发现初中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的发现初中作文，欢迎阅读与收藏。
发现初中作文1
秋天来了！秋天来了秋风扇蓝了天空，扇黄了大地，扇熟了果子。 田野里，稻子正在听秋风伯伯说笑话，它们都笑弯了腰；高粱像喝了许多千年的美酒，脸涨得通红；洁白的棉花像一朵朵白云从天而降；绿绿的大豆挺着大肚皮，好像要生孩子了呢！ 花园里，美丽的菊花欣然怒放，有紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色的菊花在秋风中频频点头。
树林里，枫树举起红红的火把，银杏树也不甘示弱，摇起了一把把黄色的小扇子，一阵凉爽的秋风吹来，红红的枫叶和黄色的'银杏叶纷纷落下，就像一只只红蝴蝶，黄蝴蝶，在林中翩翩起舞。 果园里，又大又红的苹果像一个个红灯笼挂在枝头上。
橙红的柿子和黄澄澄的桔子你挤我碰，争着要人们去摘呢！一串串葡萄挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的…….五光十色，美丽极了。果农们忙着摘果子，脸上洋溢着丰收的喜悦。 秋天真是一幅美丽的图画！
发现初中作文2
风呼呼的刮着，卷着黄沙，在苍蓝的天空下转动，彷徨；辽阔的原野，一望无际，填满翠绿色；独自一人穿行在这里单调的室内空间，吸气着单调的气体；看远方，不知道有哪些，是期待的光议论文，痛楚的亮？
风刮得人看不见东西，眼下被一缕头发挡着，我无目地的走着；是要去那里？那边我可以到哪去？没有目标发现，一个人孤独的看见马路边暗绿色的花草，内心的阴云一直散不动；
在哪修真的终点有一块又大又红的`云彩慢慢地呈现在我的眼下，红的独特，看的动心；望着慢慢冉冉升起的红云，并沒有见到期待，好像返回了以往的生活，心里隐隐作痛，双眼有点儿模糊不清；
一个人傻乎乎站着，风呼呼的刮着；天还未亮，仅有几缕光线照在我的脸部；谁可以感受到这心里的这份痛楚？
如今应该怎么办？为何见到太阳升起的美景都还没快乐的影子？为何又罩上一层阴云？是该笑？是该哭？太阳光乃万物之灵的起源，但在我眼里沒有看得出活力，魅力。
发现初中作文3
我相信每个人都会发现一些有趣的事情吧，今天我就要讲讲我的发现。我的`发现是蚂蚁的家园。
有一天，我们一家去郊游，带好了午餐七点就出发了。我们到了游玩的地方，先看美景。我站在了一棵树下，突然发现树上有一群蚂蚁，有一些蚂蚁在往上爬，背上居然还背着一些粮食，还有一些蚂蚁往下爬，估计它们有可能要下去寻找食物。我看着一个个蚂蚁在往上爬，很好奇地想：蚂蚁的家在哪里？难道在树里面吗？我窥视着一只小蚂蚁，突然找到了它们的家。我把眼睛转向了蚂蚁的家里面，发现蚂蚁的家好干净啊，而且还很整齐，它们把搬来的水用一个杯子装了起来，又把食物放在了一个小纸箱子里。我大声地叫来爸爸妈妈看看蚂蚁的家，爸爸妈妈也觉得这是一个非常有趣的大发现，当时我特别开心，我也觉得这是一个非常有意思的发现。
同学们，其实地球上有许多有趣的事情等着我们去发现呢！只要我们多去留心观察就会有新的发现噢！
发现初中作文4
春天，我在家门前玩耍。发现了一群蚂蚁在找寻食物。
于是，我恶作剧在它们面前放了一片苹果，并在周围弄了一些粘纸，那些蚂蚁们就这样被我包围了。它们顿时慌了起来，像一窝没头的蜜蜂，团团转，六神无主。我心想：“哈哈，你们逃不出我的魔爪吧！我看你们的一生都要在这度过了！”
有的蚂蚁不自量力在粘纸上挣扎。这时，一只大蚂蚁像是要牺牲一样，只见它先爬上去，小蚂蚁咬住它的尾巴，然后猛地一用力，那些小蚂蚁便从大蚂蚁身上穿过了我的.“围墙”。就这样，过了一只、两只，在过第四只时，又一只蚂蚁被粘住了，它拼命地挣扎着，我看见它那不屈的精神和拼命的样子，使我深深感动。我放走了这些小蚂蚁，因为它们有着顽强拼搏的精神和不屈的毅力。所以我放走了它们。
多么可爱的小精灵！我十分惊讶。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是奋力向前，最后终于取得了胜利。我们在学习上不是也应该具有这种精神吗？
发现初中作文5
今天，我在楼下草坪里玩耍。突然看见了一只小甲虫。它只有五六毫米长，披着一身黑色的大袍子，闪烁着金属光泽，两只触角虽然很短，但很坚硬，八只小爪子紧贴着地面。看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。
我非常喜欢它，也感到很好奇，便目不转睛地盯着它看。看着看着，我不禁手痒痒了，就小心翼翼地摸它。“咦?奇怪，它怎么不动啦?”我自言自语。我想再试探试探，就用手轻轻地碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头，它还是像木头人一样，毫无反应。“死甲虫，真没意思!”我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，那“黑大帅”在慢慢移动呢!于是我又来了劲，想捉住它，右手刚碰它的`身子，咦，它又不动了。
啊，真是太有趣了!原来这小甲虫还会装死!
