心、努力和正确的价值观才能办到。
我的苦和乐中的核心便是——要努力负责任，认真去做每一件正确的事。这样心里踏实了，心里自然开心，人生自然自由。
我很乐观初中作文13
人生不是一帆风顺的，我们也会因这样或那样的事而烦恼。我们不如摒弃烦恼，保持一颗乐观的心。
烦恼的人的世界是灰色的，没有阳光，他们埋葬自己，失去所有；摒弃烦恼，乐观的人，世界是彩色的，他们活力四射，就像那沉舟侧畔的万点白帆，是那化作春泥更护花的点点落红，更是那直上青天的一行白鹭，让生活更加精彩。
李白没为摒弃仕途而烦恼，相反还举杯邀明月，对影成三人；文天祥没有因为被元兵捉住，难逃一死而烦恼，他还唱：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；杜甫没有为茅屋破损而烦恼，还高歌“高得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。啊，乐观人的人生，好精彩。
千百年来，秋曾被人们用来寄托哀愁，流露出烦恼的哀叹。李清照独上西楼，哀叹“红藕香残玉簟秋”，吐诉着相思之恼；李煜望着青空低吟“春花秋月何时了”，悲伤地回忆着故国的旧梦；李商隐推开西窗吟唱“巴山夜雨涨秋池”，倾诉着离别之情。啊，烦恼者的.人生，好悲凉！
人不就这么一辈子吗？短短数十年寒暑，刚起跑就到达终点的一辈子；今天过去，明天还不知道属不属于自己的一辈子；一个不容我们从头再活的一辈子。所以，我们何必为了小事而烦恼，何必如东坡一般长叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”；何必随陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。保持乐观的心，珍惜眼前的每一刻，每一瞬。
读书，本就是一条苦难又孤独的路，可我们必须没有烦恼。这是我们自己选择的路，就算再难，再苦也得乐观啊。说什么“大道如青天，我却出不得”，那是烦恼者的抱怨；何不吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这才是乐观者的呼声。
生活并不是公平的对待每一个人，即使我们在奋斗中遭遇挫折或者失败，我们也不能有任何的烦恼，要相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”。时刻保持着“丈夫之志，能屈能伸”的乐观。
乐观对待生活，生活才会乐观对你，保持一颗乐观者的心，走出烦恼.
我很乐观初中作文14
此时，考场之上，学生们都在奋笔疾书，也都在思考，何为乐观。
他们说，乐观是人生的希望，是理想的绿洲，也是乌云背后那微笑的太阳，但怎样，才是乐观真正的定义呢。
我自认为是一个乐观的人，在我看来，考试，比赛失利都不足挂齿，下次努力不就行了吗，我就带着这样的心态，走上了20xx年的马术比赛。那次的成绩并不算理想，但我也并不入心，妈妈见状，非常着急，一再让我反思问题，但最后都以我的乐观收场。
为锻炼我的能力，比赛次数越来越频繁，但我却次次失利，我的乐观也无法次次遭受猛击，在渐渐崩溃。直至20xx年末的一次大型的马术比赛中，我的路线和动作屡次出现错误，我没有了曾经的所谓的乐观，蹲在场外默默抽泣，泪水一滴一滴落在地上，我的乐观心态也随着眼泪，摔在地下。我曾认为的乐观，那满不在乎的态度，好像一次又一次无形地把我推入深渊，那可是曾是我最引以为傲的心态啊，如今却成了摧毁我的一把把利刃。我试着如我妈妈所说的那样做，分析自己的问题，找教练汲取经验，把路线背得一字不差。
当我再次走入比赛场，马背上的我仿佛有了一种我从未体验过的.自信，那种胸有成竹的气势，是无法与原来比拟的。整场比赛中，我流畅地走完了并完成了所有动作，在阵阵掌声中落幕的感觉，远好于一片寂静。
亦或许这才是真正的乐观吧，此种乐是保持积极的心态，不因一次的失败而彻底堕落，而是可以吸取教训，总结经验，在下一次实践中取得进步。盲目的乐观终将把你推向万丈深渊，而真正的乐观会让你收获颇丰。
我很乐观初中作文15
“金无足赤，人无完人”追求至善至美，那是幻想主义者的径。造物者是公平的，人的十指也为长短不一，更何况人呢?
有这样一则故事：两个旅行者途经一片蔷微花丝，一位旅者说：“虽然蔷微花有刺，但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说：“花儿再美又如何，它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物，乐观者会在缺陷中寻找美丽，而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷，忽视了其所有美好之物。
在面对自身缺陷的时候，你会选择成为乐观者还是悲观者呢?
面对自身的缺陷，张海迪选择乐观。她致务于学习，精通六国语言，有人选择悲观，终日感到自卑，长久的自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观，在其自身与老师的努力下，在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观，在无止境的自我沉沦中，最终走向灭亡;霍金选择乐观，他克服疾病带来的困扰与疼痛，致力科学研究，成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观，终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日，在自我塑造的悲愤的`高塔中渡过余生……
正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。
其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。
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