行走初中作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的行走初中作文，欢迎大家分享。
行走初中作文1
一朵雏菊，充满着矛盾，明媚的模样，盎然的生命力。一转瞬，人们又发现它的身上总有一丝抹不掉的哀伤，一种淡淡的情愁。
愿你在这片鸟语花香的土地上涤荡灵魂，升华为心灵。
宛如翩然欲飞的白色飞鸟，花瓣边犹如松散的樱络，又像乘风鸟儿张开的鸟翼，双翅边的裂痕随风飘动，这种花最生动贴切的名称是中国人赋予的——白鹭花。白鹭是一种高高在上不容亵渎的美丽水鸟，优雅高贵，美丽的鸟影惊鸿般划破寂静的水面，一声长啸惊醒沉睡的万物，将晶莹的水滴洒在水天一线之中，穿过细雨烟蒙之间，白鹭花有着白鹭一般的洁白无暇，一般的优雅迷人，它展开清雅脱俗的花瓣，俯身掠过的翠绿草丛，此景令人想到“一行白鹭上青天。”
心灵随着白鹭花欲飞向幸福之地。
有一种羞怯的花，他的幼苗被白色绒毛覆盖，矮小、干涸，一簇簇的，毫不起眼，可它却晶莹剔透，冰雕玉琢一般，美丽得犹如冰山雪莲。从发芽到开花，这种植物经历了生命中最美丽的蜕变，这种神奇的花就是“獐耳细辛”。
默默地发芽，默默的成熟，即便开出动人的花朵，也默默不为人知。
这是一种妖娆顽皮的.花卉，它的美艳芬芳为新的一年装点了第一道色彩。美丽而幽静，俏丽而端庄，人们将浓浓的思念灌住其中，由五片色彩艳丽的花瓣组成，看起来成成叠叠，锦花繁簇，如捧日般拱出嫩黄色的花蕊。
像阳光一样傲然绽放。
假如你偶然翻开旧日的标本书签，假使那一抹干枯的淡紫色花橞幽香不改，假使书页上既有一首小诗：
风过后还留在心中的香，
清朗夜色中淡淡的月关；
提琴中流淌出来的旧时衣裳。
薰衣草的熟悉香味刹那间便唤醒了你，这香味里有泛黄，的岁月和往昔精致的情愫，这幽幽清香如孩提的童话，温馨而平淡，犹如逝去的美好，纯洁而令人刻骨铭心。
幽香放肆无忌地乘风潘滚，空气中也醉人………。
行走在心灵的花海，让心灵在花海中升华。让心灵在这里放肆舒展，用拥抱它吧！在这儿我们依旧是孩童，明媚阳光下肆无忌掸地笑，如水月光下歇嘶底里地哭孔，让音乐在这片花海上飘渺流动，穿着旧衣裳骄傲地站在这儿，把所有不快一声长啸，散尽在这片花海。
行走初中作文2
当南去的大雁开始回归故土时，当高山的积雪开始融化时，当落尽叶子的树枝上冒出了星星点点般的小花蕾时，当枯萎的小草开始吐出嫩芽儿时，我知道：那盼望已久的春天来到了。虽然行踪是那么悄然无声，步履是那么姗姗悠悠，可我还是感到了她那诱人的芳香和撩人的气息。
不是吗？春天里，太阳是那么的和蔼可亲，洒下的阳光，轻拂着万物生灵的脸庞，是那么的舒坦、温煦，宠得万物生灵都变得“贪婪”起来。
春天里，大地开始复苏，蓝蓝的天空下，洁白无垠的积雪不见了；瘦削干枯的河流日趋丰腴了；沉静的森林热闹起来了；更有那沉思默想的小蜜蜂唱起了欢快活泼的迎春曲在春天里作文700字初二初二作文。
春天里，人们退却了裹在身上整整一个冬的绒衣绒帽，露出张张笑脸似朵朵盛开的红玫瑰，光艳夺目。因为，在经历了那一堆堆篝火，一碗碗热汤、一束束腊梅所包含的冷酷无情的寒冬后，人们才真正领略到大自然赐予的恩惠多么宝贵。
春天里，人们背负起旅途所需的行囊，承担着一种责任，告别父母和温馨的家，开始了又一个年轮的辛劳；开始了生活沃土的孜孜耕耘。
这一切的一切，呈现在人们的视野里，构成了一幅幅花与草、山与水、红与绿、自然与社会交织在一起的色彩斑斓的'画卷。人们在享受着这些的时候，才真正感觉到春天的价值可贵：“一年之际在于春”。
所以，我要说：春天是美的。春天给百姓带来的是披红挂绿、张灯结彩的节日，人们在这佳节里相互间祝愿、鸣炮庆贺、载歌载舞、踏青旅游、种下希望的种子；春天给文人骚客带来的是激发创作灵感的素材，并产生出流传百世的旷世佳作；春天给实干家带来的是蓬勃进取、催人向上的勇气，也就铸成了我们这个社会日新月异的飞速发展；春天给老人带来的是生命的活力，使长寿的他们夕阳无限好；春天给儿童带来的是梦的彩虹，给他们每一位架起了通往理想王国的天梯；春天给亮丽的姑娘、帅呆的小伙儿带来的是情的窃窃私语、爱的迷人花环……
春天好，春天美，温馨的春天让人十分的惬意。因此，我爱这美好的春天，我爱这五彩缤纷的大千世界。然而，我更爱这充满浓浓春意的人生！