发现初中作文6
我的童年生活是多姿多彩的，给我留下了许多精彩的故事，其中最让我难忘的是一次科学实验——蚯蚓的再生功能。
>科学课上老师告诉我们：“蚯蚓有在生功能，”我有点不相信。为了证实这一答案，我决定亲自做一个实验。回家的路上，我在路旁的花坛里挖了一只蚯蚓，我像宝贝似的把它捧在手心。我边走边看手中的它，刚挖出的蚯蚓红红的，卷成一团，可爱极了。回到家，我拿来一把锋利的.小刀，很快地从中间切开，可两节后的蚯蚓还是痛的乱蹦，我的心里也很痛，我赶快找来一个装有土的小木盒，把两节蚯蚓放进盒子里，盖上盒子。
过了几天，我小心翼翼地打开盒子一看没见蚯蚓，我轻轻地挖开土，在松软的土中挖出蚯蚓来，却惊奇的发现原来两节蚯蚓分别从断处长出了新的头和尾来，蚯蚓真的有再生功能呀！我还发现蚯蚓还是一个松土大力士呢！
这个发现给我童年带来了很大的乐趣。
发现初中作文7
美，处处都存在……
――题记
我发现了美。“爱美之心人皆有之，”说起美，首先联想到人，再想到的就是美人：杨贵妃的回眸一笑，倾国倾城，那是一种艳丽的美，王昭君的“犹抱琵琶半遮面，”那是一柔情的美：薛宝钗的“任是无情也动人，”那是一种冷言冷艳的美……但是，凡此种种，都是一些外表美，而这种美并不永久的，我发现的，是一内在的美：张海迪面对悲惨的'命运，仍高呼“生活多么的美好，”那是一种坚强的美；居里夫人面对唾手可得的财富不屑一顾，选择为人类奉献，那是一种无私的美；革命先烈面对敌人的严刑拷打不低头，那是一种不屈的美……
在我眼里，最美的就是爱护动物。
发现初中作文8
今天，爸爸买回三条小金鱼。
它们穿着美丽的外衣，有两条金鱼的身子红红的就像秋天的枫叶，有一条是黑色的，身子滑溜溜的，看起来可爱极了，它们在鱼缸里欢快的游来游去，我好喜欢它们啊！我拿起爸爸买的鱼食喂给他们吃，它们争先恐后的.游过来抢鱼食。晚上睡觉前我又把一大包鱼食倒进了鱼缸里，
第二天，我早早地起床看小金鱼，发现小金鱼全死了，我伤心，难过极了，爸爸说：“不能一次倒一大包鱼食，要少倒一点。”听完爸爸的话，我更难过了，是我害死了小金鱼的。爸爸看我这么喜欢小金鱼，就又给我买了三条小金鱼，吸取了上次的教训，我知道了，以后喂鱼食不能一下子喂太多。
发现初中作文9
有一天，我和小伙伴们在公园玩。突然看见椅子下乌黑黑的一片，走进一看，原来是一群蚂蚁，我以为它们在找食物，就没在意。可没过多久。天突然阴沉下了，不一会儿，就下起了大雨，我和伙伴们忙回家，我明白了，原来蚂蚁并不是去找食物，而是搬家。过了几天后，我又见蚂蚁搬家了，我突然想起妈妈和妹妹去公园玩了，我急忙跑去公园，叫妈妈回家。
回到家后，果然就下起了大雨，妈妈问我怎么知道下雨的？我说是蚂蚁告诉我的`!
