初中作文评语120句
无论是在学校还是在社会中,大家对评语都再熟悉不过了吧,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。你知道评语怎样写才恰当吗?下面是小编收集整理的初中作文评语120句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、详略安排不当,主次不够分明。
2、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
3、以环境烘托人物的情绪,情景交融,情现景中,景随景现。
4、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
5、神态描述生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6、叙述详细具体,细节描述生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
7、资料紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
8、景物描述传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
9、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
10、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
11、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,资料过于陈旧老化。
12、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。
13、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动搞笑。
14、环境描述客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
15、外貌描述生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
16、首先文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
17、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然。同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……这篇文章语言生动丰富,可读性强。
18、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充实饱满,分量也减弱了。
19、相比于上词这次有进步啦!希望你能多多加油,坚持写作!
20、过程详细,结尾却简略不全;虽然结构不合理,给人以虎头蛇尾之感,但是总体来说不错。
21、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
22、文章简洁明了语言平淡朴实
23、借景抒情托物咏志很特色
24、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
26、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
27、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
28、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
29、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
30、该作文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
31、作文对的气氛渲染充分而恰到好处,对作文重点作了细腻而传神的刻画。
32、作文前后连贯,形成完整的形象。
33、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
34、你的作文能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?
35、作文语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
36、该作文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
37、作文按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
38、该作文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
39、作文能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
40、通篇作文语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
41、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分,灵动、俊雅。
42、这篇作文充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。该作文层次清晰,语句流畅。
43、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
44、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。
45、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
46、开头简明扼要。
47、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生xx的印象。
48、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
49、文章语言生动丰富,可读性强。
50、开头出手不凡,吸引读者。
51、开头打动人心,具有真情实感。
52、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
53、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
54、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了xx对xx的喜爱。
55、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强。
56、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
57、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
58、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
59、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
60、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
61、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
62、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
63、文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
64、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
65、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
66、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
67、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
68、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
69、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
70、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。
71、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
72、文章语言简练、规范,开篇吸引人。
73、开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。
74、开头点题,用词很吸引人。
75、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。
76、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。
77、过渡自然,每一段交待得很清楚。
78、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动。
79、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。
,结尾含蓄,点明主题。
81、结尾简炼,感人。
82、结尾呼应开头,结构完整。
83、结尾呼应文题,点明中心。
84、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
85、以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。
86、开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
87、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。
88、文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
89、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。
90、事例叙述生动、具体,趣味性强。
91、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
92、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
93、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
94、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
95、善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
96、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
97、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
98、文章开头引人入胜,吸引读者。
99、文章生动,具体,详略得当。
100、记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。
101、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
102、文章有详有略言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
103、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心,极富功底。
104、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
105、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
106、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
107、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
108、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
109、语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
110、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
111、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
112、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
113、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
114、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
115、以饱满的激情,描写了……开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
116、“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
117、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写,想象奇特合理,叙事具体完整,且寓理于事,理、事契合,篇末画龙点睛揭示中心,好!
118、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
119、我们很熟悉丑小鸭的故事,都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈,却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图:“鸭场里飞不出天鹅,只有走出去它的翅膀才会硬,它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
120、这篇童话小作者想象大胆新奇,立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为,读后发人深省。全文用词准确,小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
121、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
122、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
123、结尾呼应文题,点明中心。
124、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
125、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要
126、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
127、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
128、文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
129、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
130、以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
131、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
132、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
133、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
134、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
135、文章前后连贯,形成完整的形象。
136、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
137、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
138、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
139、记叙事物的语言要简炼、准确。语言干净、利索、不拖泥带水,有助于把作文写得简短一点。
140、许多时候,我们执着于梦想,以为远方才有风景。但其实,最美的风景,往往就在身边。人生短暂,转瞬间,岁月流悄悄走掉了。要知道,岁月易蹉跎,但难回头。
141、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
142、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
143、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
144、努力克服帮八股的影响,不要给文章穿靴戴帽,有助于把作文写得简短一点。
145、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
146、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
147、有一篇文章《木塔》是一个初中一年级同学写的说明文,语言十分简炼。全文才有五百多字,但是,把古塔的历史渊源、结构特征讲得清清楚楚。在叙述中还抒发了对我国优秀文化以及劳动人民智慧的赞美之情。
148、经历了世间的风浪,也捂得了生命之本色,祸福消长,得失在天,在纷繁的世界里我们静静地站着,不说话,任凭清风沁入五脏六腑,看云卷云舒,心若柳絮,飘然纷飞。
149、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
150、要在选材上下功夫,善于把要记叙的事物写得集中,这有助于作文写得简短。
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