行走初中作文3
走在雨中，更行走在思想进步的道路上。
那天，雨下得正大。
大雨瀑布般的倾泻而下，在空中织起了张密匝匝的水网。颗颗豆大的雨点打在深浅不一的水洼中，溅起朵朵美丽的水花。突如其来的大雨让世界都猝不及防，有些人在雨中狂奔，有些人在房檐下避雨，而花草却无处躲藏，被这些急箭般的雨点打折了腰。
我撑着伞，行走在雨中。
“孩子，快回来！”一位母亲正在大声的喊着她的孩子，焦急的跑着。
顺着跑步的方向，我看到了一个小女孩。她正独自蹲在花坛边，撑着一把小红伞，但却不是为自己撑的。雨打湿了她的衬衫，淋湿了她的发丝，衣角和发梢上不住地往下滴着水。
原来，她是在为一朵花撑伞。
那花已经被风雨摧残的伤痕累累。枝干被雨打弯了，它的'花瓣虽红的胜火，却寥寥无几，叶子虽苍翠欲滴，却仅剩下几片留在枝头。被打落的花瓣和叶，被风吹的零零散散，孤零零地躺在雨中，被雨点残忍地击打着。那一刻，残花就像摔倒后投入母亲怀抱的孩子，眼里含着泪，在雨伞的庇护下，随风微摆着，有些依赖，又有些欢愉。
我不禁好奇，便问：“这样做值得吗？”
“当然。它也是条生命。”小女孩毫不迟疑。
听到这，我心一震……
小时候，曾与妈妈一起去护城河捞虾，到河边，我却吃惊的发现，河水居然变成了红褐色。妈妈说，那是一些不良商家趁夜间无人管理，偷偷排放的污水。而现在，没有商家再排放污水，护城河变得清澈见底，河畔绿树成荫，成为泉城的亮丽一景。很多人在那里赏景，休息，“绿水青山就是金山银山”，行走在这条绿色长廊，就是行走在生命的律动中。
鲜花的绽放源自生命的美丽，蚂蚁的忙碌源自生命的勤恳，河流的奔涌源自生命的澎湃……我们曾为发展经济而不顾一切的快步行走，如今，环境治理好了，经济依旧迅速发展，并没有影响社会的进步前行。
世间万物生而平等。即使渺小，也值得我们去尊重。只有生命平等的背后，才有民族的延续，国家的繁荣。
“我帮你。”我蹲下身子，把我的伞挡在女孩的头顶上。
“谢谢你，姐姐。”小女孩微微一笑。
我们俩蹲在雨中，思想却行走在呵护生命、珍爱家园的路上。
行走初中作文4
光阴似箭，日月如梭，转眼几年的小学生活已经离我而去了。但那美好的回忆深地印在我脑海中，回想起来，历历在目。
记忆中的的校园是美丽而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声，忘不了明媚阳光下活泼奔跑的身影，忘不了声中庄严而骄傲的升旗仪式，忘不了第一次佩戴红领巾是那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一脚，那两棵桂花树随风摇动的树影，总是捕捉着每个孩子的才思与幻想，他目睹着我们从幼小到花季这一成长途中所有快乐与艰辛。而我们，也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻的摇拽，即使是再微不足道的一片叶子，闪烁的颜色也是整棵大树的颜色。
记忆里难忘的是教育我、关怀我的老师。老师不仅耐心教我科学文化知识，也不遗余力地塑造我的性格品质。那时候，我性格比较内向，上课不敢主动回答问题，集体活动不积极参加。对针这种情况，老师们多次找我谈话，及时鼓励我，并且有意地让我参加学校的一些活动。印象中最深的是老师让我去参加朗诵比赛，当时班上很多人都想去参加，我也鼓起了勇气去报名，在最后的选拔中，我竟然被老师选中了，她课后单独找到我，耐心地开导我，说这是一次锻炼的'好机会，希望我不要辜负老师的期望。在比赛前的几天里，我每天都会拿出稿子反复的练习，可总是出现错误，这让我越来越焦躁。比赛完后，我拿到了第三名，虽然名次不是很好，但我觉得舒服了许多，老师看到我的样子，似乎也放心了。
记忆里难忘的还有安慰我、鼓励我的伙伴。有一次，要考试了，但我考试前却没有好好复习，所以成绩很不理想。下课后，我一副无精打采、垂头丧气的样子，一个人闷闷不乐的趴在课桌上。我最好的朋友过来安慰我说：“别这样了，一次没考好能代表什么呢！重要的是你要从这次考试中吸取教训、总结经验。失败是成功之母，一次失败并不可怕，要争取下次考好。”听了她这番话，我的心情豁然开朗，于是打起精神投入到认真的学习当中去，心里也暗下定决心，下次一定要考到理想的成绩。