“蚂蚁？怎么可能它又没长嘴巴，怎么回告诉你？”妈妈说。我说：“是我在公园玩时看见蚂蚁搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的。”妈妈叹气说：“我以为人才有语言，没想到大自然也有语言。”
通过这件事，我明白了只要善于观察周围的时物就能发现一些在生活里有用的东西。和发现大自然的秘密。
发现初中作文10
星期日的上午，天上白云朵朵，真像天上的花儿，把蓝天打扮得更美了。我和妈妈一起去超市买东西，走进超市，丰富的商品真是琳琅满目，令人目不暇接。我们来到水果区，这里的水果真多啊！有：榴莲、鸭梨、西瓜……还有许多种苹果，突然，有一种粉红色的苹果，水灵灵的，映入我的眼帘，看得我直咽口水，咦，这苹果上怎么会有字？我心里想：苹果长在树上怎么会长出字呢？
回到家，我带着这个疑问去查《十万个为什么》，啊！答案找到了，原来是：果农用黑色不透光的`纸剪出字画，贴在苹果向阳的一面。由于光被纸挡住了，叶绿素不能进行光合作用，类胡萝卜素得以显现，纸下的果皮就呈现出黄色，而未被遮住的部分日照充足，变成了红色。这样，撕掉黑纸后，我们就看到一个写有黄颜色字的红苹果。原来，带字的苹果是果农培育出来的艺术苹果。
这件事让我懂得了：无论做什么事，都要勤于观察，善于思考，事情才能成功。
发现初中作文11
有一次上科学课，老师告诉我们纸可以当作锅烧水。我听了，觉得老师在骗人。可老师一本正经的模样，不像骗我们。于是我放学回家就做实验，想证实一下结果。
我找来了一张纸，折成一个“小水盆”，装满水，放在铁架子上，再找来一支蜡烛，放在铁架子下面，最后我点燃了蜡烛。我目不睛地盯着“水盆”里的水：两分钟过去，“水盆”底下已经变黑了。又过了两分钟，水已经有一点点热了。再过了两分钟，奇迹发生了？？水开了！纸竟然没破！我不相信自己的.眼睛，又检查了几次，纸还是没破！
这次实验的成功让我很好奇，这是什么原因？纸为什么不会破？我决定弄清其中的奥秘！我在电脑上查资料，终于找到了答案：原来是温度在作怪！因为纸燃烧需要的温度是130度，而水只要100度，所以热量全被水吸光了，纸当然就烧不起来了！
发现初中作文12
今天，我在阳台上发现几只蚂蚁，我忽然起了好奇心，我决定仔细观察。
我拿来一小块蛋糕，放在阳台上。只见小蚂蚁不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索，像要寻找什么东西的摸样，终于，蚂蚁找到他的“猎物”—蛋糕。它仔细的'围着那小块在它心目中是庞然大物的蛋糕走两圈，跟着自己又试试味。检查完毕后，它迅速离去，像要通风报信似的。果然，叫来了几只大蚂蚁和一群小蚂蚁，它们合力地把蛋糕抬起来，一步一步地向前挪，不一会儿就把蛋糕搬走了。
蚂蚁真是聪明，懂得发挥集体的力量，真是勤劳又团结的小动物。
发现初中作文13
我的发现不是什么伟大的理论或伟大的`发明，而是对我来说深而默默的爱
我的爸妈长期出差，所以奶奶变成了我每天的伴侣。我的学习都是奶奶一个人承担，但不懂事的我总认为奶奶把我管的那么紧，让我一点自由也没有，小时候上学都不让我自己去…。。但有一次我明白了，那是爱，是奶奶对我深深的爱。
星期六，我作业做完了，正在玩电脑，玩在心头上，奶奶说：“陈晨休息一下，眼睛会受不了的。”这本是奶奶对我的关心，但我却认为是奶奶自己想玩电脑，找个借口让我主动不玩啦~~我生气的坐在床上，想着这个问题这是看见奶奶在做清洁，我便开心多了。
发现初中作文14
我家门前有一口很大的池塘。我总喜欢在池塘边看鱼儿在水中自由自在地游来游去。它们时而浮出水面，时而沉入水底，像在捉迷藏。傍晚的时候，它们总是欢快地抢着主人投喂的草料。
有一天，我发现有几条死鱼漂浮在水面上，鱼肚子鼓鼓的，我想：鱼会不会是吃了太多的草撑死了呢？可为什么又会浮在水面上，而不是沉入水的呢？于是，我打捞了一条死鱼，决心弄个明白。我用剪刀把鱼肚子剪开，发现鱼肠里的鱼食并不多，而鱼鳔却很大，像两个小气球，这是怎么回事呢？我百思不得其解，于是我带着好奇心来找爸爸，爸爸说：“鱼是靠鱼鳔来控制体内空气的多少，来实现沉浮的.。鱼死后，身体僵硬了，鱼鳔不能控制空气的多少，大量空气进入鱼鳔，鱼的比重变轻了，就会漂浮在水面上。”
原来是这样！我总算弄明白死鱼为什么会漂浮在水面上了。这真是一个有趣的发现。
发现初中作文15
生活中处处都存在美，今年的《开学第一课》——“美在你身边”教育我们要学会发现身边的美。
清晨，当我还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我准备早餐，等我起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的'路也在匆匆后退着，不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影，看到老师在教室与办公室之间忙碌着，我感受到这也是一种美。
公交车上，有人给老人让座；校园里，不停有同学向老师问好，这也是美。
只要你拥有善于发现“美”的双眼，你就会发现，“美”就在我们身边。
【发现初中作文】相关文章：
初中的发现作文02-22
初中作文：发现08-24
初中偶然的发现作文12-21
发现的眼睛初中作文12-21
平凡的发现初中作文12-20
生活的发现初中作文12-18
我的发现初中作文11-07
初中的发现作文7篇02-22
发现初中作文15篇11-15