老师二三事初中作文合集19篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的老师二三事初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师二三事初中作文 1
“不求个人得名利，只愿千孺皆阳光。”还记得那个保温杯里泡枸杞、徒手画圆的老师吗？那就是我的地理老师。
你看着他面容严肃，脸上毫无一丝笑意，其实他也是和蔼可亲的。周四下午生物老师因内容多而拖堂严重，一直拖到地理课上才肯罢休，张老师早已在门外等候多时。他还是那样夹着书走进教室。教室里原本放松的气氛一下又紧张起来，都认为地理老师要大发雷霆，全班鸦雀无声等着被制裁，没想到地理老师突然一笑，露出两行洁白的大牙说道：“你们先休息五分钟。”教室里瞬间炸开了锅，大家笑着，闹着。把英语老师都吹了过来，一脸惊恐地看着我们。过后，地理老师清了清嗓子依旧严肃的说道：“这种情况我可以理解，等你们上初二后，这种事情经常发生，但能做到我这样的老师并不多，为你们的地理老师鼓掌！”他先带头鼓了起来，接着就是我们震耳欲聋般的掌声。
他还曾用最一本正经的脸说出了最搞笑的话。爱开玩笑是他的天性。第一次月考完，我们的地理成绩并不理想，那天自习课，老师大步流星的进入教室，我刚放下的心又悬了起来：他为什么要在自习课的时候来？会不会批评我们并且不在对我们好？我担心着，老师开口说：“你们这次考试有以下几位同学不合格……”哇啦哇啦念了一大堆人的名字，“你们这些人明天给我交一份检讨书，我不要你们给我写长篇大论的作文，也不用写什么深奥的道理，一份小小的检讨书就可以，七八百字左右。”我们在底下哄然大笑。“笑什么笑，严肃点。”说完他自己也笑了起来，昂着头得意的走出教室。
相信八百米都是各位的噩梦吧，并且跑完这话还要继续上课，最恐怖的是下节地理课！上课后我根本不在状态，刚跑完八百米感觉生不如死，心跳加快，喘不上气还有剧烈咳嗽。地理老师他看我们一个个都是“离线”状态便停下讲课，说：“你们先咳一分钟！”这下可好，刚才咳嗽的和已经缓过来的'都开始咳嗽，地理老师得意的笑了，但课堂终究还是课堂，您继续上课，我们也都纷纷“上线”认真上课。
这就是我们的地理老师，幽默的风格，滑稽的表情在学校收获了不少“粉丝”。“不求个人得名利，只愿千孺皆阳光。”老师我记住了，我一定会以乐观的心态学好每一门课的。
老师二三事初中作文 2
他是教我们初中英语的女老师，姓雷，名芳。她个子中等，身材苗条，披着一头金黄色的头发，炯炯有神的眼睛镶嵌在他那高挺的鼻梁上，就连走在路上，仿佛也散发着一种高雅的气息。
她是大方的，善良的。一次期中考试后，老师觉得我们总体考的不错，决定奖励一下112分以上的同学，恰好也有我。老师提了一大袋子零食，是她自己用钱买的，顿时，我在心里产生了一种念想——原来他是一位大方的老师。同学们一个挨一个上去刮奖，有的刮到了面包，有的刮到了一盒薯片，而我却刮到了一套中考试题。老师摸摸我的头似乎很喜欢我的样子，让我下去做完给他交上去。他本来是要惩罚那八位不及格的同学，可老师见那么开心的气氛也就于心不忍了。原来他也是一位善良的老师。
她是对我们严格的，对工作认真负责的。一次周五的.自习课上，他走到我们班的讲台上，用柔和的语气对我们说：“这周末有一个摘抄短语作业，我会把短语发到群里，每个人抄一遍并背诵，然后让家长给你听写一遍，这都是重要的内容，请大家认真背记，下周一来了，我要听写。”我回到家认真地完成了这项作业。周一到了老师听写完后，把我们写的都改了，可成绩并不理想，老师便怒吼道：“叫你们记得你们都记了没有，我们班只有九个满分，可十五班有29个满分，所以今天有一项罚写作业，把这次听写的错改了，让家长再听写一遍，明天来了我还要听写。”几句话，让我感受到了老师的严格。第二天老师又听写了一遍，改完之后比上一次进步了很多，老师便欣慰的说到：“看来好好记还是能记住的。”老师想让我们学习更好，这看得出来他对工作的认真负责。
老师在这里教学方法也很灵活。一次英语课上，老师想拓展我们的英语，便选了一首英文歌教我们唱，说是学唱英文歌也能帮助我们更好的学习英语。就这样，老师唱一句，我们学一句，我们成功的把这首英文歌唱了下来。在英文歌中，我们又掌握了许多单词和句型，英语能力又提高了一点。他能让我们在英文歌中学习英语，我觉得他是一位教导有方的老师。