故事总会消逝，记忆却会永存。在记忆中行走，小学的生活丰富多彩，留存我脑海中的记忆，就像春天里盛开的花朵采也采不完，这些记忆伴随我的童年，将永远镌刻在我心间，温暖我的一生！
行走初中作文5
我来到你的城市，走过你来时的路。
——题记
冬日的寒冷并没有被过年的氛围带走分毫，坐在车上套着厚外套也依旧冻得人瑟瑟发抖。凌晨三点半我们出发，目的地，是重庆。
这个我梦寐以求的城市。
路途遥远，自然少不了颠簸。约十个小时的车程，我们终于抵达了重庆，气温稍有些回升，没有陕西那样冷了。稍作整顿，我们便开始了重庆之旅。
重庆的夜景闻名天下，洪崖洞夜景闻名重庆。嘉陵江在夜晚似一条墨色的衣带，盘旋着落于重庆，微风不时吹过，江面泛起涟漪，就像有人挑起了这墨色衣带一般。江岸这边便是洪崖洞，古风派的建筑，夜晚闪耀着金黄的光芒，引得无数游人驻足观赏拍照。江岸那边，是众多的现代建筑，各式各样的高楼大厦，尽显现代简约风，许多楼身都是LED屏幕，转换着出现重庆的宣传语及新年的祝福。
第二日我们去了著名的磁器口古镇。这里的建筑更是古色古香，各种重庆的特色小吃、特产等等，应有尽有。让我最难忘的是两个地方，一是洪七公叫花鸡店，这里曾经是我的偶像王源拍过照的地方!再者是一家慢邮明信片的.店，我给两个好朋友寄了两张明信片，十分有意义。离开磁器口时因为游客太多车开不出去，我们便选择先坐轻轨去吃饭，磁器口的一号线轻轨是非常“神奇”的，刚上车时它是在空中行驶的，到后来不知不觉的就驶入了地下，变成地铁了，后来回磁器口时我还专门“研究”了列车是怎么“飞”上空中的!
接下来几天，我分别去了日月光、南开等地方，当然，每个地方都是有一定意义的，都关于那三个喜欢了两年的男孩。首先是日月光，这儿是他们第一次唱歌的地方，虽然这里已经历了好几个春秋，演过好多个演出，但那时那一曲《洋葱》和后来的《明天你好》却依旧萦绕在耳边，仿佛又看到了那时的情景。再下来是南开中学，王源的学校，到那里，踏过的每一寸土地，都是他所踏过的吧?
走过了些许你们来时的路，和你们呼吸了几天同样的空气看了同一片蓝天，这两年，也算有个结果吧。
这个我梦寐以求的城市，再见。
行走初中作文6
初一的时候，年少、幼稚的我总觉得初二对于我们来说是遥远的，总觉得时间过得很慢、很慢。可是又怎能料到，在不知不觉间，时间老人从宽宽的指缝间溜走了，带走了一年的光阴，也带走了一些我们所爱的、不忍失去的人和物。
如今行走在陌生的初二岁月里，我们有时也会花大把大把的时间去彷徨，我们开始思考“人生”——在我们看来很美好的人生。但是，我们仍会留下一些瞬间来成长，从初一的青涩过渡到初二的成熟。我们也在成长的瞬间学会了很多。
part1适应 “什么，我们要换班主任？”开学前一天，有关于新学年我们要换班主任的消息已经在班级QQ群里传遍了。
作为班长的我起初在群里很无奈地发布了这条公告，没想到平日里潜水的同学们都冒了出来，在群里不断地讨论着，简直是炸开了锅。仅仅只是过了几分钟，群消息就已经突破100条。消息的内容，无非都是一堆哭脸，一堆“为什么”。
我屏蔽了消息，把自己扔进床里，头脑里挥之不去的，是对新班主任的猜测。
第二天醒来，天已经大亮。
我去了学校。在综合楼报名，我初识了那位新班主任——一张完全陌生的脸孔，一个从没听过的名字，一个素不相识的人。
可是，就算再怎么陌生，终会在时间的作用下变得熟悉。我们都坚信这一点，所以，我们都努力让自己学着去适应。
part2理智 初二了，我们的年龄随之增长，但是我们变得不再像以前那个乖乖的小孩。
记得我们总会在上课的时候，吵吵闹闹，气得任课老师吹胡子瞪眼，可我们却仍然在那里嬉笑。记得我们在上一些我们看来“无聊至极”的'课时，不断地打着哈欠。记得我们对于老师布置的作业一直敷衍了事，或者，去抄袭别人的作业。
班主任告诉我们，这样的班风是不应该有的。
我们听了都陷入沉思，不说话了。
或许每个人都想起我们的初衷了。那是我们的一句铿锵有力的口号——“三班，非同一般！”
为了这个初衷，我们也努力过，但还是不够。想必今后我们不会放弃了，更不会失去理智，会尝试着擦去缺点。
行走在初二岁月，我们所学到的，不仅仅只是这些。所有的一切，都凝聚在一起，化为一种叫做成长的东西，是送给初二的我们的，最最珍贵也最最美好的礼物。
行走初中作文7
让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲；用绚丽的色彩，去描绘青草的油亮，花朵的芬芳。
走在校园的四野长廊，眼前一派新绿。经过料峭春寒的几多反复，几次阵痛，空气中弥散的已经是成熟的温暖。那明晃晃的新绿，绿得深沉，绿得苍绿，绿得大器晚成，焕发出一种生命伟力的强大感召。
且不说那绿油油的叶丛鲜嫩可爱，单是那苍松翠柏立地巍峨的英姿，就够令人如痴如醉了！静穆的苍松，沁着早春的露水，在阳光的沐浴下，傲对碧空。
蹲下来，我睁开好奇的双眼，凝视脚下黝黑黝黑的经冬的泥土。新鲜的泥土散发着苏醒的气息，缀满了各式各样的小花和细草。它们青连着黄，白间着红，粉依着绿，羞羞答答地织就了一匹绵延的彩锦，增添了一片暖融融的春光。
先前昏昏沉沉，蛰伏了一冬的昆虫们呢？小家伙们伸胳膊蹬腿儿的，纷纷从巢穴中探出了脑袋，眨眼间，大部队的人马已经吹响了集结的号角：甲壳坚硬的西瓜虫，外表艳丽极具迷惑性的七星瓢虫，浓妆艳抹，粉墨登场！
嘿！真有趣！一只小西瓜虫，拱着身子，背上的甲壳一颤一颤的，也许是经过了一冬的养尊处优的'放松，它累得气喘吁吁呢！瞧！它摆动着身体两侧的小足，一步一步地，娇喘微微地前进，迎面撞上一座高山峻岭——土疙瘩，只见它前足抬起，抖擞精神，后退作势弯起，弹簧似的，猛地一蹬，前肢就落到了前方的一处草根上。是时候“乾坤反转”了，只见它整个“人”忽地窜起，几乎在空中，耍了一个“筋斗云”，完成了一套高难度的“向前翻腾360°”的动作，游刃有余，毫不拖泥带水。
它的英勇激起了我的好奇，我看得入神，抓起身旁的一根木棍，在它的面前点来点去，撩逗着它！
这是怎样一名雄赳赳，气昂昂的小将军啊！它摆动着触角，三下五去二地捋顺复杂的地形，然后从容淡定地“劈”开一条山道，突出重围，继续畅通无阻地高唱凯歌，阔步前进！
小小的西瓜虫，竟有这样完美的一套迎春开场，我心中不禁对它有了一些敬意了！
玩得疲倦了，我双手搭起凉棚，放眼四望：鹅卵石小径旁，迎春花躲在向阳的角落，早已是满枝繁花；小叶黄杨新绽的绿芽，遮住了原本黯淡的枯枝；合欢树的新叶，和越冬的豆荚一样的果实，在三月的熏风里，跳着属于我们如皋的style；那美丽的结香，含羞默默地栖息枝头，一簇一簇地说着不为人知的体己话。
万物绽放新生的勇气，小路留下我的足迹，我仿佛听到一个声音在轻轻地呼唤：去吧，去吧，去打开大自然绿色的课本！
行走初中作文8
临近期末，体育课上老师便让我们自由活动。
多好啊！可以看书！体育馆楼下其实是有个教室的，但早已挤满了人在聊天。我要的是一个安静的地方。
已是六月天，没有人会愿意在闷热的室内体育馆里打球。这里，便是我看书的天堂。里面不算昏暗，却也不够亮堂，急于钻入书中的我已顾不了这些，一坐下便翻开书贪婪地阅读。
随着“啪”的一声，体育馆忽然像被掀了顶似的充斥着亮光，眼睛瞬时舒适了很多，我抬起头，寻找着是谁开了灯。只见一个扫地的阿姨在总电闸旁，微微一笑，说：“在这样的地方看书对眼睛不好！”
我瞬间陷入思索，思绪在记忆的星海里飘荡，似是在寻找着某段记忆，渐渐地似是寻找到了什么，忽地一个画面就展开了……
学校图书馆是我常去的地方，一排排的书在我眼中俨然一个个心灵的庇护所，伤心、无奈、愤怒时，只要钻进那堆书，一切尘世纷繁的情绪便陡然消逝。又是一个普通的下午，我左手抱着一摞书，右手拿着一本书，正试图用一只手将那本书塞回书架。大拇指食指中指正艰难地攥着那本厚重的书，而无名指和小指正用着洪荒之力想将那一排书掰开一个缝隙。几次尝试失败，环顾四周，只有埋头看书的人，静得出奇。脚步声，衣服磨裟声，书本被移动的声音，转头间，刚才我努力想分开的地方已被一只纤细的手扒开一条缝。再转头，一个女孩看着我，抿了抿嘴笑了一下。将书放回书架，“谢谢”二字便脱口而出，她也没说什么，只是抿了抿嘴，走开了……
思绪又漂浮起来，在记忆的星海里翻找着什么，渐渐地似是又寻找到了什么，忽地一个画面又在我眼前展开……