这就是我的英语老师雷老师，一位大方，善良，严格，对工作认真负责，教导有方的好老师，我非常喜欢他。
老师二三事初中作文 3
叶老师是我四年级时的作文老师。他已经60多岁了，皱纹已上了眼角，银丝已占满了两鬓。但他不比年轻人差，还是很细心的教导，培养我们这代人。
每次上课时，他都会准备一大堆教材，有自己写的，有学生的范文，还有大作家的作品。一次，他为我们讲了一个故事，故事的大意好像是：
有一个小男孩子，放学回家总看见父母干苦活。有一次，小男孩看见妈妈在挑水洗衣服，水要从老远的山里挑来，夏天每天都要洗衣服，所以每天都要去山上挑水。看见母亲每天挑水回来都满头大汗，小男孩决定半夜里偷偷去山上挑水，过了几天，母亲开始疑惑起来：每天洗衣服都有满满的一缸水。
一天晚上，母亲起来看个究竟，原来小男孩天天晚上去挑水。母亲流泪了。第二天晚上，小男孩起来准备挑水时，发现水缸里有满满一缸水，原来母亲心疼孩子，故意比孩子早起挑水……
这篇文章写的就是叶老师。那个男孩就是叶老师。讲完时，叶老师吐了吐舌头（这是叶老师讲完故事时的习惯动作），并笑了笑，说：“每个母亲心里，孩子是第一位的，自己哪怕再苦再累，也不能苦了孩子，累了孩子。”我看见叶老师的眼睛有一个东西闪了闪。
然后，他便让我们回忆往事，记一篇父母为我们做的事。经过叶老师的深情讲述，我们很快很好的写完了作文。
一次放学后，叶老师把我叫到办公室，我刚走到门口，就听见里面嘻嘻哈哈的声音，原来叶老师在改作文时不禁笑出声来。我翻开一本已改好的作文，哇！虽然叶老师要改这么多作文，但上面的评语总是写的'这么端正，这么漂亮。还不能出现几个的鼓励的词。每本都这么一丝不苟，想必叶老师为我们付出了多少精力和心血。
与他相处了一年，我听到了许多关于叶老师自己的和他听说的故事，有令人开怀大笑的，有令人悲痛万分的，有跌荡起伏的，也有豪情万丈的。真庆幸一生中有这样一位老师。
老师二三事初中作文 4
当我第一次踏进中学，给我印象最深的老师便是语文老师，关于她的事可谓是数也数不清。
对于语文老师的严厉，全班同学都是有目共睹的。好比上一星期的自习课，班上所有人的你一言我一语的热闹，在她出现在门口时消失得无影无踪。她用犀利的眼神环顾课室一周，看到一个无人的座位，看到那个正在“忘我的”、没有意识到正有一双灼热的目光落在自己身上的同学，看到三三两两围坐在地上的同学，看到过道里乱窜的同学……语文老师用轻声而又令人手心浸汗的声音说：“你们这些人出来。”这声音与他平日的`训斥不同，却又更胜一筹，令人胆战心惊，不寒而栗。那些违纪同学灰溜溜地出去了。
我看着她走到那些正等待“审判”的同学面前，尽管她没有像平日一样带着麦克风，但那声音也嘹亮得比任何时候强，伴随着耳膜的刺痛是手心止不住的汗珠，也不禁使我更加敬畏她。
尽管语文老师的“女高音”在我心头挥之不去，但她可爱的一面也深藏在我的心中。在最近这段奋战期终考的时间里，每当下课时，便有男生跑到语文老师的办公室门口等候，随着语文老师拿着如毽子等东西从办公室走出来，便是一张在课上极少见的笑脸。
每次下课，当我看到三四个男生和老师正在游戏的景象，也会飞奔下楼。楼上的压力便在这时一扫而尽。那毽子只是在语文老师的脚上停留一下，划过一道美丽的曲线后又到了下一个男生手上。我脚笨，并不会踢毽子，但每当我看到师生之间这段美好的景象，心情总是和那些孩子们一样雀跃，脸上的笑脸也总是和他们一样。那段时光，便是我期盼的事之一了。
除此之外，语文老师最令我敬佩的是，她的兢兢业业。每次天色渐晚时，她为我们批改作业，在抓学生背书。一到冬天，六点天已黑尽，和结伴的朋友路过办公室时，总要停下来，看着她埋头批改的样子，听听红笔在纸上划过的声音，在看着两个班成堆的作业，心中便觉得她好比巨人一般。
白日中，她对我们的严厉是为了我们的未来，当同学们抱怨她的苛刻时，我总会说：“不是我们看到的那样。”每当我们说到她时，总是毛骨悚然，但心底，也总是有一阵暖风，总有一句叮咛，时刻让我们骄傲而又警醒。
老师二三事初中作文 5
新学校，新班级，新老师。
开学了，新的数学老师做了自我介绍。他不仅姓石，名字里面也有三个石，我暗觉好笑。后来他有了一个外号——“石头”。
“石头”有着方方正正的脸，结结实实的身子，说话做事也像石头一样一板一眼，让人心生敬畏。
开学的第一节数学课，“石头”的胳膊里夹着一个三角板和一本书，大步流星，三步并作两步，跨上了讲台。“同学们，上课！”他一句废话没有，直入主题。
上课时，“石头”的声音抑扬顿挫，让我们都不由得振奋起精神听课。课上了一半，“石头”说他要考一考我们，让我们拿出三角板，这下可糟了，全班半数以上的人都没带，“石头”脸黑的像煤炭一样，他瞪着我们，我们也瞪着他。他怒气冲天：“你，你，还有你，怎么回事？你们上战场都不用枪的吗？你们徒手接子弹吗”……说着说着，他就被自己逗乐了，我们本来胆战心惊，看他笑得开心也哄堂大笑。
悠悠白云，载着满心欢喜。
别看“石头”平时幽默，可他严肃起来，就像石头一样冷冷冰冰，让人不寒而栗。一次周测后，“石头”拿着我们的卷子走进来，把卷子“啪”的`一声甩到讲台上，满脸黑线的看着我们，全班同学个个大气也不敢喘，看着他一个一个报着分数，所有人都拿到试卷后，他拿起粉笔，在黑板上重重地写下了5.5这个数字，又是一片寂静。石头开口了：“同学们，不得了哇不得了，我们班基础题平均分，竟然被扣了5.5分，5.5，5.5啊——达到这个线，我们班就是第一了，第一，第一呀！”那节课老师为此足足惋惜了十几分钟，也让动辄猛刷难题的我们，彻底明白数学基础训练有多重要。
期中考试后，我们班取得了全年级第二名的好成绩。“石头”的脚步重新变得轻盈，他现在任何事都不慌不忙——看来已经找到他的节奏了。他时不时找几个同学促膝谈心，而我们也越来越喜欢去“石头”的办公室了。
“石头”今年刚来到这个学校，和我们一样都是新生，我们一定会和“石头”一起进步，共同成长！
抬头看窗外，“石头”正在走廊跟同学讨论数学题。他的脸在斑驳的光影里来回晃动，阳光透过树叶的缝隙，在他身上落下金色的光辉，看上去温暖，亲切。
“石头”，有你，真好！
老师二三事初中作文 6
时间就像离弦的箭般消逝，初中的一学期很快过去，我们接受了新的环境、新的老师、新的同学、新的知识，也有许多事物和人在我们的脑海中钉上了深刻印象。我想，最让我记忆犹深的是我们的语文老师：李老师。
第一节语文课，可能是最融洽的一节课。李老师带着我们认识汉字，其乐融融，当时的我还不相信李老师口中的“严厉”，直到不久后见到李老师的第一次发火，才将她“温柔、好说话、管得松”的标签撕去了。
对她印象巨大的改变是一次周末的摘抄作业，许多同学因为不清楚格式，写得一塌糊涂，当然，这其中也有“天真”的.我。我清晰的记得李老师的一句话：“作业都做不好，怎么做好你科代表的工作？”这话就像一盆凉水似的，浇灭我浮躁的心火，那响亮的声音至今在我耳边回荡。但从那以后，我的作业再没有敷衍过一次。
这件事也只是一个开头，我们班因为作业和纪律问题，屡次挨骂。李老师的吼声仿佛有魔力似的，震住了整个班级，连窗外树叶摆动的轻响也能听清，坐满人的教室用“空荡荡”来形容不矛盾。李老师的威严名不虚传，楼下班级的同学路过我们班门口，都会窃声细语：“他们班是李老师教语文！”
道法课学了“教学相长”，意思是师生之间能像朋友一样相处，我时常会盯着课本想：怎样能跟李老师实现“教学相长”呢？一个普普通通，平凡如往的日子里，我和同学看到一群人围在李老师办公室前。走过去定睛一瞧，是同学们在玩日本剑球、打板球、踢毽子。李老师在旁边微笑地看着他们。“这些都是李老师的？”还在惊讶时，李老师在人群中看到我们。“要来玩吗？”我们忐忑地接过老师手中的球拍，加入了队伍，李老师则在一旁为大家加油。我们尝到了甜头，课间一打铃就跑到老师那，幸运时还可以和李老师一起踢毽子。五颜六色的羽毛在空中起起落落，像一道美丽的彩虹，李老师脸上洋溢着笑容，同学们也笑成了花。
我们会一起感叹：“李老师原来这么和蔼可亲，和骂我们时的神情真是‘大相径庭’。”李老师像威严的狮子般要求严格，也像温柔的梅花鹿般待人和蔼。我们的成绩也因为李老师的管教步步上升。她像一个老师，也像一位母亲，更像一个朋友，像涓涓细流的溪水般滋润着刚冒芽般的我们。
老师二三事初中作文 7
时间如流水，转眼间，初中生活已快过去一年了。在此期间，苏老师就像是我们的良师益友，在我的记忆长河中溅起了一朵最美丽的浪花。