学校里，不同的课程有不同的专用教室，在许多教室中来回穿梭不免要抱着许多东西，作业，或是课本，或是闲书，又或是笔袋。在楼梯上走着，怀中书本上的笔袋不知怎地竟从手中滑出，咔嗒咔嗒地滚到了楼梯下，向下走近笔袋，抱着书艰难地弯下腰想捡起笔袋，不了怀中上层的`书顺势地滑了出去，不知所措间，所有的书都落在了地上。无奈只好下去捡。正捡着，视野里闯进了一双手捡起一本本撒落在地的无助的书。抬起头，是一个从英国来我们学校交流学习的姐姐。语言先于思考，刚说完谢谢才想起这个姐姐不是中国人，可一句标准的“不用谢”却马上接了上来，紧跟着的是一个微笑……
晃过神来，我也微微一笑，对扫地的阿姨道了声谢，心怀感动，重新进入书中，继续寻找美好……
行走初中作文9
行走在路上遇见很多人，经历很多事。
——题记
人的一生走过很多条路，那些路或是美好，亦或灰暗，但它们总能带给我们不一样的感悟。
行走在森林小道上，看见曲曲折折的路，伸向那密林深处。无数引来人们惊鸿一瞥的淡紫色小花，绽放在这羊肠小道边，清新淡雅，不被俗世所纷扰。在那份高洁上，是一棵棵古木参天，那绿到极致的叶子，密密麻麻铺盖在树杈上。一道道乳白色光柱穿过树叶之间的缝隙，在这幽静的森林里，留下了上帝的辉煌之光。隐隐约约透过了光柱，看见了明澈的`蓝天，看到了悠悠的白云在荡漾。我们可以做一个忘却世故的人，在青山绿水、鸟语花香中行走于森林小道上。
行走在学习路上，有收获的欢笑，也有遭受挫折时的泪水。每当我遇到挫折时，总是同伴的手扶起了跌倒的我，给我前进的力量，一起去克服困难，一起去面对失败。当害怕、沮丧的泪水浮现在脸庞，也是同伴告诉我不要胆怯，给了我跨越深涧的勇气。学习路上，因为有朋友的陪伴，才显得不再孤单，才能愈行愈远。青春如歌，每个人能在最好的金色流年里遇到陪你走过风雨的朋友，实属不易。请珍惜这些一起读书，一起做题，一起谈笑的时光吧！总有一天你会回忆起这最初的美好。
行走在人生路上，我们曾有过自己的荣耀与精彩，但是“岁月极美，在于它必然的流逝。”你所有的辉煌会在时间的推移中消逝，我们只能淡忘过去，找到现在，一步一个脚印，在通向未来的路上前行。路途上或许已经不会有朋友的陪伴，因此我们只能咬着牙，默默忍受孤独，同时也不要妄想途中会一帆风顺，在这条荆棘丛生的道路上，不时还会有风雨的出现，但那风雨只不过是彩虹的前奏罢了。行走在人生这条路上，我们有渴望、盼望、期待与珍惜，但因明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有耐得住寂寞，受得了孤独，你才能留下属于自己的痕迹。
每条路都有它的尽头，哪怕是人生这条最长的路，所以，请你放慢脚步的匆匆，在拼搏的过程中去看看自己脚下的路和路边的风景，终会明白原来这一切如此美好！
我们行走在路上……
行走初中作文10
除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。
——题记
又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中，没有平时的嬉闹与喧哗，只有雨滴敲打着伞面的滴答声。透过雨帘望去，一顶顶小花伞在风雨中移动着，织成一幅美丽的图画。
每当下雨的时候，我总爱这样撑着伞，在雨中行走，透过雨的丝丝凉意，任思绪纷飞。
小学时，成绩优异，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大。那时，总以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。
随着年龄的增长，我总是喜欢在夕阳欲颓之时，慢慢踱上木式复古阳台，点上一盏橘黄的烛台，泡上一杯咖啡，静静地读着纪伯伦的`诗：除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。
当时只是喜欢，并不能真正理解它的意思。