苏老师给我的第一印象就是平易近人。她长得瘦瘦高高，有着一头亮丽的黑发，高又挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，罩着那双明亮的眼睛。她有着一张能说会道的巧嘴和一对灵敏的耳朵。总而言之，她给人带来一种学识渊博的书生气息。
苏老师特别钟情于古文，对此也颇有研究。而我，因此喜欢上了文言文。她的课堂也十分有趣，深深的吸引着我。在课上，她总会把重要的字落实清楚，以图案的形式展示着文字演变的过程，让我们对字的意思记忆犹新。她常把难题用生活中的.事或者历史故事来分析给我们听，让我们在课堂上收获到意外的知识，使我百听不厌。
然而最吸引我的，是苏老师在课堂上幽默风趣的语言。有一节课，她讲完一道难题，问我们说：“你们清楚了吗？”全班没有一个同学回答她，我们都在低头抄写着笔记，这时，她突然皱起眉头，双手往两边一摆，拉长的脸，苦苦地说：“你们怎么那么冷漠啊！我辛辛苦苦讲的题，都没有一个人理我呢，我太伤心了！”她话音刚落，我们都哄堂大笑，连声说道：“会了，会了。”这时，她好似松了一口气，后又笑逐颜开，眼睛笑得弯成一道月牙，里面装满着欢乐。
在她的课堂上，我们就如同与老朋友敞心畅谈。但她也有着良师般严厉的一面。
有一次，在课堂上，我与同桌在交头接耳，而此时的苏老师正面朝着黑板写字。谁知，苏老师那一对顺风耳起了作用，只见她停下了手中的粉笔，转过头，用洞悉一切的目光威严地瞪着我，那眼神犹如一把闪着寒光的利剑，瞬间刺透了我，让我发了个寒颤，直直地僵在了座位上。我立马面红耳赤，惭愧地低下了头，不敢再直视那目光。到了现在，我每想松懈时，她那犀利的目光就立刻出现在我的眼前，时刻提醒着我，规矩着我，让我在学习的道路上越走越远，给了我向前迈进的动力。
她，是我的良师益友，与17班这个大家庭手牵着手，一起走着每一步路。我将把苏老师这朵最美丽晶莹的浪花深藏在记忆深处，永不忘却！
老师二三事初中作文 8
论语文这门学科，小学的时候一直都是我最不想上的一门科目，语文课让我感到很无趣。但上了初中后，我好像开始喜欢上了语文。
第一次见到苏老师时，她正如自己所说的那样“喜怒无常”，总是能感到一种很自我、任性的感觉。但这些反而让我感觉她与以前的那些老师不怎么一样，似乎多了一份亲切，容易打交道。
与同学一起时，总能听到大家对语文、对语文老师的那种真诚的热爱：课代表们总是能有十足的精神负责着，从早到晚；同学们一听到下节课改语文课，总是口上说不要，心里还是挺接受的；几个跟我要好的同学，总是跟我提起苏老师对自己的关照。
在课上，她像是一个和我们同岁的小大人，与我们打成一片。她是我所见过的老师中，属特别聪明的一个。当一个人发言后，不管有错没错，她总能从口中找到切口，直入所讲知识来给全班讲解，会结合其他科目各种各样的手段来教学，灵活举一反三，这使我对她有了敬意。
记得一次，她跟我们说她当年学习时，数学并不怎么好，但她自己并不为因此泄气，她努力着，为了能让自己数学有个好成绩，为了让自己的总分提升，更是为了未来拥有着更多的选择。我们能想象到对于苏老师这种文科生，数学想考得好，是多么不易。但她最后做到了。我想，对苏老师而言，这是一件多么值得开心的.事啊！现在她当了老师，依然在努力着，每当我走进文科办公室，时常看见苏老师认真办公的样子。
我很敬佩苏老师，她的光芒中透露出背后我们所不知道的汗水和努力。她用自己的言行让我们明白，没有人天生就是完美的，我们也不可能完美，但我们可以让自己在所期待的完美中奔跑。
在我的中学生涯里有这样一位老师，她的教学方式严厉但不失风趣，她知识丰富却不失优雅；她让我对一门曾经认为枯燥的学科重新提起了学习的兴趣。她就是我所喜爱的，也是我们大家喜爱的苏老师！
老师二三事初中作文 9
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光就如白驹过隙般从我身边飞速流去，点滴回忆，汇聚成小溪，奔向大海。在这六年里，我遇到了很多亲切可爱的老师，可是唯有她却让我记忆犹新。她就是我六年级时的语文老师杨老师。
杨老师是个老教师，已经50多岁了，她不仅没有选择退休，而是在自己的岗位上继续教课。杨老师留着一头披肩发，由于为我们日夜操劳，乌黑的头发里已经掺杂着几根白发。杨老师戴着一副眼镜，看起来沉稳又博学的样子，同学们都很喜欢她。
杨老师是一个严厉的老师，记得那是在一节语文课上，有位同学一直在小声说话，扰乱了课堂秩序。杨老师忍无可忍，用手重重的拍了一下讲桌，那声音震耳欲聋，老师的眉毛间也立刻呈现出一个“川”字。那位同学这才如梦初醒，意识到自己的错误，乖巧地低下了头。杨老师严厉的眼神，像瞄准器一般死死的盯着他，让他不敢再发出任何声音。
杨老师又是一位慈爱的老师。在我们小学毕业的那天，杨老师来与我们道别，她站在讲台上，对我们诉说着不舍，回忆着我们在一起时的'点点滴滴。说着说着，她哽咽了，转过身去，背对着我们，再转过来时，她的眼眶已被泪水冲刷得通红，看得出杨老师哭了，下面的同学见此情景，也不禁热泪盈眶。最后，我们全班在走廊与杨老师告别。在离别之际，杨老师在我们每个人的肩膀上重重拍了两下，我们都知道，这是老师对我们的期盼和鼓励。望着老师在走廊远去的背影，我们早已泣不成声。
我忘不了杨老师，是她用自己的辛勤和汗水激发了我对学习的兴趣，她是最令我难忘的老师。
老师二三事初中作文 10
一头乌黑的头发，一双黑亮亮的眼睛，身材微胖，微笑总挂在她的脸上，永不消散。这便是我的母亲。
她很有趣。当得知工作附近出现疫情时，她便念叨着：“完了，完了。”我便好奇的问她，她好像很伤心的样子告诉我，现在她不能上班，我不能上学，只能在家待着。我便明白了。有时，若有几件有趣的事，她便笑起来，还要把那件事说好几遍。
记得小时候，晚上我在公园里不愿意回家，她便吓唬我：“看，在你后面有只大灰狼，快回家吧。”那“狼”便是我的影子。那时我不知道影子是什么，便吓得赶紧回家了。
小时候，最喜欢的'事便是与她踢足球。她来守门，我来踢。洁白的月光照在草坪上，一片白色。她自然没有我灵活，有时，她原本能接住，但却故意让开，看着我开心的笑容，她也笑了，我们坐在长凳上，望着一轮明月。有时她会与我聊天，我们都微笑着，心情甚是舒畅。
“半山腰总是挤的，你得去山顶看看。”
这是她常说的一句话。她很温柔，在我有时成绩不太好时，她便与我一起分析试卷，指出我的问题。灯光照在她的脸上，不知何时冒出了几条皱纹，逐渐增多，那是岁月流逝的痕迹。有时，在学校待的时间长，回家后看到她脸上的微笑，金色的阳光洒在她的脸上，熠熠生辉，那几条皱纹，仿佛也被驱散了，她的微笑总使人铭记。
她经常陪伴着我，在我伤心时开导我，在我开心时庆祝我，她曾伴我走过人生的四季，领着我走过生命的十字路口，最后走向人生的春天，我却只能看着她一天天衰老，无能为力。
这便是我的母亲，她照亮我的人生，却逐渐衰老。时光之快，我想挽留，却无能为力。
老师二三事初中作文 11
光阴似箭，岁月如梭。转眼间小学六年的时光匆匆而过，在这即将离别之日，我想感谢一个人。她宛如一盏指路的明灯，总能在关键时刻照亮每位同学的心房，为同学们指引成功的方向。这个人便是我的数学老师王老师。
王老师有一头乌黑的长发，宽颊的圆脸，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，而在这样一张脸上最独特的还是那双充满着光芒的眼睛。王老师讲课时那双眼睛是那样的富于表情，充满色彩，好像不只嘴在说，连眼睛都会向我们揭示一个奇妙的世界。王老师平时性格十分温柔，可一旦生气那是非常吓人的。
记得有一次，王老师那天给我们讲了一节新课。我没有听懂却又不敢去问，生怕老师说我上课不认真听讲而责怪我。但最终还是战胜了我自己，在全班同学的注视下鼓起勇气举手说出了那句话：“老师我没有听懂您能再讲一遍吗？”我当时已经做好了挨骂的.准备，可谁知王老师不但没有批评我反而表扬了我。说大家都要学习这样的做法，不会就要去问。说完之后，老师又单独的给我讲了一遍，讲的更细了。我顿时觉得王老师真的好温柔，好细心。
还有一次早读时班里十分吵闹。有的同学在打闹，有的同学在聊天，班长怎么管都不听，完全没有一点早读的现象。王老师进教室看到这样一副场景直接翻脸。把不好好早读扰乱纪律的同学训了足足有半小时，最后还把每个人都进行了处罚让他们回去写一篇600多字的自我反思，十分生气且非常严格。