直到上了初中以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。听到闹钟声我便不得不离开温暖的被窝，急匆匆地吃早餐。吃罢早餐，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲向了学校。永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的时间出家门，每天像机器一样的做作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这枯燥无聊的生活。
我多么希望能回到小学时代，再去享受那被人捧在手心里的生活。现在老师、家长要求我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，、我仿佛成了一枚不断高速旋转的陀螺，永无休止地运动着。
我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。
是啊！我轻轻苦笑，既然如此，为何不能再去好好读书！从此，我不再像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会改变。在初中生活的半年多时间里，我仿佛长大了许多。
虽然这条路不平坦，但我知道我必须继续跋涉。我一定会以我的毅力、信心坚持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走过黑暗才能到达黎明。我走在路上，走在成长的路上，走在成熟的路上。
行走初中作文11
自然呵，我曾以为陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”就是自然；我也曾认为王维的“独坐幽篁里，弹琴复长啸”即是自然，我还曾认为常建的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，就是自然……我以为，自然的境界即就是如此，小隐隐于林，之前的我，确实是满足于此的。
只是，慢慢发现这一种自然的“小隐”生活对于如今的我们而言，是可望而不可及的，社会的发展如此地超乎想象，于是，带着一丝小心翼翼，我开始追寻那一种“大隐隐于市”的自然心境。
某个人家的门口曾留下过我的脚印，我看见的，是爷爷在家门口捧着热茶，下着象棋；是屋内刚刚满月的孩子抱着妈妈的腿，双脚一蹬一蹬地踩着他自己的节奏；是爸爸在一旁用相机抓拍下这温馨的一刻……我却认为这不是自然，这样的生活几乎是司空见惯了的，在这个城市中不计其数，怎么能算是自然呢？
于是我离开了，走过那一片住宅区，踏上了湖边的林荫道，两旁参天的大树将阳光大部分遮在外面，偶尔偷溜进来的几束阳光也远没有那么耀眼了，湖岸上的杨柳卖弄地挥舞着它们的枝条，湖中虽然没有接天莲叶无穷碧的壮阔，却也有点水蜻蜓款款而飞的意趣。但我却认为这不是自然，工人们把树叶修剪得整整齐齐一个样儿，怎么能算是自然呢？
走入湖心的亭子，绿叶卷碧涛，只是这“涛”换成了湖中一圈圈漾开的水纹，水中几抹红色闪过，便是那些一刻都不安分的.金鱼在追逐打闹。向远处望去，那抹静静的晚霞将这一片水与天缝合得自然天成，这姑且算是自然吧！我这样想着，但一旁朱红鲜明的亭柱隐隐约约的油漆味又使我烦躁起来，“大隐”的心境果然得之非易。
蓦地，和风送来几声鸟鸣，几个黑影降落在我眼前，自顾自地啄食起游客遗留在栏杆座位上的食物碎屑。我不禁有些愕然——它们，不怕我？在这样一片安静之中，我难道不显得突兀？呆呆地盯着这些麻雀悠闲地踱步、啄食，我似乎看到了什么，是的！我看到了，是它们那颗安于平淡又安于喧嚣的心！我不禁喜形于色，苦苦追求的答案竟然这样不期而至！
原来这一路走来，我始终漫步于自然中，人言谈笑，潮涌鱼跃，日出日落……自然是心灵，而不是环境，拥有这颗处万物不惊的心灵，即便身居闹市，我也能“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”
人家，湖畔，小亭······一路行来皆自然！
行走初中作文12
回顾过去，从出生伊始，我们便踏上了人生的旅途，一步一步迈入现在。在这段旅途上，有人成功，如甘罗，却也有人失足，犯下大错。但不论这段旅途过得好与坏，我们都要调整好心情，继续行走在通往未来的路上。