这就是我的王老师，她十分严格且温柔，是位好老师。我非常感谢王老师，陪伴了我小学六年生活，总能在关键时刻为我们解决难题，点亮我们前行的道路。
老师二三事初中作文 12
春天鸟鸣，夏听蝉声，秋赏红叶，冬赏雪色，四季的嫣然刻画在岁月的扉页，每一行字迹都是一道风景。一想到母亲，便觉得她那幸福的笑容似在眼前。
还记得小学时光吗？让我记忆最深的便是那是放学后的时光了。每次出校门放学时总能一下看到母亲，我不知她等了多久，只是依稀记得她见到我时，脸上洋溢着幸福的笑容。我和母亲放学后的时光是美好的，我们都诉说着今日发生的.事情，我们无话不谈。一到冬天，母亲每每来接我放学，总会带一件厚棉衣，怕我着凉，如果忘带了，便会脱下自己的给我穿上。那件厚棉衣很暖，暖到了我的心里。
小时候，外婆的后院里有一棵香樟树。我常去树下玩，因为这棵树所散发出的香气我很喜欢。母亲告诉我，香樟树的香气可以驱虫，可以保护香樟树茁壮成长。母亲常常抱着我，高高的让我观察树的枝叶，我能感觉到她的胳膊在微微的发抖。我看向她，只见她。微笑地看着我，但额头上却有了豆大的汗珠。夕阳中，历尽沧桑的香樟树依然高峻挺拔，依然香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬眼间，那灿烂的笑容似在眼前。
母亲偶然间画了一幅山水画。却惊人的好。她的山水画，下笔灵动，浑然天成，自成一派，如行云流水，功力深厚，眼前雄壮的山脉仿佛是从他的画中走出。苍茫天地间，每一株松柏似乎都有了灵魂。我一问便知，原来母亲在年轻时练过山水画，也对山水画有着深厚的喜爱。我问母亲：“这么多年过去了，您还能画的这么好，是有什么诀窍吗？”母亲摇摇头，微笑的看着我说道：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”
母亲二三事一直给我留下了深刻的记忆和道理。每每回想起，便会觉得是耳朵嘴角明亮跳跃的满足，是心底眉尖延绵不断的温暖。
老师二三事初中作文 13
“时间犹如浸过的水的海绵，要一点一滴地挤出来”。这句话是以前教我的朱老师说的，这句话还是因为 我在上一年级时，非常爱玩，下课就冲出去玩。当然作业就没有做了。每次别的同学在上活动课时，就被朱老师“关”在办公室里。记得有一回，数学张教师布置了五道题，不一会儿，下课铃响了，我吸取 教训乖乖地坐在位子上，写作业。张老师一走，我就像猴子，式椅子上跳起来，冲向外面。可是，正好与朱老师撞个满怀。朱老师的一双眼睛注视着我，这里面有生气，有惊讶，有可惜。我像只枯了的叶子，心想：完了。朱老师说了句“放学后到我办公室来”就走了。
放学后。我低着头站在朱老师面前，等待着又一场“猛烈”的“风雨审讯”，可意想不到一事，朱老师竞和我讲起了她的童年，原来朱老师小时候也和我一样。朱老师语重心长地说：“时间犹如浸过的水的海绵，要一点一滴地挤出来。20年前，我的老师的这句话，使我受益匪浅，我希望”我不知为什么，眼泪夺眶而出，哭着说：“朱老师，我以后不贪玩了，一定好好学习。”朱老师听了会心地笑了，笑得像山茶花那样灿烂。
朱老师不仅关心我们的`学习，不定期十分关心我们的生活。
那是在二年级的时候，我们一位同学病了，可他瞒着朱老师，带病上课。眼尖的朱老师一下子察觉了，询问了他的病情后马上送医院。朱老师还不顾疲劳帮他看病配药，送他回家。
“时间犹如浸过的水的海绵，要一点一滴地挤出来”这句话如朱老师所说，使我受益匪浅，更让我受益匪浅的是朱老师那种无私奉献的精神，她以平易近人的方式教育我们。
朱老师真是一个好老师，一个值得我们尊敬的老师
老师二三事初中作文 14
南极企鹅可爱吗？如果她在身边呢？生活会不会也变得可爱呢？哈哈，我的数学老师鼻梁高高，小脸圆圆，真像一只可爱的企鹅。那来听听，韩可爱有多可爱吧。
听
“啥？我耳背。”这是韩可爱的口头禅，有的同学性格内向，回答问题声音小，这时一声震耳欲聋的“啥？”一下全班静悄悄，那位同学头低的下下的，倒也不是同学回答错误，而是韩可爱真的听不见。想象一下全班安安静静，只有韩可爱一脸奇怪：自己什么也没有干，怎么变成了这样呢？这个表情，可爱极了。韩可爱超可爱！
看
韩可爱是只有知识的企鹅，高鼻梁上有一幅眼镜，真像是知识青年。但那副眼镜主要作用是让韩可爱看得见自己写的字。韩可爱，说自己站在教室后面就真的.看不清了，那副眼镜真的帮了她好大的忙。想到韩可爱不戴眼镜，站在教室后面双眼一眯的样子，难道不觉得很可爱吗？韩可爱超可爱！
慰
韩可爱最大的可爱在那次。一次有位同学考试失利了，她哭得很伤心，韩可爱进来了，看见哭的正伤心的她一下子明白了，拍拍她的肩说：“没事啦，下次加油就好啦，我们还是很聪明的。”韩可爱，边为她擦眼泪边说到。“可是……可是……”那位同学哽咽着“万一我下次又……”“没有万一，我们下次加油努力，确保下次不会再犯这种错误就很好啦，只要加油，只要尽最大的努力就很棒啊！”韩可爱的安慰，让那位同学慢慢停住了哭声“谢……谢谢老师！”韩可爱笑了笑说道：“这样就好了，抱一抱。”韩可爱给了她一个超大的拥抱！韩可爱超可爱！
您逆光而来，不同于其他，没有太阳的炽热，却如太阳般耀眼。我亲爱的啊，请回头，我们永远在您身后，为您喝彩，最最可爱的韩可爱。
老师二三事初中作文 15
您像辛勤的园丁园丁，勤劳的浇灌棵棵幼苗；您似飞翔的雄鹰，带领我们展翅翱翔；您如温暖的阳光，融化了我们的心……张老师，您是我最感谢的老师！
习字亲自示范
那一天习字，您展出字让我们写，并讲解了一些重要的技巧，可许多同学还是掌握不了要领。您看了一圈回来，虽然失望却并没有放弃，从第一个同学，到最后一名，全班62本本子上无一例外的都留下了您刚劲有力的字。细细的汗水布满您的额头，这汗水本不易察觉，却被我们每一个人看在眼里。张老师，感谢您的认真负责，更感谢您那颗爱生的心。
军训寸步不离
烈日下，我们顶着太阳军训，您本大可以坐在树荫下等候，却寸步不离地跟紧我们，不断指导我们。骄阳似火您没有退缩，双腿酸痛，您没有喊累。从您坚定的眼神中，我们感到了无穷的力量，从您铿锵的.话语中，我们感到了心灵的震颤。感谢您，感谢您的陪伴，感谢您的坚定，您的眼神，我至今难忘。
早读领背英语
您为了让我们英语成绩赶上去，早读时总是亲力亲为，领着我们背英语。忽读得抑扬顿挫，我们却愤愤不平，“为什么老师你是在读，我们却要背？”终于，一位男同学叫道。教室静了下来，我以为您会就此拂袖而去，从此任我们在早读时自生自灭。可第二天早读时，您依然来了，并改为背着领我们学习。您的眼神那么柔和，却像一记重捶，打痛了我们的心，我们都个个端正了态度，不负您的用心良苦。
您的每一个动作，每一个眼神，都透您对教学事业的认真负责。我感谢您，张老师，我永远也忘不了您！
老师二三事初中作文 16
你在班中可谓是最牛的人，别人都畏惧那如天神般的老师，可你却敢与其对着干，班中则都成你为“金刚”。
你有一个“好兄弟”，好时，你俩亲密无间，但只要有一方惹恼了对方，那时便是天崩地裂，你们也被称为“金刚二人组”。你们本愉快的打着篮球，但突然“好兄弟”失误了，你便与他争吵起来，刹那间你们都朝对方挥出来铁一般的铁拳，赤着脸，眼神中的杀气久久不能散去。但这场惊天动地的“较量”终会在回家前烟消云散，第二日便又成为亲密无间的“兄弟”。
你是班中最壮硕的，论力气没人能与你相提并论，你的名号在整个学校都十分响亮。因此，学校举办拔河比赛时，没有一个班敢于跟我们班对抗。经过重重选拔冲进决赛，我们都以精疲力竭，但你就如一座高大的巨像，不知疲倦。决赛了，你双脚紧紧的镶嵌在地中，双腿微微弯曲着，两条胳臂上缠着绳子，手紧攒着绳子，别人根本无法从你手中将绳子夺去，就因为有你这样坚实的后盾在，我们就无法失败。
班中的你犹如一头猛虎，在别人对自己班做出不利的`事时，你总会和他对峙，甚至想出手教训一顿那个人。你的正义感爆棚，你与我在公园散步闲聊，看到几个大小伙子在欺负一位小朋友，旁边的路人没有一人上前阻止，你却在我还未反应过来之时冲上去，挡在“鼠’前，那几只”猫”并没有理你，你却如叶问附体一般展现出虎的雄姿，将“猫”打倒在地，保护了弱小的“鼠”。
日子消逝了，你的名号也已早早的在学校销声匿迹，但你这“金刚”的名号依旧在我心中回荡着。
老师二三事初中作文 17
光阴似箭，日月如梭。无论过去多少时间，我都忘不了她。他如同大海里的灯塔。照亮了我一生前进的航向。
他个子高高的，瘦瘦的，一张瓜子脸，长长的头发中有几根洁白如雪的白发。一双炯炯有神的眼睛，严厉但又十分和蔼的王老师，外号儿“严哥”。