未来的路途，或许充满了荆棘，阻碍着前行者的步伐，或许充满了泥潭，令人深陷其中无法自拔。但是，不要忘记，这条路上也有希望，它就像宝石，静静地闪烁着，期待着你的发现。
我喜欢一句话“阳光总在风雨后”，这不也体现出希望与成功总是隐藏在荆棘困难之后吗？只要我们坚持，用手中知识铸成的利剑劈开那一层层的荆棘，成功一定就会出现。
行走在人生的路上，精神支柱也是必不可少的`，它激励着我们奋进，让成功距离我们更近。我的理想是成为一名科学家，为祖国的繁荣富强奉献自己的力量。
如今纵观天下大势，中国高速腾飞的形势是不言而喻的。自新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国在政治、经济、国防等方面取得了令全世界瞩目的成就。但是由于我国基础差、人口众多，仍然是一个发展中国家，并且在科技领域、综合国力等方面仍与发达国家存在差距。因此，我们应重视这些问题，为消除这些差距而付出努力。
如今，更加严峻的形势摆在了中国人民的面前：日益猖獗的恐怖活动，周边国家对中国的虎视眈眈……因此，我们应发展强大的军队，以捍卫祖国的领土和主权，保障人民群众的安全。所以，为祖国研制高尖端武器是必不可少的，它可以巩固我们的国防，同时起到威慑镇压的效果，让他国不再企图与中国交锋，为中国经济的发展营造良好的国际环境，并为今后的中华伟大复兴打下坚实的基础。
在中法建交50周年上，XX主席说过：“实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”由此可见，中国作为一个大国，民族的伟大复兴已是历史的必然。但是，我们也应以社会主义核心价值观为标准，积极实践，付出努力，争取早日实现中国梦，完成中华民族的期盼已久的伟大复兴。
未来，是属于我们这一代人的；未来的中国，也一定会在我们的创造下变得更加美好；未来的中国梦，也一定会实现的！
展望未来，不论未来光明与否，做好准备，行走在自己的人生之路上，与共和国的复兴之路同行！
行走初中作文13
青春，犹如那潺潺流水般一点一滴地消逝着。青春的路多姿多彩，青春的路泪水交加，青春的雨季灌溉我们成长的幼苗，督促我们茁壮成长。
我自幼时貌不如人，因而十分自卑，内心孤僻的我一味的认为，外界五光十色的世界与自己相形见绌，望着身边那些“小公主”，我便不由的认为自己是位遗失了水晶鞋的“灰姑娘”。
随着年龄的愈渐增长，时常怀着消极情绪的我进入了青春期，踏在青春的路上，我更多了几分纠结和惆怅。因此，妈妈常带我外出散心，尝试着让我在外界寻找一丝快乐和希望。
在一个深秋的下午，空气凉爽而清新，浮动着一抹淡淡的雾气。我随妈妈来到了一家商场，依次停在商场门前的两辆出租车吸引我们停下脚步。
靠前的车上走下一位漂亮姐姐，她穿着时尚，举止妖娆，使人不禁想多看几眼。当她下车时，司机先生装作十分绅士的样子跑下车为她开门，不停的向她献殷勤。
这时，后面的车上走出了一位相貌朴素的大妈，她穿着土气，身上透出浓郁的乡土气息。相反的'是，她是在司机先生的白眼和不耐烦的催促下下车的。
见此一幕，我竟有种与大妈同病相怜的感觉。或许是机缘巧合，几分钟后，我与她们在商场内再次邂逅。
“啪！”一块沾满口水的口香糖落在了干净的地上，闻声望去，竟出自那漂亮姐姐之口。“孩子，口香糖粘在地上很不好清理，以后不要这样了。”说话的是那位大妈，原来她是商场的保洁人员。“用你管？”姐姐不屑的反问道，甩给大妈一个白眼后便转身离开。
这时，大妈缓慢的蹲下身，拿着抹布专注地擦拭着地面。大约过了几分钟，地面被清理干净，她站起身拭去额头上的汗珠，满意的笑了。
这时，她的笑容这样的美丽灿烂。此时的我如梦初醒。原来心灵之美是这样的圣洁高贵。它远胜于外貌之美的肤浅。著名作家列夫·托尔斯泰，虽外表丑陋，但他凭借自己的内涵与才华，创写了无数优秀的作品，受后人敬仰。
从此，满满的自信取代了从前深深的自卑。行走在青春的雨季中，我找到了快乐和希望。鸟美在羽毛，人美在心灵，此时的我，正信心十足的踏在青春的路上，迎着风冒着雨，时刻准备着接受各种挑战。
行走初中作文14
行走在初一。就是这么一句简简单单的话，每个字只有廖廖几笔的话，竟占据了我的身体，敲醒了我的每一块骨骼，唤醒了我仍有些懵懂的灵魂。是的，无论再突然，再措手不及，我都已是准初一的学生了。青春如歌：行走在初一，我细细品味着奏出的每一颗音符。