六年级刚开学，我们见到了王老师，那一天王老师高大的身体在我眼中如同大树一样，可以为我遮风挡雨。有一次，几个同学没写作业，王老师的脸色瞬间变了，如同晴天霹雳一般大发雷霆，老师那一双眼睛如同一把锋利的剑，看着他们。让我们也毛骨悚然。老师大吼道：“开学一周就不写作业，太没有规矩了。”同学们在底下窃窃私语：“老师怎么这么严厉呀，像老虎一样，虎视眈眈的望着我们”。
可是某天的运动会让我改变了对“严哥”的看法。
有一次，明天上级检查，让同学们打扫卫生。老师看了看已经落下的太阳说：“这都五点了，同学们先放学回家吧，明天再打扫”。我们听到后十分高兴。放学回家的.路上，我发现我没拿语文书，没办法写作业了，心想：如果我不写，“严哥”明天肯定会“打死我”，我必须回去拿。伴随着月亮的升起，我终于回到了学校。天灰蒙蒙的，已经快六点了，我走到了教室，看到了一个熟悉的身影在教室里，“王老师”，我惊讶地尖叫起来。只见他把教室里的椅子一个一个搬到桌子上，自己拿起了扫把，把边边角角扫了个一干二净，但王老师身上已全是灰尘，头发也全部湿透了。
王老师，您在我前方如同指路人，帮助了我的成长，在我心里留下了深刻的印象。
老师二三事初中作文 18
老陈者，何许人也？十三班数学国国君也。因工作拼命，兢兢业业，时人称“拼命三娘”。
上朝时，老陈讲课极为投入，时以戒尺击黑板，告诫众臣“看黑板”，使众臣凝神听讲。犹记老陈讲角度之题，常以三角尺指于钟表，想此时钟表骇破了胆，暗忖：“我岂惹此人？”
老陈讲题颇似女侠，白板上写得密密麻麻仍不过瘾，黑板上写了一版又一版才酣畅淋漓。一版写满，须檫黑板之时，握板擦快速挥舞，粉尘四散，分秒必争，盖恐误众臣之宝贵时间。
吾乃数学国之名将，号“多肉将军”，君之左将军也。既有官位，也理应有相应俸禄，吾常称其为“员工福利”。送作业于明堂（办公室），老陈常有厚禄相送—-板栗成熟时，以三四板栗相送；石榴成熟时，则以半个石榴相送；春日，以草莓为禄；秋日，以丑桔相赠……甘果于手，心中热血奔流，感动不已。爱生如子，莫过于此！
数学国国力强大，且有明君持政，所以时争权夺地，多次与英语国、语文国发生冲突，常夺课成功。老陈夺课，皆因习题繁多，须多多讲于众臣，从不怕烦累，无愧“拼命三娘”之称号。
运动会之时，众臣欢呼雀跃，喊叫声震天动地；参战者则奋力拼搏，为班争光，而老陈却坐于众臣之中，正批改众臣之“文告”（作业）。老陈之认真，如身旁无人一般，稳如泰山，心如止水。不时召见一二位大臣，对“文告”中的错误逐一讲解。听者颔首，老陈疲惫的容颜露一丝欣慰。
老陈之事，非二三事所能言尽！老陈之拼命，无人能及！怎不令人尊敬佩服之至！
老师二三事初中作文 19
永远长不长的短发，一脸的伤疤，一双炯炯有神的`大眼睛，矮矮的个子，这个是谁呀？就是我的同学——郑炯。
”嗯……”天哪！郑炯又在“买骚”了。看他那妖娆的舞姿，便想起了军训那时。
“骚炯”
那是在军训，我去向好朋友“李大钊”——李博瀚借水桶。来到他们寝室，我推门而入，却被惊呆了：“骚炯”穿着红色的内裤，晃着长腿，哼着小曲子，跳着扭屁股舞！
于是我坐下，看着他跳。忽然，他停了下来，到桌底翻什么。“哈！我的泡面！”“教官不是不让吃泡面么？”“啊哈，你看他吃得多香，舞跳得多骚。”我一看，天！他吃泡面也“卖骚！”于是我又想起了他的另一个外号……”泡面男”
”咝咝！”呃——郑炯又在吃泡面了！看他吃得不知有多香，房间里弥漫着泡面的香气。他时而吃一口，时面盯着泡面看，仿佛泡面是他的情人，我决定逗逗他。
于是我悄悄出去，关上门。转身开始学教官叫着“查房！开门！”我从门缝里看到他不知所措，慌忙将泡面塞到床下，又拿出两瓶花露水，洒起来。“嗯——”于是他走过来开门。我偷笑着窜回我自己的寝室。
”社社社社社社社会摇！”他又来了！听着那声音，我便想起他的又一个外号。“郑教官”
”安静！”他自从当上长，就一直很嚣张，很喜欢用他那“教官嗓”叫“安静”。
这天是他当班长，最后一节自习课时，我们班上很吵。他脸上有点胀红，最后忍不住了，一拍桌子，叫道：“你们安静点！也不看看，别人班都那么安静！你们再看看你们自己！”班上顿时鸦雀无声。“再吵就扣考评分哈！”
这就是郑炯，一个多么有趣的人呀！
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