踏入校门的第一天，就是我步入初一这段陌生道路的开始。望着熙熙攘攘的人群，我脑海里仿佛还是那些熟悉的身影。公告栏前沸沸扬扬，我顾不上细看，草草瞥一眼便直往目的地。结果没搞清校区的我不幸地找错了班级，一开始看到教室里人烟稀少还沾沾自喜，庆幸自己很顺利找到了人渐渐多起来，没看见一个熟识的同学，我心慌了，做出了一个假设，老师点名的时候我也更加坐立不安，这个假设被一步步地印证，最后得到了证实。我从教室跑出来，一路风风火火地冲到2楼正确的班级。走进教室，鸦雀无声，我立马被这严肃认真的氛围给震住了。演讲者，也就是班主任，站在同学们中间正介绍着她的名字，一头飘逸的红发，凌厉到可以洞察人心的眼神是她永不磨灭的标志。行走在初一，夹杂着乌龙、有些惊心动魄的前奏让我小心谨慎地处事。
听说那次体育课要考800米时，我的第一反应是和小学考400米一样的拒绝，但下一个念头执意让我去考试，因为我意识到我已经不再是那个碰到体能训练就东躲西藏的女孩了。我没有逃避的理由，也不想逃避。哨声吹响后，体能好的'同学嗖一声就甩开了我十几米远。我速度较慢，落在中后游的位置。所有人都竭尽全力去跑，我也不能松懈啊。抱着这样的心理，我不禁迈大了步伐，加快了手臂挥动的频率。跑到第二圈后半部分，有些人体力不支而停下来走路，我也很想加入这个队伍，但是我一旦这么做，就会被赶超。你就不能比别人坚持久一点？责怪的声音。跑完就可以解放了，再也不用考跑步啦。宽慰的声音。好啦好啦，我推开它们，保持头脑清醒，呼吸却依旧调整不过来。于是我就小碎步跑了，一点一点向前挪动，这样的蜗牛速竟也帮助我赶超了好几个人，最终以一个不好不坏的成绩冲过了终点。行走在初一，跌宕起伏、气势磅礴的乐曲高潮让我明白了毅力的重要性。
行走在初一，行走在这脆生生的年纪，行走在漫长的人生大道上，回头细数那些叫成长的音符。路程还在继续，乐曲的终章还未奏响。
行走初中作文15
当你觉得生活很不如意例如一系列的不幸发生诸如生意失败、生病了，考试失败了。。。等等的时候觉得心情低落，但转身发现你身边还有一大帮亲朋好友，或者他们不能扭转不如意，但一声问候、一个微笑、一个拥抱，你都会觉得温暖。通常就是在这样的时候你会不经意地发现，失去了某些东西，又得到其他更加珍贵的东西，你可以往塞翁失马焉知非福的角度想一下。转身换个角度你会发现生活真的很美好。
成长，就是幼苗长成大树;成长，就是毛虫变成胡蝶;成长，就是胚珠长成庄稼。在成长的过程中，总会有酸甜苦辣咸。但"风雨过后总会见到日头"。
我上幼稚园时，刚开始还不能离开父母，一上学就哭。但慢慢地，便习惯了幼儿园的生活。幼儿园的时光可以算是我最无忧无虑的美好的童真时光了。在那时，我只不过要上上简单的课，以及和小伙伴们一起嬉戏打闹，何等快乐啊！
上小学了，便要习惯不同于幼儿园的学习生活了。在上课时，我感觉老师处处都划定我们会办什么事，不要办什么事，要遵守什么。那时的`我，不懂的习惯小学生活还是另外什么缘故，直至上六班级，我依然是迟到不计其数。想起一人走进全体同窗都在念书的讲堂，还要受到老师教训，那是多糗的事啊！但至少我遵守了大部分班级纪律，成绩也比较好，老师叫我继续努力。我想当时的小学老师都对我既爱又恨。行走在成长的路上
上初中了，我就已顺其自然地习惯了初中生活。虽然比以前的小学多上了两节课，要学的科目也增多了，还要上晚修。可是我都好像一开始就习惯了一样，天天过着这样的学习生活都不感觉累。这时候的我，成绩虽然不比小学时的成绩，但我都感觉是应该的，由于小学以及初中有很大的区别。初中以及小学相比其实成熟多了。这时候的成绩也一般般，感觉每1个科目都有它的困难程度，能够遵守纪律，经常以及伴侣聚在一块谈天，谈谈趣事，也是一种小小乐趣。
行走在成长的道路上，不会感觉到自己成长多少，只有回顾追思以前的点点滴滴时，才会懂得自己在这些美好的时光中无言地成长着。在成长，自己就会逐渐累积经验，就像自己天天滴一滴水在水杯里。一日复一日，水杯中的水会不断地增多，懂的东西也就愈来愈多。
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